2026屆湖南省株洲市高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測(一模)歷史試題(含答案)_第1頁
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2026屆湖南省株洲市高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測(一模)歷史試題2026.01一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的。1.西周初年,周公旦因成王年幼攝政稱王,雖平定管蔡之亂并制禮作樂,但遭到時人的非議和指責(zé),七年后歸政于成王。這說明A.西周嚴格推行嫡長子繼承制 B.宗法血緣政治走向瓦解C.原始民主傳統(tǒng)影響西周政治 D.禮樂制度規(guī)范王位世襲2.前元二年,漢文帝封自己的兒子揖于梁國,作為屏障;中元五年,漢景帝把王國的行政權(quán)和官吏任免權(quán)收歸中央;元朔二年,漢武帝頒布推恩令,除嫡長子繼承王位外,其它諸子在王國范圍內(nèi)分到封地,作為侯國。漢初這些調(diào)整A.契合尊奉黃老思想的治國理念 B.有助于邊疆問題的解決C.推動統(tǒng)一多民族封建國家建立 D.進一步強化了君主專制3.表1為魏晉南北朝墓室壁畫(部分)題材統(tǒng)計表,據(jù)此可知,魏晉南北朝時期表1題材民族數(shù)量地域農(nóng)耕圖羌、氐、月氏、鮮卑18西北(河西13、青海1),中原(山西3),東北(遼寧1)穹廬與氈帳圖氐、羌、月氏、龜茲、鮮卑10西北(河西7幅穹廬圖),中原(山西3幅氈帳圖)放牧圖氐、羌、鮮卑、其他少數(shù)民族9西北(河西6),中原(山西1),東北(遼寧2)庖廚圖氐、羌、鮮卑8西北(河西2),中原(山西3),東北(吉林1、遼寧2)家居生活圖鮮卑、高句麗6中原(河北1),東北(遼寧2、吉林3)采桑圖龜茲、氐3西北(河西3)A.游牧民族的農(nóng)耕化色彩日漸濃厚 B.北方少數(shù)民族向中原地區(qū)大量遷移C.北方民族交往交流交融趨勢加強 D.少數(shù)民族的華夏認同觀念日益深化4.唐代士人在書寫家世時,多直接標注實際籍貫,不再刻意維持郡望虛稱。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是A.科舉制度的推行 B.地方行政區(qū)劃的不斷調(diào)整C.門第觀念的淡化 D.戶籍管理制度的日益完善5.表2為北宋部分地區(qū)每年糧食畝產(chǎn)量情況統(tǒng)計表。據(jù)此可知,北宋時期表2地區(qū)淮河以北淮河以南兩浙路、江南東路畝產(chǎn)量約100—150市斤米約200—300市斤米約350市斤米以上注:不同種類的糧食折算成稻米進行統(tǒng)計A.南方糧食生產(chǎn)的自然環(huán)境總體優(yōu)于北方B.南方農(nóng)產(chǎn)品商品化程度更高C.少數(shù)民族政權(quán)的侵擾影響北方農(nóng)業(yè)發(fā)展D.政治和經(jīng)濟中心進一步分離6.明朝中后期,王龍溪(畿)“良知現(xiàn)成,凡夫當(dāng)下即圣人”的思想在江南地區(qū)廣為流傳,雖市井細民,亦以“當(dāng)下即圣”自期。由此可知,這一時期A.儒學(xué)主動調(diào)適回應(yīng)社會需要 B.市民階層隊伍不斷壯大C.江南地區(qū)的文化影響力增強 D.社會思想呈現(xiàn)多元格局7.1894年11月,美國駐日公使通知日本政府,戰(zhàn)爭要適可而止,“如果把中國打垮,英、法、俄等強國將以維持秩序為名,瓜分中國”。對此解讀合理的是A.門戶開放政策使美國積極介入中國事務(wù)B.列強侵華既存有共同利益也有沖突C.