PAGE培訓(xùn)教師考勤制度一、總則1.目的為了加強(qiáng)培訓(xùn)教師隊(duì)伍管理，規(guī)范培訓(xùn)教師考勤行為，確保培訓(xùn)教學(xué)工作的正常有序開展，提高培訓(xùn)質(zhì)量，特制定本考勤制度。2.適用范圍本制度適用于公司所有參與培訓(xùn)教學(xué)工作的專兼職培訓(xùn)教師。3.考勤原則培訓(xùn)教師考勤遵循客觀公正、實(shí)事求是的原則，嚴(yán)格按照本制度規(guī)定進(jìn)行考勤記錄與管理。二、考勤管理職責(zé)1.人力資源部門負(fù)責(zé)制定、修訂培訓(xùn)教師考勤制度，并監(jiān)督制度的執(zhí)行情況。負(fù)責(zé)匯總、審核培訓(xùn)教師的考勤數(shù)據(jù)，處理考勤異常情況，并按照公司薪酬福利制度核算與考勤相關(guān)的薪酬待遇。2.培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)協(xié)助人力資源部門做好培訓(xùn)教師考勤制度的宣傳與培訓(xùn)工作。負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)教師的日?？记谶M(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)掌握培訓(xùn)教師的出勤情況，并向人力資源部門反饋考勤信息。根據(jù)培訓(xùn)教學(xué)安排，合理調(diào)配培訓(xùn)教師資源，確保培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)不受考勤問(wèn)題影響。3.培訓(xùn)教師所在部門負(fù)責(zé)本部門培訓(xùn)教師的日常管理，督促培訓(xùn)教師遵守考勤制度。協(xié)助培訓(xùn)管理部門做好本部門培訓(xùn)教師的考勤監(jiān)督工作，及時(shí)向培訓(xùn)管理部門反饋本部門培訓(xùn)教師的考勤異常情況。三、考勤內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)1.出勤培訓(xùn)教師應(yīng)按照培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)。正常工作日的培訓(xùn)課程，培訓(xùn)教師需提前到達(dá)授課教室做好準(zhǔn)備工作，不得遲到、早退。遲到或早退在15分鐘以內(nèi)的，每次扣除當(dāng)月績(jī)效分[X]分；遲到或早退超過(guò)15分鐘的，按曠工半天處理，扣除當(dāng)月績(jī)效分[X]分，并按照曠工規(guī)定扣發(fā)相應(yīng)工資。2.曠工未經(jīng)批準(zhǔn)擅自不參加培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的，視為曠工。曠工半天的，扣除當(dāng)月績(jī)效分[X]分，扣發(fā)當(dāng)日基本工資的[X]倍；曠工一天的，扣除當(dāng)月績(jī)效分[X]分，扣發(fā)當(dāng)日基本工資的[X]倍，并給予警告處分；連續(xù)曠工超過(guò)三天或一年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)五天的，公司有權(quán)解除勞動(dòng)合同。3.請(qǐng)假病假：培訓(xùn)教師因病無(wú)法參加培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的，應(yīng)提前[X]小時(shí)向培訓(xùn)管理部門提交病假申請(qǐng)，并附上醫(yī)院出具的診斷證明。病假期間，按照公司病假規(guī)定執(zhí)行薪酬待遇，病假超過(guò)[X]天的，需提供病情復(fù)查證明。事假：培訓(xùn)教師因個(gè)人事務(wù)需要請(qǐng)假的，應(yīng)提前[X]天向培訓(xùn)管理部門提交事假申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可休假。事假期間，無(wú)薪酬待遇，扣除當(dāng)月績(jī)效分[X]分/天?；榧佟a(chǎn)假、陪產(chǎn)假、喪假等法定假期：按照國(guó)家法律法規(guī)和公司相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，培訓(xùn)教師應(yīng)提前向培訓(xùn)管理部門提交請(qǐng)假申請(qǐng)，并提供相關(guān)證明材料。假期期間，按照公司規(guī)定享受相應(yīng)的薪酬待遇。公假：培訓(xùn)教師因參加公司安排的會(huì)議、培訓(xùn)、出差等公務(wù)活動(dòng)，需提前向培訓(xùn)管理部門說(shuō)明情況，經(jīng)批準(zhǔn)后可按公假處理。公假期間，不影響薪酬待遇和績(jī)效評(píng)定。4.調(diào)休培訓(xùn)教師因工作需要在節(jié)假日或休息日參加培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的，可在事后申請(qǐng)調(diào)休。調(diào)休申請(qǐng)應(yīng)提前[X]天提交給培訓(xùn)管理部門，經(jīng)批準(zhǔn)后安排調(diào)休。