PAGE遼寧選調(diào)生培訓(xùn)制度規(guī)定總則目的與宗旨為了加強(qiáng)遼寧選調(diào)生隊(duì)伍建設(shè)，提高選調(diào)生綜合素質(zhì)和工作能力，規(guī)范選調(diào)生培訓(xùn)工作，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及政策要求，結(jié)合遼寧實(shí)際情況，制定本培訓(xùn)制度規(guī)定。本制度旨在通過系統(tǒng)、科學(xué)的培訓(xùn)，使選調(diào)生能夠更好地適應(yīng)崗位需求，為遼寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。適用范圍本制度適用于遼寧省委組織部選拔的選調(diào)生。包括新錄用選調(diào)生入職培訓(xùn)、在職期間的各類專題培訓(xùn)等。培訓(xùn)原則1.理論與實(shí)踐相結(jié)合原則：注重培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性，將理論知識(shí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合，通過案例分析、實(shí)踐操作等方式，提高選調(diào)生解決實(shí)際問題的能力。2.分類分級(jí)原則：根據(jù)選調(diào)生的不同崗位需求和層級(jí)差異，進(jìn)行分類分級(jí)培訓(xùn)，確保培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。3.長(zhǎng)期規(guī)劃與短期安排相結(jié)合原則：制定長(zhǎng)期培訓(xùn)規(guī)劃，明確不同階段的培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容，同時(shí)根據(jù)實(shí)際工作需要，靈活安排短期培訓(xùn)課程，及時(shí)解決工作中遇到的問題。4.培訓(xùn)與考核相結(jié)合原則：建立科學(xué)合理的培訓(xùn)考核機(jī)制，將培訓(xùn)成績(jī)與選調(diào)生的晉升、獎(jiǎng)懲等掛鉤，激勵(lì)選調(diào)生積極參與培訓(xùn)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。培訓(xùn)組織與管理培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)成立遼寧選調(diào)生培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由省委組織部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，成員包括組織部干部培訓(xùn)處室負(fù)責(zé)人、相關(guān)業(yè)務(wù)處室負(fù)責(zé)人等。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào)全省選調(diào)生培訓(xùn)工作，研究解決培訓(xùn)工作中的重大問題。培訓(xùn)實(shí)施機(jī)構(gòu)1.依托黨校、行政學(xué)院等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：充分利用黨校、行政學(xué)院的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，開展選調(diào)生的理論培訓(xùn)課程。這些機(jī)構(gòu)具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的師資隊(duì)伍，能夠?yàn)檫x調(diào)生提供系統(tǒng)的政治理論、政策法規(guī)等方面的培訓(xùn)。2.委托高校開展專業(yè)培訓(xùn)：根據(jù)選調(diào)生的崗位需求，委托相關(guān)高校開設(shè)針對(duì)性的專業(yè)課程，如經(jīng)濟(jì)管理、公共管理、信息技術(shù)等。高校在專業(yè)領(lǐng)域具有較強(qiáng)的科研實(shí)力和教學(xué)水平，能夠?yàn)檫x調(diào)生提供前沿的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能培訓(xùn)。3.組織實(shí)地特訓(xùn)：結(jié)合遼寧實(shí)際工作場(chǎng)景，組織選調(diào)生到基層一線、重點(diǎn)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)等進(jìn)行實(shí)地特訓(xùn)。通過實(shí)地考察、參與實(shí)際工作項(xiàng)目等方式，讓選調(diào)生深入了解基層情況，提高實(shí)際工作能力。培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)1.選拔內(nèi)部?jī)?yōu)秀干部：從省委組織部及相關(guān)部門選拔具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)和較高理論水平的干部擔(dān)任培訓(xùn)講師，他們熟悉選調(diào)生工作特點(diǎn)和實(shí)際需求，能夠?qū)⒐ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn)和案例融入培訓(xùn)課程中。2.聘請(qǐng)外部專家學(xué)者：邀請(qǐng)省內(nèi)外知名專家學(xué)者、行業(yè)領(lǐng)軍人物等作為客座教授，為選調(diào)生講授前沿理論、專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些外部專家學(xué)者具有深厚的學(xué)術(shù)造詣和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠拓寬選調(diào)生的視野，提升其綜合素質(zhì)。3.建立師資培訓(xùn)機(jī)制：定期組織培訓(xùn)師資參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)水平。同時(shí)，鼓勵(lì)培訓(xùn)師資開展教學(xué)研究，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高培訓(xùn)質(zhì)量。培訓(xùn)內(nèi)容與方式入職培訓(xùn)1.