2019-2020學(xué)年福建福州鼓樓區(qū)福州市烏山小學(xué)一上期末語文試卷_第1頁
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2019-2020學(xué)年福建福州鼓樓區(qū)福州市烏山小學(xué)一上期末語文試卷給加點(diǎn)字選擇正確讀音我能給加點(diǎn)的字選出正確的音節(jié),并在下面畫上橫線。車站(zhànzàn)地方(fanfāng)江南(nánnáng)今天(jinjīng)下棋(qípí)數(shù)(shǔshù)不清拼寫我會看拼音寫詞語。yǔyī()yòngxīn()zìjǐ()huílái()lìzhèng()mùěr()tóngxué()shǔběn()歸類我會讀一讀,并送他們回家。(只寫序號)①huǒlóngguǒ②lǎoshī③pútao④zhuànbǐdāo⑤chǐzi⑥xīgu?、選iàngpí⑧jǐngcháshuǐguǒwénjùzhíyè水果文具職業(yè)填空我會比一比,再組詞。馬()里()兒()力()鳥()果()幾()刀()歸類我會把筆順規(guī)則(guīzé)相同的字送回家。水媽二小苗月林問從上到下:從左到右:先外后內(nèi):先中間后兩邊:單選樹上有一鳥,樹下有一牛。A個(gè)B只C頭D顆單選《我媽媽》這本書中的媽媽像()一樣美麗。 A.貓咪 B.獅子 C.蝴蝶 D.犀(xī)牛單選下列哪(nǎ)一個(gè)不是秋天的景象(jǐngxiàng)? A.大雁往南飛 B.樹葉黃了 C.谷穗彎彎 D.荷花開了單選哪句話告訴我們要“珍惜(zhēnxī)糧食(liángshi)”? A.種瓜得瓜,種豆得豆。 B.誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。 C.前人栽樹,后人乘涼。 D.一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。填空雪地里來了一群小畫家,畫竹葉,畫梅花,畫楓葉,畫月牙。A.小雞B.小鴨C.小馬D.小狗填空的尾巴彎,的尾巴扁,的尾巴最好看。判斷我會讀下面的句子,正確的打“T”,有錯(cuò)誤的打“F”。(1)?“了”的第二筆和“手”的第四筆都是“彎鉤。(2)?“小紅的爸爸在公廠上班?!边@句話里沒有錯(cuò)別字。(3)?小方到圖書館大聲問:“這里有人嗎?”他的做法是對的。(4)?“步、綠、魚”這三個(gè)字的韻母都是“u”。(5)?《春曉》的作者是唐代的孟浩然。連線我會連線成詞。1.醫(yī)A.加2.參B.院3.時(shí)C.候4.詞D.麗5.美E.鴉填空我會填。星紅旗,們的國旗。國歌聲,徐徐升起;迎風(fēng)飄揚(yáng),多么美麗。填空我會填。(1)星紅旗,們的國旗。國歌聲,徐徐升起;迎風(fēng)飄揚(yáng),多么美麗。(2)鋤當(dāng)午,汗滴。誰知盤餐,粒粒皆辛苦。(3)過江千浪,入萬竿斜。(4)草芽尖尖,他對說:“春。”閱讀文章,回答問題我會閱讀,并回答問題。liú石榴花chūxiàngcùcù初夏,石榴花開了。遠(yuǎn)看,那紅色的花朵像一簇簇火焰。lǎbadànruǐyáodòngxiānpiānpiānwǔ近看,一朵朵石榴花像一個(gè)個(gè)小喇叭。淡黃色的花蕊在風(fēng)中搖動(dòng),就像一群仙女在翩翩起舞。(1)短文共有段,第段寫的是近看石榴花的樣子。(2)認(rèn)真讀一讀這篇短文,選一選,填序號。i石榴花在開放。 A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天ii石榴花的花蕊是。 A.紅色的 B.粉紅色的 C.黃色的 D.淡黃色的iii這篇短文告訴我們石榴花像和??谡Z交際新年快來了,我要給家人或朋友寫寫祝福的話語。

