1.1第四次工業(yè)革命

1、【單選題】科學(xué)革命意味著下列哪一項(xiàng)產(chǎn)生了翻天覆地的變化?()

A、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

B、思維框架

C、政治結(jié)構(gòu)

D、經(jīng)濟(jì)形態(tài)

我的答案：B

2、【單選題】工業(yè)革命推進(jìn)了人類社會(huì)的工業(yè)化進(jìn)程。每一次工業(yè)革命的工業(yè)化重點(diǎn)都不同。

在第二次工業(yè)革命中，工業(yè)化的重點(diǎn)是()。

A、鋼鐵工業(yè)

B、紡織工業(yè)

C、重工業(yè)

D、輕工業(yè)

我的答案：C

3、【單選題】以下對(duì)人類歷史上前四次工業(yè)革命敘述及排序正確的是()。

A、蒸汽時(shí)代——信息時(shí)代一電氣時(shí)代——智能時(shí)代

B、蒸汽時(shí)代——電氣時(shí)代——信息時(shí)代——機(jī)器時(shí)代

C、蒸汽時(shí)代——電子時(shí)代一信息時(shí)代——智能時(shí)代

D、蒸汽時(shí)代——電氣時(shí)代——信息時(shí)代——智能時(shí)代

我的答案：D

4、【單選題】1764年，第一次工業(yè)革命起源于英國(guó),英國(guó)工業(yè)革命開始的標(biāo)志是()

A、珍妮紡紗機(jī)

B、蒸汽機(jī)車

C、蒸汽輪船

D、西門子發(fā)電機(jī)

我的答案：A

5、【判斷題】人類歷史上發(fā)生過五次工業(yè)革命。()

我的答案：X

6、【判斷題】動(dòng)力、機(jī)器、工廠,這三個(gè)關(guān)鍵詞是第一次工業(yè)革命中最主要的三個(gè)變項(xiàng)。()

我的答案：V

1.2中國(guó)與四次工業(yè)革命

1、【單選題】世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河，也是世界上開鑿最早、規(guī)模最大的人工運(yùn)河是以下哪一條?()

A、伊利運(yùn)河

B、京杭大運(yùn)河

C、蘇伊士運(yùn)河

D、伏爾加頓運(yùn)河

我的答案：B

2、【單選題】在信息通信技術(shù)領(lǐng)域,()是世界最大的生產(chǎn)國(guó)、消費(fèi)國(guó)和出口國(guó)。

A、美國(guó)

B、中國(guó)

C、德國(guó)

D、英國(guó)

我的答案：B

3、【單選題】下列國(guó)家與國(guó)冢戰(zhàn)略匹配正確的是哪一項(xiàng)?()

A、中國(guó)——中國(guó)制造2025

B、德國(guó)——制造業(yè)回歸計(jì)劃

C、英國(guó)——新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃

D、美國(guó)——工業(yè)4.0

我的答案：A

4、【多選題】2015年5月19日，國(guó)務(wù)院正式印發(fā)《中國(guó)制造2025》，《中國(guó)制造2025)提

出通過“三步走”實(shí)現(xiàn)制造強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)，這“三步走”分別是()

As到2025年邁入制造強(qiáng)國(guó)行列

B、到2025年，人工智能基礎(chǔ)理論實(shí)現(xiàn)重大突破，部分技術(shù)與應(yīng)用達(dá)到世界領(lǐng)先水平,人工智

能成為我國(guó)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的主要?jiǎng)恿?智能社會(huì)建設(shè)取得積極進(jìn)展

C、到2035年中國(guó)制造業(yè)整體達(dá)到世界制造強(qiáng)國(guó)陣營(yíng)中等水平

D、到新中國(guó)成立一百年時(shí)，綜合實(shí)力進(jìn)入世界制造強(qiáng)國(guó)前列

我的答案：ACD

5、【判斷題】京張鐵路是中國(guó)近代工程的典型代表。()

我的答案：V

6、【判斷題】都江堰引水工程是世界上現(xiàn)存的唯一一座無壩引水工程()。

我的答案：V

1.3工程形態(tài)

1、【單選題】形態(tài)原本是用于描述動(dòng)植物、地質(zhì)和語言的構(gòu)成、發(fā)展及其演化的狀態(tài)，對(duì)這些

不同狀態(tài)和功能的考察就構(gòu)成了形態(tài)學(xué)。以形態(tài)的視角來考察工程所獲得的結(jié)果就是工程形

態(tài)。形態(tài)是從哪兩個(gè)維度去考察工程的?()

A、歷史和人類學(xué)

B、人類學(xué)和社會(huì)

C、歷史和社會(huì)

D、哲學(xué)和歷史

我的答案：C

2、【單選題】科學(xué)知識(shí)、技術(shù)知識(shí)、工程知識(shí)三者各有側(cè)重，以下對(duì)三者的側(cè)重點(diǎn)表述正確的

是()。

A、科學(xué)知識(shí)側(cè)重程序，技術(shù)知識(shí)側(cè)重技巧，工程知識(shí)側(cè)重實(shí)踐

B、科學(xué)知識(shí)側(cè)重實(shí)踐，技術(shù)知識(shí)側(cè)重程序，工程知識(shí)側(cè)重理論

C、科學(xué)知識(shí)側(cè)重理論，技術(shù)知識(shí)側(cè)重技巧，工程知識(shí)側(cè)重程序

D、科學(xué)知識(shí)側(cè)重理論，技術(shù)知識(shí)側(cè)重程序，工程知識(shí)側(cè)重實(shí)踐

我的答案：D

3、【單選題】目前,中國(guó)工程運(yùn)行的基本模式是()。

A、政府——企業(yè)二維架構(gòu)

B、政府——行業(yè)——企業(yè)——公眾四維架構(gòu)

C、政府——行業(yè)——公眾三維架構(gòu)

D、政府一一企業(yè)——公眾三維架構(gòu)

我的答案：B

4、【判斷題】以形態(tài)的視角來考察工程可以獲得工程的知識(shí)形態(tài)、組織形態(tài)和生活形態(tài)。()

我的答案：V

5、【判斷題】工程知識(shí)是一種地方性的知識(shí)，地方性知識(shí)其實(shí)就是一種地域性和情景化的知

識(shí)。0

我的答案：V

1.4作為科學(xué)的工程和作為實(shí)踐的工程

1、【單選題】現(xiàn)代工程是各個(gè)環(huán)節(jié)組成的工程鏈，這條鏈條越往前，技術(shù)含量越高,越往后，經(jīng)濟(jì)

含量越高,所以需要懂得管理、會(huì)經(jīng)營(yíng)、具有較強(qiáng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的高質(zhì)量的工程技術(shù)

人才。以下對(duì)現(xiàn)代工程鏈描述正確的是()。

A、設(shè)計(jì)■?研究--開發(fā)--制造一運(yùn)行--管理

B、研究--開發(fā)--設(shè)計(jì)--制造--管理一運(yùn)行

C、研究--開發(fā)--設(shè)計(jì)-?制造--運(yùn)行--維修

D、研究--開發(fā)--設(shè)計(jì)--制造--運(yùn)行--管理

我的答案：D

2、【單選題】作為社會(huì)實(shí)驗(yàn)的工程與一般的局限于實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)實(shí)驗(yàn)相比，它們都是在部分

無知的狀態(tài)下進(jìn)行的，而且一般來說，最終結(jié)果都是不確定的。但兩者也有不同之處,以下選項(xiàng)

中哪一項(xiàng)不是兩者的不同點(diǎn)?()

A、與作為社會(huì)實(shí)驗(yàn)的工程相比，科學(xué)實(shí)驗(yàn)不同之處在于控制。

B、工程產(chǎn)品與服務(wù)的成功與否，不完全取決于實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，更取決于產(chǎn)品或者服務(wù)進(jìn)

入社會(huì)以后所能揮的功能和效果.

C、科學(xué)的成功與否，不完全取決于實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，更取決于產(chǎn)品或者服務(wù)進(jìn)入社會(huì)以后

所發(fā)揮的功能和效果。

D、科學(xué)是價(jià)值中立的，工程產(chǎn)品與服務(wù)卻不是。

我的答案：C

3、【判斷題】正確認(rèn)識(shí)工程的性質(zhì)，對(duì)于一個(gè)從制造業(yè)大國(guó)邁向制造業(yè)強(qiáng)國(guó)的中國(guó)，具有十分

重大的意義。

我的答案：V

4、【判斷題】與純粹的理論相比，工程既具有理論性，又具有實(shí)踐性，也就是說，工程既是“作

為

科學(xué)的工程”，同時(shí)更是“作為實(shí)踐的工程”

。()我的答案：V

1.5新時(shí)代工程的定義

1、【單選題】把工程看成是科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用是一種對(duì)工程的認(rèn)識(shí),以下哪一種對(duì)工程的說法，

與這種認(rèn)識(shí)不同。()

A、工程是指將科學(xué)知識(shí)系統(tǒng)地運(yùn)用于結(jié)構(gòu)和機(jī)器的設(shè)計(jì)、創(chuàng)造、使用中，

B、工程是將自然科學(xué)的原理應(yīng)用到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門中去而形成的各學(xué)科的總稱。

C、工程是一種實(shí)踐性研究，研究如何利用各種科學(xué)方法使得人和物以及環(huán)境以更健康、更安

全、更高效的方式相結(jié)合，從而賦能個(gè)人，促進(jìn)社會(huì)的福祉。

D、工程是指將科學(xué)知識(shí)應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程而形成的各學(xué)科的總稱,如土木工程、水利工

程、冶金工程、機(jī)電工程、化學(xué)工程等,其目的在于利用和改造自然為人類服務(wù)。

我的答案：C

2、【單選題】一般而言,學(xué)界對(duì)科學(xué)、技術(shù)和工程三者之間的關(guān)系有一種被稱為“科學(xué)、技術(shù)、

工程三元論”的觀點(diǎn)。該觀點(diǎn)主要是指()。

A、科學(xué)在于發(fā)明，技術(shù)在于發(fā)現(xiàn)，工程在于造物。這三者既相互依賴,又相互獨(dú)立。

B、科學(xué)在于發(fā)現(xiàn)，技術(shù)在于發(fā)明，工程在于造物。這三者既相互依賴,又相互獨(dú)立。

C、科學(xué)在于發(fā)現(xiàn)，技術(shù)在于造物，工程在于發(fā)明。這三者既相互依賴,又相互獨(dú)立。

D、科學(xué)在于造物，技術(shù)在于發(fā)現(xiàn)，工程在于發(fā)明。這三者既相互依賴,又相互獨(dú)立。

我的答案：B

3、【單選題】工程當(dāng)然要運(yùn)用自然科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理方面的知識(shí)，但是我們不能反過來說，運(yùn)