培訓(xùn)內(nèi)容政治理論與政策法規(guī)：深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，了解黨的路線方針政策，掌握國(guó)家法律法規(guī)，增強(qiáng)選調(diào)生的政治意識(shí)和法治觀念。省情市情與選調(diào)生工作要求：介紹遼寧的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀、歷史文化、風(fēng)土人情等省情市情，明確選調(diào)生工作職責(zé)、工作要求和工作紀(jì)律，幫助選調(diào)生盡快熟悉工作環(huán)境，找準(zhǔn)工作定位?；鶎庸ぷ鞣椒ㄅc技巧：通過案例分析、經(jīng)驗(yàn)分享等方式，傳授基層工作中的溝通協(xié)調(diào)、群眾工作、調(diào)查研究等方法和技巧，提高選調(diào)生解決實(shí)際問題的能力。職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)道德：培養(yǎng)選調(diào)生的職業(yè)素養(yǎng)，包括敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)新精神等，強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德規(guī)范，引導(dǎo)選調(diào)生樹立正確的價(jià)值觀和職業(yè)操守。2.培訓(xùn)方式集中授課：邀請(qǐng)黨校、行政學(xué)院等專家學(xué)者進(jìn)行集中授課，系統(tǒng)講解培訓(xùn)內(nèi)容。實(shí)地參觀：組織選調(diào)生到基層社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)等實(shí)地參觀，了解基層實(shí)際情況，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。小組討論：將選調(diào)生分成小組，圍繞培訓(xùn)主題進(jìn)行討論，分享個(gè)人觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和交流。模擬演練：設(shè)置一些基層工作場(chǎng)景，讓選調(diào)生進(jìn)行模擬演練，如處理群眾糾紛、組織活動(dòng)等，提高實(shí)際操作能力。在職培訓(xùn)1.培訓(xùn)內(nèi)容專題培訓(xùn)：根據(jù)不同崗位需求和工作重點(diǎn)，開展各類專題培訓(xùn)，如經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)治理、鄉(xiāng)村振興、科技創(chuàng)新等。培訓(xùn)內(nèi)容緊密結(jié)合遼寧實(shí)際工作，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)：針對(duì)選調(diào)生在工作中需要掌握的業(yè)務(wù)技能進(jìn)行培訓(xùn)，如公文寫作、數(shù)據(jù)分析、項(xiàng)目管理等。通過培訓(xùn)，提高選調(diào)生的業(yè)務(wù)水平和工作效率。領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)：培養(yǎng)選調(diào)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，通過案例分析、團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練等方式，提升選調(diào)生的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力，使其能夠更好地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展工作。形勢(shì)與任務(wù)教育：及時(shí)向選調(diào)生傳達(dá)國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、黨和國(guó)家的重大決策部署以及遼寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的形勢(shì)和任務(wù)，幫助選調(diào)生準(zhǔn)確把握大局，增強(qiáng)工作的前瞻性和主動(dòng)性。2.培訓(xùn)方式線上學(xué)習(xí)平臺(tái)：搭建線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，提供豐富的學(xué)習(xí)資源，包括視頻課程、在線講座、學(xué)習(xí)資料等。選調(diào)生可以根據(jù)自己的時(shí)間和需求，自主安排學(xué)習(xí)進(jìn)度。專題講座：定期邀請(qǐng)省內(nèi)外專家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部舉辦專題講座，解讀政策法規(guī)，分析形勢(shì)任務(wù)，分享工作經(jīng)驗(yàn)。研討交流：組織選調(diào)生開展研討交流活動(dòng)，圍繞工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行深入探討，分享工作思路和方法，促進(jìn)共同提高。實(shí)踐鍛煉：有計(jì)劃地安排選調(diào)生到不同崗位進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，如到基層掛職、參與重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)等。通過實(shí)踐鍛煉，讓選調(diào)生在實(shí)際工作中積累經(jīng)驗(yàn)，提高綜合素質(zhì)和工作能力。培訓(xùn)計(jì)劃與安排培訓(xùn)計(jì)劃制定1.年度培訓(xùn)計(jì)劃：每年年初，省委組織部根據(jù)選調(diào)生隊(duì)伍建設(shè)的總體要求和工作實(shí)際，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃。年度培訓(xùn)計(jì)劃明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)對(duì)象等。2.個(gè)性化培訓(xùn)計(jì)劃：根據(jù)選調(diào)生的崗位需求、個(gè)人特點(diǎn)和發(fā)展方向，為每位選調(diào)生制定個(gè)性化培訓(xùn)計(jì)劃。