第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE雨中的校園雨景寫景作文[7篇]雨中的校園雨景寫景作文第（1）篇雨，淅淅瀝瀝地下起來。我站在校園的操場上，望著那連綿不斷的雨絲，心情也變得沉靜起來。操場上，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑械膿沃鴤?，有的干脆脫鞋子，赤腳踩在濕潤的草地上。我看著他們，心里不禁涌起一股暖意。突然，一陣風(fēng)吹過，雨點打在我的臉上，冰涼的感覺讓我不禁打個寒顫。我走到一棵大樹下，躲過雨。抬頭望去，那樹葉在雨中搖曳，仿佛在訴說著什么。我閉上眼睛，深深地吸一口氣，那泥土的芬芳和雨水的清新交織在一起，鉆進我的鼻尖，讓我感到一種說不出的舒適。雨中的校園，一切都變得朦朧起來。遠(yuǎn)處的教學(xué)樓，窗戶里透出幾束燈光，顯得格外溫馨。我轉(zhuǎn)身看向操場，那一片片積水在燈光的映襯下，閃爍著微弱的光芒。突然，一道閃電劃破天空，緊接著，一聲震耳欲聾的雷聲在耳邊炸響。我沒想到，這場雨竟然這么突然，這么猛烈。我加快腳步，想要盡快回到教室。雨點打在我的身上，像無數(shù)小針扎進皮膚，冰冷的感覺讓我不禁縮縮脖子。我聽到身后有同學(xué)在喊：“等等我，等等我！”我回過頭，看到她撐著傘，小心翼翼地跟在我身后。我們穿過操場，走過一片積水，終于來到教室門口。我打開門，一股熱氣撲面而來，與外面的寒冷形成鮮明對比。我脫下濕漉漉的外套，掛在衣架上，然后走到座位上，靜靜地坐著。那一刻，我明白，這場雨雖然帶來寒冷和不便，但它也我們感受到生活的真實。在雨中，我們學(xué)會相互關(guān)心，學(xué)會勇敢面對困難。那一刻，我明白，生活中的每一個瞬間都寶貴的，無論晴天還雨天。雨中的校園雨景寫景作文第（2）篇清晨，細(xì)雨蒙蒙。我推開教室的窗戶，眼前便一幅如詩如畫的雨中校園圖。雨，仿佛一曲悠揚的樂曲，輕柔地敲打著窗戶。校園里，每一片葉子、每一棵樹、每一朵花都在雨中搖曳生姿。那些平日里常見的景物，此刻在雨的映襯下，仿佛換上新裝，變得更加美麗動人。操場上，幾個同學(xué)撐著傘，奔跑著。他們笑聲朗朗，活潑可愛。雨點打在他們身上，卻仿佛春雨滋潤，使他們更加生機勃勃。教學(xué)樓旁，一排排郁郁蔥蔥的松樹，雨中的它們顯得更加蒼翠欲滴。那雨，如絲如縷，輕輕拂過樹梢，又慢慢滑落在地，仿佛松樹在向雨傾訴著它們的喜悅。雨中，一條小溪潺潺流淌。那溪水，清澈見底，魚兒在水中自由游弋。溪邊的花草，在雨中更顯嬌艷。那些蝴蝶、蜜蜂，似乎也受到雨的感染，紛紛飛舞在花間，為這雨中的校園增添幾分生機。遠(yuǎn)處的教學(xué)樓，一棟棟高樓拔地而起。那雨，仿佛上天賜予的甘露，滋潤著這片土地。在這雨中，我看到同學(xué)們專注的神情，仿佛他們在雨中也能感受到這份寧靜與美好。雨中的校園，仿佛一個夢幻的世界。那些平日里熟悉的景物，此刻在雨的映襯下，變得如此美麗動人。這雨，讓校園煥發(fā)出新的生機，我們的生活變得更加美好。雨中的校園雨景寫景作文第（3）篇雨，輕柔地敲打著校園的每一寸土地，它如同一位細(xì)膩的畫家，用細(xì)膩的筆觸勾勒出一幅幅生動的畫卷。校園，這個充滿青春氣息的地方，在雨中更顯得生機勃勃，宛如一幅水墨畫。雨中的校園，小徑旁的青石板上，水珠滑落，發(fā)出“滴答”的聲響，仿佛在訴說著歲月的故事。柳樹垂下長長的枝條，雨滴落在上面，發(fā)出“沙沙”的聲音，如同大自然的交響樂。遠(yuǎn)處的教學(xué)樓，在雨中若隱若現(xiàn)，仿佛一座神秘的宮殿。雨中的校園，同學(xué)們撐著五顏六色的雨傘，歡快地奔跑著，他們的笑聲在雨中回蕩，如同最美的音符。雨滴打在傘面上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲響，仿佛在為同學(xué)們加油鼓勁。他們或三三兩兩地聊天，或獨自欣賞這雨中的美景，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。雨中的校園，花草樹木都披上雨衣，顯得更加嬌艷動人。雨滴打在花瓣上，晶瑩剔透，如同寶石般閃耀。小草在雨中歡快地生長，仿佛在向世界展示它的生命力。那一片片翠綠的葉子，在雨中顯得更加生機勃勃，仿佛在訴說著生命的奧秘。雨中的校園，空氣中彌漫著泥土的芬芳和花草的清香，讓人陶醉其中。