PAGE培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)學(xué)防疫制度一、總則1.目的為切實(shí)保障培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全體師生員工的生命安全和身體健康，有效預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)傳播與擴(kuò)散，確保開(kāi)學(xué)工作安全、有序進(jìn)行，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和教育部門的要求，結(jié)合本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)際情況，特制定本防疫制度。2.適用范圍本制度適用于本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全體教職員工、學(xué)員以及所有進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所的人員。3.基本原則遵循“預(yù)防為主、科學(xué)防控、精準(zhǔn)施策、分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，堅(jiān)決防止疫情在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)傳播蔓延。二、組織管理1.成立防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：[組長(zhǎng)姓名]，全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)學(xué)防疫工作的決策、指揮和協(xié)調(diào)。副組長(zhǎng)：[副組長(zhǎng)姓名]，協(xié)助組長(zhǎng)開(kāi)展工作，負(fù)責(zé)具體防疫措施的組織實(shí)施和監(jiān)督檢查。成員：各部門負(fù)責(zé)人、班主任、任課教師等，按照職責(zé)分工，負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)防疫工作任務(wù)。2.職責(zé)分工防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組：制定和完善防疫工作制度和應(yīng)急預(yù)案，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)防疫物資的儲(chǔ)備和調(diào)配，指導(dǎo)和監(jiān)督各部門落實(shí)防疫措施，及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告疫情防控工作情況。教學(xué)部門：負(fù)責(zé)制定線上線下教學(xué)計(jì)劃，合理調(diào)整教學(xué)安排，確保教學(xué)工作的順利開(kāi)展；加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)員的健康教育，引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)疫情，做好個(gè)人防護(hù)。后勤部門：負(fù)責(zé)防疫物資的采購(gòu)、儲(chǔ)備、發(fā)放和管理；做好培訓(xùn)場(chǎng)所的清潔消毒、通風(fēng)換氣等工作；保障水、電、氣等設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行；負(fù)責(zé)食品和飲用水安全管理。安保部門：負(fù)責(zé)培訓(xùn)場(chǎng)所的安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格落實(shí)人員出入登記制度，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所的巡查，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入；協(xié)助做好疫情防控期間的秩序維護(hù)和應(yīng)急處置工作。班主任：負(fù)責(zé)本班學(xué)員的健康監(jiān)測(cè)和信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，督促學(xué)員做好個(gè)人防護(hù)，及時(shí)了解學(xué)員的身體狀況和心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告；組織開(kāi)展班級(jí)防疫知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。三、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備1.人員健康管理開(kāi)展全員健康排查。對(duì)教職員工和學(xué)員進(jìn)行全面的健康排查，了解其假期行蹤和健康狀況，重點(diǎn)排查是否有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，是否與確診或疑似病例有密切接觸史。建立健康檔案。為每位教職員工和學(xué)員建立健康檔案，記錄其健康狀況、體溫監(jiān)測(cè)情況、核酸檢測(cè)結(jié)果等信息。要求教職員工和學(xué)員如實(shí)報(bào)告健康情況。如有發(fā)熱、咳嗽等癥狀或與確診或疑似病例有密切接觸史的，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，并向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)告，暫緩返?；蛉雽W(xué)。2.防疫物資儲(chǔ)備根據(jù)培訓(xùn)規(guī)模和防疫要求，儲(chǔ)備充足的防疫物資，包括口罩、洗手液、消毒用品、體溫計(jì)、防護(hù)服等。設(shè)立防疫物資專用倉(cāng)庫(kù)，確保物資存放安全、有序，便于管理和發(fā)放。定期對(duì)防疫物資進(jìn)行檢查和盤點(diǎn)，及時(shí)補(bǔ)充短缺物資，確保物資儲(chǔ)備滿足開(kāi)學(xué)后至少[X]周的使用需求。3.