2025-2026學(xué)年第一學(xué)期六年級(jí)語文期中測(cè)試卷測(cè)試范圍：1-4單元（考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分）第一部分：積累與應(yīng)用（38分）一、看拼音，寫詞語。（共10分）1.認(rèn)真拼讀，準(zhǔn)確書寫。（1）草原像一塊一望無際的lǜtǎn（），在草原上，我們行車十分

sǎtuō（）。歡迎我們的人穿著各色的yīshang（），群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條

cǎihóng（）向我們飛過來。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，mǎtí（）聲，響成一片。（2）院子里的丁香樹，枝頭

zhuìmǎn（）了

huālěi（）。我扯了扯

yījīn（）拿起àntóu（）的相機(jī)，走向院子，先前的一絲chóuyuàn（）頓時(shí)煙消云散了。二、將正確的選項(xiàng)填在括號(hào)里。（共20分）2.下面詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A.咆哮（xiào）

驚慌（huānɡ）

獰（nín)笑B.呻吟（yín）

放肆（sì）

蜷(juǎn)縮C.皺（zhòu）眉

怒吼（hǒnɡ）

魁梧(wú)D.吞沒（mò）

祭奠（diàn）

攙（chān）扶3.下列詞語書寫完全正確的一組是(

)A.疾馳而去

唇槍舌箭

垂涎欲滴

淡妝濃抹B.銀裝素裹

慷慨激昂

深明大義

負(fù)隅頑抗C.再接再厲

波瀾壯闊

驚恐萬壯

爭鋒相對(duì)D.光潔絢麗

生死攸關(guān)

人才倍出

聚晴會(huì)神4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（

）A.《北京的春節(jié)》的作者是被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”的老舍寫的。B.看著眼前的畢業(yè)照，我不由得想起六年來和同學(xué)們一起春游、勞動(dòng)、上課。C.暑假期間，杭州各影院準(zhǔn)備上映了20多部新影片。D.往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠?。?.被譽(yù)為“詩仙”“詩圣”“詩鬼”的詩人分別是(

)。A.李賀、杜甫、李商隱B.李白、李賀、杜甫C.李白、杜甫、李賀6.下面是資料中的一個(gè)例句，請(qǐng)你選擇和其修辭手法相同的一項(xiàng)（

）例句：放歌吧，長江三峽！我要歌唱你那永不休止的奔流。放歌吧，長江三峽！我要歌頌?zāi)隳怯啦煌Ｐ淖非蟆.在一橫一豎的交點(diǎn)的南面，場中挺立著一根電動(dòng)旗桿。B.我很難忘記這個(gè)奇妙的夜晚，這是一個(gè)夢(mèng)幻般的夜晚。C.我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)！前進(jìn)！D.這個(gè)偉大的戰(zhàn)士，像千斤巨石，伏在那兒紋絲不動(dòng)。將①至⑤句填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。7.人生總是與苦難同行，

①在苦難中奮起②有的人甘于沉淪③而有的人不甘于沉寂

④最終獲得了成功⑤苦難成了他抱怨命運(yùn)的理由A.②③⑤①④B.⑤②③①④C.③①④②⑤D.②⑤③①④8.“舌戰(zhàn)群儒”這個(gè)成語的主人公是（

）。A.趙括B.諸葛亮C.關(guān)羽D.項(xiàng)羽9.根據(jù)上聯(lián)“蘇東坡山高月小”，選擇可以作為下聯(lián)的一項(xiàng)是（

）A.諸葛亮鞠躬盡瘁B.范仲淹心曠神怡C.歐陽修與民同樂D.陶淵明豁然開朗10.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.《水滸傳》的故事流傳了幾百年,書中的許多段落已深入人心,婦孺皆知。B.有識(shí)之士提醒人們要警惕新納粹勢(shì)力起死回生。C.桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼,感到大吃一驚。D.扮演藺相如、伍子胥等人物的都是9至11歲的小演員,他們栩栩如生的演出展現(xiàn)了我國京劇藝術(shù)后繼有人的興旺景象。11.下面句子中所采用的描寫方法有誤的是（

