PAGE黨校教師定期培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為了提高黨校教師的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德水平，加強(qiáng)黨校師資隊伍建設(shè)，更好地發(fā)揮黨校在干部培訓(xùn)、思想引領(lǐng)、理論建設(shè)等方面的重要作用，特制定本定期培訓(xùn)制度。（二）適用范圍本制度適用于黨校全體在職教師。（三）基本原則1.政治導(dǎo)向原則：培訓(xùn)要始終堅持正確的政治方向，確保黨校教師堅定政治立場，提高政治敏銳性和政治鑒別力。2.按需施教原則：根據(jù)黨校教學(xué)、科研和實際工作需要，有針對性地設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)的實效性。3.分層分類原則：根據(jù)教師的職稱、崗位、專業(yè)等不同情況，實施分層分類培訓(xùn)，滿足不同層次教師的發(fā)展需求。4.注重實效原則：通過培訓(xùn)，切實提高教師的教學(xué)水平、科研能力和綜合素質(zhì)，推動黨校各項工作高質(zhì)量發(fā)展。二、培訓(xùn)內(nèi)容（一）政治理論培訓(xùn)1.深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，不斷提高教師的政治理論素養(yǎng)。2.加強(qiáng)對黨的路線方針政策、黨的歷史、黨的建設(shè)等方面的學(xué)習(xí)，使教師能夠準(zhǔn)確把握黨的理論和實踐要求，為教學(xué)科研提供堅實的政治基礎(chǔ)。（二）業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)1.教學(xué)方法與技巧培訓(xùn)：包括教學(xué)設(shè)計、課堂講授、案例教學(xué)、互動教學(xué)、實踐教學(xué)等方面的方法和技巧，提高教師的教學(xué)能力和課堂吸引力。2.科研能力培訓(xùn)：開展科研選題、文獻(xiàn)檢索、研究方法、論文寫作等方面的培訓(xùn)，提升教師的科研水平，推動黨校科研工作創(chuàng)新發(fā)展。3.學(xué)科前沿知識培訓(xùn)：定期邀請專家學(xué)者舉辦講座，介紹國內(nèi)外相關(guān)學(xué)科的前沿動態(tài)和研究成果，拓寬教師的學(xué)術(shù)視野，更新知識結(jié)構(gòu)。（三）職業(yè)道德培訓(xùn)1.加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神和職業(yè)道德意識，樹立良好的教師形象。2.學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，增強(qiáng)教師依法執(zhí)教的意識，規(guī)范教學(xué)行為，保障學(xué)員的合法權(quán)益。三、培訓(xùn)方式（一）集中培訓(xùn)1.定期舉辦全校性的集中培訓(xùn)，邀請黨校系統(tǒng)內(nèi)外的專家學(xué)者進(jìn)行專題講座、學(xué)術(shù)報告等。2.集中培訓(xùn)時間一般為每年[X]次，每次培訓(xùn)時間根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容確定，一般不少于[X]天。（二）專題研討1.圍繞黨校教學(xué)、科研中的重點難點問題，組織教師開展專題研討活動。2.專題研討可以由校內(nèi)教師主持，也可以邀請校外專家參與，鼓勵教師積極發(fā)言，分享經(jīng)驗和見解，共同探討解決方案。（三）實踐鍛煉1.有計劃地安排教師到基層黨校、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等進(jìn)行實踐鍛煉，了解實際工作情況，豐富教學(xué)案例。2.實踐鍛煉時間一般為[X]個月至[X]年，教師在實踐鍛煉期間要參與實際工作，并撰寫實踐鍛煉報告。（四）網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)1.利用現(xiàn)代信息技術(shù)，搭建網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺，提供豐富的培訓(xùn)課程資源，供教師自主學(xué)習(xí)。2.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程包括視頻講座、在線測試、互動交流等功能，教師可以根據(jù)自己的時間和需求進(jìn)行學(xué)習(xí)。四、培訓(xùn)計劃與組織實施（一）培訓(xùn)計劃制定1.每年年初，由黨校教務(wù)處會同各教研部門，根據(jù)黨校發(fā)展規(guī)劃、教師隊伍現(xiàn)狀和教學(xué)科研需要，制定年度培訓(xùn)計劃。2.培訓(xùn)計劃要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)對象等，確保培訓(xùn)計劃具有針對性和可操作性。（二）培訓(xùn)組織實施1.教務(wù)處負(fù)責(zé)培訓(xùn)計劃的組織實施，包括培訓(xùn)師資的邀請、培訓(xùn)場地的安排、培訓(xùn)資料的準(zhǔn)備等。2.各教研部門要積極配合教務(wù)處做好培訓(xùn)工作，組織本部門教師按時參加培訓(xùn)，并負(fù)責(zé)對教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督促和檢查。3.教師要按照培訓(xùn)計劃的要求，認(rèn)真參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極參與培訓(xùn)活動，按時完成培訓(xùn)作業(yè)和考核任務(wù)。五、培訓(xùn)考核與評估（一）考核方式1.培訓(xùn)考核分為過程考核和結(jié)業(yè)考核。2.過程考核主要包括教師的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、參與研討活動情況等，由培訓(xùn)教師負(fù)責(zé)評定。3.結(jié)業(yè)考核主要通過考試、撰寫論文、實踐報告等方式進(jìn)行，由教務(wù)處組織實施。（二）考核標(biāo)準(zhǔn)1.過程考核成績占總成績的[X]%，結(jié)業(yè)考核成績占總成績的[X]%。2.總成績達(dá)到[X]分及以上為合格，未達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)的教師要進(jìn)行補考或重新參加培訓(xùn)。（三）評估反饋1.培訓(xùn)結(jié)束后，教務(wù)處要對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，收集教師和學(xué)員的意見和建議，總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題。2.根據(jù)評估反饋結(jié)果，及時調(diào)整和完善培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。六、培訓(xùn)保障（一）師資保障1.建立一支高素質(zhì)的培訓(xùn)師資隊伍，包括黨校系統(tǒng)內(nèi)的專家學(xué)者、黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、企事業(yè)單位管理人員等。2.加強(qiáng)對培訓(xùn)師資的選拔、培養(yǎng)和管理，定期組織培訓(xùn)師資進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和交流，提高培訓(xùn)師資的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。（二）經(jīng)費保障1.設(shè)立黨校教師培訓(xùn)專項經(jīng)費，納入年度預(yù)算，確保培訓(xùn)工作的順利開展。2.培訓(xùn)專項經(jīng)費主要用于培訓(xùn)師資的課酬、培訓(xùn)資料的購置、培訓(xùn)場地的租賃、實踐鍛煉的補貼等方面。（三）設(shè)施保障1.加強(qiáng)黨校培訓(xùn)設(shè)施建設(shè)，完善培訓(xùn)教室、會議室、圖書館、網(wǎng)絡(luò)平臺等硬件設(shè)施，為培訓(xùn)提供良好的條件。2.定期對培訓(xùn)設(shè)施進(jìn)行維護(hù)和更新升級，確保設(shè)施設(shè)備的正常運行和使用。七、激勵與約束機(jī)制（一）激勵機(jī)制1.對在培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，給予表彰和獎勵，包括頒發(fā)榮譽證書、給予物質(zhì)獎勵等。2.將教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況與職稱評定、崗位晉升、績效考核等掛鉤，激勵教師積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。（二）約束機(jī)制1.對無故不參加培訓(xùn)或培訓(xùn)考核不合格的教