PAGE關(guān)于考試培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為了規(guī)范公司/組織的考試培訓(xùn)工作，提高員工的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，確保員工能夠順利通過各類相關(guān)考試，特制定本制度。本制度旨在建立科學(xué)、系統(tǒng)、有效的考試培訓(xùn)體系，為公司/組織的發(fā)展提供有力的人才支持。（二）適用范圍本制度適用于公司/組織內(nèi)所有涉及需要通過特定考試以提升職業(yè)能力或獲取相關(guān)資質(zhì)的員工，包括但不限于新入職員工培訓(xùn)考試、崗位晉升所需考試、行業(yè)資格認(rèn)證考試等。（三）基本原則1.合法性原則：考試培訓(xùn)制度的制定與實(shí)施必須嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)以及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，確保培訓(xùn)內(nèi)容和考試形式合法合規(guī)。2.針對(duì)性原則：根據(jù)不同崗位、不同考試需求，制定具有針對(duì)性的培訓(xùn)方案，確保培訓(xùn)內(nèi)容與考試要求緊密結(jié)合，提高培訓(xùn)效果。3.系統(tǒng)性原則：從培訓(xùn)計(jì)劃制定、培訓(xùn)師資安排、培訓(xùn)教材選用、培訓(xùn)過程管理到考試組織實(shí)施等各個(gè)環(huán)節(jié)，形成一個(gè)完整、系統(tǒng)的體系，確保考試培訓(xùn)工作有序開展。4.實(shí)效性原則：注重培訓(xùn)的實(shí)際效果，通過多樣化的培訓(xùn)方式和考核手段，切實(shí)提高員工的知識(shí)水平和應(yīng)試能力，保證員工能夠在考試中取得良好成績(jī)。二、培訓(xùn)計(jì)劃制定（一）需求分析1.崗位需求：各部門應(yīng)根據(jù)崗位說明書和業(yè)務(wù)發(fā)展需求，定期梳理本部門員工所需具備的專業(yè)知識(shí)和技能，以及對(duì)應(yīng)的考試要求，并向人力資源部門提交培訓(xùn)需求報(bào)告。2.員工個(gè)人發(fā)展需求：鼓勵(lì)員工根據(jù)自身職業(yè)規(guī)劃，提出個(gè)人培訓(xùn)需求。人力資源部門結(jié)合公司整體發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)員工個(gè)人需求進(jìn)行綜合評(píng)估，納入培訓(xùn)計(jì)劃考慮范圍。3.行業(yè)動(dòng)態(tài)與法規(guī)變化：關(guān)注行業(yè)最新動(dòng)態(tài)和相關(guān)法律法規(guī)的更新，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃，確保員工所學(xué)知識(shí)與行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和法規(guī)要求保持一致。（二）計(jì)劃制定流程1.人力資源部門匯總：人力資源部門對(duì)各部門提交的培訓(xùn)需求報(bào)告和員工個(gè)人培訓(xùn)需求進(jìn)行匯總分析，結(jié)合行業(yè)動(dòng)態(tài)和法規(guī)變化，初步擬定年度考試培訓(xùn)計(jì)劃草案。2.征求意見：將年度考試培訓(xùn)計(jì)劃草案分發(fā)給各部門負(fù)責(zé)人及相關(guān)業(yè)務(wù)專家，廣泛征求意見和建議。根據(jù)反饋意見，對(duì)計(jì)劃草案進(jìn)行修改和完善。3.審核與批準(zhǔn)：修改后的培訓(xùn)計(jì)劃提交公司管理層審核，經(jīng)公司管理層批準(zhǔn)后正式發(fā)布實(shí)施。（三）計(jì)劃內(nèi)容1.培訓(xùn)項(xiàng)目名稱：明確培訓(xùn)所針對(duì)的具體考試項(xiàng)目，如[具體考試名稱1]、[具體考試名稱2]等。2.培訓(xùn)目標(biāo)：闡述通過本次培訓(xùn)，員工應(yīng)達(dá)到的知識(shí)、技能和應(yīng)試能力水平，以及預(yù)期在考試中取得的成績(jī)目標(biāo)范圍。3.培訓(xùn)對(duì)象：確定參加本次培訓(xùn)的員工范圍，如[部門名稱1]全體員工、[崗位名稱2]晉升候選人等。4.培訓(xùn)內(nèi)容：詳細(xì)列出培訓(xùn)涵蓋的知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)以及與考試相關(guān)的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)根據(jù)考試大綱和實(shí)際工作需求進(jìn)行設(shè)計(jì)，確保具有針對(duì)性和實(shí)用性。5.