北森銳途測(cè)評(píng)題庫(kù)第1頁(yè)

北森銳途測(cè)評(píng)題庫(kù)

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、通過(guò)吸收和散射太陽(yáng)輻射，氣溶膠粒子能夠影響地球和大氣系統(tǒng)能量平衡，進(jìn)而對(duì)全球氣候系統(tǒng)產(chǎn)生影響。氣溶膠粒子可以作為云凝結(jié)核或

者大氣冰核，對(duì)云微物理結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響，進(jìn)而改變?cè)频奶匦裕ㄐ螤?、云量、壽命等）?lái)對(duì)云的輻射特性和降水產(chǎn)生影響。硫酸鹽型氣溶膠和黑

碳型氣溶膠不僅能夠明顯改變降水強(qiáng)度和分布，而且這兩種氣溶膠均為吸濕性氣溶膠，吸濕性氣溶膠的增加可以使大氣環(huán)流發(fā)生很大改變。作

為云和降水過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，氣溶膠由于其來(lái)源復(fù)雜，不同區(qū)域大氣中氣溶膠特性差異很大，使得各地云微物理性質(zhì)和降水等不同，從而對(duì)

氣候產(chǎn)生不同的影響。

這段文字主要介紹的是：

A．氣溶膠對(duì)降水量的影響

B．氣溶膠的來(lái)源及其類型

C．氣溶膠在大氣中的作用

D．氣溶膠的區(qū)域特性差異

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出氣溶膠粒子能夠?qū)θ驓夂蛳到y(tǒng)產(chǎn)生影響，接著指出氣溶膠粒子能夠?qū)υ频妮椛涮匦院徒邓a(chǎn)生影響，并通過(guò)

硫酸鹽型氣溶膠和黑碳型氣溶膠進(jìn)行舉例論證，再次指出不同區(qū)域大氣中的氣溶膠特性存在差異，從而對(duì)氣候產(chǎn)生不同影

響。由此可知，文段為并列結(jié)構(gòu)，需全面概括，即強(qiáng)調(diào)氣溶膠會(huì)對(duì)氣候產(chǎn)生作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“對(duì)降水量的影響”、D項(xiàng)“氣溶膠的區(qū)域特性”均為并列結(jié)構(gòu)中的一部分內(nèi)容，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“氣溶膠的來(lái)源”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《無(wú)處不在的氣溶膠》

2、中國(guó)的香文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，早在新石器時(shí)代就有熏香之俗，到了宋代，香文化已經(jīng)達(dá)到了鼎盛時(shí)期。這時(shí)，宮中制香頻繁，百姓在生活富足

下，把焚香作為一種________的生活方式，認(rèn)為其是雅致之事。值得一提的是，在四川瀘州出土的宋墓石刻中，有大量關(guān)于焚香的內(nèi)容，可

以說(shuō)是宋代用香頻繁的一個(gè)________。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．擁躉佐證

B．向往注腳

C．附庸寫照

D．推崇縮影

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“認(rèn)為其是雅致之事”可知，人們對(duì)焚香這件事是很喜歡的，B項(xiàng)“向往”、D項(xiàng)“推崇”均能體現(xiàn)喜愛(ài)之情，符合文

意，保留。A項(xiàng)“擁躉”指擁護(hù)者、支持者，為名詞，橫線處應(yīng)為形容詞，排除；C項(xiàng)“附庸”指附屬依托，感情色彩偏消極，排

除。

第二空，分析文意可知，四川宋墓石刻中關(guān)于焚香的內(nèi)容，只是宋代用香頻繁的一個(gè)表現(xiàn)，D項(xiàng)“縮影”指可以代表同類的具體

而微的人或事物，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“注腳”指解釋字句的文字，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《六月香市|古人追求清雅情趣，曾言“無(wú)香何以為聚”》

3、魯迅曾說(shuō)，“《詩(shī)經(jīng)》——先民之生活，歷史的痕?！薄对?shī)經(jīng)》是中國(guó)文化的“根”，也可以被看作中華文明的原典，它幫我們建造了一條數(shù)千

年的時(shí)光隧道，在勾連古今的同時(shí)，也傳遞著可滋養(yǎng)今人的精神密碼。我們與《詩(shī)經(jīng)》的聯(lián)系，遠(yuǎn)比我們想象的更加緊密。在今天，盡管社會(huì)

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北森銳途測(cè)評(píng)題庫(kù)第2頁(yè)

文化、經(jīng)濟(jì)、科技都在飛躍式發(fā)展，但作為個(gè)體，我們所面對(duì)的迷茫困頓，卻是與祖先同源共流的。當(dāng)我們對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)世界產(chǎn)生困惑

時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多答案早已寫在這部書里。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．《詩(shī)經(jīng)》在當(dāng)代具有重要價(jià)值與意義

B．《詩(shī)經(jīng)》是傳遞中華古今文明的渠道

C．《詩(shī)經(jīng)》的生命力來(lái)源于對(duì)生活的描寫

D．前人解決問(wèn)題的方法對(duì)我們有參考價(jià)值

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先通過(guò)魯迅先生的話引出《詩(shī)經(jīng)》，接著介紹《詩(shī)經(jīng)》既能“勾連古今”又能“滋養(yǎng)今人”，接下來(lái)指出我們與《詩(shī)經(jīng)》的

