2026年心理咨詢師專業(yè)能力提升試題集一、單選題（每題1分，共20題）1.根據(jù)《中華人民共和國(guó)精神衛(wèi)生法》，心理咨詢師在服務(wù)過(guò)程中，涉及來(lái)訪者可能存在嚴(yán)重精神障礙時(shí)，應(yīng)如何處理？A.繼續(xù)咨詢，觀察其變化B.建議其自行就醫(yī)，無(wú)需干預(yù)C.立即中止咨詢，并轉(zhuǎn)介精神科醫(yī)生D.向其家屬說(shuō)明情況，無(wú)需報(bào)告答案：C解析：依據(jù)《精神衛(wèi)生法》第三十一條規(guī)定，心理咨詢師發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者可能存在嚴(yán)重精神障礙時(shí)，應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)介精神科醫(yī)生或相關(guān)機(jī)構(gòu)，確保其得到專業(yè)治療。2.在咨詢關(guān)系中，哪種行為最符合“共情”原則？A.直接批評(píng)來(lái)訪者的行為，指出其錯(cuò)誤B.告知來(lái)訪者自己有類似經(jīng)歷，以此獲得共鳴C.通過(guò)傾聽(tīng)和澄清，理解并回應(yīng)其感受D.強(qiáng)調(diào)咨詢的保密性，避免情感卷入答案：C解析：共情要求咨詢師準(zhǔn)確理解來(lái)訪者的主觀世界，并以非評(píng)判性態(tài)度回應(yīng)，而非自我暴露或批評(píng)。3.來(lái)訪者多次表達(dá)“世界很黑暗，活著沒(méi)有意義”，心理咨詢師應(yīng)優(yōu)先考慮哪種干預(yù)策略？A.引導(dǎo)其參加團(tuán)體活動(dòng)，增強(qiáng)社交支持B.探索其自殺風(fēng)險(xiǎn)，并制定安全計(jì)劃C.轉(zhuǎn)介藥物治療，解決其情緒問(wèn)題D.提醒其積極思考，避免消極認(rèn)知答案：B解析：自殺意念需立即評(píng)估，優(yōu)先處理安全風(fēng)險(xiǎn)，而非直接轉(zhuǎn)介或過(guò)度引導(dǎo)。4.某來(lái)訪者長(zhǎng)期回避社交場(chǎng)合，聲稱“害怕被評(píng)價(jià)”，心理咨詢師可能運(yùn)用哪種理論解釋其行為？A.認(rèn)知行為理論（CBT）B.精神分析理論（弗洛伊德）C.人本主義理論（羅杰斯）D.生物心理社會(huì)模型答案：A解析：CBT強(qiáng)調(diào)認(rèn)知扭曲（如“害怕被評(píng)價(jià)”）對(duì)行為的影響，適合解釋回避行為。5.在家庭治療中，哪種溝通模式最有助于改善成員間的互動(dòng)？A.單向指令（咨詢師主導(dǎo)，成員被動(dòng)接受）B.雙向反饋（成員間相互表達(dá)和回應(yīng)）C.競(jìng)爭(zhēng)式（強(qiáng)調(diào)誰(shuí)的觀點(diǎn)更正確）D.靜默觀察（避免沖突，但無(wú)實(shí)質(zhì)性溝通）答案：B解析：家庭治療強(qiáng)調(diào)成員間的溝通平衡，雙向反饋能促進(jìn)理解，減少矛盾。6.來(lái)訪者因工作壓力出現(xiàn)失眠，心理咨詢師建議其記錄“情緒-行為日記”，主要目的是什么？A.量化其睡眠問(wèn)題，便于統(tǒng)計(jì)分析B.發(fā)現(xiàn)壓力與失眠的關(guān)聯(lián)模式C.幫助其養(yǎng)成規(guī)律作息習(xí)慣D.減輕其焦慮情緒，間接改善睡眠答案：B解析：情緒-行為日記是CBT中常用的工具，用于識(shí)別觸發(fā)失眠的特定情境或認(rèn)知。7.在危機(jī)干預(yù)中，以下哪項(xiàng)不屬于“安全評(píng)估”的核心內(nèi)容？A.評(píng)估自殺意念的強(qiáng)烈程度B.了解其可獲取的自殺工具C.確認(rèn)其是否有支持系統(tǒng)D.建議其立即辭職，避免工作壓力答案：D解析：安全評(píng)估需關(guān)注自殺風(fēng)險(xiǎn)，但不應(yīng)主動(dòng)干預(yù)其生活決策（如辭職），需謹(jǐn)慎評(píng)估。8.