美國在東亞地區(qū)試圖推行大陸均勢政策D.甲午戰(zhàn)爭使列強掀起瓜分中國狂潮8.湖南銅官鎮(zhèn)陶工世代制陶,產(chǎn)品行銷湖廣。民國建立后,地方軍閥以“發(fā)展實業(yè)”為名加征窯稅,陶工集會抗議被捕,罪名是“擾亂共和新政”。據(jù)此可知,民國初年A.實業(yè)救國思潮興起,民族工業(yè)迅速發(fā)展B.民主共和有名無實,軍閥割據(jù)政治失序C.無產(chǎn)階級力量壯大,工人運動蓬勃發(fā)展D.傳統(tǒng)權(quán)力結(jié)構(gòu)瓦解,基層治理逐漸轉(zhuǎn)型9.20世紀20年代初,民意調(diào)查傳入中國。截至1949年底,由政府及社會組織所做的完成度高、發(fā)布相對規(guī)范“民意調(diào)查報告”的僅26次,且均為政治類,其在各主要時期具體分布如圖1所示。據(jù)圖可知圖1近代中國重要民調(diào)報告出現(xiàn)時段分布狀況A.西式民主政治嘗試遭遇到重大挫折 B.民眾對國家問題的關(guān)注度持續(xù)上升C.政黨政治主導(dǎo)了社會輿論傳播渠道 D.救亡圖存與時代變局催生政治共識10.1962年5月27日,中共中央、國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于進一步精減職工和減少城鎮(zhèn)人口的決定》,明確提出“堅決縮短工業(yè)戰(zhàn)線,精簡行政機構(gòu),進一步精減職工”。這一決定A.使我國工農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)趨于平衡 B.與“八字方針”的精神相一致C.是對人民公社化運動的反思 D.讓我國開始改變工業(yè)落后面貌11.20世紀90年代,上海證券交易所、深圳證券交易所先后開業(yè),不僅為國企改制提供融資渠道,也為個人投資提供平臺。這A.表明社會主義市場經(jīng)濟體制初步建立B.有助于我國改革開放事業(yè)的深化發(fā)展C.推動了城市經(jīng)濟體制改革的全面展開D.解決了社會經(jīng)濟發(fā)展資金短缺的問題12.722年,新羅王朝改革土地制度,實行丁田制,對16歲以上的良民男女授予一定數(shù)量的土地,分為口分田和永業(yè)田。領(lǐng)受丁田的良民需向國家繳納谷物和布匹并負擔(dān)各種徭役。這一改革A.有效抑制了其國內(nèi)的土地兼并 B.旨在消除尖銳的人地矛盾C.使其實現(xiàn)了向封建社會的轉(zhuǎn)型 D.折射出其與唐朝交往密切13.15世紀,葡萄牙王室為海外探險的主要出資者。17世紀,荷蘭政府創(chuàng)建東印度公司和阿姆斯特丹證券交易所,采用股份制,集眾資以共擔(dān)遠航之險。這一變化說明A.殖民擴張和海外競爭催生了新型商業(yè)經(jīng)營模式B.荷蘭工商業(yè)經(jīng)濟發(fā)展水平領(lǐng)先于當(dāng)時西歐諸國C.股份制的出現(xiàn)促使歐洲商業(yè)格局發(fā)生重大變化D.早期殖民擴張加速西歐資本主義原始積累進程14.19世紀上半葉,英、法、德等國主要工業(yè)城市中長期失業(yè)者占比持續(xù)高于15%,曼徹斯特等地紡織工廠的工人失業(yè)率甚至超過30%。這A.導(dǎo)致歐美國家向外移民 B.表明世界工業(yè)中心發(fā)生轉(zhuǎn)移C.推動早期工人運動興起 D.促使政府加大國家干預(yù)力度15.冰球是捷克斯洛伐克和蘇聯(lián)的傳統(tǒng)優(yōu)勢體育項目。20世紀60年代末,捷蘇兩國在世界冰球錦標賽中對抗激烈,沖突頻發(fā)。捷克斯洛伐克媒體甚至將冰球?qū)Q定義為“民族精神的捍衛(wèi)戰(zhàn)”。這說明A.捷克斯洛伐克力圖擺脫蘇聯(lián)模式束縛B.