2026年廣東中考政治友誼的澄清試卷（附答案解析）（考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分）注意事項(xiàng)：1.本試卷分為選擇題和非選擇題兩部分，所有答案均需寫在答題卡對(duì)應(yīng)位置，寫在試卷上無(wú)效。2.答題前，考生需將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等信息填寫在答題卡指定區(qū)域。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）關(guān)于友誼，下列說(shuō)法正確的是（）

A.友誼是一成不變的，一旦建立就不會(huì)改變

B.友誼不是一成不變的，要學(xué)會(huì)接受友誼的淡出

C.失去友誼是可恥的，必須想盡辦法挽回所有友誼

D.友誼只能存在于同性之間，異性之間不存在真正友誼

小明和小剛是好朋友，因小剛在一次比賽中擊敗小明獲得冠軍，小明便疏遠(yuǎn)了小剛。小明的做法（）

A.正確，競(jìng)爭(zhēng)必然傷害友誼

B.錯(cuò)誤，競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是態(tài)度

C.正確，朋友之間不應(yīng)存在競(jìng)爭(zhēng)

D.錯(cuò)誤，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)讓友誼更加牢固

下列對(duì)“友誼與競(jìng)爭(zhēng)”的關(guān)系理解正確的是（）

A.競(jìng)爭(zhēng)會(huì)破壞友誼，朋友之間應(yīng)避免一切競(jìng)爭(zhēng)

B.為了維護(hù)友誼，要主動(dòng)放棄競(jìng)爭(zhēng)中的勝利

C.競(jìng)爭(zhēng)能促進(jìn)雙方進(jìn)步，友誼應(yīng)在競(jìng)爭(zhēng)中升華

D.友誼優(yōu)先于競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)必須服從友誼

關(guān)于異性友誼，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.異性之間可以建立真摯的友誼

B.異性友誼需要把握分寸，保持適當(dāng)距離

C.異性友誼容易發(fā)展為愛情，應(yīng)堅(jiān)決避免

D.異性友誼能豐富我們的人際交往體驗(yàn)

小紅和小麗是好朋友，小紅發(fā)現(xiàn)小麗經(jīng)常偷偷翻看自己的日記，小紅多次提醒后小麗仍不改正。對(duì)此，小紅的正確做法是（）

A.為了維護(hù)友誼，選擇忍氣吞聲

B.直接斷絕友誼，不再與小麗來(lái)往

C.冷靜溝通，明確指出對(duì)方的錯(cuò)誤，堅(jiān)守友誼原則

D.以牙還牙，翻看小麗的日記報(bào)復(fù)

“真正的友誼，不會(huì)因?yàn)榫嚯x的遠(yuǎn)近而變淡，也不會(huì)因?yàn)橐庖姷姆制缍屏选！边@說(shuō)明友誼需要（）

A.盲目順從B.相互理解和包容C.彼此遷就D.無(wú)條件付出

下列情境中，體現(xiàn)正確澄清友誼的是（）

A.小亮為了和朋友合群，主動(dòng)參與打架斗毆

B.小芳拒絕朋友讓她幫忙作弊的要求，耐心講解知識(shí)點(diǎn)

C.小浩因?yàn)榕笥巡唤桢X給他，就到處詆毀朋友

D.小琳為了留住朋友，答應(yīng)朋友的所有要求

當(dāng)友誼出現(xiàn)分歧和矛盾時(shí)，我們應(yīng)有的態(tài)度是（）

①主動(dòng)溝通，坦誠(chéng)交流②逃避問(wèn)題，等待矛盾自行化解

③換位思考，理解對(duì)方④堅(jiān)持己見，不妥協(xié)退讓

A.①②B.①③C.②④D.③④關(guān)于友誼中的原則問(wèn)題，下列說(shuō)法正確的是（）

A.為了維護(hù)友誼，可以放棄自己的原則

B.原則是底線，友誼必須堅(jiān)守原則

C.朋友之間不需要講原則，包容即可

D.原則可靈活變通，優(yōu)先維護(hù)友誼

小剛因?yàn)榘峒?，與原來(lái)的好朋友疏遠(yuǎn)了，新的環(huán)境中他又結(jié)識(shí)了新的朋友。這說(shuō)明（）

A.友誼是脆弱的，無(wú)法長(zhǎng)久維持

B.友誼會(huì)隨環(huán)境變化而變化，要學(xué)會(huì)適應(yīng)

