PAGE培訓(xùn)學(xué)校發(fā)熱監(jiān)測制度一、總則1.目的為有效預(yù)防、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和控制培訓(xùn)學(xué)校內(nèi)發(fā)熱等異常情況，保障師生的身體健康和教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本發(fā)熱監(jiān)測制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體教職員工、學(xué)員以及在校內(nèi)開展活動(dòng)的所有人員。3.基本原則遵循“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)防控措施，確保校園安全。二、職責(zé)分工1.學(xué)校管理層負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校發(fā)熱監(jiān)測工作，提供必要的人力、物力和財(cái)力支持，確保監(jiān)測制度的有效實(shí)施。2.校醫(yī)（保健教師）負(fù)責(zé)對(duì)發(fā)熱人員進(jìn)行初步篩查、診斷和處理，及時(shí)報(bào)告學(xué)校管理層和當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)。指導(dǎo)學(xué)校各部門做好發(fā)熱監(jiān)測相關(guān)工作，開展健康教育和培訓(xùn)。定期對(duì)學(xué)校發(fā)熱監(jiān)測工作進(jìn)行總結(jié)分析，提出改進(jìn)措施和建議。3.各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本部門人員的發(fā)熱監(jiān)測工作，督促員工和學(xué)員遵守監(jiān)測制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告發(fā)熱人員。配合校醫(yī)做好發(fā)熱人員的隔離、追蹤等相關(guān)工作。4.教職員工負(fù)責(zé)對(duì)自身及所教班級(jí)學(xué)員進(jìn)行日常發(fā)熱監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告部門負(fù)責(zé)人。協(xié)助學(xué)校做好發(fā)熱人員的排查和防控工作。5.學(xué)員及家長學(xué)員應(yīng)配合學(xué)校做好每日體溫檢測等發(fā)熱監(jiān)測工作，如有發(fā)熱等不適癥狀及時(shí)告知老師。家長應(yīng)關(guān)注孩子的健康狀況，如發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)熱應(yīng)及時(shí)通知學(xué)校，并配合學(xué)校做好相關(guān)防控措施。三、監(jiān)測內(nèi)容與方法1.體溫監(jiān)測每日對(duì)教職員工、學(xué)員進(jìn)行晨午檢體溫檢測。檢測時(shí)間為上午上課前、下午上課前，采用腋溫測量法，測量時(shí)間不少于5分鐘。對(duì)于在校期間出現(xiàn)發(fā)熱等不適癥狀的人員，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行體溫復(fù)測。2.癥狀監(jiān)測觀察教職員工、學(xué)員是否出現(xiàn)發(fā)熱（體溫≥37.3℃）、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀。如發(fā)現(xiàn)有上述癥狀者，應(yīng)視為發(fā)熱可疑人員。3.監(jiān)測記錄各班級(jí)教師負(fù)責(zé)填寫本班學(xué)員的晨午檢體溫及癥狀監(jiān)測記錄，記錄內(nèi)容包括姓名、性別、年齡、班級(jí)、體溫、癥狀、監(jiān)測時(shí)間等。記錄應(yīng)真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。學(xué)校設(shè)立專門的發(fā)熱監(jiān)測登記本，由校醫(yī)負(fù)責(zé)對(duì)每日發(fā)熱可疑人員進(jìn)行詳細(xì)登記，登記內(nèi)容包括姓名、性別、年齡、所在部門或班級(jí)、發(fā)熱時(shí)間、體溫、癥狀、處理情況等。四、發(fā)熱人員處置流程1.發(fā)現(xiàn)報(bào)告教職員工、學(xué)員在晨午檢或在校期間發(fā)現(xiàn)發(fā)熱可疑人員后，應(yīng)立即報(bào)告所在部門負(fù)責(zé)人或班級(jí)教師。部門負(fù)責(zé)人或班級(jí)教師接到報(bào)告后，應(yīng)在第一時(shí)間通知校醫(yī)，并將發(fā)熱人員帶至臨時(shí)隔離觀察室。2.初步篩查校醫(yī)接到通知后，應(yīng)立即前往臨時(shí)隔離觀察室，對(duì)發(fā)熱人員進(jìn)行初步篩查，詢問發(fā)熱人員的癥狀、接觸史等情況，并再次測量體溫。3.診斷處理如發(fā)熱人員體溫≥37.3℃，且伴有咳嗽、乏力等癥狀，校醫(yī)應(yīng)初步判斷為疑似發(fā)熱病例，并立即采取以下措施：為發(fā)熱人員提供一次性醫(yī)用口罩，指導(dǎo)其正確佩戴，并告知其在隔離觀察期間不要隨意走動(dòng)。對(duì)發(fā)熱人員進(jìn)行詳細(xì)登記，記錄其基本信息、發(fā)熱時(shí)間、體溫、癥狀等情況。通知學(xué)校管理層，學(xué)校管理層應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。在等待專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員到來期間，校醫(yī)應(yīng)密切觀察發(fā)熱人員的病情變化，如出現(xiàn)病情加重等情況，應(yīng)及時(shí)采取相應(yīng)的急救措施。4.