2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測八年級語文試卷滿分120分考試時間150分鐘一、積累與運用（17分）1．下列詞語中加點字的字音和字形都正確的一組是（

）（2分）A．燥熱（zào）

窒息（shì）

頒發(fā)（bān）

合顏悅色（hé）B．粗糙（cāo）

篡改（zuàn）

周劑（jì）

藏污納垢（gòu）C．閑熟（xián）

鐫刻（juān）

翹首（qiào）

銳不可當(dāng)（dāng）D．畸形（jī）

詰責(zé)（jié）

初衷（zhōng）

深惡痛疾（wù）2．依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）（2分）中國人在制作食物過程中選擇和創(chuàng)造了不同的器物。在這些形形色色的器具中，發(fā)展出繁多的烹飪技藝，烹調(diào)著美味。器，讓食物有了更好的味道。除了烹飪美食______的器具，中國飲食的多彩，還有許多來自于民間實踐中的智慧，這些______豐富了我們的食物，實現(xiàn)了對食物味道完整徹底的______，成為中國飲食器具中最令人______的創(chuàng)造。A．必備

奇思妙想

體驗

驚嘆 B．必需

奇思妙想

檢驗

贊嘆C．必需

與眾不同

體驗

感嘆 D．必備

與眾不同

檢驗

驚訝3．下列各項中分析有誤的一項是（

）（2分）①電子產(chǎn)品越來越普及，更新?lián)Q代也越來越快。②許多家庭都有棄用的舊手機、舊電腦等電子垃圾。③這些電子垃圾回收______處置不當(dāng),______會污染環(huán)境。④因此，相關(guān)部門要繼續(xù)完善垃圾分類回收體系，增強對電子廢棄物的回收處理能力和范圍。A．“都”“因此”分別是副詞、連詞。B．“更新?lián)Q代”“回收體系”分別是并列短語、動賓短語。C．句③橫線處填寫的關(guān)聯(lián)詞應(yīng)是“如果”“就”。D．句④是病句，搭配不當(dāng)，應(yīng)刪掉“和范圍”。4.下列各項中表述不正確的一項是（)(2分）A．葉圣陶，江蘇蘇州人，作家、教育家、出版家。代表作有長篇小說《倪煥之》、童話集《稻草人》等。B．新聞特寫，是以形象化的描寫作為主要表現(xiàn)手段的一種新聞體裁，主要側(cè)重報道新聞事件中的片段。C．律詩是近體詩的一種，要求詩句字?jǐn)?shù)整齊劃一，通常的律詩規(guī)定每首八句，每兩句成一聯(lián)，計四聯(lián)。D.《紅星照耀中國》的意義，首先在于它拍攝了大量關(guān)于陜北的照片，為后人留下了許多珍貴的攝影材料。5．在某種意義上說，這次大規(guī)模的轉(zhuǎn)移是歷史上最盛大的武裝巡回宣傳。紅軍經(jīng)過的省份有二億多人民。在戰(zhàn)斗的間隙，他們每占一個城鎮(zhèn)，就召開群眾大會，舉行戲劇演出，重“征”富人，解放許多“奴隸”（其中有些參加了紅軍），宣傳“自由、平等、民主”，沒收“賣國賊”（官僚、地主、稅吏）的財產(chǎn)，把他們的財務(wù)分配給窮人。（）（3分）上段文字中“這次大規(guī)模的轉(zhuǎn)移”是指______________。作者是美國的著名記者___________，這是一部文筆優(yōu)美的________性很強的報道性作品。（3分）6．根據(jù)提示填空。（6分）（1）樹樹皆秋色，________________。（王績《野望》）（2）_______________，萬里送行舟。（李白《渡荊門送別》）（3）幾處早鶯爭暖樹，__________________。（白居易《錢塘湖春行》）（4）________________，志在千里。（曹操《龜雖壽》）（5）王維《使至塞上》以比喻表達詩人惆悵、抑郁心情的詩句：___________，___________。二、古詩文閱讀（17分）（一）詩歌鑒賞黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。