C.舊友誼不值得珍惜，應(yīng)專注新友誼

D.搬家必然會(huì)失去所有舊友誼

下列做法不利于澄清友誼、呵護(hù)友誼的是（）

A.朋友取得成績(jī)時(shí)，真心為其祝福

B.朋友犯錯(cuò)時(shí)，及時(shí)指出并幫助改正

C.因觀點(diǎn)不同與朋友爭(zhēng)吵后，主動(dòng)道歉和解

D.對(duì)朋友的缺點(diǎn)視而不見，避免產(chǎn)生矛盾

關(guān)于友誼的澄清，下列總結(jié)正確的是（）

①友誼不是一成不變的②競(jìng)爭(zhēng)必然傷害友誼③友誼要堅(jiān)守原則④異性之間沒(méi)有真正友誼

A.①②B.①③C.②④D.③④

二、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明我們應(yīng)如何正確處理友誼與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，澄清對(duì)二者關(guān)系的誤解。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勗谟颜x中堅(jiān)守原則的重要性，以及當(dāng)朋友的要求違背原則時(shí)，我們應(yīng)怎么做。三、分析說(shuō)明題（本大題共1小題，14分）材料一：小宇和小浩是從小一起長(zhǎng)大的好朋友，兩人經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、打球，關(guān)系十分要好。后來(lái)，學(xué)校選拔籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，兩人都報(bào)名參加了競(jìng)選，小浩最終當(dāng)選，小宇心里十分不平衡，覺得小浩搶走了自己的機(jī)會(huì)，從此不再主動(dòng)聯(lián)系小浩，甚至在背后說(shuō)小浩的壞話。材料二：老師發(fā)現(xiàn)兩人的矛盾后，分別找他們談心，告訴他們“競(jìng)爭(zhēng)不是敵人，真正的朋友會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中互相成就”。在老師的引導(dǎo)下，小宇認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)向小浩道歉，小浩也表示愿意和小宇一起努力，帶領(lǐng)球隊(duì)取得好成績(jī)。兩人的友誼不僅得以修復(fù)，還變得更加深厚。結(jié)合上述材料，運(yùn)用“友誼的澄清”的相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：材料一中，小宇對(duì)友誼與競(jìng)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)存在哪些誤解？（6分）小宇和小浩的矛盾化解過(guò)程，給我們澄清友誼、呵護(hù)友誼帶來(lái)了哪些啟示？（8分）四、實(shí)踐探究題（本大題共1小題，30分）為引導(dǎo)同學(xué)們正確澄清友誼的誤區(qū)，學(xué)會(huì)在復(fù)雜情境中呵護(hù)真摯友誼，你所在的班級(jí)準(zhǔn)備開展一次主題為“澄清友誼誤區(qū)，守護(hù)純粹情誼”的主題班會(huì)。請(qǐng)你參與其中，完成下列任務(wù)：【誤區(qū)盤點(diǎn)】請(qǐng)你列舉兩個(gè)同學(xué)們?cè)谟颜x中常見的誤區(qū)（如“競(jìng)爭(zhēng)必然傷害友誼”），并簡(jiǎn)要說(shuō)明澄清方法。（10分）【情境應(yīng)對(duì)】請(qǐng)你模擬一個(gè)友誼沖突情境（涉及原則、競(jìng)爭(zhēng)或異性友誼），并說(shuō)明應(yīng)對(duì)方案及理由。（10分）【總結(jié)發(fā)言】班會(huì)結(jié)尾，需要你做總結(jié)發(fā)言，請(qǐng)你撰寫一段簡(jiǎn)短的發(fā)言稿，幫助同學(xué)們梳理友誼澄清的核心要點(diǎn)。（10分）參考答案及解析一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共36分）B解析：友誼不是一成不變的，隨著環(huán)境、認(rèn)知的變化，友誼可能會(huì)淡出，我們要學(xué)會(huì)接受，A錯(cuò)誤；C“想盡辦法挽回所有友誼”過(guò)于絕對(duì)，不值得珍惜的友誼無(wú)需挽回；D異性之間可以存在真正友誼，排除，故選B。B解析：競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度，小明因競(jìng)爭(zhēng)失敗疏遠(yuǎn)朋友，做法錯(cuò)誤，A、C錯(cuò)誤；D“競(jìng)爭(zhēng)會(huì)讓友誼更牢固”說(shuō)法絕對(duì)，排除，故選B。C解析：競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)潛能，促進(jìn)雙方進(jìn)步，友誼可以在競(jìng)爭(zhēng)中相互成就、升華，A“避免一切競(jìng)爭(zhēng)”、B“放棄勝利”、D“競(jìng)爭(zhēng)服從友誼”均錯(cuò)誤，故選C。C解析：異性之間可以建立真摯的友誼，只需把握分寸、保持距離，并非要堅(jiān)決避免，C說(shuō)法錯(cuò)誤，A、B、D均是對(duì)異性友誼的正確認(rèn)識(shí)，故選C。