考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2025年汕尾市招聘教師

考試筆試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究（）。A.民事責任B.一般責任C.行政責任D.刑事責任【答案】：D2.《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出教育發(fā)展的“兩全”目標，“兩全”是指（）。A.全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量B.全面改革政府包攬辦學的格局，全面深化教育體制改革C.全面普及義務教育，全面掃除青壯年文盲D.全面進行教育改革，全面發(fā)展職業(yè)教育【答案】：A3.對某一數(shù)學題，小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優(yōu)孰劣，而且請他們上臺陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有（）。A.關注過程的教學理念B.關注情感的教學理念C.關注知識的教學理念D.關注結果的教學理念【答案】：A4.在教學過程中，為了使學生更好地記住教學內(nèi)容，老師經(jīng)常會傳授給學生一些記憶方法，如把材料縮簡成歌訣等，這屬于（）。A.復述策略B.時間管理策略C.組織策略D.精細加工策略【答案】：D5.（）用目標參照性測驗對學生成績進行評定，它依據(jù)教學目標和教材編制試題來測量學生的學業(yè)成績，判斷學生是否達到了教學目的的要求。A.診斷性評價B.總結性評價C.絕對性評價D.相對性評價【答案】：C6.對于經(jīng)常違反校規(guī)校紀的學生,一旦發(fā)現(xiàn)他有好的表現(xiàn)，馬上給予表揚。這種鼓勵能幫助他逐漸改掉自己的壞習慣,養(yǎng)成良好品行。這種做法在心理學上叫（）。A.消退B.負強化C.正強化D.間隔強化【答案】：C7.處于道德品質(zhì)形成的第一階段的教師，其行為特點是（）。A.具備獨立思考和獨立評判的能力B.能有意識地從他人的評價中認識自我的價值C.他們的行為是為了避免懲罰D.個人的價值準則完全依附于社會價值體系【答案】：C8.提出歸因理論的心理學家是（）。A.馬斯洛B.韋特海默C.阿特金森D.韋納【答案】：D9.標志著教育學的發(fā)展進入科學時期，并提出“教育學作為一門科學，是以實踐哲學和心理學為基礎”的著作是（）。A.《教育漫話》B.《大教學論》C.《普通教育學》D.《愛彌兒》【答案】：C10.教學過程的本質(zhì)是（）。A.實踐活動B.課堂活動C.認識活動D.交往活動【答案】：C11.我國唐代由中央直接設立的學校有六學二館，二館是指（）。A.教館與學館B.崇文館與弘文館C.文館與武館D.書學館與算學館【答案】：B12.西方現(xiàn)代教育史上強調(diào)發(fā)現(xiàn)學習，提出“三個任何”大膽假設的是（）。A.杜威B.布魯納C.皮亞杰D.奧蘇貝爾【答案】：B13.下列哪一教育起源說符合馬克思辯證唯物主義的觀點？（）A.生物起源說B.神話起源說C.勞動起源說D.心理起源說【答案】：C14.在教育學的研究中，一般認為，影響個體發(fā)展的內(nèi)部因素主要包括（）和人的主觀能動性。A.遺傳B.人的體質(zhì)狀況C.教育D.人的精神狀況【答案】：A15.教育心理學論是瑞士教育家（）最早提出的主張，該觀點要求教育教學應與兒童心理發(fā)展的特點和規(guī)律協(xié)調(diào)一致，使兒童在獲取知識、發(fā)展智力和道德情感等諸方面都處于自然主動的地位。A.科爾伯格B.巴普洛夫C.裴斯泰洛齊D.烏申斯基【答案】：C16.教育中要防止兩種不同的傾向：一種是將教與學的界限完全泯除，否定了教師主導作用的錯誤傾向；另一種是只管教，不問學生興趣，不注重學生所提出問題的錯誤傾向。前一種傾向必然是無計劃，隨著生活打滾；后一種傾向必然把學生灌輸成燒鴨。這個觀點出自于（）。A.蒙臺梭利B.裴斯泰洛齊C.陶行知D.盧梭【答案】：C17.一片秋葉隨風飄落，宣告了其自然生命的終結。有人突發(fā)奇想，用現(xiàn)代工藝把葉子鑲嵌在陶罐上，葉子獲得了第二次生命，陶罐也因彩葉依偎而煥發(fā)出新的生機和光彩。新產(chǎn)品備受消費者青睞，取得了“1+1＞2”的良好效果。這一事例說明（）。

