PAGE培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)員到課制度一、總則1.目的本制度旨在規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)員的到課行為，確保教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，提高教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)員的學(xué)習(xí)權(quán)益，促進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的健康發(fā)展。2.適用范圍本制度適用于在本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名參加各類(lèi)課程學(xué)習(xí)的所有學(xué)員。3.基本原則誠(chéng)信原則：學(xué)員應(yīng)誠(chéng)實(shí)守信，如實(shí)告知個(gè)人情況，按時(shí)參加課程學(xué)習(xí)，不得無(wú)故曠課、遲到或早退。尊重原則：學(xué)員應(yīng)尊重教師的教學(xué)安排和勞動(dòng)成果，遵守課堂紀(jì)律，不得在課堂上進(jìn)行與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。公平原則：本制度對(duì)所有學(xué)員一視同仁，不因?qū)W員的性別、年齡、種族、宗教信仰等因素而有所區(qū)別對(duì)待。二、到課要求1.按時(shí)上課學(xué)員應(yīng)按照課程表規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室上課。上課時(shí)間以課程表標(biāo)注為準(zhǔn)，學(xué)員需提前做好出行安排，預(yù)留足夠的時(shí)間前往上課地點(diǎn)，避免因交通擁堵等原因?qū)е逻t到。2.不得無(wú)故曠課學(xué)員應(yīng)積極參加課程學(xué)習(xí)，未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未獲批準(zhǔn)，不得無(wú)故曠課。曠課會(huì)影響學(xué)員自身的學(xué)習(xí)進(jìn)度和知識(shí)掌握程度，同時(shí)也會(huì)對(duì)班級(jí)整體教學(xué)秩序造成不良影響。3.減少遲到早退學(xué)員應(yīng)盡量避免遲到早退現(xiàn)象的發(fā)生。如因特殊情況需要遲到或早退，應(yīng)提前向授課教師請(qǐng)假并說(shuō)明原因，經(jīng)教師同意后方可執(zhí)行。遲到或早退累計(jì)達(dá)到一定次數(shù)將按照本制度相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。三、請(qǐng)假制度1.請(qǐng)假方式書(shū)面請(qǐng)假：學(xué)員如需請(qǐng)假，應(yīng)提前填寫(xiě)《學(xué)員請(qǐng)假申請(qǐng)表》，詳細(xì)說(shuō)明請(qǐng)假原因、請(qǐng)假起止時(shí)間，并提交給授課教師或班主任。書(shū)面請(qǐng)假應(yīng)在請(qǐng)假前[X]個(gè)工作日提交，以便教師提前做好教學(xué)安排。電話(huà)或短信請(qǐng)假：如遇緊急情況無(wú)法提前提交書(shū)面請(qǐng)假申請(qǐng)，學(xué)員可在上課前[X]小時(shí)內(nèi)通過(guò)電話(huà)或短信向授課教師請(qǐng)假。請(qǐng)假時(shí)應(yīng)說(shuō)明本人姓名、課程名稱(chēng)、請(qǐng)假原因及請(qǐng)假起止時(shí)間，并在事后及時(shí)補(bǔ)交書(shū)面請(qǐng)假申請(qǐng)。2.請(qǐng)假審批授課教師審批：對(duì)于請(qǐng)假時(shí)間在[X]天以?xún)?nèi)的，由授課教師進(jìn)行審批。授課教師應(yīng)根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況，合理判斷請(qǐng)假理由是否充分，并在《學(xué)員請(qǐng)假申請(qǐng)表》上簽署審批意見(jiàn)。班主任審批：對(duì)于請(qǐng)假時(shí)間超過(guò)[X]天的，需經(jīng)班主任審批。班主任應(yīng)綜合考慮學(xué)員的學(xué)習(xí)情況、班級(jí)整體進(jìn)度等因素，對(duì)請(qǐng)假申請(qǐng)進(jìn)行審核，并簽署審批意見(jiàn)。3.請(qǐng)假期限短期請(qǐng)假：一般情況下，短期請(qǐng)假期限不得超過(guò)[X]天。短期請(qǐng)假應(yīng)盡量安排在課程的非關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)，避免對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)造成較大影響。長(zhǎng)期請(qǐng)假：如學(xué)員因特殊原因需要長(zhǎng)期請(qǐng)假，請(qǐng)假期限超過(guò)[X]天的，應(yīng)提前與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)協(xié)商解決方案。長(zhǎng)期請(qǐng)假可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)員跟不上課程進(jìn)度，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有權(quán)根據(jù)實(shí)際情況建議學(xué)員辦理休學(xué)手續(xù)或調(diào)整課程安排。