用了自然科學(xué)，數(shù)學(xué)和物理的知識(shí)就是工程。所以說運(yùn)用自然科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理知識(shí)是工程的

()條件。

A、充分

B、必要

C、充分必要

D、既不充分也不必要

我的答案：B

4、【判斷題】工程的實(shí)踐性是工程的本性，也是工程的核心。

我的答案：V

5、【判斷題】工程對(duì)個(gè)人的賦能可以歸為兩個(gè)層面:一方面，工程產(chǎn)品成為個(gè)人生活的組成內(nèi)

容,構(gòu)成其所需的“外在支撐結(jié)構(gòu)”；另一方面,工程活動(dòng)漸漸開始將人類的軀體與心智作

為設(shè)計(jì)和操作的對(duì)象，以此來實(shí)現(xiàn)人類的“增強(qiáng)”。

我的答案：V

2.1作為職業(yè)的工程

1、【單選題】“職業(yè)”的英文單詞是

A、industry

B、occupation

C、profession

D、job

我的答案：C

2、【單選題】下列哪項(xiàng)不屬于工程師等級(jí)的正式名稱

A、高級(jí)工程師

B、中級(jí)工程師

C、工程師

D、助理工程師

我的答案：B

3、【判斷題】在中國(guó)，現(xiàn)代意義的工程師是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期開始出現(xiàn)的

我的答案：V

4、【判斷題】目前我國(guó)的職業(yè)資格分為準(zhǔn)入類和水平評(píng)價(jià)類

我的答案：V

2.2職業(yè)自治

1、【單選題】下列哪項(xiàng)不屬于自治所包括的含義

A、作為自我決定的自治

B、作為感性自覺的自治

C、作為理性自覺的自治

D、作為道德自覺的自治

我的答案：B

2、【單選題】下列職業(yè)社團(tuán)名稱縮寫錯(cuò)誤的是

A、美國(guó)土木工程師協(xié)會(huì)(ASCE)

B、電子和電子工程師協(xié)會(huì)(IEEE)

C、美國(guó)機(jī)械工程師學(xué)會(huì)(ABET)

D、美國(guó)化學(xué)工程師學(xué)會(huì)(AIChE)

我的答案：C

3、【單選題】下列不屬于中國(guó)工程社團(tuán)所制定的倫理章程的是

A、《造價(jià)工程師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》

B、《設(shè)備監(jiān)理工程師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》

C、《機(jī)械工程師職業(yè)道德規(guī)范》

D、《工程師職業(yè)發(fā)展理事會(huì)章程》

我的答案：D

4、【判斷題】自治與自主所表達(dá)的核心思想是自我決定

我的答案：V

5、【判斷題】從職業(yè)自治的角度來理解職業(yè)時(shí)，其核心在于職業(yè)是以超越法律、市場(chǎng)和一般

的道德要求的方式向社會(huì)提供其服務(wù)的。

我的答案：V

2.3從自治走向治理

1、【多選題】以下關(guān)于治理的說法，哪些是正確的？

A、治理就是管理

B、治理的前提是自治

C、治理強(qiáng)調(diào)的是多方參與

D、治理強(qiáng)調(diào)的是協(xié)商與妥協(xié)

我的答案：BCD

2、【判斷題】治理理念是他律與自律的統(tǒng)一

我的答案；V

3、【判斷題】“五水共治”指的是治污水、防洪水、排澇水、保洪水、抓節(jié)

水。我的答案：V

2.4工程倫理的性質(zhì)

1、【單選題】倫理作為一種公共生活中的理性規(guī)范，下列哪項(xiàng)不屬于它的特征

A、客觀性

B、個(gè)體性

C、普遍性

D、習(xí)俗性

我的答案：B

2、【多選題】解決工程倫理問題通常不局限于訴諸職業(yè)章程和實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，訴諸共同道德是必

要的,共同道德可以用哪幾種方式來表述

A、美德

B、義務(wù)

C、規(guī)則

D、責(zé)任

我的答案：ACD

3、【多選題】共同道德有哪幾種模型？

A、功利主義模型

B、尊重人的模型

C、利他主義模型

D、絕對(duì)自由模型

我的答案：AB

4、【判斷題】工程倫理指的是從價(jià)值理論與方法的角度研究人和物之間的關(guān)系以及研究由人

和物之間關(guān)系的改變所影響的人與人之間的關(guān)系

我的答案：V

5、【判斷題】倫理的研究對(duì)象是關(guān)系

我的答案：V

2.5工程倫理的作用

1、【單選題】下列哪項(xiàng)不是工程倫理的作用

A、禁止性

B、預(yù)防性

C、激勵(lì)性

D、強(qiáng)制性

我的答案：D

2、【多選題】以下哪些屬于激勵(lì)性倫理的范晴？

A、尋求倫理上的變革，以適應(yīng)技術(shù)創(chuàng)新所帶來的問題

B、按常規(guī)的合同行事

C、完成崗位通常所要求的工作

D、從事那些不在崗位賁任和義務(wù)要求之內(nèi),卻在能力之內(nèi)的工作

我的答案：AD

3、【判斷題】倫理的激勵(lì)性作用更多的通過工程師的承諾得以實(shí)現(xiàn)，基于美德倫理的激勵(lì)性

倫理,并不植根于倫理章程或法律上要求的規(guī)定，而是植根于個(gè)人的美德。

我的答案：V

4、【判斷題】?jī)r(jià)值敏感設(shè)計(jì)，是美國(guó)學(xué)者與上世紀(jì)90年代提出來的概念與理論。

我的答案：V

3.1遭遇倫理困境

1、【單選題】人類生活本身的復(fù)雜性以及價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的多元化，使得工程實(shí)踐的倫理困境常常

具有一種()。

A、不穩(wěn)定性

B、多樣性

C、不確定性

D、復(fù)雜性

我的答案：C

2、【多選題】“電車悖論”反映出()。

A、工程倫理規(guī)范僅僅關(guān)注的是工程運(yùn)用中出現(xiàn)的典型的、特定的、易發(fā)生的倫理困境

B、工程倫理規(guī)范只對(duì)可以預(yù)想到的倫理困境提供了如何避免“錯(cuò)的”行為或

選擇C、多元價(jià)值訴求下單純依賴工程倫理規(guī)范進(jìn)行道德選擇的滯后性和局限

性

D、在具體的實(shí)踐場(chǎng)景中，工程倫理規(guī)范可能顯示出其含糊性和不同規(guī)范解釋的矛盾性

E、在具體工程實(shí)踐情境中，不同的人從不同的視角理解和解釋規(guī)范會(huì)做出不同的道德行為選

擇，客觀上看這些選擇有著“對(duì)”或“錯(cuò)”

的區(qū)分我的答案：ABCD

3、【判斷題】當(dāng)不同的道德理由發(fā)生沖突，或者多種多樣的道德價(jià)值產(chǎn)生分歧,就會(huì)造成工程

實(shí)踐中的倫理困境。

我的答案：V

4、【判斷題】在工程實(shí)踐中，當(dāng)工程師遭遇倫理困境時(shí)，只要嚴(yán)格遵行工程倫理規(guī)范，就一定可

以在正確與錯(cuò)誤、是與非之間進(jìn)行準(zhǔn)確抉擇。

我的答案：X

3.2解決倫理困境的基本理論及方法

1、【單選題】在人類工程職業(yè)生活中,()最直截了當(dāng)?shù)亟忉屃藶槭裁匆皩⒐姷陌踩⒔?/p>

康和福利放在首位”。

A、功利主義

B、義務(wù)論

C、契約論

D、美德倫理

我的答案：A

2、【單選題】()思想方法使，將公眾的安全、健康和福利放在首位”這一工程倫理規(guī)范的

首要原則帶有了絕對(duì)命令的性質(zhì)。

A、功利主義

B、義務(wù)論

C、契約論

D、美德倫理

我的答案：B

3、【單選題】()以一種鮮明的價(jià)值構(gòu)成方法，揭示了“將公眾的安全、健康和福利放在首位”

的價(jià)值合理性基礎(chǔ)在于職業(yè)活動(dòng)與工程實(shí)踐中的工程師自身就是創(chuàng)造價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)實(shí)價(jià)

值主體。

A、功利主義

B、義務(wù)論

C、契約論

D、美德倫理

我的答案：C

4、【單選題】工程的()必須關(guān)注公眾的利益，具體為保障公眾的安全、福利和制造有用的技術(shù)

產(chǎn)品。

A、實(shí)踐善

B、個(gè)人善

C、外在善

D、內(nèi)在善

我的答案：D

5、【多選題】對(duì)工程社團(tuán)職業(yè)倫理章程的制定、實(shí)施及評(píng)估有特別影響力的傳統(tǒng)理論框架是

Oo

A、功利主義

B、義務(wù)論

C、契約論

D、美德倫理

我的答案：ABCD

3.3傳統(tǒng)理論及方法的局限性

1、【單選題】()在職業(yè)倫理章程中對(duì)理性的彰顯與尊崇，極易導(dǎo)致工程師把遵守和服從某些有

助于實(shí)現(xiàn)當(dāng)前工程目標(biāo)的規(guī)范看作是履行工程師職責(zé)和義務(wù)的最低要求。

A、功利主義和契約論

B、義務(wù)論和契約論

C、功利主義和實(shí)用主義

D、功利主義和義務(wù)論

我的答案：D

2、【多選題】傳統(tǒng)理論及方法的局限性越來越突出地表現(xiàn)為()。

A、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的多元化

B、工具意義上的理性化

C、規(guī)范解釋的矛盾性

D、道德本身的脆弱性

E、行為選擇的不確定性

我的答案：ABD

3、【多選題】在工程職業(yè)活動(dòng)中，工程師的行為選擇0。

A、必須時(shí)刻以“效用”或“最大幸福原則”為基礎(chǔ)

B、必須絕對(duì)地、無條件遵循“將公眾的安全、健康和福利放在首位”這一首要責(zé)任原

則。C、應(yīng)更注重行為的程序合理性，在達(dá)成共識(shí)契約之后按照契約行動(dòng)

D、可能會(huì)出現(xiàn)“超越于道德的”情形

E、可能同時(shí)存在兩個(gè)或更多的選擇，需通過道德慎思為自己的倫理行為劃分優(yōu)先順序

我的答案：DE

3.4對(duì)傳統(tǒng)理論及方法的補(bǔ)充

1、【單選題】()的根本綱領(lǐng)是把確定信念作為出發(fā)點(diǎn)，把采取行動(dòng)當(dāng)作主要手段，把獲得實(shí)際

效果當(dāng)作最高目的

A、行為功利主義

B、規(guī)則功利主義

C、實(shí)用主義

D、倫理利己主義

我的答案：C

2、【多選題】在應(yīng)對(duì)工程職業(yè)倫理困境時(shí)，實(shí)用主義與功利主義的區(qū)別在于()