培訓(xùn)方式：根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和員工特點(diǎn)，選擇合適的培訓(xùn)方式，如內(nèi)部培訓(xùn)課程、外部專家講座、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、實(shí)地操作演練、模擬考試等。6.培訓(xùn)時(shí)間安排：制定培訓(xùn)的具體時(shí)間計(jì)劃，包括培訓(xùn)開始時(shí)間、結(jié)束時(shí)間、課程安排、休息時(shí)間等。培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)充分考慮員工的工作安排，避免與工作沖突。7.培訓(xùn)師資：明確培訓(xùn)師資的來源，如內(nèi)部培訓(xùn)師、外部專家、行業(yè)資深人士等，并簡(jiǎn)要介紹其專業(yè)背景和授課經(jīng)驗(yàn)。8.培訓(xùn)教材及參考資料：列出培訓(xùn)所需的教材、參考書籍、在線學(xué)習(xí)資源等，并注明獲取渠道。三、培訓(xùn)師資管理（一）師資選拔1.內(nèi)部培訓(xùn)師選拔：具備豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉公司業(yè)務(wù)流程和相關(guān)考試內(nèi)容。具有良好的表達(dá)能力和溝通技巧，能夠?qū)⒅R(shí)清晰、生動(dòng)地傳授給學(xué)員。熱愛培訓(xùn)工作，有較強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神。通過公司組織的內(nèi)部培訓(xùn)師選拔考核，包括試講、課程設(shè)計(jì)評(píng)估等環(huán)節(jié)。2.外部專家邀請(qǐng)：在行業(yè)內(nèi)具有較高的知名度和專業(yè)影響力，其專業(yè)領(lǐng)域與培訓(xùn)考試項(xiàng)目緊密相關(guān)。具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵺`案例，能夠?yàn)閷W(xué)員提供前沿的知識(shí)和實(shí)用的技巧。與公司建立良好的合作關(guān)系，能夠按照公司要求按時(shí)、高質(zhì)量地完成培訓(xùn)授課任務(wù)。（二）師資培訓(xùn)1.定期培訓(xùn)：為提高內(nèi)部培訓(xùn)師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，定期組織內(nèi)部培訓(xùn)師參加教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)、考試命題等方面的培訓(xùn)課程。培訓(xùn)課程可以邀請(qǐng)外部教育專家或行業(yè)資深人士進(jìn)行授課，也可以組織內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)分享和交流活動(dòng)。2.教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)：安排經(jīng)驗(yàn)豐富的資深培訓(xùn)師對(duì)新入職的內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)，幫助其熟悉教學(xué)流程、掌握教學(xué)技巧、改進(jìn)教學(xué)方法。通過觀摩優(yōu)秀培訓(xùn)師的授課、參與教學(xué)評(píng)估等方式，不斷提升新培訓(xùn)師的教學(xué)能力。3.跟蹤反饋與改進(jìn)：建立師資培訓(xùn)效果跟蹤反饋機(jī)制，定期收集學(xué)員對(duì)培訓(xùn)師授課質(zhì)量的評(píng)價(jià)意見，及時(shí)反饋給培訓(xùn)師本人。培訓(xùn)師根據(jù)反饋意見，分析自身教學(xué)存在的問題，制定改進(jìn)計(jì)劃，并在后續(xù)教學(xué)中加以實(shí)施。（三）師資考核1.教學(xué)效果考核：根據(jù)學(xué)員的考試成績(jī)、學(xué)習(xí)反饋、課堂表現(xiàn)等方面對(duì)培訓(xùn)師的教學(xué)效果進(jìn)行綜合考核?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。2.教學(xué)質(zhì)量評(píng)估：定期組織學(xué)員對(duì)培訓(xùn)師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估內(nèi)容包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果等方面。評(píng)估結(jié)果作為培訓(xùn)師績(jī)效考核和續(xù)聘的重要依據(jù)。3.