登柳州城樓寄漳汀封連四州柳宗元城上高樓接大荒，海天愁思正茫茫。驚風(fēng)亂飐①芙蓉水，密雨斜侵薜荔②墻。嶺樹重遮千里目，江流曲似九回腸。共來百越③文身地，猶自音書滯一鄉(xiāng)?！咀⑨尅竣賮y飐（zhǎn），吹動。②薜荔：一種蔓生植物、也稱木蓮。③百越：即百粵、指當(dāng)時五嶺以南各少數(shù)民族地區(qū)。7.對下面兩首古詩詞理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）（2分）A．《黃鶴樓》開篇將詩人滿懷美好憧憬慕名登樓，可仙人駕鶴杳無蹤跡，美好憧憬與登樓的落差，悵然若失暗藏其間。B．《登柳州城樓寄漳汀封連四州》開篇高樓與大荒相接，人在樓上，望到極處，海天相連。展現(xiàn)在詩人眼前的是遼闊而荒涼的空間。C．兩詩的頸聯(lián)都是運用了虛實結(jié)合的手法。情景交融，楚楚動人。形式上都是工整對仗。D．兩詩情感不同：《黃鶴樓》思鄉(xiāng)、《登柳州城樓寄漳汀封連四州》懷友。（二）閱讀下面的文言文，完成8-10題。（15分）【甲】元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(《東坡志林·記承天寺夜游》)【乙】余嘗寓居惠州嘉祐寺，縱步松風(fēng)亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末，意謂是如何得到?良久忽曰：“此間有甚么歇不得處!”由是如掛鉤之魚，忽得解脫。若人悟此，雖兵陣相接，鼓聲如雷霆，進則死敵，退則死法，當(dāng)恁么時也不妨熟歇。(《東坡志林·記游松風(fēng)亭》)【注】①木末：樹梢。②死敵：死于敵手。③死法：死于軍法。④恁么：如此，這樣。8．解釋下列加點的詞。（4分）(1)懷民亦未寢(2)但少閑人如吾兩人者耳(3)余嘗寓居惠州嘉祐寺(4)思欲就亭止息9．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的'句子。(6分)(1)庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。由是如掛鉤之魚，忽得解脫。10.給下列句子劃分停頓，用“/”表示。（兩處）（2分）鼓聲如雷霆進則死敵退則死法11．甲乙兩文分別為蘇軾被貶黃州、惠州期間所作，雖然時間不同，地點不同，但所展露的胸懷卻有共同之處，請寫出來。(3分)三、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）閱讀下面的材料，完成下面各小題。（7分）【材料一】兒童青少年抑郁在早期有三大識別信號：一、反復(fù)出現(xiàn)的疲勞感；二、查無實據(jù)的多種軀體不適；三、性格改變。兒童青少年心理健康離不開家庭成員彼此間的良性互動。專家表示，抑郁癥的產(chǎn)生，實質(zhì)上也是家庭關(guān)系問題在兒童青少年身上的病癥表達。預(yù)防孩子得抑郁癥，父母需加強對孩子的陪伴，父母還應(yīng)該克制自己控制孩子的欲望，給予孩子更多的主動權(quán)和自我探索空間。除此之外，父母應(yīng)當(dāng)建立邊界意識，保證孩子的溫飽后，提供情感支持。（摘編自《兒科專家：家長易把孩子抑郁癥特征誤解為逃避學(xué)習(xí)》，2023.8.2《中國青年報》）【材料二】青少年心理問題的成因很復(fù)雜，家庭、學(xué)校、社會都可能在其中發(fā)揮了一定的作用。單一的重大生活事件可以直接改變個體的心理狀況，日積月累的小事也可以起到同樣的效果。在12355平臺接到的青少年心理問題咨詢中，大部分是跟學(xué)業(yè)有關(guān)的。目前，深圳全市已經(jīng)按照1∶1000的師生比例配備了專職的心理教師，截至今年3月，深圳市中小學(xué)專職心理老師已增至2043人，約為2020年6月的2.4倍。