①秋葉和陶罐的價值隨著關系的改變而改變

②新價值的創(chuàng)造改變了秋葉和陶罐的屬性

③觀念創(chuàng)新實現(xiàn)了秋葉和陶罐價值的增值

④秋葉和陶罐的價值取決于其自身屬性和人的需要A.①④B.②③C.②④D.①③【答案】：A18.文藝復興時期英國偉大的劇作家和詩人莎士比亞的四大喜劇是（）。A.《李爾王》《皆大歡喜》《奧賽羅》《仲夏夜之夢》B.《麥克白》《李爾王》《第十二夜》《威尼斯商人》C.《皆大歡喜》《仲夏夜之夢》《第十二夜》《威尼斯商人》D.《哈姆雷特》《李爾王》《奧賽羅》《威尼斯商人》【答案】：C19.在社會主義條件下,（）原則成為人們衡量一個人行為和品質(zhì)的是非、善惡、美丑的根本標準。A.個人主義B.國家主義C.愛國主義D.集體主義【答案】：D20.王教授拿到工資后去買了一本書，隨后仔細閱讀該書。從經(jīng)濟活動的角度看，王教授的行為按順序屬于（）。A.分配——消費——交換B.分配——交換——消費C.交換——消費——分配D.生產(chǎn)——交換——消費【答案】：B21.巴金的（）作品被稱為“中國文學的良心”。A.《寒夜》B.《隨想錄》C.《茶館》D.《平凡的世界》【答案】：B22.大霧彌漫時，汽車司機必須開亮霧燈，才能保證安全，霧燈常用（）。A.紅光B.黃光C.白光D.綠光【答案】：B23.下列病因能引起遺忘的是（）。A.前庭神經(jīng)炎B.阿爾茨海默癥C.腦血栓D.帕金森綜合征【答案】：B24.我國歷史上著名故事《完璧歸趙》的主人公是:（）A.曹操B.越王勾踐C.藺相如D.諸葛亮【答案】：C25.冷靜是高超的管理藝術，是成熟的政治風范，是領導干部的基本素質(zhì)。當復雜棘手的問題出現(xiàn)時，當突發(fā)性事件出現(xiàn)時，當各種矛盾交織僵持不下時，大家往往會把目光和希望集中到領導者、決策者身上。自古道:上有好者，下必甚焉。領導干部靜而有定，能鼓舞士氣、凝聚人心，影響帶動部屬，更好地推動工作。冷靜彰顯從容不迫的氣質(zhì)魅力，堅忍不拔的頑強毅力，以靜制動的精神耐力。給本段文字填入一個恰當?shù)臉祟}，最恰當?shù)氖牵ǎ?。A.冷靜是一種領導能力B.勇者，驟然臨之而不驚C.冷靜產(chǎn)生力量D.領導的藝術【答案】：A26.當某些聰明的作家都____要躲避崇高和爭當“痞子”的時候，缺乏對社會正確識別能力的年輕人更有理由游戲人生，“玩的就是心跳”“酷斃了”，這些表達本身就傳達了一種游戲與暴力的_______。依次填入廁橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.宣稱刺激B.宣揚刺激C.宣揚心態(tài)D.宣稱心態(tài)【答案】：A27.有項購物實驗，先讓購物者看一些他們喜愛的物品，或是厭惡的物品，以改變他們的情緒然后再展示一些普通物品的圖片，讓購物者在其中進行選擇。結果發(fā)現(xiàn)，受積極情緒控制的受試者，能夠很快做出購實決定，且他們的決定更不容易被其他原因所改變。這段文字意在說明（）。A.購物者看他們喜愛的物品會很快做出購買決定B.心情愉快能讓購物者做出快而不易變更的決定C.情緒不好的購物者會很快改變他們的購買決定D.提示售貨員切不可讓顧客購物時產(chǎn)生厭惡情緒【答案】：B28.三島對人物心理細膩入微的_______，對彌漫全書的哀婉凄美的環(huán)境氣氛的_____，對風土人情與人物活動渾然一體的_____，以及感人至深的主人公悲劇性命運結局，讓你不得不贊嘆：三島不愧為一流的小說大師。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.拿捏渲染設計B.描繪掌握結合C.描寫描摹安排D.刻畫營造描摹【答案】：D29.下列詞語中，只有一個錯別字的一組是（）。A.宛轉大有俾益耽擱不記其數(shù)B.采票歡度春節(jié)風采厲行節(jié)約C.揣磨風弛電掣炫耀天崩地坼D.畢竟以逸代勞濫調(diào)相輔相承【答案】：B30.全國上下繼續(xù)心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，把抗震救災作為頭等大事，匯集力量，___地把人力、物力、財力聚集和支援到災區(qū)一線，把我們的目光___到四川、甘肅、重慶、陜西災區(qū)，用實際行動支持和保證抗震救災的順利進行和最后勝利。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.連綿不絕聚集B.萬眾一心聚光C.源源不斷聚集D.斷斷續(xù)續(xù)聚合【答案】：C31.家犬是人類的好朋友,它們雖差異巨大,卻有共同祖先——灰狼?；依窃谌蚍植挤浅V泛,但各地的家犬并不是從各地的灰狼演化而來。通過從基因組DNA入手,比較來自不同地區(qū)的家犬群體的遺傳多樣性,研究者發(fā)現(xiàn),來自東亞南部地區(qū)的家犬群體具有最高的多樣性。同時,系統(tǒng)發(fā)育樹的結構也支持家犬這一共同的起源地。在系統(tǒng)發(fā)育樹上,每一個枝的末端代表一個群體,親緣關系較近的群體在樹上的位置也會比較近。而來自東亞南部地區(qū)的家犬樣品,都位于系統(tǒng)發(fā)育樹的基部位置。