一、認(rèn)識(shí)水土保持：泥土也需要“家”演講人認(rèn)識(shí)水土保持：泥土也需要“家”總結(jié)：森林——大地的“綠色鎧甲”我們能為森林做什么？沒(méi)有森林的世界：水土流失的“警示錄”森林的水土保持“三件套”目錄2025小學(xué)二年級(jí)科學(xué)上冊(cè)森林的水土保持課件親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們要一起探索一個(gè)和“綠色守護(hù)者”有關(guān)的秘密——森林是如何保護(hù)我們腳下的泥土不被雨水沖走的。作為陪伴大家觀察自然的科學(xué)老師，我曾在一場(chǎng)大雨后帶著放大鏡蹲在樹(shù)林里，看到了樹(shù)葉上的水珠像小精靈一樣輕輕跳躍，枯枝落葉鋪成的“地毯”悄悄吸走了雨水，而泥土卻穩(wěn)穩(wěn)地待在原地。這些場(chǎng)景讓我特別想把森林的“水土保持魔法”分享給你們。接下來(lái)，我們就從“什么是水土保持”開(kāi)始，一步步揭開(kāi)森林的神秘面紗。01認(rèn)識(shí)水土保持：泥土也需要“家”1生活中的水土現(xiàn)象觀察同學(xué)們有沒(méi)有注意過(guò)，下雨天小區(qū)的水泥地上會(huì)有很多小水流，而草地上的水流卻慢很多？如果我們?nèi)ヅ郎?，?huì)發(fā)現(xiàn)有的山坡光禿禿的，下雨后泥土?xí)粵_成一道道小溝，甚至變成渾濁的泥漿流下山；但森林覆蓋的山坡上，雨水流下來(lái)時(shí)還是清清爽爽的，泥土也很少“搬家”。這種“泥土被水帶走”的現(xiàn)象，就是“水土流失”；而“讓泥土留在原地”的本領(lǐng)，就是我們今天要學(xué)的“水土保持”。舉個(gè)我小時(shí)候的例子：老家屋后有一片松樹(shù)林，每年雨季爺爺奶奶總說(shuō)“有林子在，后山的地就不會(huì)垮”。有一年，附近的荒坡被開(kāi)墾成了菜地，夏天一場(chǎng)暴雨后，菜地里的土被沖得露出了石頭，而松樹(shù)林里的泥土卻像被施了魔法一樣，依然松軟肥沃。從那時(shí)起，我就對(duì)森林的“保土能力”產(chǎn)生了好奇。2水土保持為什么重要？對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)，泥土是“生命的溫床”：種莊稼需要泥土，花草樹(shù)木需要泥土，就連小螞蟻、蚯蚓的家也在泥土里。如果泥土被雨水沖走了，土地會(huì)變貧瘠，莊稼長(zhǎng)不好，河流會(huì)變渾濁，甚至可能引發(fā)泥石流，威脅我們的安全。而森林，就是大自然最厲害的“水土保持工程師”。02森林的水土保持“三件套”森林的水土保持“三件套”森林為什么能保護(hù)泥土？秘密藏在它的“三層防御系統(tǒng)”里——樹(shù)冠像“小雨傘”，枯枝落葉像“海綿墊”，樹(shù)根像“大網(wǎng)兜”。我們一層一層來(lái)拆解。1第一層防御：樹(shù)冠——會(huì)“接雨水”的小雨傘同學(xué)們抬頭看教室窗外的樹(shù)，是不是發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉層層疊疊，像一把撐開(kāi)的傘？當(dāng)雨水落下來(lái)時(shí)，首先會(huì)碰到這些“小雨傘”。實(shí)驗(yàn)觀察：我們可以用噴壺模擬下雨，分別噴向一棵帶葉子的樹(shù)枝和一根光溜溜的樹(shù)枝。你們會(huì)發(fā)現(xiàn)：帶葉子的樹(shù)枝上，雨水先被樹(shù)葉接住，然后順著葉脈慢慢流到地面，速度很慢；而光溜溜的樹(shù)枝下，雨水直接“啪嗒啪嗒”砸向地面，沖擊力很大。