）A.她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了，……是他來啦？……”（語言描寫）B.地掃的干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。（環(huán)境描寫）C.老羅朝著小嘎子招手，小嘎子趕緊蹬小甕，爬大缸，翻上墻頭。（動(dòng)作描寫）D.漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅憂慮。（神態(tài)描寫）三、根據(jù)要求完成練習(xí)。（共8分）12.古詩積累。

（1）勝日尋芳泗水濱，。（《春日》）

（2），笑問客從何處來。（《回鄉(xiāng)偶書》）

（3）綠樹村邊，。（《過故人莊》）13.語言表達(dá)從下面選出一個(gè)成語，然后把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。興高采烈

同心協(xié)力

嘔心瀝血14.實(shí)踐平臺(tái)。

每到周末，小軍除了寫作業(yè)就是上各種補(bǔ)習(xí)班。課余時(shí)間，小軍也想看看電視，可媽媽不同意，小軍又不敢對(duì)媽媽說。如果你是小軍，能說服媽媽，讓媽媽同意你看電視嗎？請(qǐng)你把說服媽媽的話寫下來。第二部分：閱讀與鑒賞（32分）四、閱讀理解（共12分）15.閱讀短文，回答問題。黃河魂①壺口瀑布的大名，可謂如雷貫耳。但又常聽人說，觀景不如聽景，那意思很明白：一些景觀名聲在外，但是到那里一看，卻常常令人失望。那么，壺口瀑布呢？②來到壺口，我一下子驚呆了。壺口瀑布那驚天動(dòng)地的磅礴氣勢(shì)，仿佛把我給吞沒了。方才還縈繞腦際的那一切疑慮，頃刻間煙消云散。放眼北望，只見鋪天蓋地滾滾而來的，分明是千萬條張牙舞爪的黃鱗巨龍。它們翻滾著，纏繞著，擁擠著，撕咬著，昂首甩尾，一路挾雷裹電，咆哮而來。倏地，騰空而起；猛然，俯沖而下。如同百米沖刺一般，它們各不相讓，非要在壺口“沖線”的一剎那，爭個(gè)你低我高。③來了！來了！呼嘯著、擁擠著沖鋒在前的驚濤，如千軍萬馬，以排山倒海之勢(shì)壓向壺口。就在前面的一排巨浪剛剛沖來的一瞬間，后面的一排早已接踵而至。雷霆萬鈞的沖擊力，足以所向披靡，那緊隨其后的更是勢(shì)不可當(dāng)。說時(shí)遲，那時(shí)快，只聽得轟隆一聲震天動(dòng)地的巨響，前呼后擁的千萬條巨龍，齊刷刷地跌進(jìn)深淵……④震耳欲聾的雷聲還在轟鳴，緊接著撼天動(dòng)地的霹靂又已炸響。跌落深淵的巨龍，拼命掙扎著、蜿蜒著，企圖躍出深淵?？筛櫠恋暮髞碚撸忠蕴┥綁喉斨畡?shì)猛沖下來。在山呼海嘯般的轟鳴中，無數(shù)的斷鱗殘甲，化作腥風(fēng)血雨，從深淵中升騰，如同一股強(qiáng)勁的龍卷風(fēng)，沖天而起，扶搖直上……⑤佇立在壺口瀑布前，不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了，又一個(gè)小時(shí)過去了。目睹瞬息萬變的奇觀，耳聞?wù)鸲@的轟鳴，我深深地被壺口瀑布那動(dòng)人心魄的力量所震撼，為它那一往無前的大無畏精神所折服，為它那前赴后繼的獻(xiàn)身壯舉所感染，為它那無堅(jiān)不摧、所向無敵的氣概所激動(dòng)……我的整個(gè)身心已經(jīng)融化進(jìn)壺口瀑布中去了。⑥黃河！哺育中華民族的母親河！您博大的胸懷，您的精神，您的氣概，是億萬中華兒女力量的源泉。而壺口瀑布正是您靈魂精魄的集中體現(xiàn)！我真希望時(shí)間凝固在這里，讓我在這里待上一天，甚至更長的時(shí)間，好讓我從黃河母親的魂魄中汲取更多的營養(yǎng)。(1).