續(xù)聘與淘汰：對(duì)于教學(xué)效果優(yōu)秀、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估良好的培訓(xùn)師，予以續(xù)聘并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)；對(duì)于教學(xué)效果不佳、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估不合格且經(jīng)多次培訓(xùn)仍無明顯改進(jìn)的培訓(xùn)師，取消其培訓(xùn)資格。四、培訓(xùn)教材與資料管理（一）教材選用1.符合考試大綱：培訓(xùn)教材必須緊密圍繞考試大綱進(jìn)行編寫，涵蓋考試大綱所要求的知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)，確保教材內(nèi)容與考試要求高度契合。2.權(quán)威性與實(shí)用性：優(yōu)先選用具有權(quán)威性、專業(yè)性的教材，同時(shí)注重教材的實(shí)用性，能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，便于學(xué)員理解和應(yīng)用。3.定期更新：關(guān)注行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和考試大綱變化，定期對(duì)培訓(xùn)教材進(jìn)行更新，確保教材內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，準(zhǔn)確反映最新的考試要求和行業(yè)知識(shí)。（二）資料收集與整理1.內(nèi)部資料收集：收集公司內(nèi)部與培訓(xùn)考試相關(guān)的政策文件、業(yè)務(wù)流程手冊(cè)、案例分析、歷年考試真題等資料，進(jìn)行分類整理和歸檔，形成具有公司特色的培訓(xùn)參考資料。2.外部資料收集：廣泛收集行業(yè)內(nèi)權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的研究報(bào)告、學(xué)術(shù)論文、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等外部資料，以及其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)編寫的優(yōu)秀培訓(xùn)教材和參考資料，豐富培訓(xùn)資料來源。3.資料審核與篩選：對(duì)收集到的各類資料進(jìn)行審核和篩選，確保資料的準(zhǔn)確性、可靠性和適用性。對(duì)于不符合要求的資料，不予采用。（三）資料保管與借閱1.保管制度：建立專門的培訓(xùn)資料保管室，配備必要的保管設(shè)備，對(duì)培訓(xùn)教材和資料進(jìn)行妥善保管。制定資料保管細(xì)則，明確資料的分類存放、標(biāo)識(shí)管理、定期盤點(diǎn)等要求，確保資料的安全和完整。2.借閱流程：?jiǎn)T工因培訓(xùn)學(xué)習(xí)需要借閱培訓(xùn)資料時(shí)，需填寫借閱申請(qǐng)表，經(jīng)所在部門負(fù)責(zé)人簽字批準(zhǔn)后，到資料保管室辦理借閱手續(xù)。借閱期限根據(jù)資料的重要性和使用頻率設(shè)定，借閱期滿后應(yīng)及時(shí)歸還。如因特殊情況需要延期借閱，需提前辦理續(xù)借手續(xù)。五、培訓(xùn)過程管理（一）培訓(xùn)通知1.提前發(fā)布：在培訓(xùn)開始前[X]個(gè)工作日，由人力資源部門向參加培訓(xùn)的員工發(fā)送培訓(xùn)通知。培訓(xùn)通知應(yīng)明確培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)師資等信息，并提醒員工提前做好準(zhǔn)備。2.確認(rèn)回執(zhí)：要求員工在收到培訓(xùn)通知后[X]個(gè)工作日內(nèi)，以書面形式或電子郵件方式回復(fù)確認(rèn)是否參加培訓(xùn)。對(duì)于未按時(shí)回復(fù)確認(rèn)的員工，人力資源部門應(yīng)進(jìn)行電話或短信提醒，確保員工知曉培訓(xùn)安排。（二）培訓(xùn)考勤1.簽到制度：建立嚴(yán)格的培訓(xùn)簽到制度，要求員工在每次培訓(xùn)課程開始前簽到。簽到方式可以采用紙質(zhì)簽到表或電子簽到系統(tǒng)，確保簽到信息真實(shí)、準(zhǔn)確。2.考勤記錄與統(tǒng)計(jì)：培訓(xùn)工作人員負(fù)責(zé)對(duì)員工的考勤情況進(jìn)行記錄和統(tǒng)計(jì)，及時(shí)掌握員工的出勤情況。對(duì)于遲到、早退、曠課的員工，要做好詳細(xì)記錄，并按照公司相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。3.請(qǐng)假管理：?jiǎn)T工因特殊原因不能參加培訓(xùn)時(shí)，需提前向所在部門負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，并報(bào)人力資源部門備案。請(qǐng)假申請(qǐng)應(yīng)說明請(qǐng)假原因和請(qǐng)假期限，經(jīng)批準(zhǔn)后方可缺席培訓(xùn)。