27.海的女兒

同學(xué)們，你們看見過這嗎？”課文導(dǎo)入

漢斯·克里斯蒂安·安徒生（1805-1875），19世紀(jì)丹麥著名的童話作家，既是世界文學(xué)童話的代表人物之一，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽”。1838年獲得作家獎(jiǎng)金——國家每年撥給他200元非公職津貼。走近作者字詞樂園港口宴會睫毛婚禮喜訊挽手神圣儀式旗幟鋪陳墊子永恒撫弄注意讀準(zhǔn)：

翹舌音“圣幟陳”，前鼻音“宴婚訊挽”，后鼻音“恒港”。第一部分（1-10）：美人魚眼睜睜地看著了別的公主。第二部分（11-13）：美人魚沒有加害，自己卻變成了泡沫。脈絡(luò)梳理新知講解

“小人魚親吻著手。她覺得自己的心在破碎?！毙轮v解

小人魚為了愛情，孤身一人來到海上，為了愛情，付出了很大的代價(jià)：離開家人、族人，把自己的聲音交給了巫婆，但是最后卻什么都沒有得到，遍體鱗傷，忍受苦痛的她，還要面臨著死亡。多么偉大的小人魚，多么可憐的小人魚！“小人魚知道，這是她能看到最后一個(gè)夜晚——為了他，她離開了自己的族人和家庭，交出了她美妙的聲音，為了他，每天忍受著沒有止境的痛苦，他卻一點(diǎn)兒也不知道。”請你用自己的話說說你的體會。新知講解

小人魚拿著刀的手在發(fā)抖，但是，……刀落下的地方，浪花迸發(fā)出一道耀眼的紅光，好像一某著名企業(yè)的鮮血從水中噴濺出來。

這是小人魚有了重生的機(jī)會，而選擇放棄，為了她心愛的，寧愿犧牲自己，成全他人。新知講解這篇課文表達(dá)了情？

這篇課文寫了小人魚怎么一步步變成了泡沫，雖然有一次重生，回到原來的機(jī)會，可是卻放棄了，表達(dá)了的這種“寧愿犧牲自己，傷害自己，也要保護(hù)他人，處處為別人著想”精神的贊美之情。對話文本學(xué)習(xí)了本文，你想對小人魚說些什么？板書設(shè)計(jì)27.海的女兒婚，美人魚化為泡沫犧牲自己，成全他人課堂練習(xí)一、把下列漢字的讀音補(bǔ)充完整。ɡ

j

ènɡy

港睫圣儀二、形近字組詞。兵（）睫（）訊（）陳（）乒（）捷（）迅（）陣（）ǎnɡiéiéshí

兵士睫毛喜訊陳列乒乓大捷迅速一陣課堂練習(xí)三、按要求寫句子。1.這位羞答答的新娘，緊緊地?fù)碓谧约旱膽牙?。（改為被字句?/p>

2.你沒有看到天邊的紅光嗎？（改為陳述句）

這位羞答答的新娘，被緊地?fù)碓谧约旱膽牙铩?/p>

你一定看到了天邊的紅光。課堂練習(xí)四、選詞填空。美麗美妙大家都在為她喝彩，贊美她（）的舞姿，她從來沒有跳得這么（）。五、這篇課文）的（），寫了（

）怎么一步步變成了（），雖然有（）重生，回到原來的機(jī)會，可是卻放棄了，表達(dá)了的這種“（

）”精神的贊美之情。

美妙

美麗丹麥安徒生

小人魚