文章第三至第五自然段主要寫了壺口瀑布的什么特點(diǎn)？(2).聯(lián)系上下文解釋詞語。如雷貫耳：(3).“放眼北望，只見鋪天蓋地滾滾而來的，分明是千萬條張牙舞爪的黃鱗巨龍。”體會(huì)這樣寫的好處。(4).

最后一個(gè)自然段中作者想“汲取更多的營養(yǎng)”，“營養(yǎng)”指的是什么？(5).文章題目“黃河魂”指的是什么？____________________________________五、閱讀檢閱臺(tái)。（共20分）16.閱讀以下文章，完成各小題。最后的時(shí)刻那是一個(gè)非常晴朗的日子，守望在牢門邊的人們清楚地看見，一輛卡車和一輛吉普車急速地向渣滓洞開來。特務(wù)說是要把江姐和另一批同志轉(zhuǎn)移到別的地方去。這時(shí)，江姐正伏在桌上草擬一個(gè)學(xué)習(xí)討論提綱。一聽見喊她的名字，她不慌不忙地把未寫完的討論提綱塞在另一個(gè)同志的床鋪下面，隨即跳下床來，拿起梳子對(duì)著墻上那面破鏡子，像平常一樣地梳著她的黑發(fā)。同牢房的人聽說江姐要轉(zhuǎn)移，心里很難過，都跑過來圍著江姐。但一看到她那樣平靜的表情，頓時(shí)產(chǎn)生了一種不祥的預(yù)感。有些同志連忙給江姐收拾行李。江姐梳好了頭發(fā)，在枕頭下面取出了她那件洗得干干凈凈的、被捕時(shí)穿的陰丹士林布旗袍，脫下了打著“X”號(hào)的囚服。藍(lán)色的旗袍外面套著一件玫瑰色的短毛線衣。①江姐習(xí)慣地用手拍拍身上的灰塵，再理理旗袍上的折痕，然后彎著身子擦去皮鞋上的泥污，她又在鏡子前照了照，在室內(nèi)試著走了幾步，像要去參加什么隆重的典禮似的。特務(wù)在門外不停地催促。江姐準(zhǔn)備告別女室的同志?！敖悖愕膿Q洗衣服……”一個(gè)女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一個(gè)小布包里。江姐輕輕地接過布包來，看了一眼，又遞給那位女同志?！傲艚o大家用吧?？匆娺@些東西，就等于看見我一樣?！卑涞降厣希畏康娜巳滩蛔”瘋?，哭了起來。這時(shí)，從走廊里傳來了一陣急促的腳步聲。成群的男同志，戴著手銬，從牢房里從容地走出來，一路上和每一間牢房里伸出來的手緊握告別。江姐抬起頭來，像對(duì)自己，也像對(duì)著大家說：②“要勇敢一些！每一個(gè)革命者，當(dāng)他面臨著最后考驗(yàn)的時(shí)候，都應(yīng)該——臉不變色，心不跳！”江姐說完以后，就大步向牢門走去。她走到門口又停了下來，回頭向室內(nèi)看了一眼。熟悉的八張雙層鋪，一張小條桌，墻上的破鏡子……“同志們，永別了！”“江姐！江——”人們紅腫著雙眼，像猛地醒過來似的，忽地一下?lián)湎蚝炞娱T。

江姐和許多男同志，挺立在囚車上面，像去迎接莊嚴(yán)的戰(zhàn)斗，像去迎接即將到來的黎明?？?，他們的臉上充滿了勝利的歡笑，洋溢著圣潔的光輝……(1).用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。(2).當(dāng)同牢房的同志聽說江姐要轉(zhuǎn)移時(shí)，她們的做法是，而江姐則。(3).文中運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的手法描寫了監(jiān)獄中的場面，其中，“面”是對(duì)的描寫，“點(diǎn)”是對(duì)的描寫。有點(diǎn)有面，詳略得當(dāng)，這樣寫的好處是。(4).讀文中畫“