對(duì)于未經(jīng)批準(zhǔn)擅自缺席培訓(xùn)的員工，按照曠工處理。（三）培訓(xùn)課堂管理1.紀(jì)律要求：在培訓(xùn)開始前，向?qū)W員明確培訓(xùn)課堂紀(jì)律要求，包括遵守課堂時(shí)間、尊重培訓(xùn)師、保持課堂安靜、不得隨意早退等。培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)工作人員要加強(qiáng)課堂巡查，及時(shí)糾正學(xué)員的違紀(jì)行為。2.互動(dòng)交流：鼓勵(lì)學(xué)員積極參與課堂互動(dòng)交流，提出問題、分享經(jīng)驗(yàn)、發(fā)表見解。培訓(xùn)師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性和參與度。3.學(xué)習(xí)反饋：建立培訓(xùn)學(xué)習(xí)反饋機(jī)制，定期收集學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)師資等方面的意見和建議。培訓(xùn)工作人員及時(shí)將學(xué)員反饋信息整理匯總，反饋給培訓(xùn)師和相關(guān)部門，以便對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。（四）培訓(xùn)效果評(píng)估1.考試評(píng)估：在培訓(xùn)結(jié)束后，根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和考試大綱，組織學(xué)員進(jìn)行考試?？荚囆问娇梢圆捎霉P試、機(jī)試、實(shí)操考核等多種方式，全面考查學(xué)員對(duì)培訓(xùn)知識(shí)的掌握程度和應(yīng)用能力?？荚嚦煽?jī)作為評(píng)估培訓(xùn)效果的重要依據(jù)之一。2.學(xué)員反饋評(píng)估：通過問卷調(diào)查、學(xué)員座談會(huì)等方式，收集學(xué)員對(duì)培訓(xùn)效果的主觀評(píng)價(jià)。評(píng)估內(nèi)容包括培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性、培訓(xùn)方式的滿意度、培訓(xùn)師資的教學(xué)水平、自身知識(shí)和技能的提升程度等方面。學(xué)員反饋評(píng)估結(jié)果能夠反映培訓(xùn)工作在實(shí)際應(yīng)用中的效果和存在的問題。3.綜合評(píng)估報(bào)告：人力資源部門根據(jù)考試評(píng)估結(jié)果和學(xué)員反饋評(píng)估情況，撰寫培訓(xùn)效果綜合評(píng)估報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成情況、培訓(xùn)效果分析、存在的問題及改進(jìn)建議等。培訓(xùn)效果綜合評(píng)估報(bào)告為后續(xù)培訓(xùn)工作的改進(jìn)和優(yōu)化提供重要參考依據(jù)。六、考試組織與管理（一）考試計(jì)劃安排1.與培訓(xùn)計(jì)劃銜接：考試計(jì)劃應(yīng)與培訓(xùn)計(jì)劃緊密銜接，根據(jù)培訓(xùn)進(jìn)度合理安排考試時(shí)間。確保員工在完成培訓(xùn)后，有足夠的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，能夠以最佳狀態(tài)參加考試。2.提前通知：在考試前[X]個(gè)工作日，向參加考試的員工發(fā)布考試通知?？荚囃ㄖ獞?yīng)明確考試的時(shí)間、地點(diǎn)、考試形式、考試內(nèi)容范圍、考試要求等信息，并提醒員工做好考試準(zhǔn)備。3.特殊情況處理：如因特殊原因需要調(diào)整考試時(shí)間或地點(diǎn)，應(yīng)提前[X]個(gè)工作日通知員工，并說明調(diào)整原因和新的考試安排。確保員工能夠及時(shí)了解考試變動(dòng)情況，做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。（二）考場(chǎng)布置與準(zhǔn)備1.考場(chǎng)環(huán)境要求：選擇安靜、整潔、光線充足、通風(fēng)良好的場(chǎng)地作為考場(chǎng)，確?？紙?chǎng)環(huán)境符合考試要求?？紙?chǎng)內(nèi)應(yīng)配備必要的桌椅、文具、電子設(shè)備等考試用品，并提前進(jìn)行調(diào)試和檢查。2.考務(wù)人員安排：根據(jù)考試規(guī)模和要求，合理安排考務(wù)人員，包括監(jiān)考人員、巡考人員、試卷收發(fā)人員等。明確考務(wù)人員的職責(zé)和分工，組織考務(wù)人員進(jìn)行考前培訓(xùn)和考核，確?？紕?wù)人員熟悉考試流程和相關(guān)規(guī)定，能夠認(rèn)真履行職責(zé)。3.