六年級(jí)道德與法治(下冊(cè))期末測(cè)試卷附答案【鞏固】_第1頁
六年級(jí)道德與法治(下冊(cè))期末測(cè)試卷附答案【鞏固】_第2頁
六年級(jí)道德與法治(下冊(cè))期末測(cè)試卷附答案【鞏固】_第3頁
六年級(jí)道德與法治(下冊(cè))期末測(cè)試卷附答案【鞏固】_第4頁
六年級(jí)道德與法治(下冊(cè))期末測(cè)試卷附答案【鞏固】_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

六年級(jí)道德與法治(下冊(cè))期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.在歐美國(guó)家,人們迎送賓客和朋友時(shí)流行(

)。A.擁抱禮B.貼面禮C.握手禮D.雙手合十2.通過學(xué)習(xí)課本知識(shí),同學(xué)們普遍認(rèn)識(shí)到自己有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊,維護(hù)他人的尊嚴(yán)。這是因?yàn)椋?/p>

)。A.他人經(jīng)常對(duì)自己欣賞和贊美B.沒有他人,自己就會(huì)孤獨(dú),世界也失去精彩C.尊重他人,就是尊重自己3.下列屬于“人與自然不和諧”的是(

)。①隨地吐痰②毀林開荒

③圍湖造田

④過度放牧A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④4.下列對(duì)禮儀的認(rèn)識(shí)正確的是(

)。①禮儀是人們?cè)陂L(zhǎng)期交往中形成的②禮儀是約定俗成的③不同的文化就會(huì)有不同的禮儀A.①②③

B.①③

C.②③5.保護(hù)人類賴以生存的地球,我們小學(xué)生不可以(

)。A.每天讓父母開車送自己上學(xué)。B.宣傳垃圾分類的好處,在家做好垃圾分類。C.發(fā)明節(jié)水裝置,可以給家里節(jié)省不少水。6.尊重自己包括(

)。①自尊

②自我接納

③自我貶低

④自愛自重A.①②④

B.②③④

C.①②③④

D.①③④7.有可能造成更大的沖突,甚至被追究法律責(zé)任的是(

)。A.報(bào)復(fù)B.忍耐C.寬容8.下列不屬于戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的傷害的是(

)。A.兒童無家可歸B.大量城鎮(zhèn)毀于戰(zhàn)火C.圖書館的珍貴典籍被焚毀D.引發(fā)自然災(zāi)害9.在《聯(lián)合國(guó)憲章》上簽字的中國(guó)代表是(

)。

A.董必武

B.陳獨(dú)秀

C.周恩來10.聯(lián)合國(guó)有很多會(huì)員國(guó),各國(guó)語言各不相同。聯(lián)合國(guó)統(tǒng)一的工作語言是(

)。

A.漢語、英語、阿拉伯語

B.漢語、俄語、西班牙語

C.以上都是二.填空題(共10題,共50分)1.當(dāng)前,信息技術(shù)的發(fā)展大大改變了人們的生活、學(xué)習(xí)和工作方式,(

)技術(shù)為我們創(chuàng)造了發(fā)布信息、閱讀新聞報(bào)道、娛樂、交流的新平臺(tái)。2.各種文化都是(

)的。我們?cè)谡J(rèn)同自己文化的同時(shí),應(yīng)以(

)、(

)的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化,求同存異。在文化交流中,來自不同文化的人們要(

),共同促進(jìn)世界文化的繁榮。3.國(guó)家之間應(yīng)當(dāng)互相(

)彼此的(

)、(

)和(

)。4.寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的(

)環(huán)境,也使我們內(nèi)心保持平和、安定,讓我們生活的(

)。5.為了安排2020年后全球應(yīng)對(duì)氣候變化的行動(dòng),2015年12月,《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》近200個(gè)締約方在巴黎氣候變化大會(huì)上一致通過(

)。6.蒸汽機(jī)的發(fā)明和改造,為人類生產(chǎn)和生活提供了新動(dòng)力,人類社會(huì)進(jìn)入(

)時(shí)代;后來,(

)取代蒸汽動(dòng)力,成為機(jī)器大生產(chǎn)的主要?jiǎng)恿Α?.尊重他人要能夠(

)他人自尊心,推己及人,讓他人覺得舒服。8.建筑作為一種文化,適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求,與(