聯(lián)系非常緊密，之后通過(guò)轉(zhuǎn)折指出《詩(shī)經(jīng)》對(duì)于今人解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的意義。因此，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)《詩(shī)經(jīng)》在當(dāng)代的價(jià)值與意

義，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“來(lái)源于對(duì)生活的描寫”為首句引出話題的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，缺少文段主題詞“《詩(shī)經(jīng)》”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《<詩(shī)經(jīng)>里，藏著哪三種人生境界？》

4、水下舞蹈讓常規(guī)手法與極致條件相________，把原本平常的舞蹈表演，置于水下這一極富動(dòng)感也極具挑戰(zhàn)性的環(huán)境之中。這種奇觀表達(dá)，

與人們印象中的奇觀表達(dá)不同，它的________并不依靠視覺(jué)特效手法或是對(duì)獨(dú)特自然環(huán)境的展示。這種奇觀表達(dá)，以帶有強(qiáng)烈新鮮感的創(chuàng)意

為_(kāi)_______，將重點(diǎn)放在挖掘多種視聽(tīng)語(yǔ)言綜合運(yùn)用的表意潛能之上。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．沖擊凸顯基石

B．邂逅傳播精髓

C．碰撞呈現(xiàn)內(nèi)核

D．融合展現(xiàn)源頭

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“把原本平常的舞蹈表演，置于水下這一極富動(dòng)感也極具挑戰(zhàn)性的環(huán)境之中”可知，水下舞蹈把常規(guī)手法和

極致條件結(jié)合到了一起，C項(xiàng)“碰撞”指撞擊，D項(xiàng)“融合”指幾種不同的事物合成一體，均能體現(xiàn)出常規(guī)手法和極致條件結(jié)合到

一起之意，保留。A項(xiàng)“沖擊”指猛烈撞擊，與文意無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“······相邂逅”表述不當(dāng)，排除。

第二空，“它”指代前文的“奇觀表達(dá)”，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)搭配“奇觀表達(dá)”，且根據(jù)“并不依靠視覺(jué)特效手法或是對(duì)獨(dú)特自然環(huán)

境的展示”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)為奇觀表達(dá)的展示之意，C項(xiàng)“呈現(xiàn)”指顯出、露出，D項(xiàng)“展現(xiàn)”指清楚明顯地表現(xiàn)出來(lái)，均

符合文意，保留。

第三空，根據(jù)“將重點(diǎn)放在挖掘多種視聽(tīng)語(yǔ)言綜合運(yùn)用的表意潛能之上”可知，奇觀表達(dá)以創(chuàng)意為主，C項(xiàng)“內(nèi)核”比喻事物的實(shí)

質(zhì)或核心部分，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“源頭”比喻事物的本源，文段并無(wú)“本源”之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《奇觀表達(dá)讓主旋律余音繞梁》

5、大國(guó)工匠既不是一蹴而就的“速成品”，更不是有名無(wú)實(shí)的“裝飾品”，而是____________精于一技、沉潛躬耕專于一業(yè)的“工匠精神”的具

象。他們?cè)诟髯怨ぷ鲘徫簧习l(fā)揮了關(guān)鍵性作用，在企業(yè)內(nèi)起到了引領(lǐng)性效應(yīng)，在社會(huì)上產(chǎn)生了__________影響。因此，要挖掘工匠事跡、講

好工匠故事、傳播工匠形象、________工匠文化，讓大國(guó)工匠、高技能人才成為全社會(huì)的“香餑餑”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．久久為功開(kāi)創(chuàng)性培育

B．韜光養(yǎng)晦帶動(dòng)性弘揚(yáng)

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北森銳途測(cè)評(píng)題庫(kù)第3頁(yè)

C．厚積薄發(fā)示范性厚植

D．心無(wú)旁騖重要性夯實(shí)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)大國(guó)工匠花費(fèi)時(shí)間精力，專心琢磨某一技術(shù)之意，A項(xiàng)“久久為功”指要持之以

恒，鍥而不舍，馳而不息，C項(xiàng)“厚積薄發(fā)”指多多積蓄，慢慢放出，形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情，D項(xiàng)“心無(wú)旁騖”形容心

思集中，專心致志，均與文意相符，保留。B項(xiàng)“韜光養(yǎng)晦”比喻隱藏才能，不使外露，與文意不符，排除。

第二空，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)大國(guó)工匠在社會(huì)上的作用，且與“關(guān)鍵性”“引領(lǐng)性”構(gòu)成近義并列，C項(xiàng)“示范性”指具有做出榜

樣或典范，供人們學(xué)習(xí)的性質(zhì)，可體現(xiàn)大國(guó)工匠在社會(huì)上的作用，保留。A項(xiàng)“開(kāi)創(chuàng)性”指開(kāi)辟新的領(lǐng)域，創(chuàng)造新的東西，無(wú)法