A、依據(jù)“效用”和“最大幸福原則”去行動(dòng)，把獲得實(shí)際效果當(dāng)作最高目的

B、實(shí)用主義認(rèn)為好的結(jié)果包括一個(gè)比最大化的善更為廣泛的價(jià)值系列,要考慮到它們是公平

影響到每個(gè)人的利益

C、實(shí)用主義強(qiáng)調(diào)事實(shí)和價(jià)值，包括權(quán)利、義務(wù)和美德，必須要權(quán)衡考量這一特別語境的重要性

D、強(qiáng)調(diào)對(duì)相互競(jìng)爭(zhēng)的價(jià)值，比如效率與公平、功利與道義，進(jìn)行整合和協(xié)調(diào)

E、強(qiáng)調(diào)要在職業(yè)實(shí)踐的具體情況下，靈活地整合善、義務(wù)、權(quán)利、美德

我的答案：BCDE

4.1解決倫理困境的一般步驟

1＞【單選題］()是工程師從事職業(yè)活動(dòng)的首要責(zé)任原則。

A、作為忠實(shí)的代理人或受托者為每一位雇主或客戶服務(wù),并避免利益沖突或給人以利益沖突

的印象

B、在處理所有關(guān)系時(shí)，工程師應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)實(shí)和正直的最高標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)

C、將公眾的安全、健康和福利放在首位

D、提高對(duì)技術(shù)、其適當(dāng)應(yīng)用以及潛在后果的了解

我的答案：C

2、【多選題】在大多數(shù)西方工程社團(tuán)職業(yè)倫理章程中，對(duì)個(gè)體工程師的責(zé)任要求具體表現(xiàn)在()

等方面

A、公眾福利

B、職業(yè)勝任

C、合作實(shí)踐

D、避免利益沖突

E、保持個(gè)人的完整性

我的答案：ABCE

3、【多選題】在工程職業(yè)實(shí)踐中,解決倫理困境的主要困難有()

A、工程實(shí)踐的復(fù)雜性

B、工程實(shí)踐的風(fēng)險(xiǎn)性

C、事實(shí)的不確定性

D、矛盾的道德價(jià)值

E、利益沖突

F、角色沖突

我的答案：ABCDEF

4、【判斷題】工程實(shí)踐倫理困境的解決不能局限于訴諸職業(yè)倫理章程和實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，而是更依

賴于工程師的道德直覺

我的答案：X

4.2劃界法

1、【單選題】在()技巧中，將一個(gè)爭(zhēng)議案例與沒有爭(zhēng)議的案例進(jìn)行比較,因?yàn)樗鼈儗?shí)際上是道

德上允許的與不允許的。

A、構(gòu)建共同道德模型

B、把握原則性與靈活性的統(tǒng)一

C、找到一條創(chuàng)造性的中間道路

D、劃界法

我的答案：D

2、【多選題】在運(yùn)用劃界法需要注意()

A、不能低估現(xiàn)實(shí)倫理困境可能存在的復(fù)雜性，尤其需要對(duì)工程實(shí)踐場(chǎng)景及其社會(huì)、傳統(tǒng)、文

化的特殊性進(jìn)行更多的了解

B、不能簡(jiǎn)單地認(rèn)定在所有案例中均不存在任何真正道德意義的差別

C、有爭(zhēng)議的案例是根據(jù)與它最相似的范例比較來定性的

D、對(duì)涉及道德問題的爭(zhēng)議進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸?/p>

E、慎重考慮規(guī)范的適用條件

我的答案：ABC

3、【判斷題】劃界法能適用于所有工程實(shí)踐倫理困境的解決。

我的答案：X

4、【判斷題】運(yùn)用劃界法的第一步是將倫理問題分解為事實(shí)的、概念的和應(yīng)用的組成部分。

我的答案：X

4.3創(chuàng)造性的中間道路

1、【單選題】在工程職業(yè)實(shí)踐中遭遇倫理困境時(shí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有多個(gè)相互沖突的價(jià)值,應(yīng)采用0方

法來解決。

A、無條件遵循職業(yè)倫理章程的規(guī)范要求

B、劃界法

C、找到一條創(chuàng)造性的中間道路

D、把握原則性與靈活性的統(tǒng)一

我的答案：C

2、【單選題】在工程職業(yè)實(shí)踐中遭遇倫理困境時(shí),()意味著需要找到一種解決辦法，在一種道

德沖突的情境中盡可能多地滿足相互競(jìng)爭(zhēng)的道德要求。

A、對(duì)職業(yè)章程的規(guī)范要求因時(shí)因境作出變通和調(diào)整

B、按照約定俗成的標(biāo)準(zhǔn)或以往的經(jīng)驗(yàn)去行動(dòng)

C、把握原則性與靈活性的統(tǒng)一

D、找到一條創(chuàng)造性的中間道路

我的答案：D

4.4原則性與靈活性的統(tǒng)一

1、【單選題】工程師在遭遇倫理困境時(shí)應(yīng)該對(duì)規(guī)范進(jìn)行反思、認(rèn)識(shí)、實(shí)踐，這就要求工程師必

須在現(xiàn)實(shí)的工程實(shí)踐情境中做到()。

A、將“對(duì)”與“錯(cuò)”進(jìn)行準(zhǔn)

確區(qū)分B、找到一條創(chuàng)造性的

中間道路C、原則性與靈活性

的統(tǒng)一

D、無條件遵循職業(yè)倫理章程的規(guī)范要求

我的答案：C

2、【單選題】“明乎經(jīng)變之事，然后知輕重之分，可與適權(quán)矣”，這句話給我們的啟示是，在工

程職業(yè)實(shí)踐中遇到倫理困境時(shí)，工程倫理的規(guī)范性要求是“經(jīng)”，()是“權(quán)”，工程師在現(xiàn)實(shí)

的工程實(shí)踐情境中應(yīng)該做到原則性與靈活性的統(tǒng)一。

A、對(duì)職業(yè)章程的規(guī)范要求因時(shí)因境作出變通和調(diào)整

B、無條件遵循職業(yè)倫理章程的規(guī)范要求去行動(dòng)

C、按照約定俗成的標(biāo)準(zhǔn)或以往的經(jīng)驗(yàn)去行動(dòng)

D、服從上級(jí)的命令去行動(dòng)

我的答案：A

3、【多選題】在工程職業(yè)實(shí)踐中遭遇倫理困境時(shí)，工程師必須：)才能做出“更好的道德選擇”

oA、無條件遵循職業(yè)倫理章程的規(guī)范要求去行動(dòng)

B、按照約定俗成的標(biāo)準(zhǔn)或以往的經(jīng)驗(yàn)

C、守持個(gè)人的完整性

D、融入個(gè)人德性反思、認(rèn)識(shí)、實(shí)踐規(guī)范的道德要求

E、只服從內(nèi)心的良知指引

我的答案：CD

4、【判斷題】在工程職業(yè)倫理困境中,工程師要努力做到原則性與靈活性的統(tǒng)一，必要時(shí)可以

忽略“將公眾的健康、安全和福利放在首位”這一首要原

則。我的答案：X

4.5保持認(rèn)知與行動(dòng)的一致性

1、【單選題】職業(yè)倫理章程中的規(guī)范條款在某種意義上可看作是對(duì)工程師責(zé)任要求的形式化，

責(zé)任包含著()的行為要求。①應(yīng)當(dāng)如何做;②應(yīng)當(dāng)做什么;③應(yīng)當(dāng)如何生活

A、①

B、②

C、

D、

我的答案：C

2、【單選題】從工程師現(xiàn)實(shí)的職業(yè)行為過程看，職業(yè)章程的規(guī)范引導(dǎo)與他對(duì)具體工作實(shí)踐場(chǎng)

景的分析、判斷,以及特定情景中可能的行為方式的權(quán)衡、選擇等，都受制于他作為行為主體

的0。

A、統(tǒng)一的知行結(jié)構(gòu)

B、踐履規(guī)范要求的行為方式

C、生活傳統(tǒng)的影響與社會(huì)倫理的習(xí)染

D、受教育程度

我的答案：A

3、【單選題】知行一致既以自覺的理性認(rèn)知、判斷及“把工作做好”、“做好的工作”的

意志為內(nèi)容，也包含情意維度，它往往展現(xiàn)為工程師個(gè)人在工程實(shí)踐、職業(yè)生涯與個(gè)人生活

中綿延統(tǒng)一的()。

A、認(rèn)識(shí)

B、情感

C、責(zé)任

D、美德

我的答案：D

4、【多選題】在真實(shí)的工程師職業(yè)實(shí)踐情境中，工程師對(duì)職業(yè)倫理章程中責(zé)任條款的承諾與

踐行離不開()。

A、無條件遵循職業(yè)倫理章程的規(guī)范要求去行動(dòng)

B、結(jié)合工程實(shí)踐境遇的特殊情形對(duì)相關(guān)的特定條件進(jìn)行梳理、分析

C、對(duì)規(guī)范進(jìn)行認(rèn)識(shí)和反思

D、對(duì)規(guī)范的作用方式和遵行責(zé)任的途徑作相應(yīng)的變通和調(diào)整

我的答案：BCD

5.1責(zé)任及分類

1、【單選題】下面關(guān)于法律責(zé)任的說法不正確的是()。

A、法律責(zé)任的履行過程是一個(gè)長(zhǎng)期的過程

B、法律責(zé)任通過強(qiáng)制性懲罰、賠償、恢復(fù)原狀

C、法律責(zé)任在不好的事情發(fā)生之前和之后都有所關(guān)聯(lián)

D、法律責(zé)任與道德責(zé)任有一定的重合性

我的答案：C

2、【判斷題】個(gè)體的不同角色之間不會(huì)存在矛盾沖突。()

我的答案：X

3、【判斷題】法律責(zé)任和道德責(zé)任都需要正規(guī)的程序。()

我的答案：X

5.2消極責(zé)任與責(zé)任要素

1、【單選題】職業(yè)責(zé)任是基于專業(yè)工程師的角色而形成的責(zé)任，它限定在0所允許的范圍之內(nèi)。

A、職業(yè)道德

B、職業(yè)制度

C、職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)

D、職業(yè)價(jià)值

我的答案：A

2、【多選題】下列哪一項(xiàng)是道德責(zé)任產(chǎn)生的基礎(chǔ)?()

A、道德義務(wù)

B、道德規(guī)范

C、道德品質(zhì)

D、道德考量

我的答案：ABCD

3、【判斷題】一個(gè)角色責(zé)任可能與另一個(gè)角色伴隨的責(zé)任相沖突。()

