2018年高考英語語法專項突破：考點梳理與實戰(zhàn)策略一、2018年高考英語語法考情分析2018年高考英語（全國卷）對語法的考查延續(xù)“語境為綱、能力立意”的特點，核心考點集中在動詞時態(tài)與語態(tài)、非謂語動詞、復(fù)合句（定語/名詞性/狀語從句）、詞性轉(zhuǎn)換等模塊。從題型分布看：語法填空（15分）：側(cè)重“語用語法”，需結(jié)合上下文邏輯判斷時態(tài)、非謂語形式，或通過構(gòu)詞法完成詞性轉(zhuǎn)換（如動詞→名詞/形容詞、形容詞→副詞）。短文改錯（10分）：高頻錯誤點為時態(tài)不一致、非謂語誤用、主謂一致、介詞/冠詞冗余或缺失，需精準(zhǔn)識別句子結(jié)構(gòu)中的語法漏洞。完形填空（30分）：通過語境考查動詞時態(tài)、連詞（從句邏輯）、形容詞副詞辨析，語法知識需服務(wù)于“語義連貫”的解題邏輯。二、核心語法模塊精講（一）動詞的時態(tài)與語態(tài)1.考點解讀高考對時態(tài)的考查并非機械記憶時間標(biāo)志詞，而是結(jié)合語境判斷動作的“時間邏輯”（如過去的過去用過去完成時，現(xiàn)在的習(xí)慣性動作/客觀真理用一般現(xiàn)在時）。語態(tài)則需關(guān)注“主謂邏輯關(guān)系”（被動語境下用`bedone`結(jié)構(gòu)）。2.真題示例（2018全國卷I語法填空）>...Twooftheauthorsofthereviewalsomadeastudypublishedin2014whichshowedthatamongpeople___(age)2and17,about10%hadamobilephone.（解析：此處需判斷“age”的詞性與用法。結(jié)合語境，“peopleaged2and17”為“年齡在2到17歲的人”，“aged”是過去分詞作后置定語（表“被賦予年齡”的邏輯），故填`aged`。）3.解題技巧找“時間錨點”：如`by+過去時間`（過去完成時）、`since+時間點`（現(xiàn)在完成時）、`now/atpresent`（現(xiàn)在進(jìn)行時）。辨“主謂關(guān)系”：若主語是動作的承受者，優(yōu)先考慮被動語態(tài)（如“信被寄出”→*Theletterwassent...*）。（二）非謂語動詞1.考點解讀非謂語動詞（不定式、動名詞、分詞）的核心是“句子已有謂語，需用非謂語表次要動作/狀態(tài)”。需區(qū)分：不定式：表目的、結(jié)果（`onlytodo`）、未完成動作；動名詞：作主語、賓語（固定搭配如`enjoydoing`）；分詞：現(xiàn)在分詞表主動/進(jìn)行，過去分詞表被動/完成。2.真題示例（2018全國卷II短文改錯）>...IalsosharedwithmyfriendsmanyphotostakinginBeijing.（解析：“photos”與“take”是被動關(guān)系（照片被拍），故將`taking`改為`taken`（過去分詞作后置定語）。）3.解題技巧先找句子謂語（如`is,was,havedone`等），確定非謂語的“功能”（定語、狀語、賓補）；分析“非謂語與邏輯主語”的關(guān)系：主動→`doing`，被動→`done`；表目的/將來→`todo`。（三）復(fù)合句（從句）1.定語從句考點：區(qū)分關(guān)系代詞（`that/which/who/whom/whose`）與關(guān)系副詞（`when/where/why`），尤其注意“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)（如`inwhich`=“where”）。真題示例（2018北京卷）：>Sheandherfamilybicycletowork,___helpsthemkeepfit.（解析：空格處引導(dǎo)非限制性定語從句，指代“bicycletowork”這件事，故填`which`。）2.名詞性從句考點：區(qū)分`that`（無意義，僅起連接作用）、`whether`（表“是否”，不可換`if`）、`what`（在從句中作成分）。真題示例（2018江蘇卷）：>Byboatistheonlywaytogethere,whichis___wearrived.（解析：表語從句中缺方式狀語，故填`how`。）3.狀語從句考點：根據(jù)邏輯關(guān)系選連詞（如`because/though/if/unless/as`），需結(jié)合語境判斷“因果、讓步、條件”等邏輯。（四）詞性轉(zhuǎn)換與句法功能1.考點解讀語法填空中的“純空格題”（考連詞、介詞等）占比約40%，“給詞題”（考詞性轉(zhuǎn)換、時態(tài)、非謂語）占比60%。詞性轉(zhuǎn)換需掌握構(gòu)詞法（如動詞→名詞加`-tion/-ment`，形容詞→副詞加`-ly`，否定前綴`un-/dis-`等）。2.真題示例（2018全國卷III語法填空）>...WhenthegorillasandIfrightenedeachother,Iwasjustgladtofind___(they)alive.（解析：動詞“find”后需賓格，故將`they`改為`them`。）三、易錯點深度剖析（一）時態(tài)“語境錯位”學(xué)生常因忽略“隱性時間標(biāo)志”（如`bythetime`“`bynow`”）而誤用時態(tài)。例如：錯誤：Ihavefinishedmyworkwhenhecame.正確：Ihadfinishedmyworkwhenhecame.（“came”是過去時，“完成工作”在“來”之前，用過去完成時）（二）非謂語“主謂混淆”易將非謂語與謂語混淆，或誤判邏輯主語。例如：錯誤：Seeingfromthetopofthehill,thecitylooksbeautiful.正確：Seenfromthetopofthehill,thecitylooksbeautiful.（“city”與“see”是被動關(guān)系，用過去分詞）（三）從句“引導(dǎo)詞冗余/缺失”在定語從句中誤用`that`（如非限制性定語從句不能用`that`），或名詞性從句中缺失連接詞。例如：錯誤：Thenewsthathetoldmeitistrue.正確：Thenewsthathetoldmeistrue.（“that”引導(dǎo)定語從句，從句中“me”是賓語，無需再加“it”）四、2018年高考真題實戰(zhàn)與解析（一）語法填空（節(jié)選2018全國卷I）>...Duringmylastwinterholiday,Iwenttothecountrysidewithmyfathertovisitmygrandparents.I___(find)abigchangethere.（解析：根據(jù)“l(fā)astwinterholiday”，動作發(fā)生在過去，用一般過去時，故填`found`。）（二）短文改錯（節(jié)選2018全國卷II）>...Iwasusedtotravelbyair.（解析：“usedtodo”表“過去常常”，“beusedtodoing”表“習(xí)慣做”。根據(jù)語境，此處是“過去常常坐飛機”，故刪去`was`。）五、備考建議1.建立“語法-語境”關(guān)聯(lián)：避免死記規(guī)則，通過精讀真題（如2018年各卷語法填空、短文改錯），分析“語境如何決定語法形式”。2.專項突破+錯題復(fù)盤：針對薄弱模塊（如非