體現(xiàn)大國(guó)工匠在社會(huì)上的作用，排除；D項(xiàng)“重要性”指被認(rèn)為有很大價(jià)值和影響的性質(zhì)，文段并非想要體現(xiàn)大國(guó)工匠對(duì)社會(huì)的

重要意義，而是要全社會(huì)學(xué)習(xí)工匠精神，并且“重要性”與“關(guān)鍵性”語(yǔ)義重復(fù)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“厚植”指深厚地培植，多用于比喻加強(qiáng)、加深積累，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《培育大國(guó)工匠激活技術(shù)技能人才引擎》

6、為體現(xiàn)犯罪與懲罰之間的協(xié)同性，輕微犯罪面臨的制裁后果應(yīng)當(dāng)較輕。然而，現(xiàn)有前科制度引發(fā)的“懲罰過(guò)?！眴?wèn)題卻破壞了這一協(xié)同性，致

使前科制度在適應(yīng)犯罪結(jié)構(gòu)變遷中面臨正當(dāng)性危機(jī)。首先，現(xiàn)有前科制度基本不區(qū)分犯罪性質(zhì)，未與犯罪嚴(yán)重程度保持必要的均衡性。其次，

無(wú)差別地將犯罪附隨后果推及犯罪人員親屬，有違罪責(zé)自負(fù)的現(xiàn)代法治理念。最后，前科限制性規(guī)定的設(shè)定主體廣、設(shè)定種類多，前科制度的

統(tǒng)一和協(xié)調(diào)嚴(yán)重不足。

這段文字意在說(shuō)明：

A．精準(zhǔn)設(shè)置犯罪輕重等級(jí)刻不容緩

B．前科制度與現(xiàn)代法治理念相背離

C．“懲罰過(guò)剩”問(wèn)題對(duì)司法影響較大

D．應(yīng)構(gòu)建適應(yīng)輕罪治理的前科制度

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出輕微犯罪面臨的制裁后果應(yīng)當(dāng)較輕，接著通過(guò)“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出現(xiàn)有前科制度引發(fā)的“懲罰過(guò)?！眴?wèn)題致使前

科制度面臨正當(dāng)性危機(jī)，后文從多個(gè)角度進(jìn)行解釋說(shuō)明，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)應(yīng)構(gòu)建適應(yīng)輕罪治理的前科制度，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，均缺少文段主題詞“前科制度”，偏離文段中心，排除；

B項(xiàng)，為文段解釋說(shuō)明中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)《曹波：構(gòu)建適應(yīng)輕罪治理的前科制度》

7、在互聯(lián)網(wǎng)問(wèn)世之前，科學(xué)家獲得的最新研究成果一般只在科學(xué)共同體內(nèi)部交流，只有當(dāng)這些最新研究成果付諸應(yīng)用之后，它才會(huì)逐漸進(jìn)入公

眾視野。____________________。今天，科學(xué)家發(fā)表的最新研究成果，公眾可以隨時(shí)在線查閱，以致很多網(wǎng)民或主動(dòng)或被動(dòng)地卷入到了他

們不甚熟悉的科學(xué)領(lǐng)域的討論之中。科學(xué)研究是基于事實(shí)判斷的，而公眾的意見(jiàn)表達(dá)往往是基于價(jià)值判斷的，當(dāng)科學(xué)家的事實(shí)描述不符合部分

公眾的價(jià)值預(yù)期時(shí)，發(fā)表這些成果的科學(xué)家就很容易受到公眾的攻擊。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．但這樣容易造成公眾信息的不對(duì)稱

B．這有效保證了最新研究成果的準(zhǔn)確性

C．這種了解途徑其實(shí)是利弊共存

D．但是信息時(shí)代顛覆了這一邏輯

《正確答案》

D

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北森銳途測(cè)評(píng)題庫(kù)第4頁(yè)

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，起到承上啟下的作用。橫線前論述在互聯(lián)網(wǎng)問(wèn)世之前，最新研究成果一般在付諸應(yīng)用之后，才會(huì)逐漸

進(jìn)入公眾視野，橫線后論述在互聯(lián)網(wǎng)問(wèn)世之后，公眾可以隨時(shí)在線查閱最新的研究成果，當(dāng)科學(xué)家的事實(shí)描述不符合部分公

眾的價(jià)值預(yù)期時(shí)，那么發(fā)表這些成果的科學(xué)家就很容易受到公眾的攻擊，故橫線處應(yīng)闡述互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，改變了公眾對(duì)于最

新研究成果的了解途徑，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“信息的不對(duì)稱”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“最新研究成果的準(zhǔn)確性”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“利弊共存”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《當(dāng)科學(xué)被“品頭論足”》

8、我國(guó)社會(huì)的公民道德建設(shè)在取得積極成就的同時(shí)，也存在諸多問(wèn)題，如拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義現(xiàn)象仍然比較突出。有些社會(huì)成

員的道德觀念薄弱乃至________，見(jiàn)利忘義、唯利是圖、不講信用的現(xiàn)象久治不絕，________了公序良俗底線，妨害了人民幸福生活，傷

害國(guó)家尊嚴(yán)和民族感情。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．模糊沖擊

B．扭曲腐化

C．淡薄挑戰(zhàn)