來(lái)訪者聲稱“父母對(duì)我有控制欲”，心理咨詢師在建立關(guān)系時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮以下哪項(xiàng)？A.堅(jiān)持完全中立，不評(píng)判其家庭關(guān)系B.探索其與父母的具體沖突細(xì)節(jié)C.引導(dǎo)其理解父母的“愛(ài)”的初衷D.詢問(wèn)其是否愿意改變與父母的互動(dòng)模式答案：A解析：初期關(guān)系建立需避免過(guò)早介入或評(píng)判，優(yōu)先建立信任。9.在咨詢中，來(lái)訪者頻繁打斷咨詢師，可能反映哪種問(wèn)題？A.其注意力不集中，存在認(rèn)知障礙B.其有強(qiáng)烈的表達(dá)需求，但缺乏安全感C.咨詢師的語(yǔ)言節(jié)奏過(guò)快，難以理解D.其對(duì)咨詢過(guò)程存在抵觸情緒答案：B解析：打斷行為可能源于內(nèi)心沖突或表達(dá)焦慮，需結(jié)合具體情境分析。10.某來(lái)訪者長(zhǎng)期壓抑憤怒情緒，心理咨詢師建議其進(jìn)行“情緒表達(dá)練習(xí)”，主要依據(jù)哪種理論？A.行為主義（經(jīng)典條件反射）B.人本主義（自我實(shí)現(xiàn)）C.認(rèn)知理論（情緒ABC模型）D.心理動(dòng)力學(xué)（潛意識(shí)沖突）答案：C解析：情緒ABC模型強(qiáng)調(diào)認(rèn)知對(duì)情緒的影響，表達(dá)練習(xí)有助于調(diào)整認(rèn)知扭曲。11.在團(tuán)體咨詢中，某成員突然沉默寡言，心理咨詢師應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？A.質(zhì)疑其參與動(dòng)機(jī)，要求其積極發(fā)言B.鼓勵(lì)其他成員關(guān)注，增強(qiáng)其社交壓力C.尊重其個(gè)人節(jié)奏，避免過(guò)度干預(yù)D.直接批評(píng)其態(tài)度，要求其承擔(dān)角色答案：C解析：團(tuán)體咨詢需尊重個(gè)體差異，沉默可能是不適或自我保護(hù)的表現(xiàn)。12.來(lái)訪者抱怨“無(wú)論怎么努力，工作總不順利”，心理咨詢師可能運(yùn)用哪種技術(shù)幫助其重新評(píng)估？A.蘇格拉底式提問(wèn)B.家庭雕塑技術(shù)C.閱讀心理成長(zhǎng)書(shū)籍D.生物反饋訓(xùn)練答案：A解析：蘇格拉底式提問(wèn)通過(guò)追問(wèn)引導(dǎo)來(lái)訪者發(fā)現(xiàn)自身認(rèn)知局限。13.在處理文化差異時(shí)，心理咨詢師應(yīng)避免哪種態(tài)度？A.尊重不同文化背景的價(jià)值觀B.假設(shè)自身文化為標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)判對(duì)方C.學(xué)習(xí)跨文化咨詢技巧D.避免對(duì)來(lái)訪者文化背景做過(guò)多假設(shè)答案：B解析：跨文化咨詢需保持文化相對(duì)論，避免中心主義。14.來(lái)訪者因失戀出現(xiàn)抑郁，心理咨詢師建議其“重新定義失戀的意義”，主要運(yùn)用哪種理論？A.認(rèn)知重構(gòu)技術(shù)B.存在主義哲學(xué)C.認(rèn)知行為干預(yù)D.人際關(guān)系理論答案：A解析：重新定義意義是認(rèn)知重構(gòu)的核心，直接調(diào)整其對(duì)事件的認(rèn)知框架。15.某來(lái)訪者多次遲到，心理咨詢師應(yīng)如何處理？A.指責(zé)其不尊重時(shí)間，威脅中斷咨詢B.了解其遲到的原因（如交通問(wèn)題）C.要求其提前支付所有費(fèi)用答案：B解析：遲到需探究原因，而非直接懲罰，可能反映深層問(wèn)題（如時(shí)間管理）。16.在兒童咨詢中，如何與家長(zhǎng)建立有效合作？A.強(qiáng)調(diào)咨詢師的專業(yè)權(quán)威，要求家長(zhǎng)完全服從B.忽略家長(zhǎng)的意見(jiàn)，僅關(guān)注兒童的心理狀態(tài)C.平衡兒童與家長(zhǎng)的需求，共同制定干預(yù)方案D.