我的答案：V

4、【判斷題】責(zé)任不僅是一種道德觀念,也是一個(gè)職業(yè)概念。()

我的答案：V

5.3積極責(zé)任與工程師職業(yè)理想

1、【單選題】典型的消極責(zé)任是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人必須能夠提供一個(gè)解釋,特別是()。

A、為什么去做某些特別的行為

B、某些行為需要承擔(dān)的后果

C、可以說出行為的正當(dāng)性

D、為什么做出某些決定

我的答案：C

2、【單選題】負(fù)責(zé)任的人必須對(duì)他/她負(fù)責(zé)的后果有一種()。

A、目的關(guān)系

B、因果關(guān)系

C、承接關(guān)系

D、遞進(jìn)關(guān)系

我的答案：B

3、【多選題】法律和組織的規(guī)范以及()都可成為判斷行為正當(dāng)?shù)闹匾罁?jù)。

A、制度規(guī)范

B、管理規(guī)范

C、職業(yè)規(guī)范

D、道德規(guī)范

我的答案：ABCD

4、【判斷題】一個(gè)負(fù)責(zé)任的人必須有行動(dòng)的自由，即他或她的行動(dòng)必須不是被迫的。()

我的答案：V

5、【判斷題】具備一個(gè)因果關(guān)系是一種充分條件。()

我的答案：X

5.4多手責(zé)任問題

1、【單選題】充分理解工程師積極責(zé)任的一種方式是要觀察()。

A、工程師的技術(shù)水平

B、工程師的道德素養(yǎng)

C、工程師的法律意識(shí)

D、工程師的職業(yè)理想

我的答案：D

2、【單選題】積極責(zé)任主要不是責(zé)備而是處理事情時(shí)需要一定的積極的態(tài)度和相應(yīng)的品格,

哲學(xué)家們將這種積極的態(tài)度或品格稱為()。

A、道德

B、品質(zhì)

C、美德

D、公德

我的答案：C

3、【單選題】下列不屬于工程師職業(yè)理想的是()。

A、技術(shù)熱情

B、人類福祉

C、健全制度

D、效力和效率

我的答案：C

4、【單選題】在工程師對(duì)人類福祉的追求過程中，最基礎(chǔ)的價(jià)值是()。

A、可持續(xù)發(fā)展

B、自我實(shí)現(xiàn)

C、健康

D、安全

我的答案：D

5、【判斷題】職業(yè)理想與專業(yè)實(shí)踐直接相關(guān)聯(lián),它們只能通過職業(yè)的工程師實(shí)施。()

我的答案：V

6、【判斷題】效率是一個(gè)理想,它使工程師具有多種權(quán)力。()

我的答案：X

6.1風(fēng)險(xiǎn)與安全

1、【單選題】即使預(yù)知技術(shù)危害也不能確切地表述風(fēng)險(xiǎn)的原因不包括下列哪一項(xiàng)?0

A、復(fù)雜性

B、無知性

C、含糊性

D、不確定性

我的答案：B

2、【單選題】下列哪一項(xiàng)不是工程師在設(shè)計(jì)過程中為了產(chǎn)品安全所遵循的策略?()

A、安全系數(shù)

B、內(nèi)在地安全設(shè)計(jì)

C、多重獨(dú)立安全壁壘

D、正反饋

我的答案：D

3、【判斷題】通常一個(gè)技術(shù)產(chǎn)品的制造不可能是完全沒有風(fēng)險(xiǎn)和危險(xiǎn)的。()

我的答案：V

4、【判斷題】含糊性是指不同的解釋或意義被用來衡量、描述、聚集或評(píng)估危害。()

我的答案：V

6.2風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

1、【單選題】劑量反應(yīng)關(guān)系的確定是風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估里哪一個(gè)步驟中的重要部分?()

A、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)

B、暴露評(píng)估

C、排放評(píng)估

D、結(jié)果評(píng)估

我的答案：D

2、【單選題】風(fēng)險(xiǎn)專家在評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)時(shí)通常會(huì)傾向于把什么分析法作為分析工具?()

A、成本與收益

B、風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)

C、風(fēng)險(xiǎn)有效管理

D、風(fēng)險(xiǎn)分配

我的答案：A

3、【判斷題】風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估中排放評(píng)估的持續(xù)性排放通常是可預(yù)測(cè)的,并且副作用是能被接受的。

0

我的答案：V

4、【判斷題】技術(shù)專家“傾向于反對(duì)錯(cuò)誤的否定判斷”，而政府管理者則“傾向于反對(duì)錯(cuò)誤

的肯

定判斷”.()

我的答案：X

6.3風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的道德原則

1、【單選題】知情同意的道德原則意味著我們必須要()

A、設(shè)置平等對(duì)待的標(biāo)準(zhǔn)

B、尊重他人的道德自主權(quán)

C、自愿認(rèn)同風(fēng)險(xiǎn)

D、明確潛在風(fēng)險(xiǎn)

我的答案：B

2、【多選題】工程風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估需要浸守哪些道德原則?()

A、知情同意原則

B、預(yù)防原則

C、風(fēng)險(xiǎn)與收益公平分配原則

D、和諧原則

我的答案：ABC

3、【判斷題】可接受風(fēng)險(xiǎn)的一個(gè)重要倫理因素是高風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)和利益公正分配的程度。

0

我的答案：V

4、【判斷題】知情同意的目的是創(chuàng)造條件，共同決策一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)是否是可接受的。()

我的答案：X

6.4風(fēng)險(xiǎn)溝通

1、【單選題】在風(fēng)險(xiǎn)測(cè)量“單位時(shí)間死亡人數(shù)”中,所做的假設(shè)是什么?()

A、年輕人的死亡具有更大的比重

B、每個(gè)人的生命具有不同的價(jià)值

C、老年人的死亡具有更大的比重

D、每個(gè)人的生命都有相同的價(jià)值

我的答案：D

2、【單選題】工程師對(duì)工程風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行表達(dá)時(shí)，首先需側(cè)重思考的問題是()

A、如何表達(dá)出風(fēng)險(xiǎn)事件后果的破壞程度

B、如何表達(dá)出風(fēng)險(xiǎn)事件的影響范圍

C、何種類型的表達(dá)方式是可接受的

D、何種類型的表達(dá)方式更接近事實(shí)

我的答案：C

3、【單選題】在人們?nèi)绾胃兄L(fēng)險(xiǎn)方面起到重要作用的因素不包括下列哪一項(xiàng)?()

A、活動(dòng)或技術(shù)的預(yù)期收益所帶來的風(fēng)險(xiǎn)和這些影響的分配

B、風(fēng)險(xiǎn)所造成的社會(huì)破壞的程度

C、(感知)風(fēng)險(xiǎn)的意愿

D、風(fēng)險(xiǎn)的復(fù)雜程度

我的答案：D

4、【判斷題】雖然技術(shù)的發(fā)展總是包含著不確定性和未知因素但并沒有降低工程師的責(zé)任。

0

我的答案：V

5、【判斷題】工程師的重要美德是將他們所知道的潛在風(fēng)險(xiǎn)告知公眾即可。()

我的答案：X

7.1可持續(xù)發(fā)展概念的起源與發(fā)展

1、【單選題】按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)規(guī)定，目前中國(guó)的能效標(biāo)識(shí)將能效分為五個(gè)等級(jí)。其中等級(jí)3

表示產(chǎn)品()。

A、節(jié)電已達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，能耗最低

B、比較節(jié)電

C、能源效率為我國(guó)市場(chǎng)的平均水平

D、能源效率低于市場(chǎng)平均水平

我的答案：C

2、【單選題】能源效率標(biāo)識(shí)中綠色指示色標(biāo)代表的意思為()。

A、禁止

B、警告

C、環(huán)保

D、節(jié)能

我的答案：D

3、【單選題】1987年世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)發(fā)表了報(bào)告《我們共同的未來》。這份報(bào)告正式

使用了“()”概念。

A、綠色環(huán)保

B、可持續(xù)發(fā)展

C、綠色工程

D、和諧發(fā)展

我的答案：B

4、【單選題】2005年習(xí)近平同志在浙江安吉縣余村進(jìn)行考察提出()

A、社會(huì)主義核心價(jià)值觀

B、“一帶一

路”C、“兩

山理論”D、

中國(guó)夢(mèng)

我的答案：C

5、【判斷題】在新標(biāo)實(shí)施前，我國(guó)的電動(dòng)洗衣機(jī)的等效等級(jí)共分為1-5級(jí)。新標(biāo)實(shí)施后，洗衣

機(jī)的能效等級(jí)依然劃分為5級(jí)

我的答案：V

6、【判斷題】“十二五”規(guī)劃綱要更明確提出，要走綠色發(fā)展的道路，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)

境友

好型社會(huì)，要發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，要建設(shè)生態(tài)文明。

我的答案：V

7.2可持續(xù)發(fā)展概念的定義與內(nèi)涵

1、【單選題】目前，有關(guān)可持續(xù)發(fā)展的定義有100多種，但被廣泛接受、影響最大的是世界環(huán)

境與發(fā)展委員會(huì)在()中的定義,

A、《我們共同的未來》

B、《世界自然保護(hù)大綱》

C、《里約熱內(nèi)盧環(huán)境與發(fā)展宣言》

D、《21世紀(jì)議程》

我的答案：A

2、【多選題】可持續(xù)發(fā)展觀所追求的是促進(jìn)人類之間的和諧以及人與自然之間的和諧。它具

備哪幾個(gè)基本特征？

A、維持全面的生活質(zhì)量

B、維持對(duì)自然資源的永續(xù)利用

C、維持對(duì)動(dòng)物的全面保護(hù)

D、避免持續(xù)的環(huán)境與生態(tài)損害

我的答案：ABD

3、【判斷題】可持續(xù)發(fā)展觀突破了發(fā)展就是“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”的單一

思路我的答案：V

7.3公平原則

1、【單選題】支撐可持續(xù)發(fā)展埋念的哲學(xué)基礎(chǔ)是()原則。

A、和諧

B、環(huán)保

C、公平

D、節(jié)約

我的答案：C

2、【單選題】“()”的理念萌芽起源于1972年召開的斯德哥爾摩的《人類環(huán)境宣

言》A、代內(nèi)公平

B、有區(qū)別的共同責(zé)任

C、代際公平

D、可持續(xù)發(fā)展

我的答案：B

3、【單選題】對(duì)于發(fā)展中國(guó)家而言，發(fā)展具有優(yōu)先重要性,發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家在解決環(huán)境

與生態(tài)問題上應(yīng)承擔(dān)()。

A、共同且一致的賁任

B、不同但一致的責(zé)任

C、共同但有差別的責(zé)