但是，學(xué)校在心理篩查和教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)心理健康障礙學(xué)生后，有時候得不到家長和學(xué)生的足夠重視?！?022年國民抑郁癥藍皮書》顯示，兒童青少年的心理狀況比較難以發(fā)現(xiàn)，是否發(fā)現(xiàn)更多取決于父母受教育程度、對疾病的認知程度，能否意識到疾病的重要性、帶他們及時干預(yù)。對青少年抑郁癥患者而言，人際關(guān)系問題和家庭環(huán)境是使其陷入抑郁的首要因素，63%的學(xué)生患者在家庭中感受到父母嚴(yán)苛、缺乏關(guān)愛，有些家庭也常出現(xiàn)激烈的家庭沖突。（摘編自《讓“健心房”開遍城市每一個角落》，2023.7.19《中國青年報》）【材料三】體育鍛煉對青少年情緒調(diào)節(jié)和心理壓力釋放具有顯著影響。這種情緒的調(diào)節(jié)機制是通過促進身體內(nèi)多巴胺、血清素等神經(jīng)遞質(zhì)的分泌，進而減輕抑郁和焦慮等負面情緒。為了促進青少年體育鍛煉，維護青少年心理健康，可以從三個方面著手。一是加強體育教師專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，優(yōu)化體育課程和課外體育活動。學(xué)校要加強體育教師的培訓(xùn)與專業(yè)發(fā)展，提高他們的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。體育教師應(yīng)具備全面的專業(yè)知識，了解青少年心理發(fā)展規(guī)律。二是增加體育設(shè)施和資源投入，為開展多樣化的體育活動提供資源保障。一方面，學(xué)校和社區(qū)要加大對體育設(shè)施的建設(shè)和改善，提供良好的運動場地和設(shè)備，為青少年提供更好的體育鍛煉條件。另一方面，學(xué)校應(yīng)注重體育的全面發(fā)展，設(shè)計多樣化的體育課程以及豐富多樣的體育活動。三是推動家、校、醫(yī)、社、企聯(lián)動，倡導(dǎo)體育健康觀念。家長、學(xué)校、醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)應(yīng)建立良好的溝通機制，共同關(guān)注青少年的體育鍛煉和心理健康，鼓勵孩子積極參與體育活動，營造支持和鼓勵參與體育運動的氛圍及環(huán)境。（摘編自《重視體育對心理健康的積極價值》，2023.6.23《中國教育報》）【材料四】教育部會同有關(guān)部門提出“探索建立省級統(tǒng)籌、市為中心、縣為基地、學(xué)校布點的學(xué)生心理健康分級管理體系”。著眼未來，應(yīng)把學(xué)生心理健康工作擺在更加突出的位置。推進心理健康教育管理工作日?；?，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自身、悅納自我。促進學(xué)生心理健康，基礎(chǔ)首先是心理健康問題得到各方面足夠重視。強化家校協(xié)同，降低學(xué)生心理與行為問題風(fēng)險。一方面，學(xué)校在布置作業(yè)、組織考試時要合理規(guī)范，重視開展多樣化的校園體育鍛煉，靈活安排課外社團活動。另一方面，家長要注重孩子的全面發(fā)展，幫助孩子減輕學(xué)習(xí)壓力，促進親子良性互動，提升應(yīng)對孩子心理問題的意識和能力。鼓勵支持同伴交往，輔助學(xué)生構(gòu)箔同伴支持網(wǎng)絡(luò)。在同伴交往過程中，經(jīng)過長期溝通交流建立起來的情感聯(lián)結(jié)，對促進學(xué)生情緒健康、人格完善等具有積極作用。（摘編自《多措并舉促進學(xué)生心理健康》，2023.6.5《人民日報》）12．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的表述，正確的一項是（

