PAGE村級農(nóng)民夜校培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為了提高村級農(nóng)民的綜合素質(zhì)和勞動技能，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民增收致富，特制定本村級農(nóng)民夜校培訓(xùn)制度。通過系統(tǒng)、規(guī)范的培訓(xùn)，增強農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力以及適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的能力，培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施。（二）適用范圍本制度適用于本村范圍內(nèi)所有參加農(nóng)民夜校培訓(xùn)的人員，包括但不限于本村村民、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)人員、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員等。（三）基本原則1.按需施教原則：根據(jù)農(nóng)民的實際需求和農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，設(shè)置培訓(xùn)課程和內(nèi)容，確保培訓(xùn)的針對性和實用性。2.注重實效原則：以提高農(nóng)民的實際技能和解決實際問題能力為出發(fā)點和落腳點，注重培訓(xùn)效果的評估和反饋，不斷改進培訓(xùn)方式和方法。3.農(nóng)民主體原則：充分尊重農(nóng)民的意愿和選擇，激發(fā)農(nóng)民參與培訓(xùn)的積極性和主動性，讓農(nóng)民成為培訓(xùn)的主體和受益者。4.整合資源原則：整合利用各類教育培訓(xùn)資源，包括農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門、職業(yè)院校、培訓(xùn)機構(gòu)、企業(yè)等，形成培訓(xùn)合力，提高培訓(xùn)資源的利用效率。二、培訓(xùn)組織與管理（一）管理機構(gòu)成立村級農(nóng)民夜校培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由村黨支部書記擔(dān)任組長，村委會主任擔(dān)任副組長，成員包括村兩委成員、村民代表等。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)培訓(xùn)工作，制定培訓(xùn)計劃，審核培訓(xùn)內(nèi)容，監(jiān)督培訓(xùn)實施，評估培訓(xùn)效果等。（二）職責(zé)分工1.村黨支部書記：全面負責(zé)農(nóng)民夜校培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，協(xié)調(diào)各方資源，確保培訓(xùn)工作順利開展。2.村委會主任：協(xié)助村黨支部書記做好培訓(xùn)工作的組織實施，負責(zé)培訓(xùn)場地、設(shè)備等后勤保障工作。3.村兩委成員：按照分工，負責(zé)組織農(nóng)民參加培訓(xùn)，協(xié)助培訓(xùn)教師做好教學(xué)管理工作，收集農(nóng)民的培訓(xùn)需求和意見建議。4.村民代表：參與培訓(xùn)工作的監(jiān)督和評估，代表村民對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式等提出意見和建議，維護村民的合法權(quán)益。（三）培訓(xùn)教師1.選拔標準：培訓(xùn)教師應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗，熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)村政策法規(guī)、農(nóng)村電商等方面的知識，具有較強的教學(xué)能力和溝通能力，熱愛農(nóng)民培訓(xùn)工作。2.來源渠道：培訓(xùn)教師主要從以下幾方面選拔：一是本村具有豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗和技術(shù)特長的農(nóng)民；二是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門的技術(shù)人員；三是職業(yè)院校、培訓(xùn)機構(gòu)的教師；四是企業(yè)的技術(shù)骨干和管理人員。3.培訓(xùn)教師的管理：建立培訓(xùn)教師檔案，記錄教師的基本信息、教學(xué)經(jīng)歷、培訓(xùn)效果等。定期對培訓(xùn)教師進行培訓(xùn)和考核，提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。對表現(xiàn)優(yōu)秀的培訓(xùn)教師給予表彰和獎勵，對不稱職的教師及時進行調(diào)整。三、培訓(xùn)內(nèi)容與課程設(shè)置（一）培訓(xùn)內(nèi)容1.