D．缺失突破

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，橫線處所填詞語(yǔ)形容有些社會(huì)成員的道德觀念，“乃至”表示遞進(jìn)，因此所填詞語(yǔ)程度比“薄弱”更重，B項(xiàng)“扭曲”指扭

轉(zhuǎn)變形、歪曲，D項(xiàng)“缺失”指缺少，失去，均符合文意，保留。A項(xiàng)“模糊”指輪廓模糊不清，C項(xiàng)“淡薄”指不濃厚或因淡忘而模

糊，均與“薄弱”程度相近，不符合文意，排除。

第二空，和“底線”搭配，D項(xiàng)“突破”指沖破，超過(guò)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“腐化”指有機(jī)體腐爛，或借喻思想蛻化變質(zhì)和生活墮

落，與“底線”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《朱永新：破除“重智輕德”呼喚新德育》

9、龍?jiān)氐臒岫仍谀觋P(guān)節(jié)節(jié)攀升，看似意外，實(shí)則有__________，其流量密碼便是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在守正創(chuàng)新中完成的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。龍所

代表的吉祥美好、百折不撓、暢通天地等諸多精神品質(zhì)，已經(jīng)________為廣泛的社會(huì)共識(shí)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．普遍性積淀

B．周期性轉(zhuǎn)換

C．突發(fā)性升華

D．必然性凝聚

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“看似······實(shí)則”可知，橫線處詞語(yǔ)表意應(yīng)與“意外”相反，即強(qiáng)調(diào)熱度攀升并不是意外，D項(xiàng)“必然性”指事物發(fā)

展、變化中的不可避免和一定不移的趨勢(shì)，體現(xiàn)了不是意外之意，符合文意，保留。A項(xiàng)“普遍性”側(cè)重的是不特殊，B項(xiàng)“周期

性”指物體的周期運(yùn)動(dòng)、持續(xù)循環(huán)的性質(zhì)，均無(wú)法體現(xiàn)不是意外之意，與文意不符，排除；C項(xiàng)“突發(fā)性”側(cè)重強(qiáng)調(diào)突然發(fā)生，

與“意外”表意相近，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，搭配“共識(shí)”，D項(xiàng)“凝聚共識(shí)”為常見(jiàn)搭配，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓古老意象彰顯現(xiàn)代魅力》

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北森銳途測(cè)評(píng)題庫(kù)第5頁(yè)

10、在封建專制時(shí)代，倚靠在法律之上安身立命的執(zhí)法之士，不過(guò)是君王意志唯命是從的工具。即使是嚴(yán)格依法公正執(zhí)法，如果違背了君王的

意志，執(zhí)法之士依舊難逃悲慘的下場(chǎng)。法律不足以保護(hù)自身，因?yàn)榉墒冀K不具有最高的權(quán)威。法不阿貴的主張，只有在現(xiàn)代民主社會(huì)才能夠

真正實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槊裰魃鐣?huì)的法律，才是真正體現(xiàn)人民意志和利益的法律，是具有理性、自由、正當(dāng)品質(zhì)的法律。在民主社會(huì)，法律具有最高的

權(quán)威，“法官是法律世界的國(guó)王，法官除了法律沒(méi)有別的上司”。

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．只有民主社會(huì)才能夠確立最高的權(quán)威

B．法律的公平正義要靠民主社會(huì)來(lái)保障

C．封建社會(huì)中法律需要為君王意志服務(wù)

D．好的法律應(yīng)充分體現(xiàn)人民意志和利益

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先指出封建專制時(shí)代法律的實(shí)施需以君王意志為前提，法律始終不具有最高的權(quán)威，接著通過(guò)“只有······才”強(qiáng)調(diào)在現(xiàn)

代民主社會(huì)能真正實(shí)現(xiàn)法不阿貴的主張，即現(xiàn)代民主社會(huì)能夠讓法律做到公平公正，最后通過(guò)“因?yàn)椤边M(jìn)行原因解釋。故文段

重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)法律的公平正義要靠民主社會(huì)來(lái)保障，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段主題詞“法律”，偏離文段核心，排除；

C項(xiàng)，缺少文段主題詞“民主社會(huì)”，且屬于對(duì)策之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，缺少文段主題詞“民主社會(huì)”，且屬于原因解釋的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民法院報(bào)《法不阿貴的古韻今意》

11、①北斗系統(tǒng)及其高精度定位導(dǎo)航能力，如同水、電、氣等公共服務(wù)一樣融入基礎(chǔ)設(shè)施、走進(jìn)千家萬(wàn)戶

②如今的北斗，已不僅僅是衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，更是泛在、融合、智能的綜合時(shí)空服務(wù)體系

③作為重要的時(shí)空基礎(chǔ)設(shè)施，北斗已成為貼近百姓生活的"大國(guó)重器"

④當(dāng)前，北斗在國(guó)內(nèi)導(dǎo)航地圖領(lǐng)域已實(shí)現(xiàn)主用地位，北斗定位服務(wù)日均使用量超過(guò)3600億次