四、曠課處理1.曠課記錄授課教師應(yīng)認(rèn)真記錄學(xué)員的曠課情況，每次曠課都應(yīng)在學(xué)員考勤表上詳細(xì)注明曠課日期、課程名稱(chēng)等信息。考勤記錄應(yīng)妥善保存，作為學(xué)員考核和處理的依據(jù)。2.首次曠課處理學(xué)員首次曠課后，授課教師應(yīng)及時(shí)與學(xué)員溝通，了解曠課原因，并對(duì)學(xué)員進(jìn)行批評(píng)教育。同時(shí)，授課教師應(yīng)告知學(xué)員曠課對(duì)學(xué)習(xí)的不利影響，督促學(xué)員按時(shí)上課。3.多次曠課處理累計(jì)曠課達(dá)到[X]次：學(xué)員累計(jì)曠課達(dá)到[X]次時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將向?qū)W員發(fā)出《曠課警告通知書(shū)》，提醒學(xué)員重視考勤問(wèn)題，并告知學(xué)員如繼續(xù)曠課將按照本制度進(jìn)行進(jìn)一步處理。累計(jì)曠課達(dá)到[X]次：學(xué)員累計(jì)曠課達(dá)到[X]次時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有權(quán)取消學(xué)員該課程的學(xué)習(xí)資格，并扣除相應(yīng)的學(xué)費(fèi)。同時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將向?qū)W員出具《退學(xué)通知書(shū)》，并要求學(xué)員辦理退學(xué)手續(xù)。嚴(yán)重影響教學(xué)秩序的曠課行為：對(duì)于多次無(wú)故曠課且嚴(yán)重影響教學(xué)秩序的學(xué)員，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將視情節(jié)輕重給予警告、記過(guò)、留校察看直至開(kāi)除學(xué)籍等處分。開(kāi)除學(xué)籍的學(xué)員將不再退還已繳納的學(xué)費(fèi)，并取消其在本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一切學(xué)習(xí)資格。五、遲到早退處理1.遲到早退記錄授課教師應(yīng)記錄學(xué)員的遲到早退情況，每次遲到或早退都應(yīng)在學(xué)員考勤表上注明時(shí)間、課程名稱(chēng)等信息。遲到早退記錄同樣作為學(xué)員考核和處理的依據(jù)。2.首次遲到早退處理學(xué)員首次遲到或早退后，授課教師應(yīng)給予口頭警告，并提醒學(xué)員注意按時(shí)上課。同時(shí)，授課教師可根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)學(xué)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫助學(xué)員更好地跟上課程進(jìn)度。3.多次遲到早退處理累計(jì)遲到早退達(dá)到[X]次：學(xué)員累計(jì)遲到早退達(dá)到[X]次時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將向?qū)W員發(fā)出《遲到早退警告通知書(shū)》，告知學(xué)員遲到早退對(duì)學(xué)習(xí)的影響，并要求學(xué)員加以改正。累計(jì)遲到早退達(dá)到[X]次：學(xué)員累計(jì)遲到早退達(dá)到[X]次時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將扣除學(xué)員一定的學(xué)費(fèi)作為處罰。具體扣除金額按照學(xué)費(fèi)總額的[X]%計(jì)算。嚴(yán)重遲到早退行為：對(duì)于多次遲到早退且嚴(yán)重影響教學(xué)秩序的學(xué)員，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將參照曠課處理規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)處理。六、特殊情況處理1.不可抗力因素因不可抗力因素（如自然災(zāi)害、突發(fā)疾病等）導(dǎo)致學(xué)員無(wú)法按時(shí)上課的，學(xué)員應(yīng)及時(shí)向授課教師或班主任說(shuō)明情況，并提供相關(guān)證明材料。經(jīng)核實(shí)后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將根據(jù)實(shí)際情況對(duì)學(xué)員的考勤記錄進(jìn)行調(diào)整，不視為曠課、遲到或早退。2.學(xué)?；顒?dòng)沖突學(xué)員因參加學(xué)校組織的重要活動(dòng)（如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等）與課程時(shí)間沖突的，應(yīng)提前向授課教師請(qǐng)假，并提交學(xué)校相關(guān)部門(mén)出具的證明材料。授課教師應(yīng)根據(jù)活動(dòng)的重要性和課程的實(shí)際情況，合理安排學(xué)員的補(bǔ)課時(shí)間或提供學(xué)習(xí)資料，確保學(xué)員不耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)度。