培訓(xùn)場(chǎng)所清潔消毒對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所進(jìn)行全面的清潔消毒，包括教室、辦公室、會(huì)議室、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等區(qū)域。采用濕式清掃，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生，地面、桌面、門把手等高頻接觸部位應(yīng)增加消毒次數(shù)。對(duì)空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行清洗和消毒，確保通風(fēng)良好。提前對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所進(jìn)行通風(fēng)換氣，每天至少通風(fēng)[X]次，每次通風(fēng)時(shí)間不少于[X]分鐘。4.防控知識(shí)培訓(xùn)組織教職員工開(kāi)展防疫知識(shí)培訓(xùn)，包括疫情防控政策法規(guī)、個(gè)人防護(hù)知識(shí)、消毒操作規(guī)范、應(yīng)急處置流程等內(nèi)容。通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式，對(duì)教職員工進(jìn)行培訓(xùn)考核，確保每位教職員工熟悉防疫要求和工作流程，掌握防疫技能。向?qū)W員和家長(zhǎng)宣傳防疫知識(shí)，通過(guò)家長(zhǎng)群、公眾號(hào)、短信等渠道，發(fā)布防疫宣傳資料，引導(dǎo)學(xué)員和家長(zhǎng)做好個(gè)人防護(hù)，積極配合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做好防疫工作。5.應(yīng)急預(yù)案制定制定完善的疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程、責(zé)任分工和保障措施。定期組織開(kāi)展應(yīng)急演練，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，提高教職員工的應(yīng)急處置能力。根據(jù)演練情況，及時(shí)對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂和完善，確保應(yīng)急預(yù)案科學(xué)合理、操作性強(qiáng)。四、開(kāi)學(xué)報(bào)到1.錯(cuò)峰報(bào)到安排根據(jù)培訓(xùn)班級(jí)和學(xué)員人數(shù)，合理安排報(bào)到時(shí)間，實(shí)行錯(cuò)峰報(bào)到，避免人員聚集。提前向?qū)W員和家長(zhǎng)發(fā)布報(bào)到通知，明確報(bào)到時(shí)間、地點(diǎn)、流程和注意事項(xiàng)。2.報(bào)到流程學(xué)員和家長(zhǎng)佩戴口罩，按照指定路線進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所。在報(bào)到入口處設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn)，對(duì)學(xué)員和家長(zhǎng)進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫正常方可進(jìn)入。安排專人負(fù)責(zé)查驗(yàn)學(xué)員和家長(zhǎng)的健康碼、行程碼，確保綠碼通行。學(xué)員和家長(zhǎng)到班主任處報(bào)到，提交健康承諾書、核酸檢測(cè)陰性證明等材料，班主任進(jìn)行信息登記和審核。為學(xué)員發(fā)放防疫物資，如口罩、洗手液等，并指導(dǎo)學(xué)員正確佩戴和使用。3.異常情況處置如發(fā)現(xiàn)學(xué)員或家長(zhǎng)體溫異常（≥37.3℃）或健康碼、行程碼為黃碼、紅碼，應(yīng)立即將其引導(dǎo)至臨時(shí)隔離觀察區(qū)，由專人負(fù)責(zé)看護(hù)，并通知當(dāng)?shù)丶部夭块T。對(duì)臨時(shí)隔離觀察區(qū)進(jìn)行消毒處理，等待疾控部門進(jìn)一步檢查和診斷。如確診為新冠肺炎病例，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，配合疾控部門做好疫情防控工作，對(duì)密切接觸者進(jìn)行排查和隔離，對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒，并按照要求向上級(jí)主管部門報(bào)告。五、日常防控1.人員健康監(jiān)測(cè)建立晨午檢制度。教職員工和學(xué)員每天早晨和中午進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所時(shí)，應(yīng)進(jìn)行體溫檢測(cè)，做好記錄。加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)員的日常健康巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理發(fā)熱、咳嗽、乏力等異常癥狀。要求教職員工和學(xué)員如有身體不適，應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任或任課教師，并到指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。2.個(gè)人防護(hù)要求教職員工和學(xué)員應(yīng)佩戴口罩，保持社交距離，避免人員聚集。勤洗手，使用肥皂或洗手液，按照七步洗手法正確洗手，或使用免洗手消毒劑。咳嗽或打噴嚏時(shí)，應(yīng)使用紙巾或肘部遮掩口鼻，避免飛沫傳播。保持良好的生活習(xí)慣，規(guī)律作息，合理飲食，適量運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)免疫力。3.培訓(xùn)場(chǎng)所管理嚴(yán)格控制培訓(xùn)場(chǎng)所人員密度，根據(jù)教室面積和座位數(shù)，合理安排學(xué)員人數(shù)，保持安全距離。加強(qiáng)培訓(xùn)場(chǎng)所的通風(fēng)換氣，每天至少通風(fēng)[X]次，每次通風(fēng)時(shí)間不少于[X]分鐘。