）（2分）A．預(yù)防青少年得抑郁癥，父母應(yīng)做到以下幾點：多陪伴孩子，不能控制孩子，建立邊界意識，只需管孩子溫飽即可。B．造成青少年心理問題的原因很多，家庭、學(xué)校、社會都可能在其中發(fā)揮了一定的作用。單一的小事就可以改變個體心理狀況。C．青少年可以通過體育鍛煉促進身體內(nèi)多巴胺、血清素等神經(jīng)遞質(zhì)的分泌，進而減輕抑郁和焦慮等負面情緒。D．在促進孩子心理健康方面，家長要注重孩子的體育鍛煉，幫助孩子減輕學(xué)習(xí)壓力，提升應(yīng)對孩子心理問題的意識和能力。13．根據(jù)【材料三】，簡要概括可以從哪幾個方面促進青少年體育鍛煉，維護青少年心理健康。（3分）14.結(jié)合材料說說，在促進學(xué)生心理健康方面應(yīng)該怎么做。（2分）（二）閱讀下面的選文，回答下面各小題。（16分）夏老師的情義①我仍記得新班主任夏老師第一次進教室的時候，滿教室飛翔的紙飛機與笑鬧聲都停了下來，整個教室剎那間變得鴉雀無聲。他靜靜地立在教室的前門口，以一種“我就知道你們會很吃驚”的表情在微笑。②他是個中年男子，大眼睛，高鼻梁，氣質(zhì)甚是明朗。只是，他沒有左小腿，拄著單拐，拐杖在左膝位置有個橫向的支托，讓他截肢后的左腿能安安穩(wěn)穩(wěn)放在上面。③他進門了，腳步聲是“篤——咯，篤——咯”。他一開口就把大家逗樂了：“別的班主任都能像偵察兵一樣悄悄潛伏，看自己班上的孩子是不是乖。我是不行的，五十米之外，你們就會知道那是我，我的腳步聲會很隆重……”大家笑了起來。④作為班主任，在帶我們的3年里，夏老師向我們展示了無數(shù)技能：作詩、譜曲、彈吉他，甚至踢足球。⑤放學(xué)后，班里的男生抽簽分為兩個小隊，在球場上踢對抗賽，夏老師做裁判。他當(dāng)然不可能飛快地跑來跑去，還要拄著拐杖避讓孩子們的沖撞，在雙方一連串眼花繚亂的過人動作中，判定誰犯規(guī)，這本事依舊了得。兩邊的男孩都調(diào)皮，不時起哄高喊：“裁判開球，夏老師，來一個！”夏老師不扭捏，也不推辭，夾緊左腋下的拐杖，找到重心，右腳猛射足球，而就在那一瞬間，他再往前跳開一小步，穩(wěn)穩(wěn)落地。歡呼聲雷動，場上和場下都喝彩，就仿佛雙方都贏了比賽。⑥學(xué)校組織秋游，別班的老師在耳提面命“要注意安全，要仔細觀察，想著回去如何寫作文”，夏老師卻帶著我們野炊。從辨明風(fēng)向、堆石砌灶開始，教我們?nèi)绾我徊讲皆谝巴饪救馐潞椭箫溩?。同學(xué)們帶來了餃子餡和餃子皮，老師帶來了兩個巨大的竹匾。他將拐杖橫過來，席地而坐，包了全班一半的餃子。他包的餃子一個個胖鼓鼓、神氣活現(xiàn)地站著，而我們學(xué)著包的餃子，都扁塌塌地臥著。夏老師一鍋又一鍋地下餃子，先給那些拾柴火、拎泉水的孩子盛上。他最后吃餃子的時候，我們包的那些塌扁餃子，都在鍋里化成了面片湯。夏老師也毫無怨言，吃得很香：“我第一次包餃子，水平與你們差不多。誰的手藝不是從無到有的？”⑦我們的學(xué)校位于南京明城墻的腳下，每年暑假一過，操場上的草都長得有半人高。于是，開學(xué)后的第一次勞動就是在操場上拔草。夏老師拄著拐杖與我們一起拔。就在大家喘著粗氣，叫嚷著又被草叢里的蚊子叮咬，胡亂拭去額頭上的汗水時，忽聽夏老師喊了一聲：“看，晚霞！休息一刻鐘，我們吹吹風(fēng)，抬頭欣賞下西邊的太陽?！蔽覀冺樦闹敢慈ィ诓賵霰M頭，下墜的夕陽已經(jīng)顫悠悠地被明城墻托住了，城墻上的瓦松與蘆葦被金橙色的光影鍍亮，而在西邊的天空上，玫瑰色、金橙色與深紫色的晚霞，像狹長的河流一樣鋪陳著。這一刻鐘里，西邊的晚霞瞬息萬變，像光影變幻的魔術(shù)。夏老師拄著拐杖，淡淡地說：“很多年以后，你們會忘了大部分從學(xué)校里學(xué)得的知識，可是，你們會記得今天，記得手上磨出的血泡，記得拔出來的草被曬干的香味，記得咱們一起看晚霞的這一刻。我們都要記得生活中不僅有苦惱，有磨礪，也有幸福的獎賞。千萬別錯過了這些獎賞?！雹嘞睦蠋熖拱椎馗嬖V我們他當(dāng)年找工作的坎坷。這名多才多藝卻缺失了半條腿的師范大學(xué)畢業(yè)生，令許多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)左右為難。最后，是我們學(xué)校的老校長一錘定音。