校企合作實習崗位工作手冊一、手冊目的與適用范圍（一）目的規(guī)范校企合作實習全流程管理，明確實習崗位的工作要求、權責邊界及實施標準，保障實習學生、合作院校及企業(yè)三方權益，提升實習質量與人才培養(yǎng)實效。（二）適用范圍本手冊適用于參與校企合作實習項目的合作院校（含實習管理部門、指導教師及實習學生）、合作企業(yè)（含實習管理部門、帶教導師及實習生所在崗位），以及統(tǒng)籌推進校企合作的相關管理機構。二、實習崗位設置與要求（一）崗位設置原則企業(yè)結合業(yè)務需求、崗位技術含量及人才培養(yǎng)目標，與學校共同論證實習崗位的合理性，確保崗位與學生所學專業(yè)高度匹配，能為學生提供專業(yè)技能實踐機會（如技術研發(fā)、生產運營、市場營銷、行政服務等崗位），避免與專業(yè)無關的簡單重復性勞動。（二）崗位信息要求企業(yè)需向學校提交《實習崗位需求表》，明確以下內容：崗位名稱、所屬部門及崗位簡介；實習學生的專業(yè)、年級、人數要求；實習時長（含階段性安排，如輪崗周期、核心任務周期）；崗位核心職責（需體現專業(yè)技能實踐點，如“參與XX項目數據采集與分析”“協助完成XX產品生產流程優(yōu)化”）；崗位技能要求（如軟件操作能力、設備實操規(guī)范、溝通協作能力等）；實習期間的帶教安排（含導師資質、指導頻率）。三、實習工作流程（一）崗位發(fā)布與報名1.崗位發(fā)布：企業(yè)將審核后的《實習崗位需求表》通過校企合作管理平臺、學校就業(yè)指導中心官網或線下宣講會等渠道發(fā)布，同步明確報名截止時間、選拔方式及實習啟動時間。2.學生報名：學校組織符合條件的學生自愿報名，指導學生完善簡歷（需突出專業(yè)課程、實踐經歷與崗位的匹配度），并匯總報名信息提交企業(yè)。（二）選拔與錄用1.企業(yè)篩選：企業(yè)結合崗位要求，對學生簡歷進行初篩，確定進入選拔環(huán)節(jié)的學生名單；選拔可采用面試（含專業(yè)問題問答、職業(yè)素養(yǎng)考察）、技能測試（如軟件操作演示、設備實操模擬）或小組任務（如案例分析、項目策劃）等方式，全面評估學生的專業(yè)能力與崗位適配性。2.錄用公示：企業(yè)確定實習人選后，向學校反饋名單，學校通過校內渠道公示3個工作日（無異議后），企業(yè)向學生發(fā)放《實習錄用通知書》，明確實習崗位、報到時間、所需材料（如學生證、實習協議等）。（三）入職與培訓1.入職手續(xù)：學生按《實習錄用通知書》要求，攜帶材料到企業(yè)報到，與企業(yè)、學校共同簽訂《校企合作實習三方協議》（明確三方權利義務、實習內容、安全責任等）；企業(yè)為學生辦理實習登記，分配工位、工卡及必要的辦公設備。2.崗前培訓：企業(yè)組織通用培訓（含企業(yè)文化、規(guī)章制度、安全操作規(guī)程、保密協議培訓）和崗位專項培訓（由帶教導師講解崗位工作流程、核心任務標準、工具使用方法等），培訓時長不少于2個工作日，培訓后需進行考核（如安全知識測試、崗位操作模擬），考核通過方可上崗。（四）實習過程管理1.日常指導：帶教導師需制定《實習任務周計劃》，明確學生每周的學習目標、實踐任務及交付成果（如“周一至周三：學習XX設備操作手冊，周四實操演練，周五提交操作心得”）；每周至少開展1次一對一指導，解答學生疑問，點評任務完成情況。2.