”的句子完成練習(xí)。（1）第①處句子是對(duì)人物的描寫，體現(xiàn)了江姐。（2）第②處句子是對(duì)人物的描寫，表達(dá)了兩層意思，即和。(5).對(duì)文中畫“

”的部分以批注的形式寫寫你的感受，寫在下面的橫線上。(6).對(duì)題目“最后的時(shí)刻”的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.江姐生命中最后的時(shí)光。B.黎明到來前最黑暗的時(shí)刻。C.反動(dòng)派最后瘋狂的時(shí)刻。D.即將獲救的江姐在獄中最后的時(shí)刻。(7).讀完短文，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)怎樣的江姐？_________________________________________________________第三部分：習(xí)作（30分）六、習(xí)作天地（共30分）17.寫作。請(qǐng)以“屬于我的世界，真是美麗”為題，寫一篇記敘文。要求：字?jǐn)?shù)不少于450字；不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；書工整規(guī)范。

參考答案第一部分：積累與應(yīng)用一、看拼音，寫詞語。1.(1).綠毯(2).灑脫(3).衣裳(4).彩虹(5).馬蹄(6).綴滿(7).花蕾(8).衣襟(9).案頭(10).愁怨二、將正確的選項(xiàng)填在括號(hào)里。2.D3.B4.D5.C6.C7.D8.B9.B10.C11.A三、根據(jù)要求完成練習(xí)。12.(1).無邊光景一時(shí)新(2).兒童相見不相識(shí)(3).青山郭外斜13.同心協(xié)力——-拔河比賽開始了，兩隊(duì)的隊(duì)員擺好架勢(shì)，腳頂著腳，身子后傾，雙手像鐵鉗似的抓住大麻繩。哨聲一響，各隊(duì)隊(duì)員心往一處想，勁往一處使，大麻繩被拉得微微顫動(dòng)。14.媽媽，老師說要我們學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不能讀死書，而且電視中有許多我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)中可以學(xué)習(xí)到的東西，新聞可以了解國家大事、廣告不會(huì)買錯(cuò)東西、電視劇可以了解生活、動(dòng)畫片可以凈化心靈，更有利于提高學(xué)習(xí)效率。您說，這么有利讓我看吧！第二部分：閱讀與鑒賞四、閱讀理解15.1.主要寫了壺口瀑布驚天動(dòng)地的磅礴氣勢(shì)。2.像雷聲穿過耳朵一樣，形容人的名聲很大。文中指壺口瀑布的名氣大。3.這是一個(gè)比喻句，將壺口瀑布奔騰的流水比作“千萬條張牙舞爪的黃鱗巨龍”，生動(dòng)形象地寫出了壺口瀑布的氣勢(shì)磅礴、水流湍急、來勢(shì)洶洶的壯觀景象，表達(dá)了作者對(duì)壺口瀑布的喜愛與贊嘆之情。4.指的是壺口瀑布博大的胸懷、精神、氣概。5.黃河魂，“魂”指精神，指的是黃河一往無前的大無畏精神，前赴后繼的獻(xiàn)身壯舉，無堅(jiān)不摧、所向無敵的氣概，博大的胸懷。五、閱讀檢閱臺(tái)。16.1.江姐在被殺害前與同志們道別。2.(1).圍著江姐，為江姐收拾行李2.(2).處理文件，從容不迫地梳頭、換衣3.(1).江姐的戰(zhàn)友們3.(2).江姐3.(3).通過對(duì)戰(zhàn)友們和江姐的描寫，充分體現(xiàn)了江姐視死如歸的革命氣概4.(1).動(dòng)作4.(2).沉著鎮(zhèn)定、視死如歸4.(3).語言4.(4).是在自我激勵(lì)：絕不玷污共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)4.(5).是在激勵(lì)同志們：要堅(jiān)貞不屈，視死如歸5.這是對(duì)“面”的描寫，通過描寫革命者的神態(tài)，突出并歌頌了革命者視死如歸的革命氣概。6.D7.讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)生活嚴(yán)謹(jǐn)、考慮事情周密、對(duì)革命無比忠貞、面對(duì)死亡從容不迫的江姐。第三部分：習(xí)作六、習(xí)作天地17.屬于我的世界，真