答案1.【答案】zhàn;fāng;nán;jīn;qí;shǔ?!窘馕觥靠疾閷W(xué)生對字音的掌握。①分清zzh②注意聲調(diào)③分清anang④分清ining⑤分清qp⑥“數(shù)”是多音字,數(shù)shǔ不清,數(shù)shù學(xué)。2.【答案】雨衣;用心;自己;回來;立正;木耳;同學(xué);書本【解析】考查看拼音寫漢字。最重要的是拼音要過關(guān),這樣才能正確拼讀。另外,書寫詞語時(shí)要做到字跡工整、書寫規(guī)范。本題“本”易錯(cuò)寫成“木”,要注意。【知識點(diǎn)】書本、自己、用心、同學(xué)、雨衣、木耳、立正、來回3.【答案】水果:①③⑥;文具:④⑤⑦;職業(yè):②⑧【解析】本題讓學(xué)生按要求歸類,前提是要求學(xué)生能正確認(rèn)讀這些拼音。①huǒlóngguǒ火龍果②lǎoshī老師③pútao葡萄④zhuànbǐdāo轉(zhuǎn)筆刀⑤chǐzi尺子⑥xīguā西瓜⑦xiàngpí橡皮⑧jǐngchá警察【知識點(diǎn)】工作與職業(yè)、水果、文具4.【答案】馬車;里面;兒子;力氣;小鳥;水果;幾個(gè);小刀。【知識點(diǎn)】幾、馬、鳥、兒、里、果、力、刀5.【答案】二;苗;媽;林;月;問;水;小【解析】考查學(xué)生對于漢字筆順的掌握。苗,上下結(jié)構(gòu),書寫的時(shí)候從上到下;二,先寫上面短橫,再寫下面長橫;媽和林,左右結(jié)構(gòu),書寫的時(shí)候從左到右;月,獨(dú)體字結(jié)構(gòu),書寫的時(shí)候先寫外面的撇、橫折鉤,后寫中間的兩橫;問,半包圍結(jié)構(gòu),先寫外面的門字框,再寫中間的口;水和小,都是先寫中間的豎鉤?!局R點(diǎn)】上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)6.【答案】B;C【解析】考查學(xué)生對量詞的運(yùn)用。一只鳥、一頭牛?!局R點(diǎn)】只、頭7.【答案】C【解析】考查學(xué)生對課外閱讀知識的掌握?!段覌寢尅纷髡呤前矕|尼·布朗,布朗運(yùn)用對比的句子,形容媽媽的各個(gè)方面。比如,說媽媽的歌唱像天使,吼叫起來又像獅子;或者說媽媽像貓咪一樣柔軟,又像犀牛一樣強(qiáng)硬。此外,他也使用比喻手法,說媽媽美麗得像蝴蝶,柔軟得像沙發(fā)??梢燥@示岀孩子對媽媽的深深的崇敬心情。8.【答案】D【解析】荷花在每年夏季的六月到九月之間開放?!局R點(diǎn)】秋天9.【答案】B【解析】本題考查學(xué)生對諺語俗語的掌握程度,學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意積累識記諺語俗語。A項(xiàng)“種瓜得瓜,種豆得豆。”的意思是種什么就收獲什么,比喻因果報(bào)應(yīng)關(guān)系,即做了什么事,就會得到什么樣的結(jié)果。由此可知A項(xiàng)與題意不符;B項(xiàng)“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!钡囊馑际菤耙涣<Z食都是在辛苦的勞作中產(chǎn)生的。這句話的道理是要珍惜糧食,因而B項(xiàng)為正確答案;C項(xiàng)“前人栽樹,后人乘涼”的意思是前輩栽的樹,要過幾輩后才能長大成蔭,后人才能乘涼,這句話的道理是前人為后人造福,故C項(xiàng)與題意不符;D項(xiàng)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”的意思是一年的收成就在于春天的種植,不然秋后就不可能有收獲。一天的學(xué)習(xí)就在于早晨的用功晨讀,只有這樣才能學(xué)到自己應(yīng)該掌握的知識。這句話的道理是珍惜時(shí)間,故D項(xiàng)與題意不符?!局R點(diǎn)】前人栽樹,后人乘涼。、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。10.【答案】A;D;B;C【解析】考查學(xué)生對所學(xué)課文的掌握。原文為:下雪啦,下雪啦,雪地里來了一群小畫家,小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小馬畫月牙,不用顏色不用手,幾步就成一幅畫,青蛙為什么沒參加,它在洞里睡著啦!