老校長說：“錄用他，不是為了同情他，而是他值得這份尊敬。青春期的孩子有很多意想不到的苦惱——長得胖，長得瘦，長得繡，臉上有痘痘，變聲比人家慢，學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定……可是，如果他們每天可以看到小夏老師這樣樂觀而有情有義地活著，視挫折和嘲弄如無物，能筆直地依照自己的目標(biāo)成長，這比講多少大道理都管用！”⑨夏老師滿懷感激地追憶這一切，他記得老校長千方百計省出經(jīng)費，在他入職前將教學(xué)樓通往宿舍樓的碎石小徑，鋪成平整的青磚路，并給他定制了一副特制的單拐。⑩夏老師帶著我們學(xué)習(xí)，踢球，野炊，欣賞歌劇一樣輝煌的晚霞……他說：“我只是將老校長給我的信任和愛傳給你們，希望你們長大后，也能把這份信任和愛傳給自己的孩子?！保ㄕ浴镀纷x》有刪改）15．根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面的表格。（4分）夏老師和同學(xué)們之間發(fā)生的事情夏老師的反應(yīng)夏老師拄著單拐進教室，教室里變得鴉雀無聲，同學(xué)們都很吃驚。①②果斷開球，不扭捏，不推辭③毫無怨言，積極鼓勵在操場上拔草時，夏老師帶同學(xué)們看晚霞④16．結(jié)合語境，賞析下面語句中加點詞語。（3分）我是不行的，五十米之外，你們就會知道那是我，我的腳步聲會很隆重……17．請從人物描寫方法的角度賞析第5段畫線句。（3分）夏老師不扭捏，也不推辭，夾緊左腋下的拐杖，找到重心，右腳猛射足球，而就在那一瞬間，他再往前跳開一小步，穩(wěn)穩(wěn)落地。請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Φ?段畫線句“我們都要記得生活中不僅有苦惱，有磨礪，也有幸福的獎賞。千萬別錯過了這些獎賞。”的理解。（3分）文章以《夏老師的情義》為標(biāo)題有什么作用？（3分）（三）閱讀下面的選文，回答下面各小題。（13分）笑，不苦口的良藥①醫(yī)學(xué)研究證明，笑具有激活人體某些基因的功能。人們通常認為，基因是恒定不變的。但事實上很多基因常常處于休眠狀態(tài)，或者沒有積極地制造蛋白質(zhì)，通過某種形式的刺激，可以把它們喚醒，笑就是其中一種刺激。②斯坦福大學(xué)研究人員曾經(jīng)對心臟病患者做了一次測試。研究人員首先找來20名心臟病患者，觀看半小時分別取自喜劇和悲劇的兩部影片片段，兩次觀看的間隔時間在8個小時。然后，通過超聲波測量患者肱①動脈的血液流速，結(jié)果20人中有14人在看過令人痛苦的電影片段后，血流速度放緩，但在觀看電影中的搞笑片段后，有19人血流加速。最后，對患者進行的心電圖測試表明，患者觀看悲劇電影時對心臟血流速度產(chǎn)生的影響，類似于做心算的影響；而觀看喜劇電影相當(dāng)于進行了一次有氧運動。③人生來就會笑，但很少有人知道，人持續(xù)大笑100次，對心臟的血液循環(huán)和肺功能的鍛煉，相當(dāng)于劃10分鐘船的運動效果。只要發(fā)笑，嘴角和顴②骨部位的肌肉便跟著運動，將嘴和兩眼向上提拉。這種面部按摩，可以阻止面部線條下墜。每笑一聲，從面部到腹部約有80塊肌肉參與運動，不僅具有減少皺紋的功效，還是一種有效的減肥方式。笑，不正是一種保持青春的美容操嗎？④不僅如此，笑還是一種最為簡單而有效的健身運動。開懷大笑時，隨著呼吸肌群的運動，使胸腔和支氣管先后擴張，增強了換氣量和血氧飽和度，有助于心臟供氧。笑作為一種有效的深呼吸運動，已被越來越多的人們所認識。大笑伴隨著腹部肌群的起伏，又是一種極好的腹肌運動。腹肌在大笑中強烈地收縮和震蕩，不僅有助于把血液擠入胸腔靜脈，改善心肌供血，對胃、腸、肝、脾、胰等臟器也是一種極好的按摩。一張一弛之間，使勞累的肌肉在運動中得以放松。⑤生活需要笑聲，的確，每一個人都需要放緩腳步，靜觀周圍美好的事物，凝神諦聽大自然的天籟，讓繃緊的臉龐舒緩，皺緊的眉宇打開，讓微笑在臉上綻放，才能融解人們彼此之間的冰霜和風(fēng)寒。引人發(fā)笑或是接受別人開的玩笑，這意味著你掌握了社會密碼，它可以幫助你解決爭端，使別人接受你的想法，從而更好地融入集體。通過微笑促進人類心理健康，在人