神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式三臺(tái)中學(xué)：王國(guó)周學(xué)生能力培養(yǎng)目標(biāo)：1.通過(guò)舉例分析和交流能概述反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，理解反射的概念。3.通過(guò)分析膝跳反射、松開(kāi)燙手饅頭反射等能描述反射弧的結(jié)構(gòu)。4.通過(guò)舉例分析和交流能區(qū)別簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射。做實(shí)驗(yàn)下面我們通過(guò)膝跳反射來(lái)加深對(duì)反射的理解實(shí)驗(yàn)膝跳反射目的要求1.通過(guò)做膝跳反射實(shí)驗(yàn)，知道什么是反射。2.學(xué)習(xí)做膝跳反射實(shí)驗(yàn)的方法。方法步驟每?jī)晌煌瑢W(xué)一組，兩人輪換進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。1.一位同學(xué)作為受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿自然地搭在這條腿上。2.另一同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣，迅速叩擊一下受試同學(xué)上面那條腿膝蓋下面的韌帶，同時(shí)觀察這條腿有什么反應(yīng)？人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)，叫反射。反射5、捕蠅草遇到小蟲(chóng)的刺激迅速合攏。1、向日葵的花盤(pán)總是向著太陽(yáng)。4、人一聽(tīng)到談?wù)撔泳蜁?huì)流口水。判斷下列事例是否屬于反射2、小鳥(niǎo)受驚飛走。3、物體在眼前突然出現(xiàn)，人眨眼睛。判斷：這些反應(yīng)是反射嗎？展示點(diǎn)評(píng)是否含羞草受到碰觸葉片合攏草履蟲(chóng)判斷：這些反應(yīng)是反射嗎？展示點(diǎn)評(píng)是否判斷：這些反應(yīng)是反射嗎？展示點(diǎn)評(píng)在亮處在暗處是否判斷：這些反應(yīng)是反射嗎？展示點(diǎn)評(píng)是否判斷：這些反應(yīng)是反射嗎？展示點(diǎn)評(píng)是否歸納人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)，叫反射。1.叩擊韌帶時(shí)，小腿有什么反應(yīng)？想一想，這種反應(yīng)是生來(lái)就有的，還是生活中逐漸獲得的？2.膝跳反射受大腦的控制嗎？為什么？叩擊韌帶時(shí)，小腿以膝蓋為軸，突然地跳起來(lái)──迅速前伸。這種反射很小的孩子就有，是生來(lái)就有的。

膝跳反射來(lái)不及思考，有關(guān)的神經(jīng)中樞在脊髓內(nèi)，所以不受大腦的控制。但是，在完成膝跳反射的同時(shí)，脊髓中通向大腦的神經(jīng)會(huì)將這一神經(jīng)沖動(dòng)傳往大腦，使人感覺(jué)到膝蓋下位的韌帶被叩擊了。

分析討論反射是通過(guò)什么來(lái)完成的呢?感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器

什么是反射??？反射弧的組成包括哪幾部分？反射弧——參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧

感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器反射弧的組成膝跳反射過(guò)程中，神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是怎樣的？想一想感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器反射弧反射弧是完成反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成。饅頭燙手縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有哪些？你知道了嗎？感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞效應(yīng)器（支配縮手的肌肉）傳出神經(jīng)1、反射弧的任何一部分受到損傷，反射能否完成，為什么？2、是先縮手，還是先感覺(jué)到燙，為什么？試想：如果等到感覺(jué)到燙再縮手，會(huì)有怎樣的后果？3、邱少云在戰(zhàn)場(chǎng)上遍身被火包圍，如果他在地上滾動(dòng)一下就會(huì)將火撲滅，但他為什么能夠一動(dòng)不動(dòng)，最后壯烈地犧牲？這時(shí)的縮手反射中樞是否受大腦的控制？4、在膝跳反射實(shí)驗(yàn)中，為什么有的同學(xué)小腿沒(méi)抬起？小組討論是功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體匯集在一起形成的結(jié)構(gòu)，調(diào)節(jié)人體某一項(xiàng)相應(yīng)生理活動(dòng)。神經(jīng)中樞脊髓中是一些低級(jí)的神經(jīng)中樞，可完成一些基本的反射活動(dòng)，如松手反射、膝跳反射、排尿反射、排便反射等。高級(jí)神經(jīng)中樞一般在大腦中，如感覺(jué)到“燙”中樞。低級(jí)神經(jīng)中樞一般受大腦的控制。獲得的途徑神經(jīng)中樞存在部位能否消退簡(jiǎn)單的反射復(fù)雜的反射人生來(lái)就有的后天學(xué)會(huì)的脊髓、腦干大腦皮層不能容易消退反射的類型四、簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射活動(dòng):P74討論科學(xué)家的一項(xiàng)研究活動(dòng)(巴甫洛夫?qū)嶒?yàn))小孩避雨的活動(dòng)，是不是反射?從接受刺激到作出反應(yīng)的途徑是怎樣的?是。耳、眼—神經(jīng)—大腦的神經(jīng)中樞—脊髓與大腦相通的神經(jīng)—脊神經(jīng)—與下肢活動(dòng)相關(guān)的肌肉。望梅止渴對(duì)語(yǔ)言、文字發(fā)生的反應(yīng)是人類特有的復(fù)雜的反射。反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的基本方式。意義：能夠?qū)w內(nèi)外的刺激迅速作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。小狗算算術(shù)舞臺(tái)上，訓(xùn)練員問(wèn)：“2加3等于幾？”小狗不負(fù)眾望地“汪汪汪”地叫了5聲，并跑到數(shù)字牌前銜了數(shù)字“5”的牌子跑了回來(lái)。小狗的準(zhǔn)確計(jì)算博得了滿堂喝彩，在場(chǎng)的孩子們都興奮得直拍手。問(wèn)：小狗算算術(shù)是簡(jiǎn)單反射還是復(fù)雜反射？復(fù)雜反射1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。2、通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)，就叫反射。3、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。4、反射弧包括：感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。5、縮手反射、眨眼反射、排尿反射、吮吸反射和膝跳反射等，都是簡(jiǎn)單的、人生來(lái)就有的反射。6、通過(guò)長(zhǎng)期生活經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)的積累，還能形成復(fù)雜的反射。如聽(tīng)鈴聲上、下課，望梅止渴等。7、人類能夠?qū)φZ(yǔ)言和文字發(fā)生復(fù)雜的反射。小結(jié)練習(xí)一、填空1、神經(jīng)的調(diào)節(jié)的基本方式是

，它是指人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界或內(nèi)部的各種

產(chǎn)生的

的反應(yīng)。2、反射弧是反射的

。二、選擇1、下列敘述中不屬于反射的是（）A、手被火燒立即縮回B、斑馬逃避獅的追捕