和平演變導(dǎo)致社會主義陣營出現(xiàn)分裂C.捷蘇分屬于資本主義和社會主義陣營D.國際體育競技深受政治文化因素影響16.圖2為2018年國際貨幣基金組織成員國示意圖。據(jù)此可知國際貨幣基金組織成員國示意圖(迄2018年)圖2A.新興經(jīng)濟體對全球經(jīng)濟的治理作用增強B.國際政治經(jīng)濟合作具有較好的現(xiàn)實基礎(chǔ)C.美國的經(jīng)濟霸權(quán)正遭遇前所未有的挑戰(zhàn)D.公正合理的國際經(jīng)濟新秩序已初步建立二、非選擇題:本大題共3小題,共52分。17.閱讀材料,回答問題。(18分)材料明代中后期開始,白銀逐步確立了主幣的地位,但國內(nèi)產(chǎn)量并不豐富,需要大量輸入外國銀加以補充。入清以后,統(tǒng)治集團推行嚴厲的海禁政策,白銀流入渠道被阻,流通領(lǐng)域的白銀極度匱乏,出現(xiàn)嚴重的銀荒。銀荒問題引起一些思想家的憂慮和議論。黃宗羲認為,天下銀力已竭而政府賦稅如故,人民要擺脫貧困境地是不可能的。他建議廢銀用鈔,“銀與鈔為表里,銀之力絀,鈔以舒之”。顧炎武認為交易用銀是必然的發(fā)展趨勢,不可廢止,國家在解決銀荒問題上應(yīng)因地制宜,在白銀極度缺乏的地區(qū)放棄“不用粟而用銀,舍所有而責(zé)其所無”的做法。王夫之既要求廢銀,也反對用紙鈔,在他看來,紙幣“以方寸之紙被以錢幣之名,輕重惟其所命而無等,則官以之愚商,商以之愚民,交相愚于無實之虛名”。他主張禁開銀礦、廣鑄銅錢和租稅征收本色等?!牧险幾浴吨腥A歷史通鑒·第一部·經(jīng)濟史卷》等資料(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析明清之際出現(xiàn)銀荒的原因。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,評價黃宗羲、顧炎武和王夫之的觀點。(10分)18.閱讀材料,回答問題。(16分)材料1905年5月,朱劍凡在長沙開辦女學(xué)堂,為避朝廷禁女學(xué)之忌,取名周氏家塾,以“啟迪民智,解放婦女”為宗旨,設(shè)師范、小學(xué)兩班。1907年,清政府公布《女學(xué)堂章程》,承認女學(xué)的合法地位。1908年,當(dāng)局批準將“周氏家塾”更名為“周南女學(xué)堂”。守舊士紳污蔑、攻擊說“周家花園是‘紅樓夢’里的大觀園,朱劍凡校長就是那個多情的賈寶玉”,說什么“婦女不宜拋頭露面”、“男女混雜非禮”等。為發(fā)展女學(xué)事業(yè),朱劍凡和其夫人捐獻變賣家中房屋和田地,按當(dāng)時的貨幣計算,高達11萬銀元以上。1912年1月,周南女學(xué)堂更名為“湖南私立周南女子師范學(xué)?!薄?916年,校董會以長沙、衡陽、桃源三地先后成立省立女子師范學(xué)校,唯女中尚缺,便呈準省府停辦師范部,改為普通中學(xué),定名“湖南私立周南女子中學(xué)”,為湖南第一所正規(guī)的女子中學(xué)。1917年,被授予“教明四行”匾額,成為全國女子中學(xué)之翹楚。1918年,毛澤東在長沙組織新民學(xué)會時,19名女會員中就有13名是周南學(xué)生,周南中學(xué)成為新民學(xué)會活動的重要場所之一。1919年,周南學(xué)生周敦祥等創(chuàng)辦了湖南婦女界最早的革命刊物《女界鐘》,向婦女傳播新思想、新文化;向警予、蔡暢、陶毅成立湖南女子留法勤工儉學(xué)會,提出“實行婦女解放,勞工神圣,工讀神圣”的口號。濃厚的政治空氣使周南形成了一種優(yōu)良的革命傳統(tǒng),成為大批革命者的啟蒙園地?!幾詮埥饦s、李興國:《朱劍凡“興女學(xué)”與近代湖南婦女解放》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,圍繞周南女學(xué)寫一則歷史短文。