PAGE培訓(xùn)學(xué)校巡查制度一、總則（一）目的為了加強培訓(xùn)學(xué)校的規(guī)范化管理，確保教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)員權(quán)益，提升學(xué)校整體運營水平，特制定本巡查制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體教職員工、教學(xué)場地、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)活動以及各項管理工作。（三）巡查原則1.全面覆蓋原則：對學(xué)校各個部門、各個環(huán)節(jié)進行全方位巡查，確保無管理死角。2.客觀公正原則：巡查人員應(yīng)秉持公正、客觀的態(tài)度，如實記錄巡查情況，不偏袒、不隱瞞。3.及時整改原則：對于巡查中發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)及時下達整改通知，明確整改責(zé)任人及整改期限，確保問題得到有效解決。二、巡查組織與人員職責(zé)（一）巡查組織架構(gòu)成立學(xué)校巡查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，副校長擔(dān)任副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)巡查辦公室，負(fù)責(zé)巡查工作的具體組織實施。（二）人員職責(zé)1.巡查工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)制定和修訂巡查制度，審批巡查計劃和巡查報告。對巡查工作進行宏觀指導(dǎo)和監(jiān)督，協(xié)調(diào)解決巡查工作中出現(xiàn)的重大問題。根據(jù)巡查結(jié)果，對相關(guān)責(zé)任部門和責(zé)任人進行獎懲。2.巡查辦公室職責(zé)負(fù)責(zé)制定年度巡查計劃，報領(lǐng)導(dǎo)小組審批后組織實施。組建巡查隊伍，明確巡查人員分工，并對巡查人員進行培訓(xùn)。收集、整理巡查資料，撰寫巡查報告，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報巡查情況。跟蹤督促整改措施的落實情況，對整改效果進行評估。3.巡查人員職責(zé)按照巡查計劃和要求，認(rèn)真開展巡查工作，如實記錄巡查情況，填寫巡查記錄表。對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題進行深入調(diào)查，分析原因，提出整改建議。及時向巡查辦公室匯報巡查進展情況，協(xié)助巡查辦公室完成巡查報告的撰寫。對整改情況進行跟蹤復(fù)查，確保整改工作到位。三、巡查內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)（一）教學(xué)管理1.教學(xué)計劃與教案教學(xué)計劃是否符合教學(xué)大綱要求，是否涵蓋課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進度等要素。教案是否詳細、完整，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計是否合理，教學(xué)方法是否得當(dāng)，是否體現(xiàn)因材施教原則。教學(xué)計劃和教案是否經(jīng)學(xué)科組長審核、分管校長批準(zhǔn)。2.課堂教學(xué)教師是否按時上課，有無遲到、早退、曠課現(xiàn)象。教師教學(xué)態(tài)度是否認(rèn)真，講解是否清晰，重點是否突出，難點是否突破。課堂教學(xué)方法是否靈活多樣，是否注重學(xué)生的主體地位，是否激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂秩序是否良好，學(xué)生出勤情況是否正常，有無學(xué)生擾亂課堂秩序現(xiàn)象。3.教學(xué)質(zhì)量評估是否建立教學(xué)質(zhì)量評估體系，定期對教師教學(xué)質(zhì)量進行評估。教學(xué)質(zhì)量評估方式是否科學(xué)合理，是否包括學(xué)生評教、同行互評、領(lǐng)導(dǎo)評價等多維度評價。對教學(xué)質(zhì)量評估結(jié)果是否進行分析和反饋，是否根據(jù)評估結(jié)果對教師進行獎懲和培訓(xùn)。（二）師資隊伍建設(shè)1.教師資質(zhì)教師是否具備相應(yīng)的教師資格證書，證書是否真實有效。