D、不同且有差別的責(zé)任

我的答案：C

4、【多選題】在可持續(xù)發(fā)展的視域下,公平原則具有哪幾個(gè)方面的含義?()。

A、代際公平

B、人與自然，其他生物和生態(tài)之間的公平性

C、代內(nèi)公平

D、橫向公平

我的答案：ABC

5、【多選題】下列屬于代際公平基本原則的是()

A、保存選擇原則

B、保存質(zhì)量原則

C、保存機(jī)會(huì)均等原則

D、保存接觸和使用原則

我的答案：ABD

6、【判斷題】代內(nèi)公平原則是1992年聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)的主題之一，也被許多國(guó)際條約

和文件認(rèn)可。

我的答案：V

7.4生態(tài)中心主義

1、【單選題】人類中心主義強(qiáng)調(diào)()的分離和對(duì)立

A、人與人

B、人與自然

C、人與動(dòng)物

D、人與社會(huì)

我的答案：B

2、【單選題】1992年。被推選為世界上最具影響力的圖書之一，被譽(yù)為“世界環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)

的里程碑”。

《海風(fēng)的下面》

As

B、《我們周圍的海洋》

C、《只有一個(gè)地球》

D、《寂靜的春天》

我的答案：D

3、【多選題】非人類中心主義有哪些()？

A、深層生態(tài)學(xué)

B、生態(tài)中心論

C、動(dòng)物權(quán)利

D、生物中心論

我的答案：ABCD

4、【多選題】在非人類中心主義看來，權(quán)利主體和道德共同體的范圍應(yīng)當(dāng)包括哪些()？

A、動(dòng)物

B、植物

C、人類

D、山川河流

我的答案：ABCD

5、【判斷題】人類中心主義認(rèn)為,人類是生物圈的中心，具有內(nèi)在的價(jià)值,是唯一的倫理主體和

道德代言人

我的答案：V

6、【判斷題】《沙鄉(xiāng)年鑒》它是一本描述土地和人類關(guān)系的著作，被譽(yù)為土地倫理的開山之作。

我的答案：V

7.5工程可持續(xù)發(fā)展的概念與內(nèi)涵

1、【單選題】()被稱為“工業(yè)維生素”、“工業(yè)味精”和神奇的“新材料寶庫(kù)”。

A、稀土

B、鐵礦石

C、煤炭

D、石油

我的答案：A

2、【單選題】在工業(yè)化進(jìn)程口,與生活所造成的污染相比較,()所造成的污染是主要的污染。

A、建筑業(yè)

B、采礦業(yè)

C、制造業(yè)

D、畜牧業(yè)

我的答案：C

3、【單選題】生態(tài)工業(yè)，其實(shí)是模擬()系統(tǒng)的功能。

A、消化

B、呼吸

C、排泄

D、牛態(tài)

我的答案：D

4、【多選題】生態(tài)工業(yè)是依據(jù)生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，以()為特征。

A、保護(hù)動(dòng)物

B、節(jié)約資源

C、清潔生產(chǎn)

D、廢棄物多層次循環(huán)利用

我的答案：BCD

5、【多選題】生態(tài)工業(yè)的一些新理念包括哪些?()

A、產(chǎn)品生命周期管理

B、產(chǎn)業(yè)共生

C、再生材料與再制造

D、開發(fā)城市礦山

我的答案：ABC

6、【多選題】循環(huán)經(jīng)濟(jì)的三R原則包括如下哪些?()

A、Reduce

B、Resume

C、Recycle

D、Reuse

我的答案：ACD

7、【多選題】下列哪些屬于生態(tài)工業(yè)園區(qū)的主要特點(diǎn)?()

A、清潔生產(chǎn)

B、廢物交換與利用

C、人員共享

D、物質(zhì)和能量的梯級(jí)利用

我的答案：ABD

8、【判斷題】生態(tài)工業(yè)產(chǎn)品生命周期管理:從搖籃到墳基

我的答案：X

7.6綠色制造工程

1、【單選題】()指的是一種現(xiàn)代化制造模式，也有人稱其為環(huán)境意識(shí)制造或者面向環(huán)境的制造。

A、集成制造

B、敏捷制造

C、自動(dòng)化制造

D、綠色制造

我的答案：D

2、【單選題】有研究表明,804的資源消耗和環(huán)境影響取決于產(chǎn)品()階段

A、設(shè)計(jì)

B、制造

C、使用

D、報(bào)廢

我的答案：A

3、【單選題】()是綠色制造的實(shí)施主體和最小單元

A、企業(yè)

B、園區(qū)

C、班組

D、工廠

我的答案：D

4、【多選題】綠色制造體系構(gòu)建是指以企業(yè)為主體，圍繞()推進(jìn)綠色制造體系建設(shè)。

A、綠色產(chǎn)品

B、綠色工廠

C、綠色園區(qū)

D、綠色供應(yīng)鏈

我的答案：ABCD

5、【多選題】下列哪些屬于《綠色制造工程實(shí)施指南(2016-2020年)》提出的到2020年應(yīng)

實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)?()

A、創(chuàng)建百家綠色工業(yè)園區(qū)

B、創(chuàng)建千家綠色示范工廠

C、創(chuàng)建萬家綠色企業(yè)

D、推廣萬種綠色產(chǎn)品

我的答案：ABD

6、【判斷題】《綠色制造工程實(shí)施指南(2016-2020年)》提出到2025年，制造業(yè)綠色發(fā)展和

主要產(chǎn)品能耗要低于世界先進(jìn)水平

我的答案：X

7、【判斷題】服務(wù)與評(píng)價(jià)是綠色制造的持續(xù)改進(jìn)手段。

我的答案：V

8.1利益沖突問題

1、【單選題】以下哪項(xiàng)是對(duì)馬丁和辛津格的“利益沖突”定義的錯(cuò)誤描

述?()A、工程師面對(duì)一種獲得利益的可能性

B、如果去追逐這種利益，那么可能就會(huì)使他們無法履行其對(duì)雇主或客戶所應(yīng)負(fù)有的義務(wù)。

C、是一種潛在利益沖突向?qū)嶋H利益沖突的轉(zhuǎn)化的一種結(jié)果性情境。

D、這種轉(zhuǎn)化是否能成功，取決于工程師的“行為”

O我的答案：D

2、【單選題】以下哪項(xiàng)是對(duì)“利益沖突”特點(diǎn)的正確描

述?()A、單一主體之間的利益沖突。

B、某一特定職業(yè)責(zé)任與某一特殊的利益之間的沖突。

C、工程師的個(gè)人利益是否受到損害是利益沖突的核心。

D、利益沖突都會(huì)造成失誤。

我的答案：B

3、【單選題】以下哪項(xiàng)不屬于“回避”利益沖突的方式?()

A、拒絕

B、放棄

C、不參與

D、披露

我的答案：D

4、【多選題】大型組織機(jī)構(gòu)中的工作一般具有如下的特征:()

A、大型組織傾向干培養(yǎng)員工的宏觀思考能力。

B、員工往往傾向于遵從企業(yè)權(quán)威人物的指令。

C、在群體決策的情況中，很難追究個(gè)人責(zé)任。

D、員工可能受到群體思維的影響。

我的答案：BCD

5、【判斷題】工程師工作場(chǎng)所的特征和工程師身份多重性以及利益訴求的多樣性，決定了他

必然在職場(chǎng)中時(shí)常處于矛盾和徘徊的困境中。()

我的答案：V

6、【判斷題】利益沖突必定是不道德的。

我的答案：X

7、【判斷題】“利益沖突”與“沖突的利益”兩個(gè)詞并非一對(duì)同義

詞。我的答案：V

8.2角色沖突

1、【單選題】以下哪項(xiàng)不屬于工程師的角色沖突?()

A、工程師與公司雇員

B、工程師與管理者

C、工程師與同事

D、工程師與社會(huì)公眾

我的答案：C

2、【多選題】《論倫理精神》一書提到人的三重存在是指?()

A、物理存在

B、精神存在

C、心理存在

D、道德存在

我的答案：ABD

3、【多選題】在進(jìn)行行為選擇時(shí),工程師應(yīng)當(dāng)考慮的是:()

A、我想怎么做

B、我應(yīng)該怎么做

C、我可以怎么做

D、我怎么做才是最好

我的答案：ABCD

4、【判斷題】從道德選擇的方式看，價(jià)值沖突體現(xiàn)的是不同的“實(shí)然”行為之間的沖

突。我的答案：X

8.3兩種決策：恰當(dāng)?shù)墓こ膛c管理決策

1、【單選題】恰當(dāng)?shù)墓こ虥Q簧通常不會(huì)涉及以下哪項(xiàng)內(nèi)容?()

A、營(yíng)銷以及員工的福利

B、工程專業(yè)知識(shí)

C、工程專業(yè)技術(shù)

D、工程倫理標(biāo)準(zhǔn)

我的答案：A

2、【單選題】以下哪項(xiàng)是對(duì)恰當(dāng)工程決策或恰當(dāng)管理決策的錯(cuò)誤描述?()

A、恰當(dāng)?shù)墓こ虥Q策主要依據(jù)的是工程標(biāo)準(zhǔn)。

B、恰當(dāng)?shù)墓芾頉Q策主要依據(jù)的是管理標(biāo)準(zhǔn)。

C、通常是由工程師作出管理決策

D、工程師可以從專業(yè)角度幫助管理者做出決策。

我的答案：C

3、【判斷題】當(dāng)恰當(dāng)?shù)墓こ虥Q策與恰當(dāng)?shù)墓芾頉Q策發(fā)生實(shí)質(zhì)性沖突時(shí)，尤其是安全(甚至質(zhì)量)

問題時(shí)，管理標(biāo)準(zhǔn)不可能凌駕于工程標(biāo)準(zhǔn)之上。

我的答案：V

8.4組織不服從

1、【單選題】“管理者認(rèn)為工程師在工作場(chǎng)所外的行為與公司的利益相悖。”屬于哪一種

組織不服從行為？

A、不參與的不服從行為

B、抗議的不服從行為

C、拒絕的不服從行為

D、對(duì)立的不服從行為

我的答案：D

2、【單選題】戴維斯認(rèn)為舉報(bào)成為一種道德責(zé)任的條件，不包括：()

A、你揭露的內(nèi)容源自組織中的工作.