(要求:自擬標題,史論結(jié)合,邏輯嚴密,表述清晰。)19.閱讀材料,回答問題。(18分)材料一不列顛的工業(yè)家們沉醉于第一次工業(yè)革命帶來的全球霸主地位,他們的思維被禁錮在蒸汽時代的輝煌里。當(dāng)西門子在柏林建立第一個工業(yè)實驗室時,曼徹斯特的紡織廠主們?nèi)栽谘赜盟麄冏娓笗r代的機器。英國資本像潮水般涌向海外殖民地,卻對國內(nèi)新興的電氣工業(yè)吝嗇不已。在倫敦金融城,人們更愿意投資阿根廷的鐵路或是南非的金礦,而不是本土的科研機構(gòu)。這種短視的實用主義彌漫在整個英國工業(yè)界——能夠立即帶來利潤的技術(shù)才是好技術(shù),至于那些需要長期投入的基礎(chǔ)科學(xué)研究,則被看作是不切實際的空想。更令人憂慮的是,牛津和劍橋依然保持著中世紀的教育傳統(tǒng),對工程技術(shù)嗤之以鼻,認為那是匠人之術(shù),非紳士之學(xué)。——摘編自《大國的興衰》《工業(yè)與帝國:英國現(xiàn)代經(jīng)濟的起源》等材料二德意志人以令人驚嘆的遠見和毅力,構(gòu)建起一個完整的科技創(chuàng)新體系。當(dāng)俾斯麥在1871年完成統(tǒng)一大業(yè)時,這個新興國家就清醒地認識到:要在強敵環(huán)伺的歐洲立足,必須走科技興國之路。政府像指揮戰(zhàn)爭一樣組織科研攻關(guān),建立起數(shù)十所技術(shù)學(xué)院和研究所。在柏林大學(xué),洪堡兄弟倡導(dǎo)的教學(xué)科研相結(jié)合的理念在這里開花結(jié)果。德國的企業(yè)家們深信:今天的實驗室投入,就是明天占領(lǐng)世界市場的利器。拜耳公司的化學(xué)家們可以數(shù)年如一日地研究某個分子式,而不必擔(dān)心短期盈利;西門子電氣公司的工程師們把大學(xué)里最新的電磁學(xué)理論轉(zhuǎn)化為實用的發(fā)電機。正是這種對基礎(chǔ)科學(xué)持之以恒的投入,使德國在短短三十年里,從歐洲的“后進生”一躍成為化工、電氣、光學(xué)領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊?!幾浴督怄i的普羅米修斯》《德意志帝國與工業(yè)革命》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出工業(yè)革命時期英德兩國科技發(fā)展存在的差異。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析工業(yè)革命時期英德兩國科技發(fā)展出現(xiàn)差異的原因。(12分)

2026屆湖南省株洲市高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測(一模)歷史試題參考答案一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的。題號12345678910答案CBCADABBDB題號111213141516答案BDACDA二、非選擇題:本大題共3小題,共52分。17.【答案】(1)原因:白銀供需失衡(白銀的需求量大,供給不足);商品經(jīng)濟發(fā)展(長途販運貿(mào)易或大規(guī)模貿(mào)易的需要);嚴厲的海禁政策(閉關(guān)自守政策);賦稅制度變革(賦稅征銀);白銀的流通性有限(白銀作為財富象征被民間大量收藏);貨幣體系的單一性(貨幣體系對白銀依賴性大)。(每點2分,任答4點給8分)(2)觀點:思路1:整體評價進步性:黃宗羲主張使用紙幣緩解白銀短缺的壓力,順應(yīng)了貨幣形態(tài)發(fā)展的趨勢;顧炎武順應(yīng)白銀貨幣化趨勢,提出因地制宜的方案,有一定的靈活性;王夫之批判紙幣濫發(fā)的掠奪性,蘊含對民生的關(guān)注。