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)：包括農(nóng)作物種植、畜禽養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工等方面的新技術(shù)、新品種、新模式，以及農(nóng)業(yè)病蟲害防治、農(nóng)業(yè)機械化操作等實用技能。2.農(nóng)村政策法規(guī)：宣傳講解國家和地方有關(guān)農(nóng)村土地承包、農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革、農(nóng)村扶貧開發(fā)、農(nóng)村社會保障等方面的政策法規(guī)，提高農(nóng)民的政策知曉率和依法維權(quán)能力。3.農(nóng)村電商：介紹農(nóng)村電商的發(fā)展趨勢和運營模式，培訓(xùn)農(nóng)民如何開設(shè)網(wǎng)店、進行農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上銷售、開展電商直播等，拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，增加農(nóng)民收入。4.就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能：開展職業(yè)技能培訓(xùn)，如家政服務(wù)、手工制作、電工、焊工等培訓(xùn)項目，提高農(nóng)民的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)。5.農(nóng)村實用知識：包括農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生、健康養(yǎng)生、家庭教育、文明禮儀等方面的知識，提升農(nóng)民的綜合素質(zhì)和生活質(zhì)量。（二）課程設(shè)置根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和農(nóng)民的實際需求，設(shè)置不同類型的培訓(xùn)課程，分為短期培訓(xùn)課程和長期培訓(xùn)課程。1.短期培訓(xùn)課程：針對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)季節(jié)和農(nóng)民急需解決的問題，設(shè)置為期12天的短期培訓(xùn)課程，如春季農(nóng)作物種植技術(shù)培訓(xùn)、夏季畜禽養(yǎng)殖疫病防治培訓(xùn)等。2.長期培訓(xùn)課程：圍繞農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求，設(shè)置為期13個月的長期培訓(xùn)課程，如農(nóng)村電商運營培訓(xùn)班、職業(yè)技能提升培訓(xùn)班等。四、培訓(xùn)方式與方法（一）課堂教學(xué)1.集中授課：根據(jù)培訓(xùn)課程安排，組織農(nóng)民集中到村級農(nóng)民夜校教室進行授課。培訓(xùn)教師通過講解、演示、案例分析等方式，向農(nóng)民傳授知識和技能。2.多媒體教學(xué)：利用投影儀、電腦、電視等多媒體設(shè)備，播放教學(xué)視頻、圖片、課件等資料，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。（二）現(xiàn)場教學(xué)1.基地實訓(xùn)：組織農(nóng)民到本村或周邊的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地、養(yǎng)殖小區(qū)、農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)等進行實地參觀學(xué)習(xí)，讓農(nóng)民親身體驗農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程和企業(yè)運營管理模式，增強感性認識。2.田間地頭指導(dǎo)：培訓(xùn)教師深入田間地頭、養(yǎng)殖場等，對農(nóng)民在生產(chǎn)過程中遇到的問題進行現(xiàn)場指導(dǎo)，及時解決實際困難。（三）線上教學(xué)1.網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)：利用互聯(lián)網(wǎng)平臺，開發(fā)制作適合農(nóng)民學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)課程，農(nóng)民可以通過手機、電腦等終端設(shè)備隨時隨地進行學(xué)習(xí)。2.在線答疑：建立在線答疑平臺，培訓(xùn)教師及時解答農(nóng)民在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，實現(xiàn)互動交流。（四）小組討論1.主題討論：圍繞培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)置一些主題討論題目，組織農(nóng)民分組進行討論，鼓勵農(nóng)民發(fā)表自己的觀點和看法，激發(fā)農(nóng)民的學(xué)習(xí)積極性和主動性。