⑤在大眾應(yīng)用方面，北斗已成為以智能手機(jī)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車等為代表的各類智能終端的“標(biāo)配”，地圖軟件車道級(jí)導(dǎo)航、紅綠燈倒計(jì)時(shí)等新應(yīng)用，

讓人們生活更便捷、更精彩

⑥在專業(yè)應(yīng)用方面，北斗與一些行業(yè)深度融合，在精密控制、智能建造、數(shù)字孿生、智慧工廠領(lǐng)域形成了不少“＋北斗”新業(yè)態(tài)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．④①⑤⑥③②

B．④③①⑤⑥②

C．③⑤⑥④①②

D．③①⑥⑤④②

《正確答案》

D

《專家解析》

觀察選項(xiàng)，對(duì)比首句。③句指出北斗作為時(shí)空基礎(chǔ)設(shè)施，已成為貼近百姓生活的“大國(guó)重器”，④句論述當(dāng)前北斗在國(guó)內(nèi)導(dǎo)航

地圖領(lǐng)域的地位，并通過(guò)日均使用量進(jìn)行具體說(shuō)明，④句是對(duì)③句的進(jìn)一步論述，故③句應(yīng)在④句之前，排除A、B兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察C、D兩項(xiàng)，對(duì)比是③①還是③⑤，①句指出北斗系統(tǒng)及其高精度定位導(dǎo)航能力如同公共服務(wù)一樣融入基礎(chǔ)設(shè)施、走

進(jìn)千家萬(wàn)戶，是對(duì)③句北斗已成為貼近百姓生活的"大國(guó)重器"的具體解釋說(shuō)明，故③①兩句銜接恰當(dāng)，⑤句具體論述北斗的

新應(yīng)用，與①句內(nèi)容的銜接不夠恰當(dāng)，排除C項(xiàng)。另外，也可以根據(jù)④句的位置進(jìn)行判斷，④句圍繞北斗在國(guó)內(nèi)導(dǎo)航地圖領(lǐng)域

的應(yīng)用，是對(duì)⑤句的進(jìn)一步論述，而非⑥句，亦可排除C項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《推動(dòng)北斗加速融入千行百業(yè)》

12、即便是比較嚴(yán)肅的史學(xué)著作，在習(xí)慣了一種寫作和思維路徑后，也很難有別的考察和分析視角。這樣一來(lái)，人們讀到的史書就難免，

編號(hào)：44515679df7f62e5f4c46887da02cc4f北森銳途測(cè)評(píng)題庫(kù)

北森銳途測(cè)評(píng)題庫(kù)第6頁(yè)

這在一定程度上使讀者。

A．如出一轍心不在焉

B．人云亦云不求甚解

C．眾口一詞味同嚼蠟

D．大同小異興味索然

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空根據(jù)“這”指代“習(xí)慣了一種寫作思路和思維路徑”，故橫線處體現(xiàn)史書也都是類似的，A項(xiàng)“如出一轍”原意指好像出自同

一個(gè)車轍，比喻兩件事情非常相似，能體現(xiàn)史書內(nèi)容差不多，保留；D項(xiàng)“大同小異”指大體相同，略有差異，符合文意，保

留；B項(xiàng)“人云亦云”指人家怎么說(shuō)，自己也跟著怎么說(shuō)。指沒(méi)有主見(jiàn)，只會(huì)隨聲附和，強(qiáng)調(diào)說(shuō)話，與史書搭配不當(dāng)，排除；C

項(xiàng)“眾口一詞”指許多人都說(shuō)同樣的話，強(qiáng)調(diào)說(shuō)話，搭配史書不當(dāng)，排除。

第二空史書內(nèi)容類似，讀者讀起來(lái)就會(huì)感覺(jué)無(wú)聊，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)“興味索然”指一點(diǎn)兒興趣都沒(méi)有，符合文意，鎖定D項(xiàng)。A項(xiàng)“心不

在焉”意思是心思不在這里，指思想不集中，強(qiáng)調(diào)態(tài)度問(wèn)題，并非史書內(nèi)容類似導(dǎo)致，語(yǔ)義不符，排除A項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《他者眼中的歷史映像》

13、中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷史現(xiàn)象____________，要在____________的歷史資料中作出選擇，做到“找準(zhǔn)選題、講好故事、拍出精品”，對(duì)

歷史資料進(jìn)行________、組合和再現(xiàn)，正確地表現(xiàn)歷史，藝術(shù)地再現(xiàn)歷史。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．波云詭譎數(shù)不勝數(shù)整合

B．變幻莫測(cè)博大精深摘錄

C．紛繁復(fù)雜浩如煙海選擇

D．反復(fù)無(wú)常蔚為大觀整理

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，形容“歷史現(xiàn)象”，A項(xiàng)“波云詭譎”多形容事物變幻莫測(cè)，B項(xiàng)“變幻莫測(cè)”指事物變化多端，難以預(yù)測(cè)，C項(xiàng)“紛繁復(fù)

雜”形容頭緒多，情況復(fù)雜，側(cè)重于復(fù)雜，均符合文意，保留。D項(xiàng)“反復(fù)無(wú)?！毙稳葑兓欢?，一般用作貶義詞，與文段感情