(3分)局限性:黃宗羲的主張在當(dāng)時缺乏完善的準備金制度支撐,難以避免濫發(fā)紙幣的風(fēng)險;顧炎武的方案只是局部調(diào)整,未觸及白銀供給不足的核心矛盾,無法從根本上解決銀荒問題;王夫之的方案忽視了商品經(jīng)濟發(fā)展和貨幣形態(tài)演進的客觀規(guī)律。(3分)綜上所述,黃宗羲、顧炎武、王夫之的觀點,反映了明清之際進步思想家對社會現(xiàn)實的關(guān)注,體現(xiàn)了經(jīng)世致用的治學(xué)思想,符合商品經(jīng)濟發(fā)展的時代需求,但是受時代和階級局限的影響,無法徹底解決銀荒問題(4分)思路2:分開評價黃宗羲主張廢止白銀流通,以鈔為表,銀為里,用鈔彌補白銀流通的不足。他試圖通過發(fā)行紙幣來緩解貨幣供應(yīng)不足的問題,順應(yīng)了貨幣形態(tài)發(fā)展的趨勢,但當(dāng)時紙幣發(fā)行缺乏準備金制度支撐,幣值穩(wěn)定難以維持。(2分)顧炎武認為交易用銀是必然趨勢,不可廢止,主張在白銀匱乏的地區(qū)恢復(fù)實物稅以緩解銀荒。這一主張符合當(dāng)時商品經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求,因地制宜的方案有利于減少貨幣制度變動對經(jīng)濟的沖擊,但該主張只是應(yīng)對銀荒的權(quán)宜之計,未觸及白銀供給不足的核心矛盾。(2分)王夫之反對流通白銀和發(fā)行紙鈔,提出廣鑄銅錢和征收實物的策略。他認識到發(fā)行無準備金的紙幣實質(zhì)是掠奪,試圖通過回歸銅錢和實物賦稅來回避商品經(jīng)濟發(fā)展對貨幣的客觀需求,忽視了白銀貨幣化是商品經(jīng)濟發(fā)展到一定階段的必然趨勢,也違背了貨幣形態(tài)由實物向信用演進的規(guī)律。(2分)綜上所述,黃宗羲、顧炎武、王夫之的觀點,反映了明清之際進步思想家對社會現(xiàn)實的關(guān)注,體現(xiàn)了經(jīng)世致用的治學(xué)思想,符合商品經(jīng)濟發(fā)展的時代需求,但是受時代和階級局限的影響,無法徹底解決銀荒問題。(4分)18.【答案】示例:周南女學(xué):近代湖南女性解放與革命啟蒙的搖籃(2分)周南女學(xué)的創(chuàng)辦開啟了封建禮教下的女學(xué)拓荒。晚清時期,封建禮教嚴重禁錮女性身心,“女子無才便是德”的觀念根深蒂固,政府更是明令禁止女學(xué)。朱劍凡以“家塾”為名規(guī)避禁令,創(chuàng)辦女學(xué)堂,以“啟迪民智,解放婦女”為宗旨,體現(xiàn)了湖南先進知識分子的智慧與勇氣,開啟了湖南女學(xué)教育的先河。(4分)1907年,政府雖承認女學(xué)的合法地位,但女學(xué)受到守舊士紳各種攻擊,既說明新式教育不斷發(fā)展,也說明新舊思想和觀念的沖突激烈。朱劍凡夫婦變賣田產(chǎn)房屋以發(fā)展女學(xué),彰顯了近代湖南先進知識分子推動女學(xué)教育和婦女解放的決心。(4分)周南女學(xué)的發(fā)展緊扣時代需求,展現(xiàn)出鮮明的務(wù)實性與前瞻性。1912年,更名湖南私立周南女子師范學(xué)校。1916年,發(fā)展為湖南第一所正規(guī)女子中學(xué)。這不僅是辦學(xué)形式的調(diào)整,更是近代女子教育從師范教育向普通中學(xué)教育的拓展,為女性獲得更全面的知識素養(yǎng)創(chuàng)造了條件。周南女學(xué)是近代革命思潮傳播的重要陣地與女性革命者的培育搖籃。1918年,毛澤東組織的

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