基礎(chǔ)心理學常識試題庫包含參考答案2026一、單選題（每題2分，共20題）1.心理學的主要研究對象是（）。A.動物的行為B.人類的心理活動及其規(guī)律C.社會現(xiàn)象D.物理反應(yīng)2.“我思故我在”這一觀點最符合哪種哲學流派？（）A.行為主義B.認知主義C.存在主義D.實證主義3.下列哪項不屬于感覺的范疇？（）A.視覺B.味覺C.思維D.聽覺4.巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射實驗中，鈴聲與食物配對后，狗聽到鈴聲會流口水，這體現(xiàn)了（）。A.刺激-反應(yīng)聯(lián)結(jié)B.認知學習C.操作性條件反射D.觀察學習5.阿爾茨海默病的核心癥狀是（）。A.情緒失控B.記憶衰退C.運動障礙D.興奮性增高6.根據(jù)馬斯洛需求層次理論，最高層次的需求是（）。A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.自我實現(xiàn)需求7.人類大腦中負責情緒處理的主要區(qū)域是（）。A.小腦B.海馬體C.腦干D.丘腦8.下列哪項屬于內(nèi)部歸因？（）A.他人故意刁難我B.我沒復習導致考試失敗C.天氣太熱無法集中注意力D.老師講得太難9.“認知失調(diào)”理論由誰提出？（）A.斯金納B.費斯廷格C.巴甫洛夫D.班杜拉10.精神分析學派的主要代表人物是（）。A.維果茨基B.弗洛伊德C.斯金納D.皮亞杰二、多選題（每題3分，共10題）1.以下哪些屬于心理學的分支學科？（）A.發(fā)展心理學B.社會心理學C.生物心理學D.經(jīng)濟心理學E.宗教心理學2.感覺適應(yīng)現(xiàn)象包括（）。A.視覺適應(yīng)B.聽覺適應(yīng)C.味覺適應(yīng)D.記憶適應(yīng)E.觸覺適應(yīng)3.以下哪些屬于埃里克森社會心理發(fā)展階段？（）A.嬰兒期（信任對不信任）B.青春期（同一性對角色混亂）C.成年期（親密對孤獨）D.老年期（自我整合對絕望）E.幼兒期（自主對羞愧）4.人類記憶系統(tǒng)包括（）。A.短時記憶B.長時記憶C.工作記憶D.感覺記憶E.情景記憶5.以下哪些屬于心理評估的方法？（）A.實驗法B.問卷法C.訪談法D.生理測量法E.作品分析法6.人類注意力的特點包括（）。A.選擇性B.持續(xù)性C.波動性D.范圍性E.轉(zhuǎn)移性7.以下哪些屬于情緒的功能？（）A.信號功能B.調(diào)節(jié)功能C.指導功能D.保護功能E.動力功能8.以下哪些屬于心理健康的標準？（）A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.人際和諧D.自我意識清晰E.適應(yīng)環(huán)境9.以下哪些屬于認知偏差？（）A.確認偏差B.首因效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.錨定效應(yīng)E.后見之明偏差10.以下哪些屬于心理治療的主要流派？（）A.精神分析療法B.行為療法C.認知行為療法D.人本主義療法E.生物反饋療法三、判斷題（每題1分，共20題）1.心理學是一門純粹的自然科學。（）2.感覺和知覺是同一概念。（）3.巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射實驗證明了學習是先天決定的。（）4.阿爾茨海默病主要影響年輕人的記憶功能。（）5.馬斯洛需求層次理論認為，低層次需求滿足后才會追求高層次需求。（）6.人類的大腦左半球主要負責語言和邏輯功能。（）7.人類的所有行為都是由外部刺激決定的。（）8.認知失調(diào)是指人對不同認知之間產(chǎn)生沖突時的心理狀態(tài)。（）9.精神分析學派認為，人的行為主要由潛意識動機驅(qū)動。（）10.社會心理學研究的是社會環(huán)境對個體行為的影響。（）11.感覺適應(yīng)是指感覺器官對持續(xù)刺激的反應(yīng)逐漸增強。（）12.人類的長時記憶是永久性的，不會遺忘。（）13.注意力是人類有意識的心理活動。（）14.情緒只與生理因素有關(guān)，與社會因素無關(guān)。（）15.心理評估只能通過實驗法進行。（）16.人類的所有心理活動都是可測量的。（）17.認知偏差是人類的正常心理現(xiàn)象。（）18.心理治療只能由專業(yè)心理醫(yī)生進行。（）19.生物心理學研究的是心理活動的生理基礎(chǔ)。（）20.發(fā)展心理學只關(guān)注兒童心理。（）四、簡答題（每題5分，共5題）1.簡述感覺和知覺的區(qū)別。2.簡述馬斯洛需求層次理論的主要內(nèi)容。3.簡述弗洛伊德的精神分析理論的核心觀點。4.簡述認知行為療法的原理和主要方法。5.簡述心理評估的主要目的和常用方法。五、論述題（每題10分，共2題）1.論述注意力的特點及其在日常生活和學習中的作用。2.論述情緒的功能及其對人類行為的影響。參考答案及解析一、單選題1.B解析：心理學主要研究人類的心理活動及其規(guī)律，包括認知、情緒、行為等。