《平均分的兩種方法》除法的初步認(rèn)識(shí)課件_第1頁(yè)
《平均分的兩種方法》除法的初步認(rèn)識(shí)課件_第2頁(yè)
《平均分的兩種方法》除法的初步認(rèn)識(shí)課件_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

(

)

數(shù)

學(xué)

級(jí)

冊(cè)

森林里的故事——除法的初步認(rèn)識(shí)平均分的兩種方法(1)把這些桃每3個(gè)放在一個(gè)盤子里,可以放(

4

)

。(2)把這些桃平均放在2個(gè)盤子里,每盤放(

6)

個(gè)

。情境導(dǎo)入平均分的兩種方法填一填。可以平均分成幾組?每組幾只?

探究新知平均分的兩種方法求可以平均分成幾組,每組幾只,就是把12只小熊

按不同的組數(shù)進(jìn)行平均分。平均分的兩種方法12只小熊平均分成2組,每組6只。用○代替小熊分一分:一組

二組平均分的兩種方法12只小熊平均分成3組,每組4只。用○代

:平均分的兩種方法二組二組

一組

二組

三組12只小熊平均分成4組,每組3只。用

○代

:平均分的兩種方法一組

二組

三組

四組

五組

六組12只小熊平均分成6組,每組2只。用○代替小熊分

分:平均分的兩種方法可以平均分成2組,每組6只;可以平均分成3組,每組4只;可以平均分成4組,每組3只;可以平均分成6組,每組2只。

可以平均分成幾組?每組幾只?平均分的兩種方法16只松鼠分組做游戲,每組只數(shù)相等,可以每幾只

一組?能分成幾組?平均分的兩種方法求可以每幾只一組,能分

成幾組,就是將16只松鼠

每幾只一組進(jìn)行平均分。平均分的兩種方法16只松鼠,每2只分成一組,能分成8組。六組五組四

組用○代替小熊分一分:平均分的兩種方法三

組一組八組二

組16只松鼠,每4只分成一組,能分成4組。用○代替小熊分一分:平均分的兩種方法用○代替小熊分一分:

16只松鼠,每8只分成一組,能分成2組。平均分的兩種方法16只松鼠分組做游戲,每組只數(shù)相等,可以

每幾只一組?能分成幾組?可以每2只分成一組,能分成8組;可以每4只分成一組,能分成4組;可以每8只分成一組,能分成2組。平均分的兩種方法

課堂練習(xí)1.分一分,填一填。6個(gè)

,平均放在3個(gè)

,每個(gè)

(2

)

個(gè)

。12個(gè)

,平均放在3個(gè)每個(gè)

(4

)

個(gè)

。平均分的兩種方法里

,10個(gè)

每2個(gè)分一份,可以

(5

)

。9個(gè)

,每3個(gè)分一份,可以

(

3

)

。2.

圈一圈,填一填。平均分的兩種方法(1)10支鉛筆,平均分成(

2

)份,每份(5

)

個(gè)

。(2)10支鉛筆,每(

5)支一份,能分(2)

。3.擺一擺,填一填。平均分的兩種方法人數(shù)2369每人分得的個(gè)數(shù)9632每人要分得同樣多。4.分一分,記錄下來(lái)。平均分的兩種方法1.把一些物品按份數(shù)平均分的方法:先確定

平均分成幾份,再看每份能分得多少個(gè)。2.物品的數(shù)量一定,平均分的份數(shù)越多,每

份的數(shù)量就越少。

課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?平均分的兩種方法3.把一些物品按每幾個(gè)一份平均分的方法:

先確定每份分得的個(gè)數(shù),再看能分成幾份。4.物品的數(shù)

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