這段文字意在說明:（）A.基因組DNA的研究根本解決了家犬起源問題B.系統(tǒng)發(fā)育樹原理為動物演化研究提供了支撐C.家犬起源于在全球具有非常廣泛分布的灰狼D.性情不同、形態(tài)各異的家犬有著共同起源地【答案】：D32.“城中好高髻，四方高一尺；城中好廣眉，四方且半額；城中好大袖，四方全匹帛”是一首漢代流行的歌謠。下列文句，與其意義最接近的是：（）A.追求時髦，風尚互異B.風行草偃，變本加厲C.人鄉(xiāng)問禁，入境隨俗D.人棄我取，人取我予【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教育的構成要素（）。A.學習者B.管理人員C.教育影響D.教育者【答案】：ACD34.下列說法，錯誤的有（）。A.學校德育就是上政治課和開展班主任工作B.我國當前課程實行國家、地方和學校三級管理體制C.個別教學只適用于對差生進行學習指導D.學校教育隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生，隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展【答案】：ACD35.教育的社會功能即教育通過自身職能正常履行而產(chǎn)生的一種社會功效，主要包括（）。A.科技功能B.政治功能C.人口功能D.經(jīng)濟功能【答案】：ABCD36.作為說服者的教師，其影響說服效果的因素包括（）。A.權威性B.親和力C.誠信度D.身體素質(zhì)【答案】：ABC37.構成教育活動的基本要素有（）。A.教育者B.教育措施C.受教育者D.教育內(nèi)容【答案】：ABCD38.原始社會教育的特點是（）。A.教育手段極端簡單E.在特定場所進行B.為生產(chǎn)勞動服務C.在社會生活中進行D.無階級性【答案】：ABCD39.人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次（）。A.以這些知識處理人與自身、他人、社會和自然的關系中形成的特定價值觀，及建立在這種價值觀基礎上的行為模式和趨向B.掌握特定的人文社會科學基礎知識的程度C.向他人傳播這種知識和價值觀的效果D.在日常生活中運用這些基礎知識的能力【答案】：AB40.教育的主體性要素包括（）。A.教育者B.教學場所C.教學媒體D.受教育者【答案】：AD41.教育的起源學說有（）。A.心理起源說B.生物起源說C.神話起源說D.勞動起源說【答案】：ABCD42.教師嚴謹治學的基本要求有（）。A.有精益求精的精神B.有合作共贏的心態(tài)C.有精深的專業(yè)知識D.有謙虛謹慎的態(tài)度【答案】：ACD43.科教興國戰(zhàn)略的含義包括（）。A.把我國由人口大國轉化為人才資源強國B.增強國家的科技實力及向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉化的能力C.把科技和教育擺在經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要位置D.把經(jīng)濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來【答案】：BCD44.我國公民道德建設的指導思想和方針原則包括（）。A.堅持社會主義道德建設與社會主義市場經(jīng)濟相適應B.堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚時代精神相結合C.堅持注重效率與維護社會公平相協(xié)調(diào)D.堅持道德教育與社會管理相配合【答案】：ABCD45.下列典故利用了自然規(guī)律的有（）。A.守株待兔B.草船借箭C.聞雞起舞D.大禹治水【答案】：BD46.《行政許可法》的立法宗旨有（）。A.規(guī)范行政許可的設定和實施B.維護公共利益和社會秩序C.保障和監(jiān)督行政機關有效實施行政管理D.保護行政相對人的合法權益【答案】：ABCD47.公文的“附件說明”包括的內(nèi)容有（）。A.抄送機關名稱B.公文附件的名稱C.公文印制的份數(shù)D.公文附件的順序號【答案】：BD48.社區(qū)工作評估的步驟包括（）。A.收集與分析資料B.使用評估結果C.建立測評標準D.明確評估目標【答案】：ABCD49.以下說法正?確的是（）A.在發(fā)布了前?臺的文章后?可以在后臺?對此文章進?行修改B.“智慧社區(qū)”后臺可以批?量導入居民?數(shù)據(jù)C.“智慧社區(qū)”后臺賬號綁?定的手機號?碼不能修改?D.網(wǎng)站首頁的?Logo不?能修改替換?【答案】：AB50.根據(jù)我國現(xiàn)行立法，紀律處分的程序包含有（）等環(huán)節(jié)。A.進行批評教育B.聽取職工本人申辯C.征求工會意見D.征求群眾意見【答案】：ABC51.（）要普遍掌握“一懂三會”知識？A.家庭成員B.醫(yī)院的醫(yī)務人員和職工C.社區(qū)內(nèi)福利院和養(yǎng)老院的從業(yè)人員及有行為能力的人員D.企業(yè)員工、【答案】：ABCD52.木材輻射著火痕跡的特征是（）。A.