)融為一體,也是不同國(guó)家、不同民族、不同(

)的反映。9.為了(

),人類不斷(

),運(yùn)用(

),將自然界賦予我們的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結(jié)合,大力發(fā)展(

),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。10.世界上最寬闊的是(

),比(

)寬闊的是(

),比(

)更寬闊的是(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.生態(tài)環(huán)境惡化只是發(fā)展中國(guó)家遇到的問題,發(fā)達(dá)國(guó)家不存在環(huán)境問題。(

)2.為人處世,要學(xué)會(huì)“寬容、謙讓,以理服人”。(

)3.人類居住的地球,約71%的面積被海洋覆蓋。(

)4.我們要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的角度看問題,換位思考,與人為善。(

)5.山體滑坡除了自然原因之外,人為因素也是造成這種災(zāi)害的重要原因。(

)6.東南亞國(guó)家聯(lián)盟由印度尼西亞、新加坡、馬來西亞,泰國(guó)等10個(gè)國(guó)家組成。(

)7.反思很難,進(jìn)行不下去的時(shí)候,可以放棄。(

)8.1405-1433年,哥倫布的船隊(duì)采用了當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的遠(yuǎn)洋航海技術(shù)。(

)9.寬容是一種胸懷,也是一種動(dòng)力。(

)10.過去的事情不管對(duì)錯(cuò),過去就不用去想,該怎么做還一樣。(

)四.連線題(共2題,共9分)1.將下列保護(hù)環(huán)境的節(jié)日與其對(duì)應(yīng)的日期連起來。世界濕地日

5月31日世界地球日

2月2日世界環(huán)境日

4月22日世界禁煙日

6月5日2.請(qǐng)將聯(lián)合國(guó)主要機(jī)構(gòu)與其職責(zé)連線。聯(lián)合國(guó)大會(huì)

主要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)領(lǐng)域的國(guó)際合作安全理事會(huì)

主要維護(hù)國(guó)際和平與安全經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)

主要的審議、決策機(jī)構(gòu)國(guó)際法院

負(fù)責(zé)聯(lián)合國(guó)日常工作秘書處

和平解決國(guó)際爭(zhēng)端五.簡(jiǎn)答題(共6題,共39分)1.人們?cè)谙硎芸茖W(xué)技術(shù)成果的同時(shí),也遇到了許多新的麻煩,請(qǐng)你舉例說明。2.據(jù)科學(xué)家們觀測(cè),全球氣候在逐漸變暖,造成氣候變暖的主要原因是什么?3.日本法西斯的人侵給中國(guó)人民帶來了什么災(zāi)難?4.世界上還有許多令人嘆為觀止的文化遺產(chǎn),我們?yōu)槭裁匆Wo(hù)這些文化遺產(chǎn)?5.請(qǐng)你說一說,不同地區(qū)、不同國(guó)家的見面禮儀有什么不同,并說說造成不同的原因。6.日本的水俁病告訴了我們什么?六.材料題(共2題,共6分)1.針對(duì)我國(guó)的環(huán)境污染問題,刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內(nèi)容包括“違反國(guó)家規(guī)定,排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質(zhì)或者其他有害物質(zhì),嚴(yán)重污染環(huán)境的,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金:后果特別嚴(yán)重的,處三年以上七年以下有期徒刑,并處罰金。大家閱讀以上材料,并思考:(1)如果環(huán)境受到污染,會(huì)給我們帶來哪些危害?(2)作為小學(xué)生我們可以做哪些保護(hù)地球的事情?2.材料一:某班干在自習(xí)課上因?yàn)橥趺鬟`紀(jì)而登記了他的名字,王明下課后到班干處求情,于是班干原諒了他,把他的名字從違紀(jì)本上擦掉了。于是王明到處為班干說好話,說他是一個(gè)大度寬容的人.材料二:某班干一向公正嚴(yán)明,對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)管不誤,最終有部分同學(xué)認(rèn)為他(她)多管閑事,太不寬容了,最終在投票選舉中部分同學(xué)沒有投該班干的票,因?yàn)樗ㄋ┑怯涍^自己的名字.結(jié)合你所學(xué)的知識(shí),點(diǎn)評(píng)兩位班干部或者同學(xué)們的做法。七.綜合題(共2題,共16分)1.讀“中國(guó)自然災(zāi)害分布圖”,分析回答下列問題。(1)我國(guó)自然災(zāi)害發(fā)生頻率(