C解析：朋友侵犯自己隱私，應(yīng)冷靜溝通，明確指出錯(cuò)誤，堅(jiān)守原則，A忍氣吞聲、D報(bào)復(fù)不可取，B直接斷絕友誼過(guò)于極端，排除，故選C。B解析：友誼需要相互理解和包容，才能應(yīng)對(duì)距離和分歧的考驗(yàn)，A盲目順從、C彼此遷就、D無(wú)條件付出均錯(cuò)誤，故選B。B解析：A參與打架斗毆違背原則，C詆毀朋友是錯(cuò)誤行為，D答應(yīng)所有要求無(wú)底線，B拒絕作弊并講解，堅(jiān)守原則且?guī)椭笥?，體現(xiàn)正確澄清友誼，故選B。B解析：友誼出現(xiàn)矛盾，應(yīng)主動(dòng)溝通、換位思考，②逃避問(wèn)題、④堅(jiān)持己見不可取，排除，故選B。B解析：原則是人際交往的底線，友誼必須堅(jiān)守原則，A放棄原則、C不講原則、D靈活變通原則均錯(cuò)誤，故選B。B解析：友誼會(huì)隨環(huán)境變化而變化，舊友誼可以珍惜，新友誼可以發(fā)展，要學(xué)會(huì)適應(yīng)，A“無(wú)法長(zhǎng)久維持”、C“舊友誼不值得珍惜”、D“必然失去所有舊友誼”均錯(cuò)誤，故選B。D解析：對(duì)朋友的缺點(diǎn)視而不見，會(huì)讓矛盾積累，不利于友誼長(zhǎng)久，A、B、C均是呵護(hù)友誼的正確做法，排除，故選D。B解析：競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，異性之間可以存在真正友誼，②④錯(cuò)誤，①③正確，故選B。二、簡(jiǎn)答題（每小題10分，共20分）①澄清誤解：競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵在于我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度，而非競(jìng)爭(zhēng)本身。（3分）②正確做法：樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念，把競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)作相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)；（2分）尊重朋友的成就，真心為朋友喝彩；（2分）在競(jìng)爭(zhēng)中自我反思、提升自己，做到勝不驕敗不餒；（3分）與朋友坦誠(chéng)溝通，讓友誼在競(jìng)爭(zhēng)中升華。重要性：原則是友誼的底線，堅(jiān)守原則能維護(hù)友誼的純潔性，避免友誼變質(zhì)；（2分）能讓朋友之間保持健康、平等的關(guān)系，相互促進(jìn)成長(zhǎng)；（2分）能幫助我們明辨是非，不做傷害自己和他人的事。（2分）做法：堅(jiān)決拒絕朋友違背原則的要求，不盲目順從；（2分）耐心向朋友解釋原因，引導(dǎo)朋友樹立正確的觀念，必要時(shí)提供合理幫助。（2分）三、分析說(shuō)明題（14分）誤解：①認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)必然傷害友誼，把競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)作敵人，忽視友誼與競(jìng)爭(zhēng)的共生關(guān)系；（3分）②認(rèn)為友誼需要無(wú)條件遷就，為了維護(hù)友誼，不惜放棄原則，背后詆毀朋友的行為違背了友誼的原則和尊重要求。（3分）啟示：①要正確處理友誼與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，樹立良性競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中相互成就，而非相互敵視；（2分）②當(dāng)友誼出現(xiàn)矛盾時(shí)，要主動(dòng)反思自己的錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)坦誠(chéng)溝通、主動(dòng)道歉；（2分）③要堅(jiān)守友誼的原則，尊重朋友，不做詆毀、傷害朋友的事；（2分）④必要時(shí)尋求老師、家長(zhǎng)的幫助，化解友誼沖突，修復(fù)友誼。（2分）四、實(shí)踐探究題（30分）誤區(qū)一：異性友誼必然發(fā)展為愛情。澄清方法：異性友誼與愛情有明確界限，只要把握分寸、保持適當(dāng)距離，坦誠(chéng)相待，就能建立純粹的異性友誼。（5分）誤區(qū)二：朋友之間應(yīng)無(wú)話不談，毫無(wú)保留。澄清方法：友誼需要尊重彼此的隱私，每個(gè)人都有自己的秘密，適當(dāng)?shù)木嚯x能讓友誼更長(zhǎng)久，并非要毫無(wú)保留。（5分，其他誤區(qū)及澄清方法合理即可）情境：朋友邀請(qǐng)你一起偽造家長(zhǎng)簽字，請(qǐng)假去網(wǎng)吧。（4分）應(yīng)對(duì)方案：堅(jiān)決拒絕朋友的要求，向朋友說(shuō)明偽造簽字和去網(wǎng)吧的危害，勸說(shuō)朋友遵守校規(guī)校紀(jì)，若朋友堅(jiān)持，可向老師或家長(zhǎng)反映。（3分）理由：偽造簽字、去網(wǎng)吧違背校規(guī)校紀(jì)和原則，堅(jiān)守原則是呵護(hù)友誼的底線，盲目順從會(huì)傷害朋友和自己，及時(shí)勸阻體現(xiàn)對(duì)朋友的負(fù)責(zé)。（3分，情境及應(yīng)對(duì)合理即可）《澄清友誼誤區(qū)，守護(hù)純粹情誼》發(fā)言稿親愛的老師、同學(xué)們：大家好！今天的班會(huì)，讓我們對(duì)友誼有了