2.經(jīng)驗交流：組織農(nóng)民開展經(jīng)驗交流活動，讓農(nóng)民分享自己在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面的成功經(jīng)驗和做法，互相學(xué)習(xí)借鑒。五、培訓(xùn)計劃與實施（一）培訓(xùn)計劃制定1.需求調(diào)研：每年定期開展農(nóng)民培訓(xùn)需求調(diào)研，通過問卷調(diào)查、實地走訪、召開座談會等方式，了解農(nóng)民的培訓(xùn)需求和意愿，掌握農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展對農(nóng)民素質(zhì)和技能的要求。2.計劃編制：根據(jù)需求調(diào)研結(jié)果，結(jié)合本村實際情況和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)季節(jié)特點，制定年度培訓(xùn)計劃。培訓(xùn)計劃應(yīng)明確培訓(xùn)目標、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點、培訓(xùn)教師等內(nèi)容。（二）培訓(xùn)計劃實施1.宣傳動員：通過村廣播、宣傳欄、微信群等多種渠道，廣泛宣傳培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容，動員農(nóng)民積極參加培訓(xùn)。2.報名登記：組織農(nóng)民進行報名登記，統(tǒng)計參加培訓(xùn)的人員名單和基本信息，為培訓(xùn)實施做好準備。3.教學(xué)組織：按照培訓(xùn)計劃，認真組織教學(xué)活動。培訓(xùn)教師要嚴格按照教學(xué)大綱和教學(xué)計劃進行授課，確保教學(xué)質(zhì)量。同時，要加強教學(xué)管理，維護課堂秩序，保證培訓(xùn)工作順利進行。4.培訓(xùn)考核：建立培訓(xùn)考核制度，對參加培訓(xùn)的農(nóng)民進行考核?？己朔绞娇梢圆捎美碚摽荚嚒嶋H操作、撰寫心得體會等多種形式。對考核合格的農(nóng)民頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書，對表現(xiàn)優(yōu)秀的農(nóng)民給予表彰和獎勵。六、培訓(xùn)資源保障（一）培訓(xùn)場地利用村級組織活動場所、閑置校舍等作為農(nóng)民夜校培訓(xùn)場地，確保培訓(xùn)場地寬敞明亮、設(shè)施齊全。同時，要加強培訓(xùn)場地的管理和維護，保持良好的教學(xué)環(huán)境。（二）培訓(xùn)設(shè)備配備必要的培訓(xùn)設(shè)備，如投影儀、電腦、電視、音響、課桌椅等，滿足教學(xué)需要。定期對培訓(xùn)設(shè)備進行檢查和維護，確保設(shè)備正常運行。（三）培訓(xùn)教材根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，編寫或選用適合農(nóng)民的培訓(xùn)教材。培訓(xùn)教材要注重實用性、針對性和通俗易懂性，采用圖文并茂、案例分析等形式，方便農(nóng)民學(xué)習(xí)。同時，要及時更新培訓(xùn)教材，確保教材內(nèi)容與時俱進。（四）培訓(xùn)經(jīng)費培訓(xùn)經(jīng)費主要通過以下渠道籌集：一是爭取上級財政部門的培訓(xùn)專項資金支持；二是村集體經(jīng)濟組織給予適當(dāng)補貼；三是鼓勵社會力量捐贈資助。培訓(xùn)經(jīng)費要專款專用，嚴格按照財務(wù)管理制度進行管理，確保經(jīng)費使用合理、透明。七、培訓(xùn)效果評估與反饋（一）評估指標1.知識掌握程度：通過理論考試、實際操作等方式，評估農(nóng)民對培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度。2.技能提升情況：觀察農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面的實際技能提升情況，是否能夠運用所學(xué)知識和技能解決實際問題。3.收入增長情況：跟蹤了解農(nóng)民參加培訓(xùn)后的收入變化情況，評估培訓(xùn)對農(nóng)民增收致富的促進作用。4.農(nóng)民滿意度：通過問卷調(diào)查、座談會等方式，了解農(nóng)民對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)教師等方面的滿意度。（二）評估方法1.定期評估：在培訓(xùn)結(jié)束后，定期對農(nóng)民進行評估，了解培訓(xùn)效果。評估周期可以根據(jù)培訓(xùn)課程的長短確定，一般為13個月。2.跟蹤評估：對參加培訓(xùn)的農(nóng)民進行長期跟蹤評估，了解他們在培訓(xùn)后的生產(chǎn)生活變化情況，評估培訓(xùn)的長期效果。（三）反饋機制1.意見收集：建立意見收集渠道，如設(shè)立意見箱、開通熱線電話、開展問卷調(diào)查等，廣泛收集農(nóng)民對培訓(xùn)工作的意見和建議。2.及時反饋：對農(nóng)民提出的意見和建議進行及時整理和分析，將反饋結(jié)果及時告知農(nóng)民，并針