【知識點(diǎn)】雪地里的小畫家11.【答案】BDA【解析】根據(jù)課文內(nèi)容選擇填空?!侗任舶汀罚赫l的尾巴長?誰的尾巴短?誰的尾巴好像一把傘?猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。誰的尾巴彎?誰的尾巴扁?誰的尾巴最好看?公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁??兹傅奈舶妥詈每??!局R點(diǎn)】比尾巴12.【答案】(1)正確(2)錯(cuò)誤(3)錯(cuò)誤(4)錯(cuò)誤(5)正確【解析】(1)“了”的第二筆和“手”的第四筆都是“彎鉤”。(2)“小紅的爸爸在公廠上班?!边@句話里有錯(cuò)別字,“公”改為“工”,工廠。(3)小方到圖書館大聲問:“這里有人嗎?”他的做法是錯(cuò)的,圖書館里禁止大聲喧嘩。(4)“步”bù,韻母是u;“綠”是多音字,在“鴨綠江”一詞里讀lù;韻母是u;在“綠色”一詞中讀lǜ,韻母是u;“魚”yú是整體認(rèn)讀音節(jié)?!局R點(diǎn)】了、春曉13.【答案】BACFDE【知識點(diǎn)】時(shí)候、醫(yī)院、美麗、參加14.【答案】五;我;中【知識點(diǎn)】向五星紅旗敬禮15.【答案】(1)五;我;中(2)禾日;禾下土;中(3)尺;竹(4)小鳥;我是;天【解析】(1)考查學(xué)生原文填空。注意“我”的寫法。(2)考查學(xué)生古詩默寫。該詩出自《憫農(nóng)二首·其二》,作者是唐代詩人李紳。這首詩描繪了在烈日當(dāng)空的正午農(nóng)民田里勞作的景象,概括地表現(xiàn)了農(nóng)民終年辛勤勞動(dòng)的生活,最后以“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這樣近似蘊(yùn)意深遠(yuǎn)的格言,表達(dá)了詩人對農(nóng)民真摯的同情之心。(3)本題考查學(xué)生名句的識記能力,應(yīng)先分析語境,然后再結(jié)合具體的語境回顧句子。平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記,要理解詩句中每個(gè)字的含義,要根據(jù)語境仔細(xì)判斷,注意書寫,不要筆誤。該句出自李嶠的《風(fēng)》:解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。(4)本題主要考查學(xué)生對課本原文的記憶能力。這段話選自課文《四季》,描寫了春天。這就需要學(xué)生平時(shí)在理解的基礎(chǔ)上記憶,注意書寫的規(guī)范性。【知識點(diǎn)】四季、憫農(nóng)(其二)、風(fēng)、鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。16.【答案】(1)兩;二(2)iBiiDiiiA;B【解析】(1)考查學(xué)生劃分段落以及對段落大意的理解。本文共兩個(gè)自然段。第一自然段:初夏,石榴花開了。遠(yuǎn)看,那紅色的花朵xiàng像一cù簇cù簇火yàn焰。第二自然段:近看,一朵朵石榴花像一個(gè)個(gè)小lǎ喇ba叭。dàn淡黃色的花ruǐ蕊在風(fēng)中yáo搖dòng動(dòng),就像一群xiān仙女在piān翩piān翩起wǔ舞。寫的是近看石榴花的樣子。(2)i考查學(xué)生對短文內(nèi)容的理解。根據(jù)句子“chū初夏,石榴花開了”可知是在夏天開放。故選B。ii考查學(xué)生對短文內(nèi)容的理解。根據(jù)句子“àn淡黃色的花ruǐ蕊在風(fēng)中yáo搖dòng動(dòng),”可知石榴花的花蕊是淡黃色的。故選

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