如使用空調(diào)，應(yīng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)直接排到室外。定期對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所進(jìn)行清潔消毒，每天至少消毒[X]次，重點(diǎn)區(qū)域應(yīng)增加消毒次數(shù)。減少不必要的集體活動(dòng)，如需開(kāi)展集體活動(dòng)，應(yīng)控制活動(dòng)規(guī)模，做好個(gè)人防護(hù)措施，并提前向防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)備。4.食品和飲用水安全加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員的健康管理，要求其持健康證上崗，每天進(jìn)行體溫檢測(cè)。嚴(yán)格落實(shí)食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、留樣等管理制度，確保食品安全。加強(qiáng)對(duì)飲用水的衛(wèi)生管理，定期對(duì)供水設(shè)施進(jìn)行清洗消毒，確保飲用水衛(wèi)生安全。5.疫情報(bào)告與處置建立疫情報(bào)告制度。教職員工和學(xué)員如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀，應(yīng)立即報(bào)告班主任或任課教師，班主任或任課教師應(yīng)及時(shí)報(bào)告防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并按照要求進(jìn)行處置。對(duì)于確診或疑似病例，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，配合疾控部門做好疫情防控工作，對(duì)密切接觸者進(jìn)行排查和隔離，對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒，并按照要求向上級(jí)主管部門報(bào)告。做好疫情防控期間的信息發(fā)布和輿情監(jiān)測(cè)工作，及時(shí)向教職員工、學(xué)員和家長(zhǎng)通報(bào)疫情防控情況，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，維護(hù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正常教學(xué)秩序。六、應(yīng)急處置1.應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一旦發(fā)現(xiàn)新冠肺炎確診病例或疑似病例，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，按照應(yīng)急預(yù)案要求，迅速采取措施進(jìn)行處置。應(yīng)急響應(yīng)分為三級(jí)：一級(jí)響應(yīng)為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)確診病例；二級(jí)響應(yīng)為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)疑似病例；三級(jí)響應(yīng)為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀的人員。2.處置流程發(fā)現(xiàn)確診病例或疑似病例后，應(yīng)立即將患者轉(zhuǎn)移至臨時(shí)隔離觀察區(qū)，并通知當(dāng)?shù)丶部夭块T。對(duì)密切接觸者進(jìn)行排查和隔離，配合疾控部門開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查和核酸檢測(cè)工作。對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒，包括教室、辦公室、會(huì)議室、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等區(qū)域，消毒工作應(yīng)嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)范進(jìn)行，確保消毒效果。對(duì)確診病例或疑似病例所在班級(jí)及相關(guān)區(qū)域進(jìn)行停課或封閉管理，直至疫情得到有效控制。做好疫情防控期間的教學(xué)安排調(diào)整，通過(guò)線上教學(xué)等方式，確保學(xué)員的學(xué)習(xí)不受影響。及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告疫情防控工作情況，配合相關(guān)部門做好疫情防控工作。3.后期防控措施在疫情得到有效控制后，對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所進(jìn)行全面評(píng)估，符合開(kāi)學(xué)條件的，經(jīng)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)后，方可恢復(fù)正常教學(xué)秩序。對(duì)確診病例或疑似病例的密切接觸者進(jìn)行跟蹤管理，解除隔離后，應(yīng)進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，如無(wú)異常情況，方可正常工作和學(xué)習(xí)。對(duì)疫情防控工作進(jìn)行總結(jié)和反思，針對(duì)存在的問(wèn)題，及時(shí)完善防疫制度和應(yīng)急預(yù)案，提高疫情防控能力。七、宣傳教育與心理支持1.防疫知識(shí)宣傳利用多種渠道，如宣傳欄、公眾號(hào)、微信群等，廣泛宣傳防疫知識(shí)，提高教職員工、學(xué)員和家長(zhǎng)的防疫意識(shí)和自我防護(hù)能力。定期發(fā)布防疫信息，包括疫情動(dòng)態(tài)、防控政策、防疫措施等內(nèi)容，引導(dǎo)教職員工、學(xué)員和家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)疫情，科學(xué)應(yīng)對(duì)疫情。2.心理健康教育關(guān)注教職員工、學(xué)員和家長(zhǎng)在