色彩不符，排除。

第二空，搭配“歷史資料”，A項(xiàng)“數(shù)不勝數(shù)”指數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，形容數(shù)量極多，很難計(jì)算，C項(xiàng)“浩如煙?！毙稳莸浼?、圖書等極為

豐富，均搭配得當(dāng)，保留。B項(xiàng)“博大精深”多用于形容理論、學(xué)識(shí)、思想、作品等內(nèi)容廣博豐富，深?yuàn)W精微，一般不與“歷史

資料”搭配，排除。

第三空，根據(jù)“組合和再現(xiàn)”可知，此處體現(xiàn)了先后順序，故橫線處詞語(yǔ)應(yīng)發(fā)生在“組合”之前，C項(xiàng)“選擇”符合文段語(yǔ)境，體現(xiàn)

了先挑選再組合，當(dāng)選。A項(xiàng)“整合”與“組合”意思相近，無(wú)明顯先后順序，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《不能用個(gè)人臆想取代歷史定論》

14、作為中國(guó)歷史的________，先秦時(shí)期是古代中國(guó)的基石，孕育著中華文明的特質(zhì)，培植著中華民族的基因。同時(shí)，又因其年湮世遠(yuǎn)，相

關(guān)傳說(shuō)長(zhǎng)久流傳，富有浪漫神秘色彩，研究者往往需要旁收博采，________重重迷霧，才能求得先秦史的真相。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．象征撥開(kāi)

B．開(kāi)端廓清

C．濫觴疏散

D．縮影驅(qū)散

《正確答案》

B

編號(hào)：44515679df7f62e5f4c46887da02cc4f北森銳途測(cè)評(píng)題庫(kù)

北森銳途測(cè)評(píng)題庫(kù)第7頁(yè)

《專家解析》

第一空，形容“先秦時(shí)期”在中國(guó)歷史的地位，根據(jù)后文“是古代中國(guó)的基石，孕育著中華文明的特質(zhì)，培植著中華民族的基

因”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)先秦時(shí)期是中國(guó)歷史的開(kāi)始，B項(xiàng)“開(kāi)端”、C項(xiàng)“濫觴”置于文段中均可以體現(xiàn)開(kāi)始之意，符合文意，保

留。A項(xiàng)“象征”指用具體的東西借指抽象的不可見(jiàn)的某種物，D項(xiàng)“縮影”比喻能代表同一類型特征的具體而微的人或事物，均

與文意不符，排除。

第二空，與“迷霧”搭配，根據(jù)“才能求得先秦史的真相”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)迷霧的消失，B項(xiàng)“廓清”指清除，使明凈、清澈，

與“迷霧”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“疏散”指疏遠(yuǎn)離散，把密集的人員、物質(zhì)、裝備分散開(kāi)，與“迷霧”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《青燈黃卷筆猶健——晁福林先生與先秦史研究》

15、金磚國(guó)家的經(jīng)濟(jì)活力和發(fā)展前景令國(guó)際社會(huì)刮目相看，但現(xiàn)階段這些國(guó)家自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍面臨一些困難，如經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不盡合理，基礎(chǔ)設(shè)施

相對(duì)落后，金融市場(chǎng)功能尚不完善，地區(qū)發(fā)展差異明顯等。解決好這些問(wèn)題，就要充分發(fā)揮金融的核心作用，通過(guò)加強(qiáng)金融合作、探索合作機(jī)

制、豐富合作內(nèi)容、完善合作方式，有效提高資源配置效率。

這段文字意在說(shuō)明金磚國(guó)家（）。

A．迫切需要深化金融合作

B．自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨困境

C．具有帶動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛力

D．目前以金融業(yè)為工作重點(diǎn)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段從金磚國(guó)家的現(xiàn)狀出發(fā)，指出了這些國(guó)家自身經(jīng)濟(jì)的一些問(wèn)題，最后指出如何解決這些問(wèn)題的方法，要想實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定

和可持續(xù)發(fā)展，金磚國(guó)家迫切需要深化金融合作。即文段意在強(qiáng)調(diào)深化金融合作的重要性。因此A項(xiàng)正確。

16、考古學(xué)是通過(guò)分析古代物質(zhì)遺存來(lái)研究人類歷史的科學(xué)，其源頭可以上溯至歐洲的古物學(xué)和中國(guó)的金石學(xué)。19世紀(jì)，自然科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)

了考古學(xué)的成熟，地質(zhì)學(xué)中的地層學(xué)和生物學(xué)中的分類學(xué)被引入到考古學(xué)中，形成了考古地層學(xué)和器物分析的類型學(xué)，現(xiàn)代考古學(xué)從此開(kāi)端。

可以說(shuō)，____________________。考古學(xué)對(duì)古代遺存的信息提取，離不開(kāi)以田野發(fā)掘、整理研究為主的傳統(tǒng)考古和理化分析為主的科技考

古，后者的工作開(kāi)展是建立在前者堅(jiān)實(shí)的工作基礎(chǔ)之上的。數(shù)理化天地生等自然科學(xué)領(lǐng)域中的諸多方法都能在考古學(xué)中找到用武之地，考古學(xué)