轉(zhuǎn)診隔離當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員到達(dá)后，校醫(yī)應(yīng)協(xié)助其對(duì)發(fā)熱人員進(jìn)行診斷，并按照要求將發(fā)熱人員轉(zhuǎn)診至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步檢查和治療。學(xué)校應(yīng)配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)做好發(fā)熱人員的密切接觸者排查和隔離工作，對(duì)密切接觸者進(jìn)行登記，并安排專人負(fù)責(zé)管理，要求其在指定場所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，觀察期限為自最后一次與發(fā)熱人員接觸后14天。5.追蹤隨訪校醫(yī)負(fù)責(zé)對(duì)轉(zhuǎn)診至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的發(fā)熱人員進(jìn)行追蹤隨訪，了解其診斷結(jié)果和治療情況。如發(fā)熱人員確診為傳染病病例，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校管理層和當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，并按照相關(guān)規(guī)定做好疫情防控工作。對(duì)醫(yī)學(xué)觀察期滿的密切接觸者，如未出現(xiàn)發(fā)熱等異常癥狀，可解除醫(yī)學(xué)觀察。五、消毒隔離措施1.臨時(shí)隔離觀察室消毒發(fā)熱人員離開臨時(shí)隔離觀察室后，應(yīng)對(duì)臨時(shí)隔離觀察室進(jìn)行全面消毒。消毒方法如下：地面、墻壁采用含有效氯500mg/L的消毒劑進(jìn)行擦拭消毒，作用30分鐘后用清水擦拭干凈。桌椅、門窗把手等物體表面采用含有效氯500mg/L的消毒劑進(jìn)行擦拭消毒，作用30分鐘后用清水擦拭干凈。空氣采用紫外線燈照射消毒1小時(shí)，或采用空氣消毒機(jī)進(jìn)行消毒。消毒后應(yīng)做好消毒記錄，記錄內(nèi)容包括消毒時(shí)間、消毒部位、消毒劑名稱、濃度、消毒方法等。2.教室及其他場所消毒每日對(duì)教室、辦公室、會(huì)議室、食堂、宿舍等場所進(jìn)行通風(fēng)換氣，保持空氣流通。通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘。每周對(duì)教室、辦公室、會(huì)議室、食堂、宿舍等場所進(jìn)行一次全面消毒，消毒方法同臨時(shí)隔離觀察室。如發(fā)現(xiàn)有傳染病病例，應(yīng)在疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，對(duì)相關(guān)場所進(jìn)行終末消毒。3.個(gè)人防護(hù)校醫(yī)在對(duì)發(fā)熱人員進(jìn)行診斷、處理過程中，應(yīng)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)防護(hù)要求穿戴工作服、工作帽、醫(yī)用口罩、手套等防護(hù)用品，避免交叉感染。參與發(fā)熱人員排查、隔離、追蹤等工作的教職員工，應(yīng)根據(jù)工作需要穿戴相應(yīng)的防護(hù)用品，做好個(gè)人防護(hù)。六、健康教育與培訓(xùn)1.健康教育學(xué)校應(yīng)通過多種形式開展健康教育活動(dòng)，向教職員工、學(xué)員及家長宣傳發(fā)熱監(jiān)測的重要性、發(fā)熱的癥狀及防控措施等知識(shí)，提高師生及家長的自我防護(hù)意識(shí)和能力。定期在學(xué)校宣傳欄、班級(jí)微信群等平臺(tái)發(fā)布發(fā)熱監(jiān)測及傳染病防控相關(guān)知識(shí)和信息，引導(dǎo)師生及家長正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待發(fā)熱等異常情況。2.培訓(xùn)定期組織教職員工參加發(fā)熱監(jiān)測及傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括發(fā)熱監(jiān)測制度、處置流程、消毒隔離措施、個(gè)人防護(hù)等方面。培訓(xùn)應(yīng)邀請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行授課，確保培訓(xùn)效果。對(duì)新入職教職員工進(jìn)行發(fā)熱監(jiān)測及傳染病防控知識(shí)崗前培訓(xùn)，使其熟悉學(xué)校發(fā)熱監(jiān)測制度和相關(guān)工作要求。七、物資保障1.防護(hù)物資學(xué)校應(yīng)配備充足的防護(hù)物資，如醫(yī)用口罩、一次性手套、防護(hù)服、護(hù)目鏡、體溫計(jì)、消毒用品等，確保發(fā)熱監(jiān)測及防控工作的順利開展。2.醫(yī)療物資校醫(yī)室應(yīng)配備必要的醫(yī)療設(shè)備和藥品，如聽診器、血壓計(jì)、急救箱、常用藥品等，以滿足發(fā)熱人員初步診斷和處理的需要。3.物資管理建立防護(hù)物資和醫(yī)療物資管理制度，明確物資的采購、儲(chǔ)存、發(fā)放、使用、回收等流程，確保物資的合理使用和安全管理。定期對(duì)物資進(jìn)行盤點(diǎn)和檢查，及時(shí)補(bǔ)充短缺物資。八、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督檢查學(xué)校管理層應(yīng)定期對(duì)各部門發(fā)熱監(jiān)測制度的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，重點(diǎn)檢查體溫監(jiān)測記錄、發(fā)熱人員處置流程、消毒隔離措施等落實(shí)情況。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)督促整改，確保監(jiān)測制度有效執(zhí)行。2.