PAGE圍棋培訓班日常管理制度一、總則（一）目的為了規(guī)范圍棋培訓班的日常管理，提高教學質(zhì)量，確保培訓班的正常運營，為學員提供優(yōu)質(zhì)的圍棋學習環(huán)境，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于[圍棋培訓班名稱]全體教職員工、學員以及參與培訓班活動的所有人員。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則：嚴格遵守國家法律法規(guī)以及教育行業(yè)相關(guān)標準，確保培訓班的運營合法合規(guī)。2.教學質(zhì)量至上原則：將提高教學質(zhì)量作為核心目標，不斷優(yōu)化教學方法和課程設(shè)置，為學員提供專業(yè)、系統(tǒng)的圍棋教學。3.安全第一原則：保障學員在培訓班期間的人身安全，提供安全的學習環(huán)境和必要的安全保障措施。4.公平公正原則：在教學管理、學員評價、資源分配等方面秉持公平公正的態(tài)度，確保各項工作有序開展。二、教學管理（一）教師管理1.教師資質(zhì)所有授課教師應(yīng)具備圍棋專業(yè)知識和教學經(jīng)驗，持有相關(guān)圍棋教學資格證書或具有一定年限的圍棋教學實踐經(jīng)歷。定期對教師的資質(zhì)進行審核和更新，確保教師始終符合教學要求。2.教學計劃制定教師應(yīng)根據(jù)學員的年齡、水平和教學目標，制定詳細的教學計劃。教學計劃應(yīng)包括教學內(nèi)容、教學進度、教學方法以及考核方式等。每學期開學前，教師需將本學期的教學計劃提交給教學主管審核，審核通過后方可實施。3.教學過程管理備課要求：教師應(yīng)認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學方案，確保教學內(nèi)容豐富、生動、有趣。備課內(nèi)容應(yīng)包括教材分析、教學目標、教學重難點、教學方法、教學過程以及教學反思等。課堂教學：教師應(yīng)按時上課，不得遲到、早退或無故曠課。在課堂上，教師應(yīng)注重教學方法的運用，激發(fā)學員的學習興趣，提高課堂教學效果。同時，要關(guān)注學員的學習狀態(tài)，及時解答學員的問題，確保學員能夠理解和掌握所學知識。教學反饋：教師應(yīng)定期收集學員和家長的教學反饋意見，及時調(diào)整教學方法和教學進度。對于學員在學習過程中遇到的困難和問題，教師應(yīng)給予針對性的指導和幫助。4.教師培訓與發(fā)展定期組織教師參加圍棋教學培訓和研討活動，邀請行業(yè)專家進行講座和指導，不斷提升教師的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。鼓勵教師開展教學研究和創(chuàng)新實踐，對于在教學改革和教學成果方面表現(xiàn)突出的教師，給予表彰和獎勵。（二）學員管理1.招生與入學制定科學合理的招生計劃，明確招生對象、招生范圍、招生時間以及招生方式等。學員入學時，需填寫報名登記表，提交相關(guān)證明材料，并參加入學測試。根據(jù)入學測試結(jié)果，將學員編入相應(yīng)的班級。2.學籍管理建立學員學籍檔案，記錄學員的基本信息、學習情況、考核成績等。學籍檔案應(yīng)妥善保管，確保信息的完整性和準確性。學員因特殊原因需要請假、休學或退學的，應(yīng)按照規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。請假時間超過規(guī)定期限的，需辦理休學手續(xù)；學員退學的，應(yīng)退還相應(yīng)的學費。3.學習考核定期對學員的學習情況進行考核，考核方式包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、階段性測試以及學期末考試等。根據(jù)考核結(jié)果，對學員進行綜合評價，并給予相應(yīng)的獎勵和懲罰。對于學習成績優(yōu)秀的學員，給予表彰和獎勵；對于學習成績不合格的學員，進行補考或輔導，直至合格。4.學員活動管理組織開展形式多樣的學員活動,如圍棋比賽、棋友交流活動等，豐富學員的課余生活，提高學員的綜合素質(zhì)。在組織學員活動時，應(yīng)提前制定活動方案，明確活動目的、活動內(nèi)容、活動時間、活動地點以及活動安全保障措施等?；顒臃桨感杞?jīng)教學主管審核通過后方可實施。三、考勤管理（一）教職員工考勤1.出勤要求教職員工應(yīng)嚴格遵守培訓班的作息時間，按時上下班，不得遲到、早退或無故曠工。