PAGE單招培訓機構學生制度一、總則1.目的本制度旨在規(guī)范單招培訓機構學生的行為準則，營造良好的學習氛圍，確保教學秩序的正常進行，提高培訓質(zhì)量，幫助學生更好地備考單招考試，實現(xiàn)升學目標。2.適用范圍本制度適用于在本單招培訓機構參加培訓的所有學生。3.基本原則遵守國家法律法規(guī)和社會公德，尊重教師，團結同學，共同維護培訓學習環(huán)境。以學習為首要任務，勤奮刻苦，積極進取，按時完成各項學習任務。誠實守信，自覺遵守培訓機構的各項規(guī)章制度，服從管理。二、學生行為規(guī)范1.考勤管理學生應按時參加培訓課程、輔導活動及考試等教學安排。不得無故遲到、早退或曠課。遲到或早退累計達到一定次數(shù)（具體次數(shù)由培訓機構根據(jù)實際情況確定），將按照相關規(guī)定進行處理。因病、因事不能按時上課的學生，需提前向班主任請假。請假需提交書面申請（特殊情況可通過電話等方式請假，但事后需補齊書面申請），說明請假原因及請假時長。請假一天以內(nèi)由班主任批準，請假一天以上需經(jīng)培訓機構負責人批準。未經(jīng)批準擅自缺課者，按曠課處理。對于曠課學生，培訓機構將視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、記過等處分，并通知家長。多次曠課且屢教不改者，將予以勸退。2.課堂紀律學生應提前進入教室，準備好學習用品，保持安靜，等待教師上課。上課期間，不得隨意交談、打鬧、玩手機、吃東西等與課堂學習無關的行為。尊重教師，認真聽講，積極參與課堂互動。如有疑問，應舉手示意，經(jīng)教師同意后發(fā)言。不得打斷教師授課或故意擾亂課堂秩序。愛護教室設施設備，不得隨意損壞桌椅、門窗、電器等教學設備。如有損壞，應及時報告教師，并照價賠償。3.學習要求制定合理的學習計劃，合理安排學習時間，確保每天有足夠的時間用于學習和復習。積極主動地完成教師布置的作業(yè)、練習及其他學習任務，按時提交作業(yè)，保證作業(yè)質(zhì)量。認真聽講，做好課堂筆記，課后及時復習，鞏固所學知識。積極參加課外輔導、答疑活動，主動向教師和同學請教問題，提高學習效果。養(yǎng)成良好的學習習慣，保持學習環(huán)境整潔，書籍、資料擺放整齊。合理使用電子設備，不得沉迷于游戲、娛樂等，影響學習。4.考試紀律遵守考試規(guī)則，誠信考試，嚴禁作弊行為?？荚嚽皯J真復習，做好充分準備?？荚囘^程中，嚴格遵守考場紀律，聽從監(jiān)考人員指揮。嚴禁攜帶與考試無關的物品進入考場，如手機、電子設備、書籍、筆記等。如有違反，將按照考試作弊處理。對于考試作弊的學生（包括抄襲、夾帶、傳遞答案、交換試卷等行為），一經(jīng)查實，將給予嚴肅處理，該科目成績記為零分，并視情節(jié)輕重給予警告、記過、留校察看直至開除學籍等處分。同時，通知家長，并取消該生在本培訓機構的培訓資格。三、學生獎懲制度1.獎勵制度學習成績優(yōu)秀：在單招考試中取得優(yōu)異成績，排名靠前的學生，培訓機構將給予獎學金獎勵。獎學金分為一、二、三等獎，具體金額和評定標準由培訓機構根據(jù)實際情況制定。進步顯著：在培訓期間，學習成績有明顯進步，進步幅度達到一定標準（如總分提高[X]分以上，單科成績提高[X]分以上等）的學生，將獲得進步獎，給予相應的獎勵，如學習用品、書籍等。品德優(yōu)秀：遵守培訓機構規(guī)章制度，品德高尚，樂于助人，積極參與公益活動，為培訓機構和同學樹立良好榜樣的學生，將被評為“品德優(yōu)秀學生”，頒發(fā)榮譽證書，并給予一定的物質(zhì)獎勵。