階段總結：學生每2周提交《實習階段總結》（含學習收獲、問題反思、改進計劃），帶教導師結合總結與日常表現，填寫《實習階段評價表》，反饋學生優(yōu)勢與不足，提出改進建議；學校指導教師每月走訪企業(yè)（或線上溝通），了解學生實習進展，協調解決問題。（五）實習結束與成果驗收1.任務交付：實習結束前1周，學生需完成實習總結報告（含實習內容、技能提升、成果產出、企業(yè)建議等，字數不少于2000字），并向帶教導師提交崗位任務成果（如項目報告、設計方案、數據報表等）。2.考核評價：企業(yè)組織實習答辯（學生匯報實習成果，導師提問點評）或實操考核（模擬崗位核心任務），結合日常表現、階段評價、總結報告等，給出最終實習評價（詳見“考核評價”章節(jié)）；學校根據企業(yè)評價與學生提交的材料，認定實習學分或實踐經歷。四、崗位職責與分工（一）實習學生1.遵守企業(yè)規(guī)章制度、安全操作規(guī)程及保密協議，服從崗位工作安排，按時完成帶教導師布置的任務，確保工作質量（如數據錄入誤差率≤2%，項目任務交付及時率100%）。2.主動學習崗位技能，每周記錄《實習日志》（含工作內容、問題與解決方法、收獲反思），定期向帶教導師、學校指導教師匯報進展。3.維護企業(yè)形象與校企合作關系，尊重企業(yè)同事，積極參與團隊協作；若因個人原因需提前終止實習，需提前15日向企業(yè)、學校提交書面申請，經同意后方可離崗。（二）企業(yè)帶教導師1.具備3年以上崗位工作經驗，熟悉崗位技能與人才培養(yǎng)需求，負責制定學生實習計劃，明確任務目標與考核標準。2.每日指導學生開展工作，解答專業(yè)疑問，糾正操作偏差；每周與學生進行績效溝通，反饋工作表現，提出改進建議。3.如實填寫《實習階段評價表》《實習終期評價表》，參與實習答辯評審，向企業(yè)、學校反饋學生培養(yǎng)建議（如課程優(yōu)化方向、崗位技能要求調整）。（三）學校指導教師1.對接企業(yè)實習管理部門，跟蹤學生實習全過程，每月至少與企業(yè)、學生溝通1次，了解實習進展與問題。2.指導學生撰寫實習總結報告，審核實習成果的真實性與專業(yè)性，協助企業(yè)處理學生實習期間的突發(fā)問題（如心理調適、崗位調整需求）。3.參與實習考核評價，結合企業(yè)反饋與學生表現，向學校提交實習質量分析報告，為后續(xù)校企合作優(yōu)化提供建議。（四）企業(yè)實習管理部門1.統(tǒng)籌實習崗位規(guī)劃、發(fā)布與選拔工作，與學校共同制定實習方案，保障實習資源（如工位、設備、培訓資料）。2.監(jiān)督帶教導師的指導工作，定期抽查實習日志、階段總結，確保實習任務與專業(yè)培養(yǎng)目標一致。3.處理實習期間的糾紛與突發(fā)事件（如學生工傷、崗位調整），及時與學校溝通解決方案，維護三方權益。（五）學校實習管理部門1.審核企業(yè)實習崗位的合規(guī)性（如是否涉及違規(guī)勞動、安全隱患），與企業(yè)簽訂合作協議，明確雙方責任。2.組織學生報名、選拔協調，跟蹤實習過程，定期向學校分管領導匯報實習進展。3.收集企業(yè)反饋與學生建議，優(yōu)化實習管理流程，推動校企合作項目持續(xù)改進。五、實習管理規(guī)范（一）考勤管理1.學生實習考勤與企業(yè)正式員工同步，實行打卡制（指紋、人臉識別或手機APP打卡），遲到/早退累計3次按曠工1日處理，曠工3日企業(yè)有權終止實習。2.