教師是否符合學(xué)校招聘要求，學(xué)歷、專業(yè)、工作經(jīng)驗等是否與所授課程匹配。2.教師培訓(xùn)與發(fā)展是否制定教師培訓(xùn)計劃，定期組織教師參加培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容是否豐富多樣，包括教學(xué)技能培訓(xùn)、教育理念更新、專業(yè)知識拓展等。是否為教師提供職業(yè)發(fā)展機會，如晉升通道、學(xué)術(shù)交流機會等，鼓勵教師不斷提升自身素質(zhì)。教師參加培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展的情況是否納入教師績效考核體系。（三）學(xué)員管理1.學(xué)員報名與入學(xué)招生宣傳是否真實、準(zhǔn)確，有無夸大宣傳、虛假承諾等現(xiàn)象。學(xué)員報名手續(xù)是否齊全，報名信息是否真實、完整，是否建立學(xué)員檔案。入學(xué)教育是否規(guī)范，是否向?qū)W員介紹學(xué)校規(guī)章制度、教學(xué)計劃、學(xué)習(xí)要求等。2.學(xué)員學(xué)習(xí)與考核是否建立學(xué)員學(xué)習(xí)跟蹤制度，及時了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況，解決學(xué)員學(xué)習(xí)中遇到的問題。學(xué)員考核制度是否完善，考核方式是否合理，考核結(jié)果是否真實、公正，是否作為學(xué)員升學(xué)、結(jié)業(yè)的依據(jù)。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)員是否提供輔導(dǎo)和幫助，是否建立學(xué)習(xí)困難學(xué)員幫扶機制。3.學(xué)員服務(wù)學(xué)校是否為學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)施設(shè)備，如教室、實驗室、圖書館等。學(xué)員生活服務(wù)是否到位，如餐飲、住宿、衛(wèi)生保健等，是否滿足學(xué)員基本生活需求。學(xué)校是否建立學(xué)員投訴處理機制，及時處理學(xué)員投訴，維護學(xué)員合法權(quán)益。（四）安全管理1.安全制度與責(zé)任是否建立健全安全管理制度，包括消防安全制度、食品安全制度、設(shè)施設(shè)備安全管理制度、人員安全管理制度等。是否明確安全管理責(zé)任，將安全責(zé)任落實到部門、崗位和個人，簽訂安全責(zé)任書。2.安全設(shè)施與設(shè)備教學(xué)場地、辦公區(qū)域、學(xué)員宿舍等是否配備必要的安全設(shè)施設(shè)備，如消防器材、監(jiān)控設(shè)備、應(yīng)急照明設(shè)備等。安全設(shè)施設(shè)備是否定期檢查、維護和更新，確保其正常運行和有效性。3.安全教育與演練是否定期組織師生開展安全教育活動，提高師生安全意識和自我保護能力。是否制定應(yīng)急預(yù)案，并定期組織應(yīng)急演練，檢驗應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。（五）財務(wù)管理1.財務(wù)制度是否建立健全財務(wù)管理制度，包括財務(wù)預(yù)算制度、財務(wù)收支管理制度、財務(wù)審批制度、財務(wù)審計制度等。財務(wù)制度是否符合國家法律法規(guī)和財經(jīng)紀(jì)律要求，是否嚴(yán)格執(zhí)行。2.財務(wù)收支財務(wù)收支是否真實、合法、合規(guī)，是否做到收支兩條線管理。收費項目和標(biāo)準(zhǔn)是否符合物價部門規(guī)定，是否進行公示，有無亂收費現(xiàn)象。財務(wù)支出是否合理，是否有審批手續(xù)，是否存在浪費、挪用資金等問題。3.財務(wù)審計是否定期對學(xué)校財務(wù)進行內(nèi)部審計，審計內(nèi)容是否全面，包括財務(wù)收支、資產(chǎn)管理、內(nèi)部控制等。審計報告是否及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門反饋，對審計發(fā)現(xiàn)的問題是否及時整改。（六）行政管理1.制度建設(shè)與執(zhí)行學(xué)校各項管理制度是否健全，是否涵蓋教學(xué)管理、師資隊伍建設(shè)、學(xué)員管理、安全管理、財務(wù)管理等各個方面。