PAGE小學校外培訓安全制度一、總則（一）目的為了加強小學校外培訓的安全管理，保障培訓活動的順利開展，保護學員的人身安全和健康，依據相關法律法規(guī)，制定本安全制度。（二）適用范圍本制度適用于本校開展的所有校外培訓活動，包括但不限于學科類、藝術體育類等各類培訓課程。（三）基本原則1.安全第一原則：始終將學員的安全放在首位，預防為主，確保培訓過程中的安全。2.依法依規(guī)原則：嚴格遵守國家和地方有關教育培訓的法律法規(guī)、行業(yè)標準。3.全面管理原則：對培訓活動的各個環(huán)節(jié)進行全面管理，做到責任明確、措施到位。二、培訓場所安全（一）場所選擇1.培訓場所應選擇在安全、通風、采光良好的建筑物內，不得設在危房、地下室、違法建筑等存在安全隱患的地方。2.場所周邊環(huán)境應安全，無易燃易爆、有毒有害等危險物品，遠離污染源和噪聲源。（二）場所設施1.培訓場所應配備必要的消防設施，如滅火器、消火栓等，并定期檢查維護，確保其完好有效。2.電氣設備應符合安全標準，電線不得私拉亂接，不得使用大功率電器，防止電氣火災。3.教學設施應符合國家安全標準，如桌椅、教具等應牢固、無尖銳邊角，防止學員受傷。4.場所內應設置明顯的安全疏散指示標志和應急照明設施，確保在緊急情況下學員能夠迅速疏散。（三）場所管理1.保持培訓場所的整潔衛(wèi)生，定期進行清掃消毒，防止傳染病傳播。2.對場所內的設施設備進行定期檢查和維護，發(fā)現問題及時修復或更換，確保其正常運行。3.嚴禁在培訓場所內吸煙、使用明火，嚴禁存放易燃易爆物品。三、培訓師資安全（一）資質要求1.培訓教師應具備相應的教師資格證書或專業(yè)技能證書，符合國家和地方規(guī)定的從業(yè)條件。2.教師應定期參加安全教育培訓，熟悉安全制度和應急處置流程。（二）教學安全1.教師應按照教學大綱和教學計劃進行授課，不得隨意增減教學內容或降低教學標準。2.在教學過程中，教師應關注學員的身體狀況和情緒變化，及時發(fā)現并處理異常情況。3.教師應正確使用教學設備和教具，防止因操作不當引發(fā)安全事故。（三）師德師風1.教師應遵守職業(yè)道德規(guī)范，關愛學員，不得歧視、體罰或變相體罰學員。2.建立良好的師生關系，營造和諧的教學氛圍。四、學員安全管理（一）學員報名1.要求學員如實填寫個人信息，包括姓名、年齡、聯系方式、健康狀況等，以便學校掌握學員情況。2.對學員的身體狀況進行詢問和了解，如學員有特殊疾病或身體不適，應要求家長提供相關證明，并告知教師注意事項。（二）學員考勤1.建立學員考勤制度，要求學員按時參加培訓，不得遲到、早退、曠課。2.教師應及時記錄學員的考勤情況，對缺勤學員要及時與家長取得聯系，了解原因。（三）學員活動管理1.組織學員開展活動時，應提前制定活動方案，明確活動內容、時間、地點、人員分工等，確保活動安全有序進行。2.活動過程中，教師應密切關注學員的動態(tài)，及時保護學員的安全，防止發(fā)生意外事故。3.嚴禁組織學員參加危險活動，如攀爬高處、進行激烈對抗性運動等。五、食品安全（一）食品采購1.選擇具有合法資質的食品供應商，采購的食品應符合國家食品安全標準，索取并留存食品供應商的資質證明、食品檢驗報告等相關資料。2.嚴禁采購變質、過期、三無食品等不符合食品安全要求的食品。（二）食品儲存1.設立專門的食品儲存區(qū)域，保持儲存環(huán)境清潔衛(wèi)生，通風良好。2.食品應分類存放，隔墻離地，防止交叉污染。3.定期清理庫存食品，及時處理過期、變質食品。（三）食品加工1.食品加工過程應符合衛(wèi)生要求，操作人員應穿戴清潔的工作衣帽，保持手部清潔。2.加工食品應生熟分開，煮熟煮透，防止食物中毒。3.配備必要的食品加工設備，并定期進行清洗消毒。（四）食品供應1.為學員提供的食品應營養(yǎng)均衡，符合學員的年齡特點和健康需求。2.食品供應過程中應注意衛(wèi)生，防止食品受到污染。六、消防安全（一）消防設施配備1.按照規(guī)定配備足夠數量的滅火器、消火栓、滅火器具等消防設施，并定期進行檢查維護，確保其完好有效。2.在培訓場所內設置明顯的消防安全標志，標明疏散通道、安全出口等位置。（二）消防知識培訓1.定期組織教師和學員參加消防安全知識培訓，提高消防安全意識和自防自救能力。2.培訓內容包括火災預防、火災報警、滅火器使用、疏散逃生等方面的知識。（三）消防演練1.制定消防演練計劃，定期組織消防演練，檢驗和提高應急處置能力。2.演練內容包括火災報警、人員疏散、滅火操作等環(huán)節(jié)，確保在火災發(fā)生時能夠迅速、有序地進行應對。七、應急處置（一）應急預案制定1.制定完善的應急預案，包括火災、地震、食品中毒、意外傷害等各類突發(fā)事件的應急處置措施。2.應急預案應明確應急處置流程、人員分工、責任追究等內容，并定期進行修訂和完善。（二）應急救援隊伍建設1.組建應急救援隊伍，明確隊伍成員的職責和分工，定期進行培訓和演練，提高應急救援能力。2.應急救援隊伍應具備基本的急救知識和技能，能夠在突發(fā)事件發(fā)生時迅速開展救援工作。（三）應急處置流程1.突發(fā)事件發(fā)生后，現場工作人員應立即采取應急措施，保護現場，及時報告學校負責人。2.學校負責人接到報告后，應立即啟動應急預案，組織應急救援隊伍進行救援，并及時向上級主管部門和相關部門報告。3.配合相關部門進行調查處理，做好善后工作，妥善安置受傷學員，安撫學員家長情緒。八、安全檢查與隱患排查（一）定期檢查1.建立安全檢查制度，定期對培訓場所、設施設備、師資隊伍、學員管理等方面進行安全檢查。2.檢查內容包括消防設施、電氣設備、教學設施、食品安全等方面，確保各項安全措施落實到位。（二）隱患排查1.對檢查中發(fā)現的安全隱患進行及時排查，分析隱患產生的原因，制定整改措施，明確整改責任人，限期整改。2.對重大安全隱患要實行掛牌督辦，確保隱患得到徹底消除。（三）整改跟蹤1.對安全隱患的整改情況進行跟蹤檢查，確保整改工作按時完成，整改質量符合要求。2.建立安全隱患整改臺賬，記錄隱患排查、整改情況，做到有據可查。九、安全責任追究（一）責任界定1.明確安全責任主體，對因工作不力、違反安全制度等導致安全事故發(fā)生的單位和個人，依法依規(guī)追究責任。2.區(qū)分直接責任、主要責任和領導責任，根據責任大小進行相應的處罰。（二）處罰措施1.對違反安全制度的個人，視情節(jié)輕