)(高或低)。(2)從圖中總結(jié)出我國(guó)自然災(zāi)害分布的特點(diǎn)?2.犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是知錯(cuò)不改。通過反思我們可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,避免再犯同樣的錯(cuò)誤,據(jù)此回答下列的問題。(1)六班值日生小樺去倒垃圾時(shí),不小心把垃圾全撒在了五班剛打掃干凈的公共區(qū)域里,小樺看到周圍空無一人,就直接回家了。小樺的做法是否正確?(

)。(2)第二天早上,小樺看到衛(wèi)生公示欄上寫著五班一不清潔,小樺心想:還好沒有人看見是自己弄的。小樺的想法是錯(cuò)誤的,因?yàn)椋?/p>

)。(3)在道德與法治課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)“學(xué)會(huì)反思”這一課。課后,小樺越想越內(nèi)疚。你認(rèn)為小樺應(yīng)該(

)。參考答案一.選擇題1.A2.C3.D4.A5.A6.A7.A8.D9.A

10.A

二.填空題1.互聯(lián)網(wǎng)2.平等;包容;開放;和平相處3.尊重;文化;制度;價(jià)值觀4.社會(huì)生活;健康、愉快5.《巴黎協(xié)定》6.蒸汽;電力7.維護(hù)8.大自然;文化9.保護(hù)地球家園;探索創(chuàng)新;聰明才智;循環(huán)經(jīng)濟(jì)10.海洋;海洋;天空;天空;人的胸懷三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.×四.連線題1.如圖:2.如下:五.簡(jiǎn)答題1.農(nóng)藥在用來除蟲滅草的同時(shí),也給土壤、水,農(nóng)作物帶來了污染;電子產(chǎn)品在給我們帶來方便的同時(shí),也帶來了污染環(huán)境的電子垃圾等等。2.人類生產(chǎn)活動(dòng)所排放過多的二氧化碳。3.中國(guó)軍民在抗戰(zhàn)中被日軍大量屠殺,財(cái)物被搶劫,文物被燒毀,環(huán)境被破壞,日軍的暴行罄竹難書,給中國(guó)人民帶來了極大的災(zāi)難。4.世界上還有許多令人嘆為觀止的文化遺產(chǎn),這些文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲,更是人類文明的瑰寶。它們見證著勞動(dòng)人民的聰明才智,展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。5.(1)①在泰國(guó),見面時(shí)人們雙手合十做祈禱的姿勢(shì),頭向前傾(但不要鞠躬)。②關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。③歐洲、美國(guó)在迎送賓客和朋友時(shí)流行擁抱禮,其他地區(qū)和國(guó)家也有行此禮的。(2)人們?cè)陂L(zhǎng)期的生活交往中形成的禮儀,也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的,我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會(huì)有不同的禮儀。6.日本水俁病是20世紀(jì)50年代,日本一家肥料公司把沒有經(jīng)過處理的廢水排到了海灣中。這些廢水里含有對(duì)人體有害的汞,嚴(yán)重污染了海水和魚類,也使食用魚類的人和動(dòng)物中毒。告訴了我們:環(huán)境保護(hù)的重要,如果人類不愛護(hù)環(huán)境,將會(huì)受到地球的懲罰。六.材料題1.(1)環(huán)境受到污染,動(dòng)植物的生存環(huán)境就會(huì)面臨挑戰(zhàn),可能會(huì)使一些動(dòng)植物滅絕;同時(shí)也會(huì)影響人類的生存;(2)我們小學(xué)生可以樹立保護(hù)地球的意識(shí),同時(shí)可以呼吁大家一起來保護(hù)地球,將保護(hù)地球的落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。2.學(xué)生圍繞“寬容不是縱容,有限度有原則”來談即可七.綜合題1.(1)高;(2)自然災(zāi)害的分布廣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論