調(diào)休應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)安排完畢，逾期未調(diào)休的，視為自動(dòng)放棄。四、考勤記錄與統(tǒng)計(jì)1.考勤記錄方式培訓(xùn)教師的考勤記錄采用簽到表、打卡記錄、培訓(xùn)管理部門現(xiàn)場(chǎng)檢查等方式進(jìn)行。培訓(xùn)教師應(yīng)在每次培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)開始前簽到，簽到表應(yīng)注明培訓(xùn)課程名稱、日期、時(shí)間、授課地點(diǎn)等信息。培訓(xùn)管理部門可通過(guò)打卡設(shè)備或現(xiàn)場(chǎng)巡查等方式核實(shí)培訓(xùn)教師的出勤情況，并做好記錄。2.考勤統(tǒng)計(jì)周期考勤統(tǒng)計(jì)周期為自然月，每月最后一個(gè)工作日，培訓(xùn)管理部門應(yīng)將本部門培訓(xùn)教師的考勤情況進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，并填寫《培訓(xùn)教師考勤月報(bào)表》，報(bào)送人力資源部門。3.考勤數(shù)據(jù)審核人力資源部門收到培訓(xùn)管理部門報(bào)送的《培訓(xùn)教師考勤月報(bào)表》后，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行審核。如發(fā)現(xiàn)考勤數(shù)據(jù)存在疑問(wèn)或異常情況，應(yīng)與培訓(xùn)管理部門及相關(guān)培訓(xùn)教師進(jìn)行核實(shí)，并根據(jù)核實(shí)結(jié)果進(jìn)行調(diào)整。五、考勤異常處理1.遲到、早退補(bǔ)簽培訓(xùn)教師因特殊原因遲到或早退，但在培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后[X]小時(shí)內(nèi)提交補(bǔ)簽申請(qǐng)，并說(shuō)明原因的，經(jīng)培訓(xùn)管理部門核實(shí)情況屬實(shí)后，可予以補(bǔ)簽。超過(guò)規(guī)定時(shí)間未提交補(bǔ)簽申請(qǐng)的，視為曠工。2.請(qǐng)假手續(xù)補(bǔ)辦培訓(xùn)教師因特殊情況未能提前提交請(qǐng)假申請(qǐng)的，應(yīng)在請(qǐng)假事由發(fā)生后的[X]個(gè)工作日內(nèi)補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。如因不可抗力等特殊原因無(wú)法及時(shí)補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)的，應(yīng)在恢復(fù)正常工作后的第一個(gè)工作日內(nèi)補(bǔ)辦，并提供相關(guān)證明材料。經(jīng)培訓(xùn)管理部門審核批準(zhǔn)后，可按照正常請(qǐng)假處理；未經(jīng)批準(zhǔn)擅自休假的，按曠工處理。3.考勤爭(zhēng)議處理培訓(xùn)教師對(duì)考勤結(jié)果有異議的，可在收到考勤通知后的[X]個(gè)工作日內(nèi)，向培訓(xùn)管理部門提出書面申訴。培訓(xùn)管理部門應(yīng)在收到申訴后的[X]個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并將處理結(jié)果反饋給申訴人。如申訴人對(duì)處理結(jié)果仍不滿意的，可向人力資源部門提出再次申訴，人力資源部門應(yīng)在收到再次申訴后的[X]個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行最終裁決。六、考勤結(jié)果應(yīng)用1.績(jī)效評(píng)定培訓(xùn)教師的考勤情況作為績(jī)效評(píng)定的重要依據(jù)之一。當(dāng)月考勤全勤的，在績(jī)效評(píng)定時(shí)給予適當(dāng)加分；遲到、早退、曠工等違反考勤制度的，按照本制度規(guī)定扣除相應(yīng)績(jī)效分，并根據(jù)績(jī)效評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行相應(yīng)的績(jī)效等級(jí)調(diào)整。2.薪酬待遇考勤結(jié)果與培訓(xùn)教師的薪酬待遇掛鉤。當(dāng)月曠工累計(jì)達(dá)到[X]天及以上的，扣發(fā)當(dāng)月績(jī)效獎(jiǎng)金；連續(xù)曠工超過(guò)三天或一年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)五天的，除扣發(fā)績(jī)效獎(jiǎng)金外，公司有權(quán)降低其薪酬等級(jí)或調(diào)整崗位。3.職業(yè)發(fā)展良好的考勤記錄是培訓(xùn)教師職業(yè)發(fā)展的重要參考因素。在公司內(nèi)部晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面，優(yōu)先考慮考勤表現(xiàn)優(yōu)秀的培訓(xùn)教師；對(duì)于考勤記錄較差