PAGE培訓班晚托老師管理制度一、總則1.目的為了規(guī)范培訓班晚托老師的管理，提高晚托服務質量，保障學生在晚托期間的學習與生活安全，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于在本培訓班從事晚托服務工作的所有老師。3.基本原則遵守國家法律法規(guī)及教育行業(yè)相關標準，依法依規(guī)開展晚托服務。以學生為本，提供優(yōu)質、高效、貼心的晚托教育服務。注重團隊協(xié)作，共同促進培訓班晚托工作的順利開展。二、老師職責1.學業(yè)輔導按時到崗，迎接學生，做好交接工作，了解學生當天學校作業(yè)情況。認真輔導學生完成學校布置的作業(yè)，耐心解答學生的疑問，幫助學生解決學習中遇到的困難。對學生的作業(yè)進行認真檢查和批改，及時向家長反饋學生的學習情況。2.生活照顧關注學生的身體健康，發(fā)現異常情況及時處理并通知家長。組織學生有序進行課間休息和課外活動，確保學生的安全。協(xié)助學生做好個人衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的生活習慣。3.習慣培養(yǎng)注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣，引導學生樹立正確的學習態(tài)度。鼓勵學生積極參與各種活動，提高學生的綜合素質和能力。加強與學生的溝通交流，建立良好的師生關系，營造和諧的晚托氛圍。4.家校溝通定期與家長溝通學生在晚托期間的表現，及時反饋學生的學習、生活情況。認真聽取家長的意見和建議，不斷改進晚托服務工作。積極配合家長做好學生的教育工作，形成家校教育合力。三、考勤管理1.工作時間培訓班晚托老師的工作時間為[具體時間段]，老師應嚴格按照規(guī)定時間上下班。如有特殊情況需要請假，應提前[X]小時向主管領導請假，并安排好工作交接。2.考勤記錄設立考勤記錄制度，由專人負責記錄老師的出勤情況。老師應每天簽到，如實記錄自己的出勤情況。遲到、早退或曠工的處理按照以下規(guī)定執(zhí)行：遲到或早退每次扣除[X]元績效獎金。曠工半天扣除[X]元績效獎金，曠工一天扣除[X]元績效獎金，并視情節(jié)輕重給予警告、嚴重警告或辭退處理。四、教學管理1.教學計劃晚托老師應根據學生的實際情況，制定個性化的教學計劃，明確教學目標和教學內容。教學計劃應包括作業(yè)輔導計劃、學習習慣培養(yǎng)計劃、興趣拓展計劃等。教學計劃應提前提交給主管領導審核，經批準后實施。2.教學方法采用多樣化的教學方法，激發(fā)學生的學習興趣，提高教學效果。注重啟發(fā)式教學，引導學生主動思考和探索，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和自主學習能力。鼓勵老師開展小組合作學習、個別輔導等教學活動，滿足不同學生的學習需求。3.教學評估定期對學生的學習情況進行評估，了解學生的學習進展和學習效果。教學評估可以通過作業(yè)檢查、課堂表現、測試等方式進行。根據教學評估結果，及時調整教學計劃和教學方法，確保教學質量的提高。五,安全管理1.安全教育晚托老師應將安全教育貫穿于晚托服務的全過程，定期對學生進行安全教育。安全教育內容包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等。通過開展安全教育活動，提高學生的安全意識和自我保護能力。2.安全措施加強晚托場所的安全管理，確保晚托場所的設施設備安全可靠。定期對晚托場所進行安全檢查，及時發(fā)現和消除安全隱患。制定安全應急預案，提高應對突發(fā)事件的能力。在晚托期間，老師應密切關注學生的安全情況，確保學生的人身安全。3.應急處理如發(fā)生突發(fā)事件，晚托老師應立即采取應急措施，保護學生的生命安全。及時通知家長和相關部門，并配合做好后續(xù)處理工作。對突發(fā)事件進行調查和總結，分析原因，提出改進措施，防止類似事件再次發(fā)生。六、學生管理1.行為規(guī)范晚托老師應教育學生遵守晚托班的規(guī)章制度，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。要求學生遵守課堂紀律，尊重老師和同學，愛護公共財物。對違反行為規(guī)范的學生，應及時進行批評教育，并視情節(jié)輕重給予相應的處罰。2.心理健康關注學生的心理健康，及時發(fā)現和解決學生在學習和生活中遇到的心理問題。與學生建立良好的溝通關系，傾聽學生的心聲，給予學生關心和支持。如發(fā)現學生存在心理問題，應及時通知家長，并建議家長帶學生到專業(yè)機構進行咨詢和治療。3.班級管理晚托老師應負責班級的日常管理工作，營造良好的班級氛圍。組織開展班級活動，增強班級凝聚力和學生的團隊合作精神。通過班級管理，培養(yǎng)學生的自我管理能力和責任感。七、家長溝通與服務1.溝通方式晚托老師應定期與家長進行溝通，溝通方式可以包括電話、微信、家長會等。及時向家長反饋學生在晚托期間的學習、生活情況，讓家長了解學生的動態(tài)。認真聽取家長的意見和建議，積極改進晚托服務工作。2.家長接待熱情接待家長來訪，耐心解答家長的疑問，為家長提供優(yōu)質的服務。與家長建立良好的合作關系，共同促進學生的健康成長。對家長提出的問題和建議，應及時記錄并反饋給相關部門，跟蹤處理結果并及時向家長反饋。3.服務質量反饋定期收集家長對晚托服務質量的反饋意見，通過問卷調查、家長滿意度測評等方式進行。根據家長反饋意見，分析存在的問題，制定改進措施，不斷提高晚托服務質量。八、培訓與發(fā)展1.培訓計劃制定晚托老師培訓計劃，定期組織老師參加培訓活動。培訓內容包括教育教學方法、學生管理技巧、安全知識等。通過培訓，提高老師的專業(yè)素質和業(yè)務能力。2.培訓方式培訓方式可以采用內部培訓、外部培訓、線上培訓等多種形式。鼓勵老師參加教育行業(yè)的學術交流活動，拓寬視野，學習先進的教育理念和方法。3.職業(yè)發(fā)展為晚托老師提供職業(yè)發(fā)展機會，根據老師的工作表現和能力水平，給予晉升和獎勵。建立老師職業(yè)發(fā)展檔案，記錄老師的培訓經歷、工作業(yè)績、考核評價等情況，為老師的職業(yè)發(fā)展提供參考依據。九、考核與獎懲1.考核標準制定晚托老師考核標準，從工作態(tài)度、教學質量、學生管理、家長滿意度等方面進行考核?？己藰藴蕬鞔_具體，具有可操作性。2.考核方式考核方式包括日?？己?、定期考核和年終考核。日?？己擞芍鞴茴I導和同事進行評價，定期考核和年終考核由專門的考核小組進行評價。3.獎勵與懲罰根據考核結果，對表