3.個(gè)人緊急事務(wù)學(xué)員因個(gè)人緊急事務(wù)需要請(qǐng)假的，應(yīng)按照請(qǐng)假制度的規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)。如情況緊急無(wú)法提前請(qǐng)假，學(xué)員應(yīng)在事后盡快向授課教師和班主任說(shuō)明情況，并補(bǔ)交書(shū)面請(qǐng)假申請(qǐng)。授課教師和班主任應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行審批，并協(xié)助學(xué)員安排好后續(xù)的學(xué)習(xí)事宜。七、考勤監(jiān)督與管理1.教師職責(zé)嚴(yán)格考勤：授課教師應(yīng)認(rèn)真履行考勤職責(zé)，嚴(yán)格按照本制度對(duì)學(xué)員的到課情況進(jìn)行考勤記錄。每次上課前應(yīng)清點(diǎn)學(xué)員人數(shù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并記錄曠課、遲到或早退的學(xué)員信息。及時(shí)溝通：對(duì)于曠課、遲到或早退的學(xué)員，授課教師應(yīng)及時(shí)與學(xué)員進(jìn)行溝通，了解原因并給予相應(yīng)的教育和指導(dǎo)。同時(shí)，授課教師應(yīng)將學(xué)員的考勤情況定期反饋給班主任，以便班主任全面掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。教學(xué)調(diào)整：授課教師應(yīng)根據(jù)學(xué)員的考勤情況，合理調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法。對(duì)于經(jīng)常曠課、遲到或早退的學(xué)員，授課教師應(yīng)加強(qiáng)關(guān)注，采取個(gè)別輔導(dǎo)、小組互助等方式幫助學(xué)員跟上課程進(jìn)度。2.班主任職責(zé)匯總考勤：班主任應(yīng)定期匯總學(xué)員的考勤情況，制作考勤報(bào)表，并進(jìn)行分析和總結(jié)。對(duì)于考勤異常的學(xué)員，班主任應(yīng)及時(shí)與授課教師溝通，了解具體情況，并共同商討解決方案。督促改進(jìn)：班主任應(yīng)針對(duì)學(xué)員的考勤問(wèn)題，對(duì)學(xué)員進(jìn)行督促和教育，幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)到考勤的重要性，并引導(dǎo)學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)班主任應(yīng)與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)員的考勤情況，共同做好學(xué)員的教育管理工作。協(xié)助處理：對(duì)于違反考勤制度的學(xué)員，班主任應(yīng)協(xié)助授課教師按照本制度進(jìn)行處理。在處理過(guò)程中，班主任應(yīng)注重與學(xué)員的溝通和交流，了解學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)，做好學(xué)員的思想工作，確保處理結(jié)果得到學(xué)員的認(rèn)可和接受。3.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)督定期檢查：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)定期對(duì)學(xué)員的考勤情況進(jìn)行檢查，通過(guò)查看考勤記錄、聽(tīng)取教師匯報(bào)等方式，了解學(xué)員的到課率和考勤制度的執(zhí)行情況。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行整改和完善。數(shù)據(jù)分析：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)建立學(xué)員考勤數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)學(xué)員的考勤數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)。通過(guò)數(shù)據(jù)分析，了解學(xué)員考勤的規(guī)律和趨勢(shì)，為制定更加科學(xué)合理的考勤制度和教學(xué)管理措施提供依據(jù)。獎(jiǎng)懲機(jī)制：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)建立健全考勤獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)考勤表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員和教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反考勤制度的學(xué)員和教師進(jìn)行相應(yīng)的處罰。通過(guò)獎(jiǎng)懲機(jī)制的激勵(lì)作用，提高學(xué)員和教師對(duì)考勤制度的重視程度，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的形成。八、附則1.制度解釋權(quán)本制度由本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)