個(gè)性化培訓(xùn)計(jì)劃在年度培訓(xùn)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，突出針對(duì)性和差異性，確保培訓(xùn)能夠滿足選調(diào)生的實(shí)際需求。培訓(xùn)時(shí)間安排1.入職培訓(xùn)：新錄用選調(diào)生入職后，統(tǒng)一組織為期[X]個(gè)月的入職培訓(xùn)。入職培訓(xùn)一般安排在選調(diào)生報(bào)到后的第一年內(nèi)進(jìn)行，確保選調(diào)生能夠盡快適應(yīng)工作崗位。2.在職培訓(xùn)：在職培訓(xùn)根據(jù)工作需要和培訓(xùn)內(nèi)容靈活安排。專題培訓(xùn)、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)等一般利用周末或節(jié)假日時(shí)間進(jìn)行，每次培訓(xùn)時(shí)間為[X]天左右；實(shí)踐鍛煉時(shí)間根據(jù)實(shí)際工作需要確定，一般為[X]個(gè)月至[X]年不等。培訓(xùn)考核與評(píng)估考核方式1.考試考核：對(duì)培訓(xùn)課程中的理論知識(shí)進(jìn)行考試考核，考試形式可以采用閉卷考試、開卷考試、在線考試等多種方式?？荚嚦煽?jī)作為培訓(xùn)考核的重要依據(jù)之一。2.作業(yè)考核：布置與培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，如撰寫調(diào)研報(bào)告、工作方案、心得體會(huì)等。通過對(duì)作業(yè)的批改和評(píng)價(jià)，考核選調(diào)生對(duì)培訓(xùn)知識(shí)的掌握程度和應(yīng)用能力。3.實(shí)踐考核：在實(shí)踐鍛煉過程中，對(duì)選調(diào)生的工作表現(xiàn)、工作成果等進(jìn)行考核。實(shí)踐考核可以通過實(shí)地考察、聽取匯報(bào)、查閱資料等方式進(jìn)行，重點(diǎn)考核選調(diào)生在實(shí)際工作中的能力和業(yè)績(jī)。評(píng)估指標(biāo)1.學(xué)習(xí)成績(jī)：根據(jù)考試考核、作業(yè)考核等成績(jī)，綜合評(píng)估選調(diào)生的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)成績(jī)占培訓(xùn)考核總成績(jī)的[X]%。2.實(shí)踐表現(xiàn)：實(shí)踐考核成績(jī)占培訓(xùn)考核總成績(jī)的[X]%。實(shí)踐表現(xiàn)主要包括工作態(tài)度、工作能力、工作業(yè)績(jī)等方面。3.綜合素質(zhì)提升：通過問卷調(diào)查、個(gè)人自評(píng)、小組互評(píng)等方式，評(píng)估選調(diào)生在培訓(xùn)后的綜合素質(zhì)提升情況，如政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。綜合素質(zhì)提升占培訓(xùn)考核總成績(jī)的[X]%?？己私Y(jié)果應(yīng)用1.反饋與改進(jìn)：將考核結(jié)果及時(shí)反饋給選調(diào)生本人，針對(duì)存在的問題提出改進(jìn)建議，幫助選調(diào)生明確努力方向，不斷提高自身素質(zhì)。2.與晉升掛鉤：將培訓(xùn)考核結(jié)果作為選調(diào)生晉升的重要依據(jù)之一。對(duì)考核成績(jī)優(yōu)秀的選調(diào)生，在晉升等方面給予優(yōu)先考慮；對(duì)考核不合格的選調(diào)生，進(jìn)行補(bǔ)考或重新培訓(xùn)，補(bǔ)考或重新培訓(xùn)仍不合格的，按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。3.激勵(lì)與表彰：對(duì)培訓(xùn)考核成績(jī)突出的選調(diào)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，激發(fā)廣大選調(diào)生參加培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性。培訓(xùn)保障與監(jiān)督培訓(xùn)保障1.經(jīng)費(fèi)保障：省委組織部設(shè)立選調(diào)生培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，納入年度財(cái)政預(yù)算。培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)主要用于支付培訓(xùn)師資費(fèi)用、培訓(xùn)教材編寫與印刷、培訓(xùn)場(chǎng)地租賃、實(shí)踐鍛煉費(fèi)用等。確保培訓(xùn)工作的順利開展。2.教材保障：組織編寫或選用適合選調(diào)生培訓(xùn)的教材和學(xué)習(xí)資料，教材內(nèi)容要緊密結(jié)合遼寧實(shí)際工作，具有針對(duì)性和實(shí)用性。同時(shí)，建立培訓(xùn)教材更新機(jī)制，及時(shí)更新教材內(nèi)容，確保教材的時(shí)效性。3.設(shè)施保障：加強(qiáng)培訓(xùn)設(shè)施建設(shè)，為培訓(xùn)提供必要的教學(xué)場(chǎng)所、設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)支持等。培訓(xùn)場(chǎng)所要具備良好的教學(xué)條件，能夠滿足集中授課、小組討論、模擬演練等培訓(xùn)需求；培訓(xùn)設(shè)備要配備齊全，能夠滿足教學(xué)和實(shí)踐操作的需要；網(wǎng)絡(luò)支持要穩(wěn)定可靠，能夠滿足線上學(xué)習(xí)平臺(tái)的運(yùn)行要求。監(jiān)督管理1.建立監(jiān)督機(jī)制：省委組織部建立健全選調(diào)生培訓(xùn)監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的全過程監(jiān)督。定期對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行情況、培訓(xùn)內(nèi)容質(zhì)量、培訓(xùn)師資水平、培訓(xùn)考核評(píng)估等進(jìn)行檢查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。2.加強(qiáng)學(xué)員管理：對(duì)參加培訓(xùn)的選調(diào)生進(jìn)行嚴(yán)格管理，要求學(xué)員遵守培訓(xùn)紀(jì)律，按時(shí)參加培訓(xùn)，認(rèn)真完成培訓(xùn)任