一年級(jí)的小朋友已經(jīng)踏入“時(shí)間的小世界”啦！這份測(cè)試題圍繞“認(rèn)識(shí)鐘表”的核心知識(shí)設(shè)計(jì)，涵蓋整時(shí)認(rèn)讀“大約幾時(shí)”判斷等內(nèi)容，幫你鞏固對(duì)鐘表的認(rèn)識(shí)，提升時(shí)間感知力~一、知識(shí)點(diǎn)回顧（溫故知新）鐘表上有時(shí)針（短而粗，走得慢）和分針（長(zhǎng)而細(xì)，走得快），鐘面一般有12個(gè)數(shù)字（1-12）。整時(shí)認(rèn)讀：當(dāng)分針指向12，時(shí)針指向幾，就是幾時(shí)（如時(shí)針指向8，分針指向12，就是“8時(shí)”，也可寫(xiě)作“8:00”）。大約幾時(shí)：當(dāng)分針接近12（快到12或剛過(guò)12），時(shí)針接近幾，就說(shuō)“大約幾時(shí)”（如分針快到12，時(shí)針接近9，就是“大約9時(shí)”）。二、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)測(cè)試（夯實(shí)基礎(chǔ)）1.認(rèn)一認(rèn)，寫(xiě)一寫(xiě)（寫(xiě)出鐘面上的時(shí)間）（1）鐘面時(shí)針指向3，分針指向12，時(shí)間是______（或______）。（2）鐘面時(shí)針指向10，分針指向12，時(shí)間是______（或______）。（3）鐘面時(shí)針指向6，分針指向12，時(shí)間是______（或______）。2.連一連（把鐘面和對(duì)應(yīng)的時(shí)間連起來(lái)）鐘面①：時(shí)針指向7，分針指向12→7時(shí)鐘面②：時(shí)針指向12，分針指向12→12時(shí)鐘面③：時(shí)針指向9，分針指向12→9時(shí)3.判一判（對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”）（1）鐘面時(shí)針指向5，分針指向12，是5時(shí)。（）（2）鐘面時(shí)針指向2，分針指向6，是2時(shí)。（）（3）鐘面時(shí)針指向1，分針指向12，是1時(shí)。（）三、能力提升訓(xùn)練（拓展思維）1.猜一猜（判斷“大約幾時(shí)”）（1）鐘面分針快到12，時(shí)針接近8，時(shí)間大約是______。（2）鐘面分針剛過(guò)12，時(shí)針接近10，時(shí)間大約是______。（3）鐘面分針快到12，時(shí)針接近3，時(shí)間大約是______。2.畫(huà)一畫(huà)（根據(jù)時(shí)間畫(huà)時(shí)針或分針）（1）畫(huà)時(shí)針：時(shí)間是4時(shí)，分針已指向12，畫(huà)出時(shí)針的位置。（2）畫(huà)分針：時(shí)間是9時(shí)，時(shí)針已指向9，畫(huà)出分針的位置。（3）畫(huà)時(shí)針：時(shí)間大約是7時(shí)，分針快到12，畫(huà)出時(shí)針的大致位置。四、實(shí)踐應(yīng)用拓展（聯(lián)系生活）1.生活時(shí)間連線把下面的活動(dòng)和對(duì)應(yīng)的時(shí)間連起來(lái)：早上起床→7時(shí)中午吃飯→12時(shí)下午放學(xué)→4時(shí)2.我的一天（寫(xiě)出或畫(huà)出時(shí)間）（1）我______時(shí)起床，時(shí)針指向______，分針指向______。（2）我______時(shí)上學(xué)，時(shí)針指向______，分針指向______。（3）我______時(shí)睡覺(jué)，時(shí)針指向______，分針指向______。五、參考答案與解析一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)測(cè)試1.（1）3時(shí)；3:00（2）10時(shí)；10:00（3）6時(shí)；6:00解析：分針指向12，時(shí)針指向幾就是“幾時(shí)”，可用漢字或電子表形式表示。2.連線：鐘面①（時(shí)針7，分針12）→7時(shí)；鐘面②（時(shí)針12，分針12）→12時(shí)；鐘面③（時(shí)針9，分針12）→9時(shí)。解析：根據(jù)“整時(shí)”規(guī)則，分針指12，時(shí)針指幾就是幾時(shí)。3.（1）√（時(shí)針5、分針12，符合整時(shí)規(guī)則）；（2）×（分針指向6，不是12，不是整時(shí)）；（3）√（時(shí)針1、分針12，是1時(shí)）。二、能力提升訓(xùn)練1.（1）大約8時(shí)；（2）大約10時(shí)；（3）大約3時(shí)。解析：分針接近12（快到/剛過(guò)），時(shí)針接近幾，就是“大約幾時(shí)”。2.（1）時(shí)針指向4（短粗，對(duì)準(zhǔn)數(shù)字4的位置）；（2）分針指向12（細(xì)長(zhǎng)，對(duì)準(zhǔn)數(shù)字12的位置）；（3）時(shí)針接近7（因?yàn)椤按蠹s7時(shí)”，分針快到12，時(shí)針靠近7即可）。三、實(shí)踐應(yīng)用拓展1.連線：早上起床→7時(shí)；中午吃飯→12時(shí)；下午放學(xué)→4時(shí)（結(jié)合生活常識(shí)，合理即可）。2.示例（可根據(jù)實(shí)際調(diào)整）：（1）我7時(shí)起床，時(shí)針指向7，分針指向12。（2）我8時(shí)上學(xué)，時(shí)針指向8，分針指向