試卷管理：嚴(yán)格按照保密規(guī)定對(duì)試卷進(jìn)行管理，確保試卷在運(yùn)輸、保管、發(fā)放過程中的安全和保密。試卷發(fā)放前，應(yīng)進(jìn)行認(rèn)真核對(duì)，防止試卷錯(cuò)發(fā)或漏發(fā)?？荚嚱Y(jié)束后，及時(shí)回收試卷，并按照規(guī)定進(jìn)行封存和保管。（三）考試實(shí)施1.監(jiān)考職責(zé)：監(jiān)考人員應(yīng)嚴(yán)格履行監(jiān)考職責(zé)，維護(hù)考場(chǎng)秩序，確?？荚嚬?、公正、順利進(jìn)行。監(jiān)考過程中，要認(rèn)真檢查考生的身份信息、考試用品，監(jiān)督考生遵守考試紀(jì)律，防止作弊行為發(fā)生。對(duì)于違反考試紀(jì)律的考生，要及時(shí)進(jìn)行制止和處理，并按照規(guī)定記錄相關(guān)情況。2.巡考職責(zé)：巡考人員負(fù)責(zé)對(duì)考場(chǎng)進(jìn)行巡查，檢查監(jiān)考人員的履職情況和考場(chǎng)秩序，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決考試過程中出現(xiàn)的問題。巡考人員應(yīng)不定時(shí)對(duì)各個(gè)考場(chǎng)進(jìn)行巡視，確保考試工作規(guī)范、有序開展。3.考試過程記錄：在考試過程中，監(jiān)考人員要認(rèn)真填寫考場(chǎng)記錄，記錄考試時(shí)間、考生出勤情況、考試過程中出現(xiàn)的問題及處理情況等信息。考試結(jié)束后，考場(chǎng)記錄應(yīng)及時(shí)整理歸檔，作為考試資料保存。（四）考試成績(jī)管理1.成績(jī)?cè)u(píng)定：考試結(jié)束后，由培訓(xùn)部門組織專業(yè)人員按照既定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)試卷進(jìn)行評(píng)閱，確定考生的考試成績(jī)。評(píng)分過程應(yīng)嚴(yán)格、公正，確保成績(jī)?cè)u(píng)定的準(zhǔn)確性。2.成績(jī)審核與公示：培訓(xùn)部門對(duì)評(píng)定后的考試成績(jī)進(jìn)行審核，確保成績(jī)無誤。審核通過后，將考試成績(jī)?cè)诠緝?nèi)部進(jìn)行公示，公示期為[X]個(gè)工作日。公示期間，員工如對(duì)成績(jī)有異議，可以向培訓(xùn)部門提出復(fù)查申請(qǐng)。3.成績(jī)存檔：考試成績(jī)公示無異議后，由培訓(xùn)部門將成績(jī)進(jìn)行存檔。成績(jī)存檔期限按照公司檔案管理規(guī)定執(zhí)行，以便日后查詢和統(tǒng)計(jì)分析。七、培訓(xùn)與考試費(fèi)用管理（一）費(fèi)用預(yù)算1.培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算：根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)教材、師資、場(chǎng)地等費(fèi)用支出情況，編制年度培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算。培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算應(yīng)包括內(nèi)部培訓(xùn)課程費(fèi)用、外部專家講座費(fèi)用、培訓(xùn)教材購(gòu)買費(fèi)用、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)使用費(fèi)用、培訓(xùn)場(chǎng)地租賃費(fèi)用、培訓(xùn)設(shè)備購(gòu)置費(fèi)用等各項(xiàng)支出。2.考試費(fèi)用預(yù)算：根據(jù)考試計(jì)劃和考試組織實(shí)施過程中所需的費(fèi)用支出情況，編制年度考試費(fèi)用預(yù)算?？荚囐M(fèi)用預(yù)算應(yīng)包括試卷印刷費(fèi)用、考試場(chǎng)地租賃費(fèi)用、考務(wù)人員酬金、考試設(shè)備購(gòu)置費(fèi)用、成績(jī)?cè)u(píng)定與審核費(fèi)用等各項(xiàng)支出。3.預(yù)算審核與調(diào)整：培訓(xùn)與考試費(fèi)用預(yù)算編制完成后，提交公司財(cái)務(wù)部門進(jìn)行審核。財(cái)務(wù)部門根據(jù)公司財(cái)務(wù)狀況和業(yè)務(wù)發(fā)展需求，對(duì)預(yù)算進(jìn)行審核和調(diào)整。經(jīng)公司管理層批準(zhǔn)后的預(yù)算作為年度培訓(xùn)與考試費(fèi)用控制的依據(jù)。（二）費(fèi)用報(bào)銷1.報(bào)銷流程：?jiǎn)T工參加培訓(xùn)和考試后，按照公司財(cái)務(wù)報(bào)銷制度的規(guī)定，填寫費(fèi)用報(bào)銷申請(qǐng)表，并附上相關(guān)