的發(fā)展越來(lái)越離不開(kāi)科技方法的介入。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．自然科學(xué)是推動(dòng)考古學(xué)蓬勃發(fā)展的源頭

B．自然科學(xué)是考古學(xué)獲取信息的重要手段

C．考古學(xué)與生俱來(lái)就與自然科學(xué)密不可分

D．自然科學(xué)為科技考古學(xué)做出了卓越貢獻(xiàn)

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線在文段中間，注意與上下文的銜接。根據(jù)“可以說(shuō)”可知，橫線處體現(xiàn)了對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)，前文先介紹了什么是考古

學(xué)，接下來(lái)指出自然科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了考古學(xué)的成熟，即體現(xiàn)了自然科學(xué)對(duì)考古學(xué)的作用或者二者的關(guān)系，橫線后又介紹考

古學(xué)的信息提取離不開(kāi)科技，尾句再次強(qiáng)調(diào)了自然科學(xué)對(duì)考古學(xué)的幫助，故橫線處需體現(xiàn)的是考古學(xué)和自然科學(xué)的關(guān)系，C項(xiàng)

與上下文銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“源頭”表述過(guò)于絕對(duì)，前后文均未體現(xiàn)，無(wú)法銜接，排除；

B項(xiàng)，“獲取信息”僅是一方面的作用，概括片面，排除；

D項(xiàng)，“科技考古學(xué)”表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《考古中的高科技“神器”》

17、不管是微信、微博還是網(wǎng)絡(luò)上的短視頻，抓住人們的往往不是內(nèi)容和思想，而是從中體現(xiàn)出來(lái)的感官刺激。人們看到的畫面快速切換，思

考________卻所剩無(wú)幾?！把诰黹L(zhǎng)思”這種________的思考方式，在當(dāng)下視覺(jué)化閱讀的語(yǔ)境里不太容易實(shí)現(xiàn)，這也就是我們每天看了很多東

西，但回想起來(lái)卻沒(méi)有多少________的重要原因。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

編號(hào)：44515679df7f62e5f4c46887da02cc4f北森銳途測(cè)評(píng)題庫(kù)

北森銳途測(cè)評(píng)題庫(kù)第8頁(yè)

A．停留陳舊體悟

B．留白傳統(tǒng)感悟

C．時(shí)間古老留戀

D．反省有效眷戀

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“人們看到的畫面快速切換，思考······卻所剩無(wú)幾”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)留給思考的時(shí)間不多，A項(xiàng)“停

留”指停下來(lái)，不繼續(xù)前進(jìn)，B項(xiàng)“留白”指留出空白，C項(xiàng)“時(shí)間”指從開(kāi)始的部分到結(jié)束的一段時(shí)間，均符合文意，保留。D

項(xiàng)“反省”指檢查自己的思想行為，檢查其中的錯(cuò)誤，文段并未提及有錯(cuò)誤，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“在當(dāng)下視覺(jué)化閱讀的語(yǔ)境里不太容易實(shí)現(xiàn)”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“掩卷長(zhǎng)思”這種思考方式不符合當(dāng)下視

覺(jué)化閱讀的語(yǔ)境，B項(xiàng)“傳統(tǒng)”指世代相傳、從歷史沿傳下去的思想、文化、道德、風(fēng)俗、藝術(shù)、制度以及行為方式等，C項(xiàng)“古

老”指經(jīng)歷了久遠(yuǎn)年代的，均符合文意，保留。A項(xiàng)“陳舊”指舊的，過(guò)時(shí)了的，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排

除。

第三空，根據(jù)“這也就是我們每天看了很多東西，但回想起來(lái)卻沒(méi)有多少······的重要原因”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)思考

不足帶來(lái)的結(jié)果，B項(xiàng)“感悟”指人們對(duì)特定事物或經(jīng)歷所產(chǎn)生的感想與體會(huì)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“留戀”指不愿意離開(kāi)，或

指對(duì)往日、往事的懷念，文段并未體現(xiàn)不愿意離開(kāi)或懷念，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《當(dāng)代人連續(xù)專注時(shí)長(zhǎng)僅8秒？》

18、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展催生了一系列新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式，創(chuàng)造了一批新就業(yè)崗位，特別是平臺(tái)經(jīng)濟(jì)背景下靈活用工模式的興起，大大

增加了靈活就業(yè)機(jī)會(huì)。2022年發(fā)布的《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》中首次增加“數(shù)字職業(yè)”標(biāo)識(shí)，金融科技師、商務(wù)數(shù)據(jù)分析師等帶有明顯

數(shù)字特征的數(shù)字職業(yè)多達(dá)97個(gè)。數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)品或服務(wù)具有高附加值、高技術(shù)含量等特征，能夠更好回應(yīng)社會(huì)大眾消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)的需求，相較傳

統(tǒng)產(chǎn)業(yè)而言更具發(fā)展?jié)摿屯顿Y機(jī)會(huì)，吸引了政府、外商直接投資及其他社會(huì)資本對(duì)其的投入，投資創(chuàng)造效應(yīng)也帶動(dòng)了就業(yè)增長(zhǎng)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展有利于增加就業(yè)總量

