PAGE教育部待崗培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為了進(jìn)一步加強(qiáng)教育部工作人員隊(duì)伍建設(shè)，提高人員素質(zhì)和工作能力，規(guī)范待崗培訓(xùn)管理，確保各項(xiàng)教育工作的順利開展，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于教育部機(jī)關(guān)及直屬單位全體在職工作人員。（三）基本原則1.按需培訓(xùn)原則：根據(jù)工作需要和人員實(shí)際情況，有針對(duì)性地安排培訓(xùn)內(nèi)容，確保培訓(xùn)的實(shí)效性。2.公平公正原則：對(duì)待崗培訓(xùn)人員一視同仁，嚴(yán)格按照制度規(guī)定進(jìn)行操作，確保培訓(xùn)過程和結(jié)果的公平公正。3.注重實(shí)效原則：通過培訓(xùn)，切實(shí)提高人員的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，為教育事業(yè)發(fā)展提供有力支持。二、待崗情形（一）不勝任現(xiàn)職工作1.連續(xù)兩年年度考核被確定為不稱職的。2.在工作中出現(xiàn)重大失誤，給教育部工作造成較大損失的。3.因業(yè)務(wù)能力不足，無法完成本職工作任務(wù)，經(jīng)多次指導(dǎo)仍無明顯改進(jìn)的。（二）違紀(jì)違規(guī)行為1.違反國(guó)家法律法規(guī)和教育部規(guī)章制度，受到黨紀(jì)政紀(jì)處分的。2.在工作中存在嚴(yán)重失職、瀆職行為，情節(jié)較輕的。3.違反工作紀(jì)律，無故曠工、遲到早退累計(jì)達(dá)到規(guī)定次數(shù)的。（三）其他情形1.因機(jī)構(gòu)改革、崗位調(diào)整等原因，暫時(shí)無法安排合適工作崗位的。2.經(jīng)教育部認(rèn)定，需要進(jìn)行待崗培訓(xùn)的其他情形。三、待崗程序（一）提出建議1.所在部門或單位根據(jù)待崗情形，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行綜合評(píng)估，提出待崗培訓(xùn)建議，并填寫《教育部待崗培訓(xùn)人員建議表》。2.建議表應(yīng)詳細(xì)說明待崗人員的基本情況、待崗原因、待崗期限等內(nèi)容。（二）審核審批1.《教育部待崗培訓(xùn)人員建議表》報(bào)教育部人事部門審核。2.人事部門審核通過后，提交教育部領(lǐng)導(dǎo)審批。3.經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批同意后，確定待崗培訓(xùn)人員名單，并下達(dá)《教育部待崗培訓(xùn)通知書》。（三）通知本人1.將《教育部待崗培訓(xùn)通知書》送達(dá)待崗培訓(xùn)人員本人，告知其待崗期限、培訓(xùn)要求等事項(xiàng)。2.待崗培訓(xùn)人員應(yīng)在接到通知書后[X]個(gè)工作日內(nèi)，到指定地點(diǎn)報(bào)到。四、培訓(xùn)管理（一）培訓(xùn)計(jì)劃制定1.根據(jù)待崗人員的實(shí)際情況和培訓(xùn)需求，制定個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃。2.培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間、考核方式等內(nèi)容。（二）培訓(xùn)實(shí)施1.按照培訓(xùn)計(jì)劃組織開展培訓(xùn)工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量。2.培訓(xùn)方式可采用集中培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)、實(shí)地考察、實(shí)踐操作等多種形式。3.培訓(xùn)過程中，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)人員的管理和考核，及時(shí)了解培訓(xùn)進(jìn)展情況，解決培訓(xùn)中存在的問題。（三）培訓(xùn)考核1.培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)培訓(xùn)人員進(jìn)行考核?？己藘?nèi)容包括理論知識(shí)、業(yè)務(wù)技能、工作態(tài)度等方面。2.考核方式可采用考試、撰寫報(bào)告、實(shí)際操作、工作表現(xiàn)評(píng)估等多種形式。3.考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格三個(gè)等次?？己撕细窦耙陨系模暈橥瓿膳嘤?xùn)任務(wù)；考核不合格的，應(yīng)進(jìn)行補(bǔ)考或重新培訓(xùn)。五、待崗待遇（一）工資待遇1.待崗培訓(xùn)期間，基本工資按照國(guó)家規(guī)定發(fā)放。2.績(jī)效工資根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放，考核合格及以上的，按照所在部門或單位同崗位人員績(jī)效工資平均水平的[X]%發(fā)放；考核不合格的，不予發(fā)放績(jī)效工資。（二）其他待遇1.待崗培訓(xùn)人員享有國(guó)家規(guī)定的福利待遇，如社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金等。2.待崗培訓(xùn)人員可參加教育部組織的各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，但不享受培訓(xùn)補(bǔ)貼。六、重新上崗（一）考核合格1.待崗培訓(xùn)人員經(jīng)考核合格后，可申請(qǐng)重新上崗。2.所在部門或單位根據(jù)工作需要和人員實(shí)際情況，進(jìn)行綜合評(píng)估，確定是否安排重新上崗。3.經(jīng)評(píng)估同意重新上崗的，按照規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，恢復(fù)其原崗位工作。（二）考核不合格1.待崗培訓(xùn)人員經(jīng)補(bǔ)考或重新培訓(xùn)后，考核仍不合格的，予以辭退或解除勞動(dòng)合同。2.辭退或解除勞動(dòng)合同按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。七、培訓(xùn)記錄與檔案管理（一）培訓(xùn)記錄1.建立待崗培訓(xùn)人員培訓(xùn)記錄檔案，詳細(xì)記錄培訓(xùn)人員的基本情況、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、考核結(jié)果等信息。2.培訓(xùn)記錄檔案由教育部人事部門負(fù)責(zé)管理，并定期進(jìn)行更新和維護(hù)。（二）檔案管理1.將待崗培訓(xùn)人員的相關(guān)材料，如《教育部待崗培訓(xùn)人員建議表》、《教育部待崗培訓(xùn)通知書》、培訓(xùn)計(jì)劃、考核結(jié)果等，歸入個(gè)人人事檔案。2.人事檔案管理人員應(yīng)嚴(yán)格按照檔案管理規(guī)定，做好檔案的整理、保管和查閱工作。八、監(jiān)督與檢查（一）內(nèi)部監(jiān)督1.教育部人事部門負(fù)責(zé)對(duì)待崗培訓(xùn)制度的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，定期對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)。2.各部門或單位應(yīng)積極配合人事部門的監(jiān)督檢查工作，如實(shí)提供相關(guān)資料和信息。（二）外部監(jiān)督1.接受上級(jí)主管部門、紀(jì)檢監(jiān)察部門