B、你自愿為該組織服務(wù)。

C、你認(rèn)為，該組織是合法的，但是它卻從事了一種嚴(yán)重的道德不當(dāng)行為。

D、你認(rèn)為，如果你不公開披露你所知道的,那么你在該組織的工作就會(huì)幫助該錯(cuò)誤的形成。

我的答案：A

3、【多選題】減少發(fā)生舉報(bào)概率的建議包括：()

A、通過組織內(nèi)部可能具有的任何正式或非正式的程序向上級(jí)表達(dá)意見。

B、與共同承擔(dān)責(zé)任的同事共同反映問題。

C、提建設(shè)性意見而不僅僅是否定性意見。

D、發(fā)展一些傳遞信息的非正式渠道。

我的答案：ABCD

4、【多選題】理查德?德喬治認(rèn)為，舉報(bào)在道德上是允許的需要具備以下條件：

A、組織的行為或產(chǎn)品會(huì)給公眾帶來嚴(yán)重和相當(dāng)大的危害。

B、你幅露的內(nèi)容源自你在組織中的工作.

C、雇員向上級(jí)報(bào)告了他們的擔(dān)憂。

D、窮盡了組織內(nèi)的渠道，但是沒有得到滿意的答案。

我的答案：ACD

5、【判斷題】舉報(bào)是指通過經(jīng)批準(zhǔn)的渠道揭示組織不希望向公眾或某些權(quán)威披露的信息。

我的答案：X

9.1崗位勝任力

1、【單選題】以下哪項(xiàng)是對(duì)“冰山模型”的錯(cuò)誤表

述？A、知識(shí)和技能是可見的、相對(duì)表面的外顯特征。

B、知識(shí)和技能是相對(duì)容易改變的,可以通過培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)其發(fā)展。

C、內(nèi)驅(qū)力等動(dòng)機(jī)是個(gè)性中較為隱蔽、深層的部分，可以統(tǒng)稱為基準(zhǔn)性特征。

D、核心的動(dòng)機(jī)和特質(zhì)處于人格結(jié)構(gòu)的最深處，難以對(duì)它進(jìn)行培訓(xùn)和發(fā)展。

我的答案：C

2、【單選題】以下哪項(xiàng)是對(duì)“洋蔥模型”的錯(cuò)誤表述？

A、洋蔥模型展示了素質(zhì)構(gòu)成的核心要素，并說明了各構(gòu)成要素可被觀察和衡量的特點(diǎn)。

B、動(dòng)機(jī)是洋蔥模型的最核心要素。

C、洋蔥模型與冰山模型在內(nèi)容上具有相似性。

D、越向外層的要素越難于培養(yǎng)和評(píng)價(jià)，越向內(nèi)層的要素越易于習(xí)得和評(píng)價(jià)。

我的答案：D

3、【多選題】勝任力特征的結(jié)構(gòu)包括:()

A、個(gè)體特征

B、行為特征

C、集體特征

D、工作的情景條件

我的答案：ABD

4、【判斷題】行為特征是指?jìng)€(gè)人所擁有的特質(zhì)屬性，決定了個(gè)體在具體情境中的行為和思維

方式。

我的答案：X

5、【判斷題】崗位勝任力的目標(biāo)是使“人”與“崗”實(shí)現(xiàn)科學(xué)

配搭。我的答案：V

9.2兩種崗位勝任力的模型

1、【單選題】以下哪個(gè)國(guó)家是工程教育第一大國(guó)？

A、俄羅斯

B、美國(guó)

C、中國(guó)

D^英國(guó)

我的答案：C

2、【單選題】以下哪項(xiàng)是對(duì)工程領(lǐng)導(dǎo)力的正確描述？

A、工程領(lǐng)導(dǎo)力就是指工程領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力。

B、工程領(lǐng)導(dǎo)力是受多種因素影響的行為系統(tǒng)，具有系統(tǒng)性、復(fù)雜性和綜合性。

C、工程領(lǐng)導(dǎo)力只關(guān)注產(chǎn)業(yè)鏈高端的環(huán)節(jié)。

D、工程領(lǐng)導(dǎo)力就是指技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力

我的答案：B

3、【單選題】以下哪項(xiàng)是對(duì)工程師能力標(biāo)準(zhǔn)要求的錯(cuò)誤表述？

A、強(qiáng)調(diào)了工科學(xué)生對(duì)工程實(shí)踐所需的各種知識(shí)和技能的掌握。

B、強(qiáng)調(diào)了工科學(xué)生對(duì)工程性質(zhì)的認(rèn)知。

C、強(qiáng)調(diào)了工科學(xué)生對(duì)職業(yè)道德認(rèn)知。

D、強(qiáng)調(diào)工程專業(yè)知識(shí)和技能土通用技能更重要。

我的答案：D

4、【判斷題】工程師的空間責(zé)任范疇僅包括工程的發(fā)生地的近距離范圍，也就是工程現(xiàn)場(chǎng)。

我的答案：X

5、【判斷題】從底線責(zé)任到合理關(guān)照再到善舉是工程師從被動(dòng)承擔(dān)責(zé)任到主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的一

種漸次過渡。

我的答案：V

9.3工程師的能力標(biāo)準(zhǔn)

1、【單選題】以下哪項(xiàng)是對(duì)戴維斯認(rèn)為的“職業(yè)”特征的錯(cuò)誤的表

述？A、職業(yè)是一種集體的概念。

B、職業(yè)是組織化的。

C、職業(yè)是自愿的C

D、職業(yè)可以以任何方式去實(shí)現(xiàn)道德理想。

我的答案：D

2、【單選題】以下哪項(xiàng)是對(duì)崗位勝任力和職業(yè)能力特征的錯(cuò)誤表述？

A、勝任力是對(duì)個(gè)體特征的研究，職業(yè)能力是集體特征的研究。

B、勝任力是以崗位作為參照系，職業(yè)能力是以職業(yè)作為參照系。

C、勝任力強(qiáng)調(diào)的是行為的過程和結(jié)果的統(tǒng)一，職業(yè)能力強(qiáng)調(diào)的是行為的結(jié)果。

D、職業(yè)能力的目的是，使“人”—“崗”—“組織”一“職業(yè)「

合理配搭。我的答案：C

3、【多選題】以下哪項(xiàng)是對(duì)工作與職業(yè)的正確表述？

A、與工作相比，職業(yè)更具道德性。

B、工作就是職業(yè)。

C、職業(yè)是一個(gè)歷史的和社會(huì)的概念。

D、職業(yè)具有發(fā)展性、地域性、多形態(tài)性。

我的答案：ACD

4、【判斷題】職業(yè)能力的概念是對(duì)崗位勝任力概念的否認(rèn)和取代。（）

我的答案：X

9.4通用技能

1、【單選題】以下哪項(xiàng)是對(duì)戴維斯認(rèn)為的“職業(yè)”特征的錯(cuò)誤的表

述？A、職業(yè)是一種集體的概念。

B、職業(yè)是組織化的。

C、職業(yè)是自愿的。

D、職業(yè)可以以任何方式去實(shí)現(xiàn)道德理想。

我的答案：D

2、【單選題】以下哪項(xiàng)是對(duì)崗位勝任力和職業(yè)能力特征的錯(cuò)誤表述？

A、勝任力是對(duì)個(gè)體特征的研究，職業(yè)能力是集體特征的研究。

B、勝任力是以崗位作為參照系，職業(yè)能力是以職業(yè)作為參照系。

C、勝任力強(qiáng)調(diào)的是行為的過程和結(jié)果的統(tǒng)一，職業(yè)能力強(qiáng)調(diào)的是行為的結(jié)果。

D、職業(yè)能力的目的是，使“人”-“崗”一“組織”一“職業(yè)「

合理配搭。我的答案：C

3、【多選題】以下哪項(xiàng)是對(duì)工作與職業(yè)的正確表述？

A、與工作相比，職業(yè)更具道德性。

B、工作就是職業(yè)。

C、職業(yè)是一個(gè)歷史的和社會(huì)的概念。

D、職業(yè)具有發(fā)展性、地域性、多形態(tài)性。

我的答案：ACD

4、【判斷題】職業(yè)能力的概念是對(duì)崗位勝任力概念的否認(rèn)和取代.（）

我的答案：X

9.5職業(yè)能力

1、【單選題】以下哪項(xiàng)說法是錯(cuò)誤的？

A、工程的目標(biāo)是促進(jìn)人類物質(zhì)生活水平的提高。

B、工程的外在善大于內(nèi)在善。

C、從知識(shí)到技能再到自主的過程,也是工程職業(yè)的精神和氣質(zhì)的形成過程。

D、職業(yè)的精神和氣質(zhì)體現(xiàn)在技術(shù)卓越和倫理完整的統(tǒng)一。

我的答案：B

2、【多選題】以下哪項(xiàng)是對(duì)自主的正確理解？

A、自主的本質(zhì)是自我決定。

B、自主最基本的含義是道德自主。

C、道德自主，才是這個(gè)社會(huì)所期待的。

D、自主不僅是一種能力，也是一種實(shí)踐智慧。

我的答案：CD

3、【判斷題】作為職業(yè)人員，工程師的行為標(biāo)準(zhǔn)要超越法律、市場(chǎng)、道德以及公眾的要求。

我的答案：V

4、【判斷題】工程師的首要目標(biāo)是追求技術(shù)的卓越。

我的答案：X

10.1職業(yè)美德

1、【單選題】下列哪一個(gè)不是亞里士多德對(duì)美德概念的闡釋？

A、美德是一種以特定方式行事的傾向，但它不是潛意識(shí)或“自然”的

傾向B、美德既把具有它的那個(gè)事物帶入好的處境，又使那個(gè)事物運(yùn)作

得好C、美德指的是男子漢的氣概、威武和英勇

D、美德是品質(zhì)，是指一個(gè)人作為道德主體，對(duì)情感和欲求給予正確的處理而造就的那種卓越

的呈現(xiàn)狀態(tài)

我的答案：C

2、【單選題】適度的情感欲望所表現(xiàn)出來的好品質(zhì)（如勇敢、慷慨、誠(chéng)實(shí)等），其實(shí)只是日常意

義的美德，它們是在生活群體的長(zhǎng)期交往中作為習(xí)俗風(fēng)尚的組成部分而被塑造的習(xí)慣，所以亞

里士多德稱之為（）

A、好的品質(zhì)

B、中道

C、實(shí)踐智慧

D、倫理美德

我的答案：D

3、【單選題】（）體現(xiàn)了人在苴職業(yè)活動(dòng)中“在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間以適當(dāng)?shù)姆绞饺プ觥钡倪x擇和在

情感與欲求之間保持平衡的狀態(tài)。

A、職業(yè)精神

B、實(shí)踐智慧

C、倫理美德

D、適度

我的答案：B

4、【判斷題】職業(yè)對(duì)“美德”的強(qiáng)調(diào)與關(guān)注，除了要梳理和強(qiáng)調(diào)如誠(chéng)實(shí)、慷慨、正直等這樣