科學(xué)小道理：樹(shù)葉的這種“緩沖”作用，就像給雨水踩了“剎車(chē)”。如果雨水直接砸在泥土上，就像無(wú)數(shù)顆小石子砸地，會(huì)把泥土顆粒沖散，然后被水流帶走；但經(jīng)過(guò)樹(shù)葉的“溫柔接住”，雨水落到地面時(shí)力量小了很多，泥土就不容易被沖跑。2第二層防御：枯枝落葉——會(huì)“吸水”的海綿墊秋天的森林里，地面會(huì)鋪滿一層枯枝落葉，踩上去軟軟的，像鋪了地毯。你們知道嗎？這層“地毯”可不簡(jiǎn)單，它是森林的“吸水海綿”。動(dòng)手小體驗(yàn)：我們準(zhǔn)備兩個(gè)托盤(pán)，一個(gè)鋪一層干樹(shù)葉，另一個(gè)不鋪。用噴壺同時(shí)噴水，觀察水的變化：鋪了樹(shù)葉的托盤(pán)里，水會(huì)慢慢滲進(jìn)“樹(shù)葉層”，托盤(pán)里幾乎沒(méi)有積水；沒(méi)鋪樹(shù)葉的托盤(pán)里，水很快聚成小水流，還帶著一些泥土顆粒。科學(xué)小道理：枯枝落葉就像一塊天然的“海綿”，能吸收自身重量2-3倍的水分。它們還能像“小毯子”一樣覆蓋在泥土上，不讓雨水直接沖刷泥土表面。更神奇的是，這些枯枝落葉慢慢腐爛后，會(huì)變成肥沃的腐殖質(zhì)，讓泥土更松軟、更有“抓地力”。我曾在森林里做過(guò)測(cè)量：一場(chǎng)20毫米的小雨后，裸露的土地會(huì)流失2千克/平方米的泥土，而有枯枝落葉覆蓋的土地，流失量幾乎為0。這就是“海綿墊”的威力！3第三層防御：樹(shù)根——會(huì)“打結(jié)”的大網(wǎng)兜如果我們挖開(kāi)森林里的泥土（當(dāng)然要輕輕挖，之后要把土填回去哦），會(huì)看到樹(shù)根像無(wú)數(shù)條小蛇一樣，在泥土里四通八達(dá)地生長(zhǎng)。有的根細(xì)細(xì)的，像頭發(fā)絲；有的根粗粗的，像小繩子。這些根連在一起，就像一張看不見(jiàn)的大網(wǎng)。對(duì)比小觀察：我們可以觀察兩盆植物：一盆是種在土里的小草（根系發(fā)達(dá)），另一盆是同樣的土但沒(méi)有植物。用力搖晃兩個(gè)盆子，會(huì)發(fā)現(xiàn)有小草的盆里，泥土緊緊裹著根，幾乎不掉；沒(méi)有植物的盆里，泥土松散地掉了很多?？茖W(xué)小道理：樹(shù)根在生長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)不斷“鉆”進(jìn)泥土的縫隙里，把泥土顆?！敖墶痹谝黄?。科學(xué)家統(tǒng)計(jì)過(guò)，1公頃森林的根系總長(zhǎng)度能達(dá)到200-500公里，相當(dāng)于從北京到天津的距離！這么長(zhǎng)的“根網(wǎng)”，能把泥土牢牢固定住，就算雨水沖過(guò)來(lái)，泥土也不會(huì)輕易被帶走。12303沒(méi)有森林的世界：水土流失的“警示錄”沒(méi)有森林的世界：水土流失的“警示錄”為了更清楚地理解森林的重要性，我們不妨想象一下：如果地球上沒(méi)有森林，會(huì)發(fā)生什么？1現(xiàn)實(shí)中的“反面案例”在我國(guó)西北的一些地方，曾經(jīng)因?yàn)檫^(guò)度砍伐森林，導(dǎo)致土地變成了沙漠。那里的雨水少，但一下雨，泥土就會(huì)被沖成深溝，甚至引發(fā)山體滑坡；不下雨時(shí)，風(fēng)一刮，沙塵就漫天飛舞，連窗戶都不敢開(kāi)。