各項管理制度是否得到有效執(zhí)行，是否存在有章不循、違規(guī)操作等現(xiàn)象。2.工作紀(jì)律與作風(fēng)教職員工工作紀(jì)律是否嚴(yán)明，是否遵守學(xué)校作息時間，有無遲到、早退、曠工、脫崗等現(xiàn)象。工作作風(fēng)是否扎實，是否認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有無敷衍塞責(zé)、推諉扯皮等現(xiàn)象。服務(wù)意識是否較強，是否熱情接待學(xué)員和家長，是否及時解決學(xué)員和家長提出的問題。3.辦公環(huán)境與秩序辦公區(qū)域是否整潔、衛(wèi)生，物品擺放是否整齊有序。辦公設(shè)備是否正常運行，有無損壞未及時維修現(xiàn)象。辦公秩序是否良好，有無大聲喧嘩、上網(wǎng)聊天、玩游戲等影響工作的行為。四、巡查方式與頻率（一）巡查方式1.定期巡查：由巡查辦公室制定年度巡查計劃，明確巡查時間、巡查內(nèi)容、巡查人員等，定期對學(xué)校各部門、各環(huán)節(jié)進行巡查。2.不定期巡查：根據(jù)學(xué)校工作需要或突發(fā)事件，由巡查辦公室臨時組織巡查人員進行不定期巡查，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。3.專項巡查：針對學(xué)校重點工作、重要項目或存在的突出問題，開展專項巡查，深入了解情況，提出針對性建議和措施。4.日常檢查：各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對本部門日常工作進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正本部門存在的問題，并將檢查情況定期向巡查辦公室匯報。（二）巡查頻率1.定期巡查每學(xué)期不少于[X]次。2.不定期巡查根據(jù)實際情況靈活安排。3.專項巡查根據(jù)工作需要適時開展。4.日常檢查每周不少于[X]次。五、巡查工作程序（一）巡查準(zhǔn)備1.巡查辦公室根據(jù)巡查計劃，確定巡查人員，明確巡查任務(wù)和分工。2.巡查人員收集與巡查內(nèi)容相關(guān)的資料，如管理制度、教學(xué)計劃、教案、財務(wù)報表等，熟悉巡查標(biāo)準(zhǔn)和要求。3.準(zhǔn)備巡查記錄表、調(diào)查問卷等巡查工具。（二）巡查實施1.巡查人員按照巡查計劃和分工，深入學(xué)校各部門、各教學(xué)場地、各工作崗位進行實地查看，與教職員工、學(xué)員進行交流，了解實際情況。2.巡查人員根據(jù)巡查標(biāo)準(zhǔn)，對巡查內(nèi)容進行逐項檢查，如實記錄巡查情況，填寫巡查記錄表。對于發(fā)現(xiàn)的問題，要詳細記錄問題的表現(xiàn)形式、存在部位、涉及人員等信息。3.在巡查過程中，巡查人員可采取聽取匯報、查閱資料、現(xiàn)場查看、問卷調(diào)查、個別訪談等方式進行，確保巡查結(jié)果真實、準(zhǔn)確。（三）巡查報告1.巡查結(jié)束后，巡查人員及時對巡查記錄進行整理和分析，撰寫巡查報告。巡查報告應(yīng)包括巡查基本情況、發(fā)現(xiàn)的問題、原因分析、整改建議等內(nèi)容。2.巡查報告經(jīng)巡查辦公室審核后，提交巡查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。巡查工作領(lǐng)導(dǎo)小組對巡查報告進行審議，提出處理意見。（四）整改落實1.巡查工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)巡查報告和審議意見，下達整改通知，明確整改責(zé)任人、整改期限和整改要求。2.整改責(zé)任人按照整改通知要求，制定整改方案，認(rèn)真組織實施整改措施。整改方案應(yīng)包括整改目標(biāo)、整改措施、整改時間安排等內(nèi)容，并報巡查辦公室備案。3.巡查辦公室負(fù)責(zé)跟蹤督促整改措施的落實情況，定期對整改責(zé)任人進行檢查和指導(dǎo)。對于整改不力的責(zé)任人，要進行嚴(yán)肅批評教育，并責(zé)令其限期完成整改任務(wù)。4.整改完成后，整改責(zé)任人要向巡查辦公室提交整改報告，說明整改情況和整改效果。巡查辦公室組織人員對整改情況進行復(fù)查，對整改合格的部門或事項予以銷號。六、巡查結(jié)果運用（一）與績效考核掛鉤將巡查結(jié)果納入教職員工績效考核體系，對表現(xiàn)優(yōu)秀的部門和個人給予表彰和獎勵，對存在問題較多、整改不力的部門和個人進行扣減績效分?jǐn)?shù)或績效獎金等處罰