的美

德，更關(guān)鍵的是如何實(shí)現(xiàn)和踐行這些美德。

我的答案：V

10.2工程中的美德

1、【單選題】化外在的規(guī)范、準(zhǔn)則為工程師個(gè)人的內(nèi)在(),職業(yè)倫理章程“應(yīng)當(dāng)”的“規(guī)范

性”要求在工程職業(yè)活動(dòng)中的有效性就獲得了某種擔(dān)保。

A、認(rèn)識(shí)

B、情感

C、美德

D、責(zé)任

我的答案：C

2、【單選題】工程師的職業(yè)美德就是其在工程生活中()的顯現(xiàn)。

A、職業(yè)履責(zé)

B、職業(yè)修養(yǎng)

C、職業(yè)精神

D、實(shí)踐智慧

我的答案：D

3、【判斷題】馬丁與辛津格合著的《工程倫理學(xué)》指出，工程師最綜合的美德是負(fù)責(zé)任的職業(yè)

精神。

我的答案：V

10.3工程師的職業(yè)美德內(nèi)涵

1、【單選題】美國(guó)工程倫理學(xué)家哈里斯分析指出,()是工程師從事職業(yè)活動(dòng)必須具備的一種對(duì)

風(fēng)險(xiǎn)保持敏感性的“多路徑的”美德，它依賴于工程師的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)判斷力。

A、技術(shù)性的履責(zé)

B、技術(shù)性的卓越

C、非技術(shù)性的履責(zé)

D、非技術(shù)性的卓越

我的答案：B

2、【單選題】()彰顯了工程師在工程活動(dòng)中實(shí)踐理性的自主性，它時(shí)刻敦促工程師是否真正實(shí)

踐了“做得好”主動(dòng)承諾，將“應(yīng)當(dāng)”的責(zé)任內(nèi)化為自己的職業(yè)美德。

A、人是目的

B、誠(chéng)信服務(wù)

C、和諧安居

D、可持續(xù)發(fā)展

我的答案：A

3、【單選題】()呈現(xiàn)出工程師與社會(huì)、公眾之間基于正誼謀利的幫助關(guān)系，它表現(xiàn)為工程師對(duì)

踐行“致力于保護(hù)公眾的健康、安全和福利”職責(zé)的能動(dòng)創(chuàng)造。

A、人是目的

B、誠(chéng)信服務(wù)

C、和諧安居

D、可持續(xù)發(fā)展

我的答案：B

4、【單選題】()訴諸干工程實(shí)踐以防范未知風(fēng)險(xiǎn)、規(guī)避潛在災(zāi)害、確保公眾的安全與健康、

增進(jìn)社會(huì)福祉的良好希望,更描繪了工程與人、自然、社會(huì)之間協(xié)調(diào)、有序共存共在，人與自

然、社會(huì)共榮發(fā)展的完美平衡狀態(tài)。

A、人是目的

B、誠(chéng)信服務(wù)

C、和諧安居

D、可持續(xù)發(fā)展

我的答案：C

5、【多選題】工程師的職業(yè)美德,是其在職業(yè)生活中實(shí)踐智慧的展現(xiàn)，其內(nèi)涵主要包括()

A、無條件遵循職業(yè)倫理章程的規(guī)范要求

B、人是目的

C、誠(chéng)信服務(wù)

D、和諧安居

E、可持續(xù)發(fā)展

我的答案：BCDE

10.4走向卓越：倫理章程與職業(yè)美德結(jié)合

1、【單選題】工程與人、自然、社會(huì)共生共存、共榮共進(jìn)的現(xiàn)實(shí)注重工程師在職業(yè)活動(dòng)中主

動(dòng)踐行尊重工程-人-自然-社會(huì)整體存在下的工程與道德合一的卓越理念。這一理念的特征

具體展開為()結(jié)合。

A、遵循倫理章程與服從上級(jí)命令

B、“應(yīng)當(dāng)如何做”和“應(yīng)當(dāng)做

什么”

C、行業(yè)規(guī)范與職業(yè)精神

D、倫理章程與職業(yè)美德

我的答案：D

2、【單詵題】西方工程科團(tuán)職業(yè)倫理童程是以()為其理論內(nèi)核的.

A、權(quán)利倫理

B、責(zé)任倫理

C、功利主義和實(shí)用主義

D、美德倫理

我的答案：B

3、【判斷題】工程社團(tuán)職業(yè)倫理章程對(duì)人類的工程活動(dòng)確立了一套理性的、較為完整的“

絕對(duì)命令”，因此在工程職業(yè)實(shí)踐中，無論何時(shí)何地、遭遇何種倫理困境，工程師都必須無條

件遵循職業(yè)章程的規(guī)范要求去行動(dòng)。

我的答案：X

4、【判斷題】單純依賴于工程倫理章程不足以在繁復(fù)瑣碎的職業(yè)生活中構(gòu)建良好秩序，“好

的

生活”的實(shí)現(xiàn)必須融入美德對(duì)規(guī)則的反思、認(rèn)識(shí)、實(shí)踐。

我的答案：V

11.1什么叫做大數(shù)據(jù)？

1、【單選題】在舍恩伯格看來下列哪項(xiàng)不是大數(shù)據(jù)與以往數(shù)據(jù)的不同之處

A、可以獲得全體數(shù)據(jù)而非采祥數(shù)據(jù)

B、允許獲取的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)混亂、復(fù)雜狀態(tài)而不再?gòu)?qiáng)求干凈、精確,即大方向的正確比微觀精準(zhǔn)

更重要

C、先大膽假設(shè)，再小心求證

D、聚焦發(fā)現(xiàn)和分析事物的相關(guān)性而非因果性

我的答案：C

2、【多選題】下列哪幾項(xiàng)是IBM公司提出的大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)

A、數(shù)量大

B、類別多

C、增長(zhǎng)速度快

D、真實(shí)可信

我的答案：ABCD

3、【判斷題】在狹義上，在計(jì)算機(jī)科學(xué)中，數(shù)據(jù)是指所有能輸入計(jì)算機(jī)并被計(jì)算機(jī)程序處理的

符號(hào)介質(zhì)的總稱，是用于輸入電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行處理的具有一定意義的數(shù)字、字母、符號(hào)和模

擬量等的統(tǒng)稱

我的答案：V

11.2大數(shù)據(jù)的商業(yè)創(chuàng)新

1、【單選題】“互聯(lián)網(wǎng)+”的變革力源于其內(nèi)在的特性，下列哪項(xiàng)不是其內(nèi)在特性

A、公開

B、透明

C、對(duì)稱

D、封閉

我的答案：D

2、【多選題】下列哪些是大數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)的特征

A、實(shí)樣

B、效率

C、相關(guān)

D、因果

我的答案：ABC

3、【判斷題】“互聯(lián)網(wǎng)+”指以互聯(lián)網(wǎng)為主的一整套信息技術(shù)在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活各部門的

擴(kuò)散

和應(yīng)用過程,其本質(zhì)是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和生產(chǎn)過程的在線化、數(shù)據(jù)化。

我的答案：V

11.3大數(shù)據(jù)倫理

1、【判斷題】工程倫理是從價(jià)值理論和方法的角度研究人與物之間的關(guān)系，以及研究由這種

關(guān)系所帶來的人與人之間關(guān)系的改變

我的答案：V

2、【判斷題】從純技術(shù)上講，大數(shù)據(jù)“殺熟”是基于大數(shù)據(jù)的人工智能

算法我的答案：V

11.4數(shù)字身份

1、【單選題】下列哪項(xiàng)不是“數(shù)字身份”的

特點(diǎn)A、多樣性

B、可變性

C、允許匿名和假名

D、唯一性

我的答案：D

2、【多選題】一個(gè)人可同時(shí)具有多重身份，包括下列哪些

A、生物身份

B、物理身份

C、數(shù)字身份

D、社會(huì)身份

我的答案：ABCD

3、【判斷題】數(shù)字身份是一組獨(dú)一無二地描述一個(gè)主體或?qū)嶓w的數(shù)據(jù)，是有關(guān)一個(gè)人的所有

在數(shù)字上可得的信息的總和。

我的答案：V

11.5數(shù)據(jù)權(quán)利

1、【多選題】從財(cái)務(wù)上看，下列哪些要素是自然人或法人的資產(chǎn)須具備的

A、被他擁有和控制

B、能夠用貨幣來衡量

C、比特市

D、能為他帶來經(jīng)濟(jì)利益

我的答案：ABD

2、【判斷題】數(shù)字鴻溝，是指在全球數(shù)字化進(jìn)程中，不同國(guó)家、地區(qū)、行業(yè)、企業(yè)、社區(qū)之間,

由于對(duì)信息、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的擁有程度、應(yīng)用程度以及創(chuàng)新能力的差別而造成的信息落差及貧富

進(jìn)一步兩極分化的趨勢(shì)

我的答案：V

3、【判斷題】數(shù)字鴻溝，是指在全球數(shù)字化進(jìn)程中，不同國(guó)家、地區(qū)、行業(yè)、企業(yè)、社區(qū)之間,

由于對(duì)信息、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的擁有程度、應(yīng)用程度以及創(chuàng)新能力的差別而造成的信息落差及貧富

進(jìn)一步兩極分化的趨勢(shì)。

我的答案：V

11.6隱私權(quán)

1、【單選題】由于網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)的特點(diǎn)，保護(hù)數(shù)據(jù)隱私面臨一系列技術(shù)和非技術(shù)的挑戰(zhàn)，所

面臨的挑戰(zhàn)有

A、可信性與可靠性

B、快速擴(kuò)散性與放大器效應(yīng)

C、挖掘技術(shù)與關(guān)聯(lián)發(fā)現(xiàn)

D、身份盜竊與冒用

我的答案；C

2、【多選題】隨著社會(huì)發(fā)展，特別是技術(shù)應(yīng)用日益豐富，隱私權(quán)客體范圍不斷擴(kuò)展。目前，一般

認(rèn)為隱私權(quán)包括()。

A、私密信息

B、私生活安寧

C、私人空間

D、私生活的自主

我的答案：ABCD

3、【多選題】就隱私權(quán)的內(nèi)容而言，主要指()。

A、隱私享有權(quán)

B、隱私維護(hù)權(quán)

C、隱私利用權(quán)

D、隱私公開權(quán)

我的答案：ABCD

4、【判斷題】隱私問題，最早是由美國(guó)波士頓兩位年輕律師在1890年發(fā)表在《哈佛法律評(píng)

論》上的《隱私權(quán)》一文提出的。

我的答案：V

5、【判斷題】隱私權(quán)指自然人享有的私人生活安寧與私人信息依法受保護(hù)，不被非法侵?jǐn)_、

知悉、搜集、利用和公開的一種人格權(quán)，已在大多數(shù)國(guó)家得到立法保護(hù)