要求家長(zhǎng)簽署保密協(xié)議，限制其參與咨詢答案：C解析：兒童咨詢需整合家長(zhǎng)資源，而非排斥或控制。17.來(lái)訪者聲稱“被外星人綁架”，心理咨詢師應(yīng)優(yōu)先考慮哪種干預(yù)？A.輕視其癥狀，解釋為幻覺(jué)答案：B解析：需評(píng)估其癥狀是否與解離障礙相關(guān)，而非直接否定。18.在咨詢中，來(lái)訪者反復(fù)提及童年創(chuàng)傷，心理咨詢師應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？A.阻止其談?wù)?，?dān)心加重其痛苦答案：C解析：創(chuàng)傷議題需逐步處理，避免過(guò)度暴露，需結(jié)合其應(yīng)對(duì)能力。19.來(lái)訪者咨詢后出現(xiàn)“咨詢師依賴”，心理咨詢師應(yīng)如何處理？A.減少咨詢頻率，強(qiáng)迫其獨(dú)立答案：D解析：依賴可能反映其在關(guān)系中的安全需求，需調(diào)整咨詢節(jié)奏，而非突然中斷。20.在社區(qū)心理服務(wù)中，心理咨詢師如何評(píng)估服務(wù)效果？A.僅依賴來(lái)訪者滿意度問(wèn)卷答案：B解析：需結(jié)合行為改變、社會(huì)功能改善等多維度評(píng)估。二、多選題（每題2分，共10題）1.心理咨詢中常見(jiàn)的倫理困境包括哪些？A.保密性與傷害風(fēng)險(xiǎn)沖突B.咨詢關(guān)系與咨詢效果的權(quán)衡C.文化差異引發(fā)的價(jià)值觀沖突D.咨詢師個(gè)人價(jià)值觀對(duì)服務(wù)的影響答案：A,B,C,D解析：倫理困境需綜合考慮保密、關(guān)系、文化、個(gè)人價(jià)值觀等多方面因素。2.認(rèn)知行為技術(shù)中，以下哪些屬于“行為實(shí)驗(yàn)”的要素？A.設(shè)定具體觀察指標(biāo)B.記錄情緒與行為變化C.假設(shè)情境的觸發(fā)條件D.調(diào)整認(rèn)知扭曲的頻率答案：A,B,C解析：行為實(shí)驗(yàn)需明確目標(biāo)、記錄數(shù)據(jù)、分析關(guān)聯(lián)，但調(diào)整認(rèn)知需通過(guò)認(rèn)知重構(gòu)。3.團(tuán)體咨詢中常見(jiàn)的沖突類型包括哪些？A.角色競(jìng)爭(zhēng)（如爭(zhēng)奪咨詢師關(guān)注）B.認(rèn)知差異（如價(jià)值觀沖突）C.安全問(wèn)題（如成員間的不信任）D.動(dòng)力沖突（如部分成員拒絕改變）答案：A,B,C,D解析：團(tuán)體沖突需綜合分析成員互動(dòng)、認(rèn)知、安全及動(dòng)力因素。4.危機(jī)干預(yù)的“安全計(jì)劃”應(yīng)包含哪些內(nèi)容？A.識(shí)別自殺風(fēng)險(xiǎn)情境B.列出可求助的資源（如親友、機(jī)構(gòu)）C.移除危險(xiǎn)物品（如藥物、刀具）D.設(shè)定求助信號(hào)（如求助電話）答案：A,B,C,D解析：安全計(jì)劃需全面覆蓋風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、資源、行動(dòng)、信號(hào)等要素。5.心理評(píng)估中，常用的評(píng)估工具包括哪些？A.問(wèn)卷量表（如SCL-90）B.結(jié)構(gòu)化訪談C.行為觀察記錄D.家屬報(bào)告答案：A,B,C,D解析：評(píng)估需結(jié)合多種工具，確保信息全面客觀。6.人本主義咨詢的核心技術(shù)包括哪些？A.共情B.無(wú)條件積極關(guān)注C.尊重D.真實(shí)性答案：A,B,C,D解析：人本主義強(qiáng)調(diào)關(guān)系技術(shù)，四項(xiàng)均為核心要素。7.家庭治療中，常用的干預(yù)策略包括哪些？A.改善溝通模式B.探索家庭規(guī)則C.建立邊界D.強(qiáng)化積極互動(dòng)答案：A,B,C,D解析：家庭治療需從溝通、規(guī)則、邊界、互動(dòng)等多維度干預(yù)。8.在處理文化敏感問(wèn)題時(shí)，咨詢師應(yīng)具備哪些能力？A.文化知識(shí)儲(chǔ)備B.