PAGE教師全員培訓(xùn)考勤制度一、總則（一）目的為了加強教師全員培訓(xùn)的管理，確保培訓(xùn)工作的順利開展，提高培訓(xùn)效果，特制定本考勤制度。本制度旨在規(guī)范教師在培訓(xùn)期間的出勤行為，保障培訓(xùn)的質(zhì)量和秩序，促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，以更好地適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。（二）適用范圍本制度適用于參加教師全員培訓(xùn)的全體教師。（三）基本原則1.嚴(yán)格遵守原則教師應(yīng)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)的時間安排和各項考勤規(guī)定，按時參加培訓(xùn)活動，不得無故缺席、遲到或早退。2.公平公正原則考勤管理應(yīng)秉持公平公正的態(tài)度，對所有教師一視同仁，確?？记诮Y(jié)果真實、準(zhǔn)確。3.教育與管理相結(jié)合原則通過考勤管理，不僅要對教師的出勤情況進行監(jiān)督，還要注重對教師進行教育引導(dǎo)，使其認(rèn)識到培訓(xùn)的重要性，自覺遵守考勤制度。二、培訓(xùn)考勤管理職責(zé)（一）培訓(xùn)組織部門職責(zé)1.負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)計劃和考勤制度，并提前通知教師培訓(xùn)的時間、地點、內(nèi)容等相關(guān)信息。2.安排專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間的考勤工作，確?？记谟涗浀募皶r、準(zhǔn)確。3.對考勤結(jié)果進行統(tǒng)計、分析和公示，及時處理考勤異常情況。（二）教師所在學(xué)校職責(zé)1.督促本校教師按時參加培訓(xùn)，配合培訓(xùn)組織部門做好考勤管理工作。2.了解本校教師在培訓(xùn)期間的表現(xiàn)，對違反考勤制度的教師進行批評教育，并協(xié)助培訓(xùn)組織部門進行處理。（三）教師個人職責(zé)1.認(rèn)真閱讀培訓(xùn)通知，牢記培訓(xùn)時間和地點，按時參加培訓(xùn)。2.嚴(yán)格遵守培訓(xùn)考勤制度，自覺接受考勤管理，如實記錄自己的出勤情況。3.如有特殊情況需要請假，應(yīng)按照規(guī)定提前辦理請假手續(xù)。三、考勤規(guī)定（一）培訓(xùn)時間培訓(xùn)時間按照培訓(xùn)計劃確定，教師應(yīng)提前做好安排，確保能夠按時參加培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，教師應(yīng)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)的作息時間，不得擅自離崗。（二）簽到與簽退1.教師應(yīng)在培訓(xùn)開始前15分鐘到達培訓(xùn)地點，進行簽到。簽到時需本人簽字，不得代簽。2.培訓(xùn)結(jié)束后，教師應(yīng)進行簽退，簽退時間不得早于培訓(xùn)結(jié)束時間。（三）請假制度1.病假教師因病無法參加培訓(xùn)，應(yīng)提前向培訓(xùn)組織部門提交醫(yī)院出具的病假證明，并填寫請假申請表。請假申請表應(yīng)注明請假原因、請假時間等信息，經(jīng)培訓(xùn)組織部門批準(zhǔn)后方可生效。2.事假教師因特殊原因需要請事假，應(yīng)提前向培訓(xùn)組織部門提交請假申請表，說明請假原因和請假時間。請假申請表需經(jīng)教師所在學(xué)校和培訓(xùn)組織部門批準(zhǔn)后方可生效。事假原則上不得超過培訓(xùn)總時長的[X]%。3.公假教師因參加學(xué)?；蚪逃姓块T安排的公務(wù)活動而無法參加培訓(xùn)，應(yīng)提前向培訓(xùn)組織部門提交相關(guān)證明材料，并填寫請假申請表。經(jīng)培訓(xùn)組織部門核實后，可批準(zhǔn)公假。（四）遲到與早退1.遲到教師在培訓(xùn)開始后15分鐘內(nèi)到達培訓(xùn)地點視為遲到。遲到一次，在培訓(xùn)考勤記錄中予以注明；遲到累計[X]次，視為曠工半天。2.早退教師在培訓(xùn)結(jié)束前15分鐘內(nèi)擅自離開培訓(xùn)地點視為早退。早退一次，在培訓(xùn)考勤記錄中予以注明；早退累計[X]次，視為曠工半天。（五）曠工1.未經(jīng)請假或請假未獲批準(zhǔn)而擅自不參加培訓(xùn)的，視為曠工。2.曠工半天的，扣除相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)分，并在全校范圍內(nèi)進行通報批評；曠工一天及以上的，除扣除相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)分外，取消當(dāng)年評優(yōu)評先資格，并按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進行進一步處理。四、考勤記錄與統(tǒng)計（一）考勤記錄方式培訓(xùn)組織部門安排專人負(fù)責(zé)考勤記錄，采用簽到表、點名等方式對教師的出勤情況進行記錄?？记谟涗洃?yīng)詳細(xì)記錄教師的姓名、培訓(xùn)日期、簽到時間、簽退時間以及請假情況等信息。（二）考勤統(tǒng)計周期考勤統(tǒng)計周期為每次培訓(xùn)的全過程。培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)組織部門應(yīng)及時對考勤記錄進行整理和統(tǒng)計，形成考勤報表。（三）考勤結(jié)果公示培訓(xùn)組織部門應(yīng)在培訓(xùn)結(jié)束后[X]個工作日內(nèi)，將考勤結(jié)果在學(xué)校內(nèi)部進行公示。公示期為[X]個工作日，教師如對考勤結(jié)果有異議，可在公示期內(nèi)向培訓(xùn)組織部門提出申訴。培訓(xùn)組織部門應(yīng)及時對申訴進行調(diào)查核實，并將處理結(jié)果反饋給教師。五、考勤結(jié)果應(yīng)用（一）培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定1.教師的培訓(xùn)出勤情況作為培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定的重要依據(jù)。全勤參加培訓(xùn)的教師，可獲得相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)分；遲到、早退、請假或曠工的教師，按照本制度的規(guī)定扣除相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)分。2.培訓(xùn)學(xué)分未達到規(guī)定要求的教師，應(yīng)按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定進行補考或補訓(xùn)。（二）績效考核教師的考勤情況納入績效考核體系。在績效考核中，對全勤參加培訓(xùn)的教師給予適當(dāng)加分；對遲到、早退、請假或曠工的教師，按照相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)進行扣分?？冃Э己私Y(jié)果將作為教師評優(yōu)評先、職稱晉升等的重要參考依據(jù)。（三）教師發(fā)展檔案教師的考勤情況記錄在教師發(fā)展檔案中，作為學(xué)校了解教師培訓(xùn)經(jīng)歷和專業(yè)發(fā)展情況的重要資料。良好的考勤記錄有助于教師在職業(yè)發(fā)展中獲得更多的機會和支持。六、監(jiān)督與檢查（一）內(nèi)部監(jiān)督培訓(xùn)組織部門應(yīng)定期對考勤記錄進行自查，確?？记诠ぷ鞯囊?guī)范、準(zhǔn)確。同時，可以設(shè)立教師考勤監(jiān)督小組，由教師代表組成，對培訓(xùn)期間的考勤情況進行監(jiān)督。監(jiān)督小組應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)和反饋考勤中存在的問題，并提出改進建議。（二）外部監(jiān)督學(xué)校應(yīng)接受教育行政部門對教師全員培訓(xùn)考勤工作的監(jiān)督檢查。對于教育行政部門提出的意見和建議，學(xué)校應(yīng)認(rèn)真整改，不斷完善考勤制