第4課時(shí) 尺規(guī)作圖課件2025-2026學(xué)年人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角,了解圖形的作法.(重點(diǎn))

2.尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角的應(yīng)用.(難點(diǎn))新課導(dǎo)入

回顧三角形全等的判定方法:

1.兩邊和它們的夾角分別相等的兩個(gè)三角形全等(簡(jiǎn)寫成“邊角邊”或“SAS”).

2.兩角和它們的夾邊分別相等的兩個(gè)三角形全等(簡(jiǎn)寫成“角邊角”或“ASA”).

3.兩角分別相等且其中一組等角的對(duì)邊相等的兩個(gè)三角形全等(簡(jiǎn)寫成“角角邊”或“AAS”).4.三邊分別相等的兩個(gè)三角形全等(簡(jiǎn)寫成“邊邊邊”或“SSS”)ABCDEF回顧舊知探索新知OBA作法:①量已知角(對(duì)心,對(duì)線,讀數(shù));O′A′B′②畫射線;③描點(diǎn)(對(duì)心,對(duì)線).沒(méi)有量角器,只有直尺和圓規(guī),你還能作出

A'O'B',使之等于

AOB嗎?已知

AOB,你能畫出一個(gè)角

A'O'B',使之等于

AOB嗎?探索新知思考前面已學(xué)習(xí)了作一條線段等于已知線段的尺規(guī)作圖,如何用直尺和圓規(guī)作一個(gè)角等于已知角呢?分析:已知

AOB,要用直尺和圓規(guī)作一個(gè)角與其相等,關(guān)鍵是能用直尺和圓規(guī)確定

AOB

的大小.OBA對(duì)于一個(gè)三角形,其三條邊、三個(gè)角是確定的.如果能將

AOB“放在”某個(gè)三角形中,作為其一個(gè)角,進(jìn)而再作出與這個(gè)三角形全等的三角形,根據(jù)全等三角形的性質(zhì),

AOB的對(duì)應(yīng)角就是要求作的角.如何圍繞AOB構(gòu)建一個(gè)三角形?探索新知前面已學(xué)習(xí)了作一條線段等于已知線段的尺規(guī)作圖,如何用直尺和圓規(guī)作一個(gè)角等于已知角呢?思考如何圍繞∠AOB構(gòu)建一個(gè)三角形?OBACD如圖,在

AOB的邊

OA,OB上分別取點(diǎn)

C,D,連接

CD,得到△COD.

AOB

就是△COD

的一個(gè)內(nèi)角.為了作圖方便,一般取

OC=OD.如何作與△COD

全等的三角形呢?探索新知前面已學(xué)習(xí)了作一條線段等于已知線段的尺規(guī)作圖,如何用直尺和圓規(guī)作一個(gè)角等于已知角呢?思考作圖原理:全等三角形的判定方法:邊邊邊、全等三角形的性質(zhì).OBACD已知三邊作三角形C'O'A'D'作一個(gè)角等于已知角轉(zhuǎn)化用“邊邊邊”構(gòu)造了一對(duì)全等三角形核心思想探索新知尺規(guī)作圖:作一個(gè)角等于已知角

作法:如圖(1)以點(diǎn)

O為圓心,任意長(zhǎng)為半徑作弧,分別交OA,OB

于點(diǎn)

C,D;(2)作一條射線

O'A',以點(diǎn)

O'為圓心,OC為半徑作弧,交

O'A'于點(diǎn)

C';DCOBAO'C'A'B'D'(3)以點(diǎn)

C'為圓心,CD

為半徑作弧,與上一步作的弧相交于點(diǎn)

D';(4)過(guò)點(diǎn)

D'作射線

O'B',則

A'O'B'=

AOB.1.如圖,點(diǎn)C在∠AOB的OB邊上,用尺規(guī)作出了CN∥OA,作圖痕跡中,弧FG是()A.以點(diǎn)C為圓心,OD為半徑的弧B.以點(diǎn)C為圓心,DM為半徑的弧C.以點(diǎn)E為圓心,OD為半徑的弧D.以點(diǎn)E為圓心,DM為半徑的弧D2.如圖,在△ABC中,點(diǎn)O是邊AB上的點(diǎn)按下列要求作圖:①以點(diǎn)B為圓心、適當(dāng)長(zhǎng)為半徑作弧,交線段BO于點(diǎn)D,交線段BC于點(diǎn)E;②以點(diǎn)O為圓心、BD長(zhǎng)為半徑作弧,交線段OA于點(diǎn)F;③以點(diǎn)F為圓心、DE長(zhǎng)為半徑作弧,交前弧于點(diǎn)G,點(diǎn)G與點(diǎn)C在直線AB同側(cè);④作直線OG交線段AC于點(diǎn)M.下列結(jié)論不一定成立的是( )A.∠AOM=∠B B.∠OMC+∠C=180°C.OM//BC D.∠B=∠AMOD