雨滴打在窗戶上，發(fā)出“咚咚”的聲響，仿佛在提醒著人們，時光荏苒，珍惜當(dāng)下。雨中的校園，給人一種寧靜、舒適的感覺，讓人忘卻煩惱，沉浸在這美好的時光里。雨中的校園，青春的象征，美好的回憶。它我們懂得，生活中總會有風(fēng)雨，但只要我們勇敢地面對，總會看到彩虹。我們珍惜這雨中的校園時光，讓它成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝Ｓ曛械男@雨景寫景作文第（4）篇雨打芭蕉，點點滴滴，那大自然的詩篇。正如古人所說：“山雨欲來風(fēng)滿樓”，雨中的校園，總有一份別樣的韻味。雨滴輕輕敲打在樹葉上，發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在訴說著古老的故事。我想起蘇軾的《定風(fēng)波》：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行?！痹谶@雨中，我們可以放下世俗的煩惱，盡情享受這片刻的寧靜。校園的小徑上，積水映照著天空的陰沉，仿佛一面鏡子。這時，我想起居里夫人的故事。她在極端惡劣的條件下，依然堅持自己的科學(xué)研究，最終發(fā)覺鐳元素。在雨中，我們同樣可以堅定自己的信念，勇往直前。雨中的校園，孩子們撐著五顏六色的雨傘，歡快地奔跑著。這讓我想起我國科技領(lǐng)域的杰出代表——袁隆平。他面對重重困難，依然堅持自己的夢想，最終培育出雜交水稻，解決我國乃至世界的糧食問題。在雨中，我們青少年要學(xué)習(xí)他們的精神，勇敢追求夢想。雨中的校園，景色如畫，令人陶醉。雨滴如絲，如煙，如霧，輕輕地拂過我們的臉龐。這雨，洗凈塵埃，也洗凈我們的心靈。雨中的校園，我們懂得生活的真諦，我們學(xué)會堅持與勇敢。正如古人所說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！痹谖磥淼牡缆飞希覀兦嗌倌暌赂颐鎸︼L(fēng)雨，堅定信念，追逐夢想。雨中的校園雨景寫景作文第（5）篇校園里，天空突然拉下一張巨大的雨簾。同學(xué)們都拿出自己的雨具，匆匆忙忙地往教室趕。雨點打在窗戶上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，就像一首歡快的樂曲。我撐著傘，踩著積水，看著雨中的校園。小道上，同學(xué)們你追我趕，濺起一片片水花。草地上，雨珠滑落在枯葉上，發(fā)出“沙沙”的聲響。那邊的花壇里，花兒被雨水沖洗得格外鮮艷。雨中的操場，更別有一番風(fēng)味。籃球架下，幾個男生正在打著雨傘打籃球，雨水打在他們身上，他們卻好像沒感覺到一樣，臉上洋溢著快樂的笑容。我站在教室窗前，看著雨中的校園，心中充滿溫暖。這雨，讓我感受到校園的生機和活力，也讓我明白，無論何時何地，我們都要勇敢面對生活的挑戰(zhàn)。雨中的校園雨景寫景作文第（6）篇那天，校園里下起綿綿細(xì)雨。我站在教室窗前，看著那雨絲飄飄灑灑，心情也變得輕松起來。窗外，那雨滴打在樹葉上，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，就像一首悠揚的樂曲。不遠(yuǎn)處，幾個同學(xué)撐著傘，歡快地跑著，濺起一地水花。他們的笑聲，在雨中顯得格外清脆。雨中，我看到一只小貓，它蜷縮在樹下，似乎在躲避雨水的侵襲。我走過去，輕輕地摸摸它的頭，它睜開眼睛，望著我，那眼神里充滿感激。雨中的校園，總讓人感到寧靜和溫馨。記得有一次，我在圖書館看書，突然下起大雨。我趕緊拿出傘，卻發(fā)覺傘柄斷。我只好抱緊書本，在雨中奔跑。那時，我感受到雨水拍打在臉上的冰涼，但也感受到同學(xué)們幫助我拿書本的溫暖。雨中的校園，那么的美麗。它不僅帶給我們歡樂，也我們感受到生活的美好。我喜歡這樣的雨景，更喜歡在這樣的雨景中，回憶那些美好的時光。雨中的校園雨景寫景作文第（7）篇清晨，蒙蒙細(xì)雨灑落在校園的每一個角落。操場上，積水泛起漣漪，映照著天空的灰白。教學(xué)樓旁，幾只麻雀在雨中歡快地跳躍，偶爾發(fā)出清脆的鳴叫。圖書館的窗前，雨滴打在玻璃上，發(fā)出“噼啪”的聲響，仿佛在訴說著什么。走進教室，同學(xué)們都帶著雨傘，臉上帶著淡淡的憂傷。老師走進教室，微笑著說：“別擔(dān)心，雨很快就會停的?！蓖瑢W(xué)們互相安慰，課堂氣氛變得輕松起來。