當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民說(shuō)：“以前山上有樹(shù)時(shí)，雨水慢慢滲進(jìn)地底下，井水都是甜的；現(xiàn)在樹(shù)沒(méi)了，雨水‘嘩嘩’流走，井水越來(lái)越少，莊稼也長(zhǎng)不好?！?小實(shí)驗(yàn)：模擬水土流失我們用兩個(gè)透明塑料盒做實(shí)驗(yàn)：一個(gè)盒里鋪一層泥土，上面種幾棵小草（模擬森林）；另一個(gè)盒里同樣鋪泥土，但不種植物（模擬無(wú)森林的土地）。用噴壺從同一高度噴水，觀察：有草的盒子：水慢慢滲進(jìn)泥土，盒子底部的水清澈，幾乎沒(méi)有泥土顆粒。無(wú)草的盒子：水快速流走，盒子底部的水渾濁，有很多泥土沉淀。這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們：沒(méi)有森林的保護(hù)，泥土就像沒(méi)穿衣服的孩子，很容易被雨水“帶走”。04我們能為森林做什么？我們能為森林做什么？同學(xué)們可能會(huì)問(wèn)：“我們這么小，能為森林的水土保持做什么呢？”其實(shí)，保護(hù)森林的水土保持能力，從身邊的小事就能做起。1做“護(hù)樹(shù)小衛(wèi)士”不隨意折樹(shù)枝、摘樹(shù)葉，因?yàn)槊恳黄~子都是森林“小雨傘”的一部分?？吹接腥藖y砍樹(shù)，要及時(shí)告訴大人或老師，因?yàn)槊恳豢脴?shù)都是“根網(wǎng)”的重要節(jié)點(diǎn)。秋天可以和爸爸媽媽一起收集落葉，鋪在小區(qū)的樹(shù)底下，讓它們變成“海綿墊”。2做“植樹(shù)小能手”每年3月12日是植樹(shù)節(jié)，我們可以和家人、老師一起種小樹(shù)苗。種的時(shí)候要注意：挖的坑不要太深，把樹(shù)根舒展開(kāi)，填好土后輕輕踩實(shí)。一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)大后，就能加入森林的“水土保持大軍”啦！3做“宣傳小喇叭”可以把今天學(xué)的知識(shí)講給爸爸媽媽、爺爺奶奶聽(tīng)，告訴他們“森林是泥土的守護(hù)者”。比如，看到小區(qū)里有人想鏟掉草地鋪水泥，我們可以說(shuō)：“奶奶，草地能保護(hù)泥土不被雨水沖走，我們不要鏟掉它好不好？”05總結(jié)：森林——大地的“綠色鎧甲”總結(jié)：森林——大地的“綠色鎧甲”同學(xué)們，今天我們一起解開(kāi)了森林的“水土保持密碼”：樹(shù)冠像小雨傘緩沖雨水，枯枝落葉像海綿墊吸收水分，樹(shù)根像大網(wǎng)兜固定泥土。這三層“防御系統(tǒng)”讓森林成為了大地最可靠的“綠色鎧甲”。記得我第一次帶學(xué)生觀察森林水土保持時(shí)，一個(gè)小女生蹲在落葉上輕聲說(shuō)：“原來(lái)每一片葉子、每一根樹(shù)根都在努力保護(hù)泥土，它們真是了不起的小英雄！”這句話讓我特別感動(dòng)。其實(shí)，你們也是“小英雄”——當(dāng)你們愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)、每一片葉時(shí)，就是在幫助森林守護(hù)我們的家園。最后，讓我們一起念一首《森林護(hù)土歌》：“大樹(shù)高高撐綠傘，雨水輕輕落下來(lái)；落葉厚厚鋪地毯，吸水保土真厲害；總結(jié)：森林——大地的“綠色鎧甲”樹(shù)根深深織大網(wǎng)，泥土牢牢不離開(kāi)；我們一起愛(ài)森林，大地