蘇教版六年級(jí)語文試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.氣概非凡B.惟妙惟肖C.惟命是從D.惟恐不周2.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句詩出自哪位詩人？（）A.李白B.杜甫C.王維D.唐寅3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.他興奮地說：“我成功了！”B.他興奮地說，我成功了！C.他興奮地說，我成功了。D.他興奮地說：我成功了！4.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話出自哪一部經(jīng)典？（）A.《論語》B.《孟子》C.《大學(xué)》D.《中庸》5.下列成語中，與“守株待兔”意思相近的是（）A.刻舟求劍B.畫蛇添足C.井底之蛙D.螳臂當(dāng)車6.“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話出自哪位詩人？（）A.杜甫B.白居易C.王安石D.蘇軾7.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他不僅學(xué)習(xí)好，而且體育也很好。B.他不僅學(xué)習(xí)好，體育也很好。C.他學(xué)習(xí)好，體育也很好。D.他學(xué)習(xí)好，而且體育也很好。8.“水滴石穿”這個(gè)成語比喻（）A.努力奮斗可以取得成功B.事情很容易辦成C.事情很難辦成D.水的力量很大9.下列句子中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.花兒在風(fēng)中搖擺，像是在跳舞。B.花兒在風(fēng)中搖擺，像是在唱歌。C.花兒在風(fēng)中搖擺，像是在微笑。D.花兒在風(fēng)中搖擺，像是在哭泣。10.“千里江陵一日還”這句詩出自哪位詩人？（）A.李白B.杜甫C.王維D.唐寅二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，屬于反義詞的一組是（）A.來與去B.大與小C.喜與怒D.高與低2.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一組是（）A.他興奮地說：“我成功了！”B.他興奮地說，我成功了！C.他興奮地說，我成功了。D.他興奮地說：我成功了！3.下列成語中，與“畫蛇添足”意思相近的是（）A.刻舟求劍B.井底之蛙C.螳臂當(dāng)車D.守株待兔4.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話出自哪一組經(jīng)典？（）A.《論語》B.《孟子》C.《大學(xué)》D.《中庸》5.下列句子中，沒有語病的一組是（）A.他不僅學(xué)習(xí)好，而且體育也很好。B.他不僅學(xué)習(xí)好，體育也很好。C.他學(xué)習(xí)好，體育也很好。D.他學(xué)習(xí)好，而且體育也很好。6.“水滴石穿”這個(gè)成語比喻（）A.努力奮斗可以取得成功B.事情很容易辦成C.事情很難辦成D.水的力量很大7.下列句子中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊唤M是（）A.花兒在風(fēng)中搖擺，像是在跳舞。B.花兒在風(fēng)中搖擺，像是在唱歌。C.花兒在風(fēng)中搖擺，像是在微笑。D.花兒在風(fēng)中搖擺，像是在哭泣。8.“千里江陵一日還”這句詩出自哪一組詩人？（）A.李白B.杜甫C.王維D.唐寅9.下列詞語中，屬于近義詞的一組是（）A.美麗與漂亮B.高興與快樂C.慢慢與緩緩D.快樂與悲傷10.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一組是（）A.他興奮地說：“我成功了！”B.他興奮地說，我成功了！C.他興奮地說，我成功了。D.他興奮地說：我成功了！三、判斷題（每題2分，共20分）1.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句詩出自王維。（）2.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話出自《論語》。（）3.“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話出自杜甫。（）4.“水滴石穿”這個(gè)成語比喻努力奮斗可以取得成功。（）5.“千里江陵一日還”這句詩出自李白。（）6.“守株待兔”這個(gè)成語比喻不主動(dòng)努力，死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，僥幸等待意外收獲。（）7.“畫蛇添足”這個(gè)成語比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。（）8.“畫蛇添足”這個(gè)成語與“刻舟求劍”意思相近。（）9.“千里江陵一日還”這句詩出自杜甫。（）10.“千里江陵一日還”這句詩出自王維。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話的含義。2.簡述“水滴石穿”這個(gè)成語的寓意。3.簡述“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句詩的意境。4.簡述“千里江陵一日還”這句詩的意境。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論如何在學(xué)習(xí)中做到“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。2.討論如何在實(shí)際生活中運(yùn)用“水滴石穿”的寓意。3.討論如何欣賞和理解“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句詩的意境。4.討論如何理解和運(yùn)用“千里江陵一日還”這句詩的意境。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.C3.A4.A5.D6.A7.A8.A9.D10.A二、多項(xiàng)選擇題1.A,B,C,D2.A,D3.C,D4.A,D5.A,D6.A7.D8.A9.A,B,C10.B,C三、判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.×四、簡答題1.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話的含義是，如果只是學(xué)習(xí)而不思考，就會(huì)迷惑而無所得；如果只是思考而不學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑而無所適從。這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系，指出了學(xué)習(xí)和思考的重要性。2.“水滴石穿”這個(gè)成語的寓意是，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，即使力量很小，也能做出看來很難辦到的事情。它比喻了努力奮斗的重要性，鼓勵(lì)人們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)要堅(jiān)持不懈，最終取得成功。3.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句詩的意境描繪了秋天的壯麗景色，落霞與孤鶩在空中飛翔，秋水與長天融為一體，展現(xiàn)了大自然的美麗和和諧。4.“千里江陵一日還”這句詩的意境描繪了江陵的地理位置和交通便利，表達(dá)了詩人對(duì)江陵的贊美之情，展現(xiàn)了江陵的繁華和美麗。五、討論題1.在學(xué)習(xí)中做到“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，首先要注重學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，同時(shí)要善于思考，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深入理解和思考，提出問題，解決問題，這樣才能真正掌握知識(shí)，提高自己的能力。2.在實(shí)際生活中運(yùn)用“水滴石穿”的寓意，就是要堅(jiān)持不懈，持之以恒，無論面對(duì)什么困難和挑戰(zhàn)，都要保持積極的態(tài)度，不斷努力，最終取得成功。這種精神可以應(yīng)用于學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面。3.欣賞和理解“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”