因特殊情況需要請假的，應(yīng)提前按照規(guī)定填寫請假申請表，提交給相關(guān)負責人審批。請假申請表應(yīng)注明請假原因、請假時間以及預計銷假時間等。2.請假審批流程病假：教職員工因病請假的，需提供醫(yī)院出具的病假證明。病假在[X]天以內(nèi)的，由部門負責人審批；病假超過[X]天的，由教學主管審批。事假：教職員工因個人事務(wù)請假的，事假在[X]天以內(nèi)的，由部門負責人審批；事假超過[X]天的，由教學主管審批，并報校長備案。公假：教職員工因參加學校組織的培訓、會議、比賽等活動請假的，視為公假，無需審批，但需提前告知相關(guān)負責人。3.考勤記錄與統(tǒng)計設(shè)立專門的考勤記錄人員，負責記錄教職員工的出勤情況?？记谟涗洃?yīng)真實、準確、完整，不得弄虛作假。每月末，考勤記錄人員應(yīng)將本月教職員工的考勤情況進行統(tǒng)計，并提交給人力資源部門。人力資源部門根據(jù)考勤統(tǒng)計結(jié)果，核算教職員工的工資、獎金等福利待遇。（二）學員考勤1.出勤要求學員應(yīng)按時參加培訓班的課程學習和各項活動，不得遲到、早退或無故曠課。學員因病或因特殊情況需要請假的，應(yīng)提前向授課教師請假，并提交請假申請表。請假申請表應(yīng)由學員家長簽字確認。2.請假審批流程病假：學員因病請假的，需提供醫(yī)院出具的病假證明。病假在[X]天以內(nèi)的，由授課教師審批；病假超過[X]天的，由教學主管審批。事假：學員因個人事務(wù)請假的，事假在[X]天以內(nèi)的，由授課教師審批；事假超過[X]天的，由教學主管審批，并報校長備案。3.考勤記錄與統(tǒng)計授課教師應(yīng)負責記錄學員的出勤情況，對于遲到、早退、曠課的學員，應(yīng)及時進行登記。每周末，授課教師應(yīng)將本周學員的考勤情況進行統(tǒng)計，并提交給教學主管。教學主管根據(jù)考勤統(tǒng)計結(jié)果，對學員的學習情況進行跟蹤和管理。四、安全管理（一）安全制度建設(shè)1.建立健全安全管理制度，明確安全管理職責，制定安全管理應(yīng)急預案，確保培訓班的安全管理工作有章可循。2.定期組織教職員工學習安全管理制度和應(yīng)急預案，提高教職員工的安全意識和應(yīng)急處理能力。（二）教學場所安全1.確保教學場所的設(shè)施設(shè)備安全可靠,定期對教學場所進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。2.在教學場所設(shè)置明顯的安全警示標志，配備必要的安全防護用品和消防器材。（三）學員人身安全1.加強對學員的安全教育，提高學員的安全意識和自我保護能力。2.在組織學員活動時，提前做好安全防范措施，確保學員的人身安全。如活動過程中發(fā)生安全事故，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預案，及時進行救援和處理，并通知學員家長。（四）食品安全1.如培訓班提供餐飲服務(wù)，應(yīng)嚴格遵守食品安全法律法規(guī)，確保食品的采購、儲存、加工、銷售等環(huán)節(jié)安全衛(wèi)生。2.配備專業(yè)的食品安全管理人員，定期對餐飲服務(wù)人員進行健康檢查和食品安全培訓。五、財務(wù)管理（一）財務(wù)制度1.建立健全財務(wù)管理制度，規(guī)范財務(wù)核算流程，確保財務(wù)管理工作合法合規(guī)。2.設(shè)立專門的財務(wù)人員，負責培訓班的財務(wù)管理工作。財務(wù)人員應(yīng)具備專業(yè)的財務(wù)知識和技能，嚴格遵守財務(wù)紀律。（二）收費管理1.嚴格按照物價部門核定的收費標準進行收費，不得擅自提高或降低收費標準。2.收費項目和收費標準應(yīng)在培訓班顯著位置進行公示，接受學員和家長的監(jiān)督。（三）經(jīng)費使用1.制定經(jīng)費使用計劃，合理安排經(jīng)費支出。經(jīng)費支出應(yīng)嚴格按照審批程序進行，確保經(jīng)費使用的合理性和透明度。2.定期對經(jīng)費使用情況進行審計和公示，接受教職員工和學員家長的監(jiān)督。六、家校溝通（一）溝通機制建立1.建立定期的家校溝通機制，如家長會、家長微信群、電話溝通等，及時向家長反饋學員的學習情況和在校表現(xiàn)。2.鼓勵家長積極參與培訓班的管理和教學活動，聽取家長的意見和建議，共同促進學員成長。（二）家長意見處理1.對于家長提出的意見和建