我的答案：V

11.7大數(shù)據(jù)的社會(huì)治理

1、【判斷題】對(duì)于大數(shù)據(jù)的社會(huì)治理問題，應(yīng)當(dāng)圍繞堅(jiān)持?jǐn)?shù)據(jù)開放共享，反對(duì)數(shù)據(jù)壟斷;防止數(shù)

據(jù)濫用，保護(hù)參與各方的權(quán)利這兩條原則進(jìn)行。

我的答案：V

12.1智能工程倫理教育必要性

1、【單選題】智能工程的大發(fā)展，客觀上造成了以下倫理的社會(huì)源泉發(fā)生了變革，特定的現(xiàn)場(chǎng)

化環(huán)境，逐步被。所替代。

A、雙主體結(jié)構(gòu)

B、無疆界非現(xiàn)場(chǎng)社會(huì)環(huán)境

C、文化環(huán)境

我的答案：B

2、【多選題】智能工程實(shí)踐活動(dòng)思考的維度有哪些？

A、哲學(xué)的維度

B、技術(shù)的維度

C、經(jīng)濟(jì)的維度

D、管理的維度

我的答案：ABCD

12.2智能工程與社會(huì)大腦

1、【單選題】機(jī)器知識(shí)系統(tǒng)與自然人知識(shí)系統(tǒng)是？

A、一個(gè)知識(shí)系統(tǒng)

B、完全不同的兩個(gè)知識(shí)系統(tǒng)

C、不能獨(dú)立的知識(shí)系統(tǒng)

我的答案：B

2、【單選題】機(jī)器智能程度最終由什么決定？

A、自帶電腦的超級(jí)計(jì)算程度

B、局部的云端系統(tǒng)

C、智劇共享體系

我的答案：C

3、【多選題】智慧共享體系的特征？

A、集成

B、優(yōu)化

C、涌現(xiàn)

D、技術(shù)深度

我的答案：ABC

12.3智能工程與人機(jī)混合

1、【單選題】智能體在人機(jī)混合環(huán)境中的地位與作用？

A、工具

B、信息加工體

C、主體之一

我的答案：C

2、【多選題】第五階段，智能假肢才具有了()的特征，真正的假肢形態(tài)機(jī)器智能體誕生了。

A、主動(dòng)設(shè)別

B、自主選擇

C、自動(dòng)執(zhí)行

我的答案：ABC

12.4智能工程倫理與倫理考量基礎(chǔ)

1、【多選題】智能科技人員應(yīng)負(fù)哪些倫理實(shí)踐責(zé)任？

A、人機(jī)結(jié)合:主要是指自然人與物理世界的生物性融合；

B、嚴(yán)格操作規(guī)程

C、加強(qiáng)行業(yè)自律

D、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

我的答案：ABCD

2、【多選題】你認(rèn)為人工智能技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用應(yīng)遵守哪些倫理行為規(guī)范？

A、尊重他人與知識(shí)產(chǎn)權(quán)

B、公平待人

C、避免傷害他人

D、財(cái)物、名譽(yù)或聘用關(guān)系

我的答案：ABCD

12.5雙腦世界的人機(jī)共生和諧之善

1、【單選題】反對(duì)智能體壟斷是為了防止0。

A、智能產(chǎn)業(yè)壟斷

B、資本壟斷

C、社會(huì)大腦控制權(quán)壟斷

D、人工壟斷

我的答案：C

2、【單選題】“人機(jī)共生和諧之善”的哲學(xué)思想基礎(chǔ)

是？A、西方哲學(xué)思想

B、東方哲學(xué)思想

C、東西方哲學(xué)融合發(fā)展的思想

我的答案：C

3、【多選題】智能工程倫理的考量，遵循:從智能工程本質(zhì)與內(nèi)在機(jī)理的認(rèn)知出發(fā)(包括人工

智能及人機(jī)混合機(jī)理的認(rèn)知)，從()一律令，這樣的路徑來研究問題與解決問題。

A、認(rèn)知

B、倫理

C、道德

D、規(guī)范

我的答案：ABCD

13.1什么是“鄰避效應(yīng)”?

1、【單選題】下列哪一項(xiàng)不是描述“鄰避效應(yīng)”的詞匯。

()A、NotOnOurStreet

B、LocallyUnwantedLandUses

C、NotIntheworld

D、NotInMyBackYard

我的答案：C

2、【單選題】“鄰避設(shè)施”能產(chǎn)生一定的社會(huì)效益，滿足社會(huì)需求,并且隨著社會(huì)的發(fā)展，“鄰

避設(shè)施”存在的價(jià)值會(huì)()。

A、消失

B、有所減弱

C、愈加明顯

D、保持不變

我的答案：C

3、【多選題】“鄰避設(shè)施”的種類主要包括()。

A、能源類“鄰避設(shè)施”

B、廢棄物類“鄰避設(shè)

施”C、心理類“鄰避

設(shè)施”

D、社會(huì)類“鄰避設(shè)

施”我的答案：ABD

4、【判斷題】垃圾焚燒處理廠、污水處理廠、核能廢料處理廠這類設(shè)施屬于廢棄物類“鄰

避設(shè)施”。

我的答案：V

5、【判斷題】社會(huì)公眾對(duì)“鄰避設(shè)施”的態(tài)度通常表現(xiàn)為:雖然對(duì)此類設(shè)施建設(shè)的必要性和

重要

性是認(rèn)可的，但不同意它們建在自己家附近。

我的答案：V

13.2“鄰避效應(yīng)”成因分析

1、【單選題】公眾對(duì)“鄰避設(shè)施”的情緒化評(píng)價(jià)屬于造成“鄰避效應(yīng)”的原因中的哪種

因素?()A、管理因素

B、利益因素

C、社會(huì)因素

D、心理和認(rèn)知因素

我的答案：D

2、【單選題】具有()傾向的居民更傾向于注意到“鄰避設(shè)施”帶來的負(fù)面效應(yīng)。

A、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避

B、利益補(bǔ)償

C、社會(huì)穩(wěn)定

D、個(gè)人安全

我的答案：A

3、【多選題】下列哪些行為屬于項(xiàng)目建設(shè)運(yùn)營(yíng)方的非程序操作。()

A、未安裝或未如實(shí)啟用環(huán)保設(shè)施

B、項(xiàng)目建設(shè)過程中未嚴(yán)格遵守法律或相關(guān)政策

C、未嚴(yán)格執(zhí)行排污標(biāo)準(zhǔn)

D、與屬地群眾達(dá)成共識(shí)

我的答案：ABC

4、【多選題】下列哪些看法屬丁公眾對(duì)問題、風(fēng)險(xiǎn)和成本的狹隘和局部的觀點(diǎn)。0

A、“鄰避設(shè)施”的建設(shè)是必

要的B、只要不建在我的后院

就行

C、憑什么由我們來承擔(dān)應(yīng)該整個(gè)社會(huì)承擔(dān)的后果

D、“鄰避設(shè)施”一定會(huì)帶來負(fù)面

影響我的答案：BCD

5、【判斷題】“鄰避事件”發(fā)生的原因很復(fù)雜，不一定是現(xiàn)實(shí)的危害,而是居民對(duì)危害的心

理擔(dān)

憂和風(fēng)險(xiǎn)感知。

我的答案：V

6、【判斷題】通常公眾對(duì)“鄰避設(shè)施”的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知程度和其對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的可接受水平都比較

高。我的答案：X

13.3“鄰避效應(yīng)”中的社會(huì)公平問題

1、【單選題】哪種類型的環(huán)境公正重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“鄰避設(shè)施”建設(shè)的同等待遇問題?()

A、程序意義上的環(huán)境公正

B、地理意義上的環(huán)境公正

C、社會(huì)意義上的環(huán)境公正

D、自然意義上的環(huán)境公正

我的答案：A

2、【單選題】下面對(duì)公正的錯(cuò)誤理解是()。

A、每個(gè)人都應(yīng)獲得其應(yīng)得的權(quán)益

B、不平等的事物平等對(duì)待

C、平等的事物平等對(duì)待

D、權(quán)利與義務(wù)的分配公正

我的答案：B

3、【單選題】環(huán)境公正超越了傳統(tǒng)正義觀的范疇，將環(huán)境因素納入()之間的關(guān)系考量上。

A、人與自然

B、人與人

C、人與社會(huì)

D、自然與社會(huì)

我的答案：B

4、【多選題】美國(guó)學(xué)者理查德?T.德?喬治提出的公正包括()。

A、補(bǔ)償公正

B、懲罰公正

C、分配公正

D、程序公正

我的答案：ABCD

5、【判斷題】“鄰避困境”。的核心問題就在于，“鄰避設(shè)施”的建設(shè)改變了“鄰避設(shè)施”

所在地的

人與物以及人與人之間的關(guān)系。()

我的答案：V

6、【判斷題】人類與自然之間實(shí)施正義的可能性問題，即種際公正，這是一種狹義上的環(huán)境公

正。()

我的答案：X

13.4臨平凈水廠化解“鄰避效應(yīng)”的對(duì)策

1、【單選題】對(duì)受項(xiàng)目影響的居民進(jìn)行減免稅費(fèi)、拆遷補(bǔ)貼、垃圾輸出地給輸入地付費(fèi)屬于

哪種利益補(bǔ)償方式?()

A、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償

B、社會(huì)補(bǔ)償

C、政治補(bǔ)償

D、心理補(bǔ)償

我的答案：A

2、【單選題】對(duì)工程進(jìn)行社會(huì)評(píng)價(jià)的社會(huì)公平指標(biāo)不包括下列哪一項(xiàng)?0

A、基尼系數(shù)

B、利益相關(guān)者收入提高程度及差異程度

C、國(guó)民生產(chǎn)總值

D、恩格爾系數(shù)

我的答案：C

3、【單選題】世界大壩委員會(huì)(WCD)規(guī)定,項(xiàng)目在決策時(shí)，應(yīng)將()放在項(xiàng)目評(píng)價(jià)的第一位。

A、生態(tài)環(huán)境評(píng)價(jià)

B、技術(shù)評(píng)價(jià)

C、經(jīng)濟(jì)與財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)

D、社會(huì)評(píng)價(jià)

我的答案：D

4、【多選題】具身參與化解“鄰避效應(yīng)”的特征有哪

些?()A、現(xiàn)場(chǎng)式、體驗(yàn)式參與

B、由“善后應(yīng)急”轉(zhuǎn)為“事先預(yù)防”

C、使公眾化由被動(dòng)配合轉(zhuǎn)為主動(dòng)參與

D、保證了參與的公平性和透明性

我的答案：ABCD

5、【判斷題】均衡利益是指由