17 愛蓮說 教學課件_第1頁
17 愛蓮說 教學課件_第2頁
17 愛蓮說 教學課件_第3頁
17 愛蓮說 教學課件_第4頁
17 愛蓮說 教學課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

一個人走了千年,思想不死一朵花開了千年,圣潔如初愛蓮說

說為古代一種議論文體,既可說明記敘事物,也可發(fā)表議論,但都是為了陳述作者對社會上某些問題的觀點。如韓愈的《馬說》《師說》,柳宗元的《捕蛇者說》。課文題目的意思:說說喜愛蓮花的道理。讀一讀預習檢查鮮有聞yífányūzhuóxiǎnyīxièmàn周敦頤甚蕃淤泥濯清漣不蔓不枝褻玩噫

大抵觀書先須熟讀,使其言皆若出于吾之口。繼以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得爾。

——宋.朱熹愛蓮說周敦頤

水陸草木之花,可愛者/甚蕃(fán)。晉陶淵明/獨愛菊。自/李唐來,世人/甚愛牡丹。予/獨愛/蓮之出淤泥而不染,濯(zhuó)清漣/而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀/而不可褻(xiè)玩焉。予謂/菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫(yī)!菊之愛,陶后鮮(xiǎn)有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。熟讀整體感知2.再讀課文,借助課下注釋疏通文意。

水陸草木之花,可愛者甚

蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。多。愛蓮說

周敦頤喜愛。只。

譯:水上、地上各種草木的花兒,值得喜愛的很多。晉朝陶淵明只喜愛菊花。自從唐朝以來,社會上的人(都)非常喜愛牡丹。非常。愛蓮說周敦頤

水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。熟讀整體感知予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯

清漣而不妖,中通

外直,不蔓不枝,香遠益

清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。我。助詞,用于主謂之間,取消句子的獨立性。表示轉(zhuǎn)折,但、卻。沾染(污穢)。洗。水清而有微波,這里指清水。漣,水波。過分艷麗。指蓮的柄中間貫通沒有阻隔。指蓮的柄外部挺直而不彎曲。名詞作動詞,生藤蔓,生枝莖。更加。聳立的樣子。豎立??拷媾?。褻,親近而不莊重。

譯:我只喜愛蓮花(從)污泥里生長出來卻不受沾染,它經(jīng)過清水洗滌但(并)不(顯得)過分艷麗,(它的柄)內(nèi)空外直,不橫生藤蔓,不旁生枝莖,香氣傳得越遠就越清芬,潔凈地挺立在那里,可以從遠處觀賞卻不能靠近去玩弄(它)啊。整體感知

予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫,菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。整體感知以為,認為。隱居避世。這里是說菊花不與別的花爭奇斗艷。指品德高尚的人。嘆詞,表示感慨。少。應(yīng)當。

譯:我認為菊花,是花中的隱士;牡丹,是花中富貴的花;蓮花,是花中的君子。唉!對于菊花的喜愛,陶淵明以后很少有傳聞了。對于蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人呢?對于牡丹的喜愛,人應(yīng)當很多了。整體感知精讀細研作者為什么惟獨喜歡蓮花?作者分別是從哪些方面描寫蓮花的?中通外直,不蔓不枝生長環(huán)境體態(tài)風度氣質(zhì)出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉香氣香遠益清

運用聯(lián)想的方式將蓮花和君子的形象結(jié)合起來,根據(jù)表格提示,思考:作者心目中的君子形象有怎樣的品質(zhì)。

君子出淤泥而不染濯清漣而不妖中通外直不蔓不枝香遠益清亭亭凈植可遠觀而不可褻玩焉小組合作探究不同流合污莊重、質(zhì)樸內(nèi)心通達,行為正直不攀附權(quán)貴美名遠揚獨立高潔莊重、清高精思周敦頤20歲時任職期間對于堆積的疑難案件,斷案如神。29歲時反對殺人以媚人,寧愿辭官不做。37歲時知洪州南昌縣(今江西南昌)時,為官清廉,乃至大病而無錢可醫(yī)。55歲時,定居于江西廬山濂溪書堂,寫就了名垂千古的《愛蓮說》。周敦頤一生官位不高,每到一方主政,皆一心想著百姓,勤政愛民、廉潔自律,深受百姓的愛戴和尊敬?!度嗡泥l(xiāng)關(guān)故舊》老子生來骨性寒,宦情不改舊儒酸。停杯厭飲得醪味,舉筋常餐淡菜盤。事冗不知筋力倦,官清贏得夢魂安。故人欲問吾何況,為道舂陵只一般。作者借蓮的形象來言君子之志,這是一種什么表現(xiàn)手法?抒發(fā)了作者怎樣的志向?

運用了托物言志向的寫法。作者借蓮的形象寄寓了自己不慕名利、潔身自好的操守和感情。精讀細研物志蓮和菊花、牡丹有什么不同?這三種花相比,各有什么象征意義?精讀細研

菊是隱逸者,菊花不在春天與百花爭艷,而在群葩凋落的秋季獨吐幽芳,就像那些不肯與世俗同流合污而離群索居、隱遁山林的逸民高士。菊花,花之隱逸者。牡丹,花之富貴者。蓮花,花之君子者。蓮是君子,高潔典雅。它不染塵俗,就像胸懷磊落、行為正直、德聲遠播的君子。

牡丹是富貴者,貪圖享樂。它雍容華貴,絢麗多姿,就像達官顯貴和攀附富貴的庸碌之輩。精讀細研陶淵明20歲時為生活所迫出任了一些低級官吏29歲不堪吏職便辭官歸家,后來召他做主簿,他也辭謝了。40歲時出任參軍,出仕后卻眷念田園,后因不滿主將為鏟除異己的言行便辭職隱居。最后一次出仕,為彭澤縣令,到任81天.少無適俗韻,性本愛丘山——《歸園田居·其一》不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴——《五柳先生傳》采菊東籬下,悠然見南山——《飲酒·其五》三徑就荒,松菊猶存?!稓w去來兮辭》資料鏈接唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城。

——劉禹錫《賞牡丹》共道牡丹時,相隨買花去。

——白居易《買花》一叢深色花,十戶中人賦。

——白居易《買花》資料鏈接作者寫對蓮花的喜愛,為何還要寫菊花和牡丹?運用了什么寫作手法?襯托菊花秋天開放,不在春天與百花爭艷,是花中的隱士,具有不愿與世俗同流合污的超凡品格。因此它是從正面襯托蓮的形象。牡丹雍容華貴,歷來是富貴的象征。人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論