2.C解析：“我思故我在”是笛卡爾存在主義哲學的核心觀點，強調(diào)意識的存在性。3.C解析：思維屬于認知范疇，而感覺是指對刺激的直接感知，如視覺、聽覺、觸覺等。4.A解析：巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射實驗揭示了刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié)形成機制。5.B解析：記憶衰退是阿爾茨海默病的核心癥狀，表現(xiàn)為記憶力逐漸下降。6.D解析：自我實現(xiàn)需求是馬斯洛需求層次理論的最高層次，指實現(xiàn)個人潛能。7.B解析：海馬體是人類情緒處理的重要區(qū)域，與情緒記憶和調(diào)節(jié)相關(guān)。8.B解析：內(nèi)部歸因是指將行為原因歸結(jié)為自身因素，如“我沒復習導致考試失敗”。9.B解析：認知失調(diào)理論由費斯廷格提出，解釋了人對不一致認知的調(diào)整行為。10.B解析：弗洛伊德是精神分析學派的主要代表人物，提出潛意識理論。二、多選題1.A、B、C、D、E解析：心理學的分支學科包括發(fā)展心理學、社會心理學、生物心理學、經(jīng)濟心理學、宗教心理學等。2.A、B、C、E解析：感覺適應(yīng)是指感覺器官對持續(xù)刺激的反應(yīng)變化，如視覺適應(yīng)、聽覺適應(yīng)、觸覺適應(yīng)等。3.A、B、C、D、E解析：埃里克森的社會心理發(fā)展階段包括嬰兒期、幼兒期、青春期、成年期、老年期。4.A、B、C、D、E解析：人類記憶系統(tǒng)包括短時記憶、長時記憶、工作記憶、感覺記憶、情景記憶。5.B、C、D、E解析：心理評估的方法包括問卷法、訪談法、生理測量法、作品分析法。6.A、B、C、D、E解析：注意力的特點包括選擇性、持續(xù)性、波動性、范圍性、轉(zhuǎn)移性。7.A、B、C、D、E解析：情緒的功能包括信號功能、調(diào)節(jié)功能、指導功能、保護功能、動力功能。8.A、B、C、D、E解析：心理健康的標準包括智力正常、情緒穩(wěn)定、人際和諧、自我意識清晰、適應(yīng)環(huán)境。9.A、B、C、D、E解析：認知偏差包括確認偏差、首因效應(yīng)、近因效應(yīng)、錨定效應(yīng)、后見之明偏差。10.A、B、C、D、E解析：心理治療的主要流派包括精神分析療法、行為療法、認知行為療法、人本主義療法、生物反饋療法。三、判斷題1.×解析：心理學是自然科學與社會科學的交叉學科，兼具客觀性和主觀性。2.×解析：感覺是對刺激的直接感知，而知覺是對感覺信息的組織和解釋。3.×解析：巴甫洛夫的實驗證明了學習是后天獲得的，而非先天決定。4.×解析：阿爾茨海默病主要影響老年人的記憶功能，而非年輕人。5.√解析：馬斯洛需求層次理論認為，低層次需求滿足后才會追求高層次需求。6.√解析：大腦左半球主要負責語言和邏輯功能，如閱讀、寫作等。7.×解析：人類的行為受內(nèi)部和外部因素共同影響，而非僅由外部刺激決定。8.√解析：認知失調(diào)是指人對不同認知之間產(chǎn)生沖突時的心理狀態(tài)。9.√解析：精神分析學派認為，人的行為主要由潛意識動機驅(qū)動。10.√解析：社會心理學研究社會環(huán)境對個體行為的影響。11.×解析：感覺適應(yīng)是指感覺器官對持續(xù)刺激的反應(yīng)逐漸減弱或增強，而非僅增強。12.×解析：長時記憶并非永久性的，可能因遺忘而丟失。13.√解析：注意力是人類有意識的心理活動，指向特定對象。14.×解析：情緒受生理、社會、文化等多因素影響。15.×解析：心理評估的方法包括問卷法、訪談法等，而非僅實驗法。16.×解析：部分心理活動難以量化，如情感體驗。17.√解析：認知偏差是人類的正常心理現(xiàn)象，如確認偏差。18.√解析：心理治療應(yīng)由專業(yè)心理醫(yī)生進行。19.√解析：生物心理學研究心理活動的生理基礎(chǔ)。20.×解析：發(fā)展心理學研究全生命周期的心理發(fā)展，包括老年期。四、簡答題1.感覺和知覺的區(qū)別感覺是對刺激的直接感知，如視覺、聽覺等，而知覺是對感覺信息的組織和解釋，形成有意義的整體。例如，看到紅色是感覺，而識別為“蘋果”是知覺。2.馬斯洛需求層次理論的主要內(nèi)容馬斯洛需求層次理論將需求分為生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求，低層次需求滿足后才會追求高層次需求。3.弗洛伊德的精神分析理論的核心觀點弗洛伊德認為，人的行為主要由潛意識動機驅(qū)動，心理結(jié)構(gòu)包括本我、自我、超我，潛意識沖突導致心理問題。4.認知行為療法的原理和主要方法認知行為療法認為，人的情緒和行為受認知影響，主要通過認知重構(gòu)、行為實驗等方法改善心理問題。5.心理評估的主要目的和常用方法心理評估的目的是了解個體的心理狀態(tài)，常用方法包括問卷法、訪談法、生理測量法等。五、論述題1.論述注意力的