積極參與活動：積極參加培訓機構組織的各類文體活動、競賽活動等，并取得優(yōu)異成績的學生，將獲得相應的獎勵，如榮譽證書、獎品等。2.懲罰制度批評教育：對于違反培訓機構規(guī)章制度情節(jié)較輕的學生，如遲到、早退、課堂紀律不佳等，教師將進行批評教育，幫助學生認識錯誤，改正行為。警告處分：對于違反規(guī)章制度情節(jié)較嚴重的學生，如曠課、考試作弊、不服從管理等，給予警告處分。警告處分將記錄在學生檔案中，期限為[X]個月。在此期間，學生需接受教師的重點關注和教育，如有再次違紀行為，將加重處分。記過處分：對于違反規(guī)章制度情節(jié)惡劣的學生，給予記過處分。記過處分記錄在學生檔案中，期限為[X]個月。受記過處分期間，學生將失去評優(yōu)評先資格，不得參加一些重要的活動。如在處分期間表現(xiàn)良好，可申請撤銷處分。留校察看處分：對于嚴重違反規(guī)章制度，造成較大影響的學生，給予留校察看處分。留校察看期限為[X]個月。留校察看期間，學生必須深刻反思自己的錯誤，積極改正。如再次違紀，將予以開除學籍。開除學籍：對于屢教不改，嚴重違反培訓機構規(guī)章制度，給培訓機構造成重大損失或惡劣影響的學生，將予以開除學籍，取消其在本培訓機構的培訓資格，并通知家長。四、學生日常管理1.班級管理設立班級管理制度，選舉班長、學習委員、紀律委員等班干部，協(xié)助教師進行班級管理。班干部應以身作則，積極履行職責，為班級同學服務。定期召開班會，總結班級近期學習、紀律等情況，表揚先進，批評不足，及時解決班級存在的問題。鼓勵學生積極參與班級管理，提出合理化建議。建立班級文化，營造團結友愛、積極向上的班級氛圍。組織班級活動，增強班級凝聚力，促進同學之間的交流與合作。2.宿舍管理如有學生需要住宿，培訓機構將提供宿舍。學生應遵守宿舍管理制度，愛護宿舍設施設備，保持宿舍整潔衛(wèi)生。按時作息，不得在宿舍內(nèi)大聲喧嘩、打鬧、使用大功率電器等，以免影響他人休息和安全。輪流值日打掃宿舍衛(wèi)生，保持宿舍環(huán)境整潔。不得隨意丟棄垃圾，不得在宿舍內(nèi)飼養(yǎng)寵物。遵守宿舍作息時間，按時起床、熄燈。如有特殊情況需要外出，應提前向宿舍管理員請假，并按時歸寢。3.安全管理學生應增強安全意識，注意人身安全、財產(chǎn)安全等。遵守交通規(guī)則，不得在校園內(nèi)追逐打鬧，避免發(fā)生意外事故。妥善保管個人財物，貴重物品應隨身攜帶或妥善存放。如有丟失或被盜，應及時報告教師和相關部門。注意消防安全，不得在宿舍內(nèi)私拉亂接電線、使用明火等。了解并熟悉消防設施的位置和使用方法，如遇火災等緊急情況，應保持冷靜，聽從指揮，迅速撤離。遵守培訓機構的安全規(guī)定，不得擅自進入危險區(qū)域或從事危險活動。如發(fā)現(xiàn)安全隱患，應及時報告教師或相關部門。五、學生與家長溝通1.定期溝通培訓機構將定期與家長進行溝通，反饋學生的學習情況、生活情況及在校表現(xiàn)。每[X]周向家長發(fā)送一次學生學習周報，詳細說明學生本周的學習進度、作業(yè)完成情況、課堂表現(xiàn)等。每[X]月召開一次家長會，邀請家長到培訓機構參加會議，與教師進行面對面交流。家長會將通報學生近期的綜合情況，分析學生存在的問題及改進措施，聽取家長的意見和建議。2.特殊情況溝通如學生在學習、生活中出現(xiàn)特殊情況，如生病、情緒波動較大、與同學發(fā)生矛盾等，教師將及時與家長溝通，告知家長具體情況，并共同商討解決方案。家長如對學生的情況有疑問或需要了解