意識(shí)到自身文化偏見(jiàn)C.學(xué)習(xí)跨文化溝通技巧D.尊重來(lái)訪者文化選擇答案：A,B,C,D解析：跨文化咨詢需結(jié)合知識(shí)、意識(shí)、技能、尊重四方面。9.來(lái)訪者出現(xiàn)軀體化癥狀（如頭痛、疲勞），心理咨詢師可能從哪些角度分析？A.情緒表達(dá)障礙（如壓抑憤怒）B.應(yīng)激反應(yīng)（如工作壓力）C.身心醫(yī)學(xué)關(guān)聯(lián)（如內(nèi)分泌紊亂）D.解離癥狀（如分離性遺忘）答案：A,B,C,D解析：軀體化需綜合心理、生理、應(yīng)激、解離等多因素分析。10.心理服務(wù)在社區(qū)中開(kāi)展時(shí)，如何提升服務(wù)可及性？A.提供線上咨詢渠道B.降低服務(wù)費(fèi)用C.與社區(qū)機(jī)構(gòu)合作D.開(kāi)展心理健康講座答案：A,B,C,D解析：提升可及性需結(jié)合線上線下、費(fèi)用、合作、宣傳等多策略。三、案例分析題（每題10分，共5題）1.來(lái)訪者（女，25歲）主訴“無(wú)法與異性交往，擔(dān)心被拒絕”，咨詢中反復(fù)強(qiáng)調(diào)“男生都不喜歡我”。心理咨詢師應(yīng)如何介入？參考答案：-評(píng)估認(rèn)知扭曲：運(yùn)用蘇格拉底式提問(wèn)，如“哪些證據(jù)支持‘男生都不喜歡你’？”引導(dǎo)其發(fā)現(xiàn)認(rèn)知偏差。-行為實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)逐步暴露任務(wù)（如主動(dòng)與陌生人打招呼），記錄其情緒與行為變化。-社會(huì)技能訓(xùn)練：教授非語(yǔ)言溝通技巧（如眼神接觸、微笑），增強(qiáng)其社交信心。-價(jià)值澄清：探索其對(duì)親密關(guān)系的真實(shí)期待，而非直接否定其想法。2.來(lái)訪者（男，40歲）因父母反對(duì)其職業(yè)選擇，出現(xiàn)失眠、頭痛，聲稱“自己活得很失敗”。心理咨詢師如何處理？參考答案：-三角介入：評(píng)估父母態(tài)度的合理性，同時(shí)尊重其自主選擇權(quán)，建議其與父母溝通時(shí)表達(dá)個(gè)人感受與需求。-認(rèn)知重構(gòu)：幫助其區(qū)分“父母的不支持”與“個(gè)人價(jià)值”，挑戰(zhàn)“失敗”的絕對(duì)化認(rèn)知。-資源整合：探索其職業(yè)優(yōu)勢(shì)與支持系統(tǒng)，增強(qiáng)其自我效能感。-軀體問(wèn)題干預(yù)：若失眠持續(xù)，可結(jié)合放松訓(xùn)練或生物反饋，但需關(guān)注心理根源。3.來(lái)訪者（女，32歲）透露“被丈夫長(zhǎng)期冷暴力”，情緒低落，有自殺傾向。心理咨詢師如何應(yīng)對(duì)？參考答案：-安全評(píng)估：立即評(píng)估自殺風(fēng)險(xiǎn)（如具體計(jì)劃、手段），若風(fēng)險(xiǎn)高需轉(zhuǎn)介危機(jī)干預(yù)或精神科。-支持性干預(yù)：提供無(wú)條件積極關(guān)注，避免指責(zé)其“不幸?！保瑥?qiáng)調(diào)其生命價(jià)值。-法律與資源轉(zhuǎn)介：建議其尋求法律援助（如離婚咨詢），提供社會(huì)支持資源（如婦女援助熱線）。-創(chuàng)傷處理：逐步探索其經(jīng)歷，避免過(guò)度暴露，需結(jié)合其應(yīng)對(duì)能力。4.來(lái)訪者（男，28歲）聲稱“被同事排擠”，情緒暴躁，常沖動(dòng)離職。心理咨詢師如何幫助其改善？參考答案：-行為分析：記錄其沖動(dòng)離職的具體情境，識(shí)別觸發(fā)因素（如工作壓力、人際沖突）。-情緒調(diào)節(jié)訓(xùn)練：教授“暫停-深呼吸-思考”策略，減少?zèng)_動(dòng)行為。-人際溝通訓(xùn)練：幫助其學(xué)習(xí)表達(dá)需求（如“我希望得到公平對(duì)待”），而非攻擊性表達(dá)。-職業(yè)規(guī)劃：探索其職業(yè)滿意度，若問(wèn)題根源于工作環(huán)境，建議其調(diào)整