教育行業(yè)教研課程老師績(jī)效考核表員工姓名：輸入姓名 直接上級(jí)：輸入姓名所在部門：輸入部門 崗位編制：全職編制員工職位：輸入職位 考核周期：輸入部門考核維度指標(biāo)名稱權(quán)重目標(biāo)值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分課程研發(fā)質(zhì)量課程內(nèi)容創(chuàng)新性35%年度內(nèi)獨(dú)立研發(fā)課程數(shù)量達(dá)到10門以上，且至少3門課程獲得學(xué)生好評(píng)率超過90%根據(jù)課程評(píng)估報(bào)告和學(xué)生反饋，每門好評(píng)率超過90%的課程加2分，累計(jì)最高10分課程體系完整性負(fù)責(zé)課程體系內(nèi)核心課程覆蓋率達(dá)到100%，且每學(xué)期更新率不低于20%每門核心課程覆蓋按100%計(jì)1分，累計(jì)最高5分；每學(xué)期更新率每10%計(jì)1分，累計(jì)最高5分教學(xué)資源開發(fā)量年度內(nèi)完成教案、課件、習(xí)題等配套資源開發(fā)不少于50套每套完整資源按標(biāo)準(zhǔn)格式提交計(jì)1分，累計(jì)最高10分課程評(píng)估得分所研發(fā)課程平均得分達(dá)到85分以上根據(jù)教研部門評(píng)估打分，每增加1分計(jì)1分，最高10分同行認(rèn)可度年度內(nèi)參與課程評(píng)審并獲得至少2次以上優(yōu)秀評(píng)價(jià)每次優(yōu)秀評(píng)價(jià)計(jì)2分，最高10分教學(xué)實(shí)施效果學(xué)生成績(jī)提升率30%所授課班級(jí)學(xué)生平均成績(jī)提升率不低于15%根據(jù)學(xué)期前后成績(jī)對(duì)比，每提升1%計(jì)1分，最高10分課堂互動(dòng)參與度每節(jié)課學(xué)生主動(dòng)提問或參與討論次數(shù)達(dá)到班級(jí)人數(shù)的30%以上每節(jié)課達(dá)標(biāo)計(jì)1分，每月累計(jì)最高10分教學(xué)方法創(chuàng)新年度內(nèi)至少嘗試并實(shí)踐2種新型教學(xué)工具或方法（如翻轉(zhuǎn)課堂、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等）每次創(chuàng)新實(shí)踐經(jīng)教研組確認(rèn)計(jì)2分，最高10分學(xué)生滿意度學(xué)期末學(xué)生評(píng)教滿意度達(dá)到90%以上根據(jù)評(píng)教系統(tǒng)得分，每增加1%計(jì)1分，最高10分教學(xué)事故發(fā)生次數(shù)年度內(nèi)無重大教學(xué)事故（如內(nèi)容錯(cuò)誤、課堂失控等）無事故計(jì)10分，發(fā)生1次扣3分，最低為0分教研協(xié)作貢獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作積極性20%參與跨部門教研活動(dòng)次數(shù)達(dá)到8次以上，且提出至少2條建設(shè)性意見每次參與計(jì)1分，累計(jì)最高5分；每條有效意見計(jì)2分，累計(jì)最高5分知識(shí)分享質(zhì)量年度內(nèi)至少進(jìn)行2次公開課或經(jīng)驗(yàn)分享，獲得團(tuán)隊(duì)好評(píng)每次好評(píng)計(jì)2分，最高10分教研文檔貢獻(xiàn)年度內(nèi)提交高質(zhì)量教研論文或案例分析報(bào)告不少于1篇經(jīng)評(píng)審合格計(jì)10分，不合格不計(jì)分新教師指導(dǎo)協(xié)助指導(dǎo)新教師至少1名，其考核合格率達(dá)到90%以上指導(dǎo)教師考核合格計(jì)5分，優(yōu)秀計(jì)10分教研課題參與參與校級(jí)或以上級(jí)別教研課題研究按課題級(jí)別計(jì)分：校級(jí)計(jì)3分，區(qū)級(jí)計(jì)5分，市級(jí)計(jì)8分，省級(jí)及以上計(jì)10分專業(yè)持續(xù)發(fā)展專業(yè)認(rèn)證獲取15%年度內(nèi)獲得至少1項(xiàng)與崗位相關(guān)的專業(yè)認(rèn)證或培訓(xùn)證書按證書級(jí)別計(jì)分：初級(jí)計(jì)3分，中級(jí)計(jì)5分，高級(jí)計(jì)8分，國(guó)際認(rèn)證計(jì)10分行業(yè)交流參與參加至少2次教育行業(yè)相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議或研討會(huì)每次參與計(jì)2分，最高4分教研成果轉(zhuǎn)化將教研成果應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)并產(chǎn)生顯著效果（如課程優(yōu)化、效率提升等）經(jīng)驗(yàn)證有效轉(zhuǎn)化計(jì)5分，顯著效果計(jì)10分教學(xué)研究論文年度內(nèi)發(fā)表至少1篇與教學(xué)相關(guān)的正式期刊論文核心期刊計(jì)10分，普通期刊計(jì)5分，非核心不計(jì)分職業(yè)素養(yǎng)表現(xiàn)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，無違反校紀(jì)行為無違紀(jì)計(jì)10分，輕微違紀(jì)扣3分，嚴(yán)重違紀(jì)扣10分，最低為0分本考核表旨在全面評(píng)估教育行業(yè)教研課程老師的綜合表現(xiàn)，請(qǐng)各考核主體根據(jù)被考核人實(shí)際工作情況客觀評(píng)分?？己私Y(jié)果將作為績(jī)效獎(jiǎng)金、晉升發(fā)展的重要依據(jù)。請(qǐng)重點(diǎn)關(guān)注課程研發(fā)質(zhì)量、教學(xué)實(shí)施效果兩大核心維度，其余維度作為補(bǔ)充評(píng)估參考。評(píng)分時(shí)請(qǐng)嚴(yán)格依據(jù)各指標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，確保公平公正。評(píng)分（分）維度一維度二維度三維度四維度五員工評(píng)分合計(jì)上級(jí)評(píng)分合計(jì)最終得分獎(jiǎng)金系數(shù)=(員工評(píng)分合計(jì)*30%)+(上級(jí)評(píng)分合計(jì)*70%)=績(jī)效面談直接主管簽名：被考核者簽