請假需提前填寫《實習請假單》，1日以內由帶教導師審批，3日以內由部門主管審批，3日以上需企業(yè)實習管理部門與學校指導教師共同審批；病假需提供醫(yī)院證明，事假需說明合理事由。（二）安全管理1.企業(yè)需對實習學生進行崗前安全培訓（含消防安全、設備操作安全、職業(yè)健康防護等），發(fā)放安全手冊，明確緊急情況處理流程（如火災、工傷上報渠道）。2.學生需嚴格遵守安全操作規(guī)程，佩戴必要的防護用品（如安全帽、防護手套），發(fā)現安全隱患立即向帶教導師或安全管理部門報告；因違規(guī)操作導致事故，需承擔相應責任。（三）保密管理1.學生需遵守企業(yè)《保密制度》，對實習期間接觸的商業(yè)秘密（如客戶信息、技術方案、財務數據）、未公開的產品信息等嚴格保密，不得擅自復制、傳播或用于個人目的。2.實習結束后，學生需歸還企業(yè)所有涉密資料、設備，簽署《離職保密承諾書》；若因泄密給企業(yè)造成損失，需依法承擔賠償責任。（四）行為規(guī)范1.學生需遵守職業(yè)道德，誠實守信，不得偽造實習成果、虛報工作業(yè)績；尊重企業(yè)知識產權，引用企業(yè)資料需注明來源并獲授權。2.著裝整潔得體（符合企業(yè)崗位要求，如生產崗穿工服、辦公崗著正裝或商務休閑裝），言行文明，維護企業(yè)與學校形象，禁止在工作場所吸煙、酗酒或從事與實習無關的活動。六、考核評價與成果應用（一）考核內容1.工作態(tài)度：考勤紀律、團隊協作、責任心、學習主動性（占比30%）。2.任務完成：任務交付及時率、質量達標率、成果創(chuàng)新性（占比40%）。3.技能提升：崗位技能掌握程度（如設備操作熟練度、軟件應用能力）、問題解決能力（占比30%）。（二）考核方式1.企業(yè)評價：帶教導師結合日常觀察、階段評價、終期答辯，填寫《實習終期評價表》，給出綜合評分（百分制）。2.學生自評：學生撰寫《實習總結報告》，反思實習收獲與不足，自評技能提升情況（占比10%，僅供參考）。3.學校審核：學校指導教師結合企業(yè)評價、學生成果及實習日志，審核實習真實性與質量，認定實習學分或實踐經歷。（三）成果應用1.考核結果分為優(yōu)秀（≥90分）、良好（80-89分）、合格（60-79分）、不合格（＜60分）四個等級；優(yōu)秀實習生可獲得企業(yè)頒發(fā)的《優(yōu)秀實習證書》，優(yōu)先獲得企業(yè)校招面試機會或實習轉正邀約。2.學校將實習考核結果納入學生學業(yè)成績，作為評優(yōu)評先、畢業(yè)答辯的重要依據；不合格者需重新實習或延期畢業(yè)（具體按學校規(guī)定執(zhí)行）。七、權益保障與糾紛處理（一）實習待遇1.企業(yè)需向實習學生提供實習津貼（或餐補、交通補貼），標準不低于當地最低工資標準的80%，按月發(fā)放；若崗位需加班（非學生自愿），需按勞動法規(guī)定支付加班補貼或安排調休。2.企業(yè)應為實習學生購買商業(yè)保險（如人身意外傷害險、雇主責任險），保障實習期間的人身安全；學校需為學生購買實習期間的校方責任險。（二）勞動保護1.企業(yè)需為實習學生提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和必要的勞動防護用品（如防塵口罩、防滑鞋），定期組織職業(yè)健康檢查（如接觸粉塵、化學物質的崗位）。2.若學生在實習中發(fā)生工傷，企業(yè)需第一時間救治，并按《工傷保險條例》及實習協議約定承擔責任；學校需協助學生維護合法權益。（三）糾紛處理1.