學(xué)以致用3.尺規(guī)作圖:作∠A'O'B'=∠AOB,如圖,下列作圖過(guò)程中,錯(cuò)誤的是()A.作射線O'A' B.以點(diǎn)O為圓心,以任意長(zhǎng)為半徑作弧,交OA于點(diǎn)C,交OB于點(diǎn)D C.以點(diǎn)O'為圓心,以O(shè)C的長(zhǎng)為半徑作弧,交O'A'于點(diǎn)C′ D.以點(diǎn)C'為圓心,以任意長(zhǎng)為半徑作弧,與已知的弧交于點(diǎn)D'D

學(xué)以致用4.如圖,在射線BA,BC上,分別截取BM,BN,使BM=BN;再分別以點(diǎn)M和點(diǎn)N為圓心、大于線段MN一半的長(zhǎng)為半徑作圓弧,在∠ABC內(nèi),兩弧交于點(diǎn)D,作射線BD;過(guò)點(diǎn)D作DE∥BC交BA于點(diǎn)E.若∠BDE=30°,則∠AED的度數(shù)是()A.30° B.45° C.60° D.75°C例1.如圖,已知在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB交AB于點(diǎn)D.(1)尺規(guī)作圖:作∠ABC的平分線交AC于點(diǎn)E,交CD于點(diǎn)F;(要求:不寫作法,保留作圖痕跡)(2)在(1)的條件下,求證:∠CFE=∠CEF.

典例精析(1)解:根據(jù)角平分線的作法作圖,BE即為所求;

典例精析

典例精析(2)證明:∵CD⊥AB,∴∠CDB=90°,∴∠DBF+∠BFD=90°,∵∠CFE=∠BFD,∴∠DBF+∠CFE=90°,∵∠ACB=90°,∴∠CBF+∠CEF=90°,∵BF平分∠ABC,∴∠CBF=∠DBF,∴∠CFE=∠CEF.針對(duì)訓(xùn)練1.如圖,用直尺和圓規(guī)作一個(gè)三角形,使這個(gè)三角形的兩角分別等于∠a,∠β,這兩角的夾邊等于線段a.βaα作法:CAB(2)以B為端點(diǎn)作∠DBC=∠α(1)作線段BC=a(3)在線段BC同側(cè)以C為端點(diǎn)作∠ECB=∠β,兩個(gè)角的另一邊相交于點(diǎn)A則△ABC為所求三角形BMCDEA針對(duì)訓(xùn)練2.如圖,用尺規(guī)作圖作出∠BCP=∠ABC,則作圖痕跡弧GH是(

)A.以點(diǎn)C為圓心,以BE長(zhǎng)為半徑的弧B.以點(diǎn)C為圓心,以DE長(zhǎng)為半徑的弧C.以點(diǎn)F為圓心,以DE長(zhǎng)為半徑的弧D.以點(diǎn)F為圓心,以BE長(zhǎng)為半徑的弧C針對(duì)訓(xùn)練3.

如圖,已知∠AOB=90°,∠AOC=56°,以點(diǎn)O為圓心,以任意長(zhǎng)為半徑畫弧①,分別交OB,OC于點(diǎn)M,N,再以點(diǎn)N為圓心,以MN長(zhǎng)為半徑畫弧,交?、儆邳c(diǎn)D,畫射線OD.

則∠COD的度數(shù)為(

C

)A.22°B.32°C.34°D.56°C針對(duì)訓(xùn)練4.如圖,在△ABC中,AC=BC,∠BCA=90°,點(diǎn)D為線段AB上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)B作BE⊥CD交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.(1)基本尺規(guī)作圖:作∠CAF=∠BCE,交線段CE于點(diǎn)F(不寫作法,保留作圖痕跡);(2)求證:AF=BE+EF.證明:∵BE⊥CD,∴∠BEC=①

°.

又∵∠BCA=90°,∴∠BCE+∠CBE=∠BCE+∠ACF=90°,90

∠ACF

CF∴△BCE≌△CAF(ASA),∴BE=④

,AF=CE.

∵CE=CF+EF,∴AF=BE

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