B．靈活就業(yè)新模式正在占據(jù)主流就業(yè)市場(chǎng)

C．?dāng)?shù)字平臺(tái)崛起改變了原有的就業(yè)結(jié)構(gòu)

D．應(yīng)加大數(shù)字產(chǎn)業(yè)投資力度創(chuàng)造就業(yè)新增長(zhǎng)點(diǎn)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出數(shù)字經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展創(chuàng)造了新的就業(yè)崗位，并指出平臺(tái)經(jīng)濟(jì)背景下的靈活用工模式增加了靈活就業(yè)機(jī)會(huì)，隨后

介紹2022年發(fā)布的《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》中首次增加“數(shù)字職業(yè)”標(biāo)識(shí)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)品或服務(wù)能夠更好回應(yīng)社會(huì)大

眾消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)的需求，吸引了更多投資，而投資創(chuàng)造效應(yīng)也帶動(dòng)了就業(yè)增長(zhǎng)。故文段重在強(qiáng)調(diào)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展有利于增加就

業(yè)總量，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“正在占據(jù)主流就業(yè)市場(chǎng)”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“改變了原有的就業(yè)結(jié)構(gòu)”表述不明確，文段重在強(qiáng)調(diào)增加了就業(yè)總量，排除；

D項(xiàng)，“數(shù)字產(chǎn)業(yè)投資力度”對(duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明的部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《就業(yè)挖潛要借助數(shù)字經(jīng)濟(jì)》

19、對(duì)行政執(zhí)法工作進(jìn)行監(jiān)督，不僅是行政執(zhí)法部門自己的事，更是人民群眾和整個(gè)社會(huì)大家的事。過(guò)去，執(zhí)法監(jiān)督更多強(qiáng)調(diào)自上而下的

________型監(jiān)督，而在如今多元共治的社會(huì)治理大背景下，營(yíng)商環(huán)境的優(yōu)化，也需要____________，進(jìn)一步豐富監(jiān)督主體。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．單一和而不同

B．制度集思廣益

C．組織順勢(shì)而為

編號(hào)：44515679df7f62e5f4c46887da02cc4f北森銳途測(cè)評(píng)題庫(kù)

北森銳途測(cè)評(píng)題庫(kù)第9頁(yè)

D．單向群策群力

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“過(guò)去······如今······”可知，橫線處與“多元共治”構(gòu)成反義并列，應(yīng)體現(xiàn)監(jiān)督方式較少之意，A項(xiàng)“單一”指只有一

種，D項(xiàng)“單向”指只有一個(gè)方向，均符合文意，保留。B項(xiàng)“制度”、C項(xiàng)“組織”均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“進(jìn)一步豐富監(jiān)督主體”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)需要多主體共同監(jiān)督之意，D項(xiàng)“群策群力”指聚合群眾的智慧和力

量，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“和而不同”指和睦地相處，但不隨便附和，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《打造服務(wù)型執(zhí)法模式，加快營(yíng)商環(huán)境法治化升級(jí)》

20、五年來(lái)，我國(guó)系統(tǒng)實(shí)施瀕危物種拯救工程，建立了占國(guó)土面積的各類自然保護(hù)地，有效保護(hù)了的植被類型、的高等植

物群落、的重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物種群，大熊貓、朱鹮、亞洲象、藏羚羊、蘇鐵、西藏巨柏等珍稀瀕危動(dòng)植物種群實(shí)現(xiàn)了恢復(fù)性增長(zhǎng)?！笆?/p>

五”期間我國(guó)通過(guò)加強(qiáng)野生動(dòng)物棲息地保護(hù)和拯救繁育，為300多種珍稀瀕危動(dòng)物建立了穩(wěn)定的人工繁育種群。還采取就地保護(hù)、遷地保護(hù)等措

施，開(kāi)展珍稀瀕危植物保護(hù)。除此之外，我國(guó)還建有近200個(gè)各級(jí)各類植物園，收集保存了2萬(wàn)多個(gè)物種。

這段文字重在說(shuō)明：

A．我國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)和繁育取得了突破性進(jìn)展

B．營(yíng)造良好生存環(huán)境是保護(hù)生物多樣性的關(guān)鍵

C．五年來(lái)我國(guó)珍稀瀕危動(dòng)植物實(shí)現(xiàn)恢復(fù)性增長(zhǎng)

D．珍稀瀕危動(dòng)植物保護(hù)亟需系統(tǒng)性的拯救工程

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出五年來(lái)，我國(guó)系統(tǒng)實(shí)施瀕危物種拯救工程，使得珍稀瀕危野生動(dòng)植物種群實(shí)現(xiàn)恢復(fù)性增長(zhǎng)，后面詳細(xì)進(jìn)行說(shuō)

明，介紹了我國(guó)對(duì)野生動(dòng)物棲息地的保護(hù)和拯救繁育，以及對(duì)珍稀瀕危植物開(kāi)展了保護(hù)，故文段重在說(shuō)明“十三五”期間我國(guó)

珍稀瀕危動(dòng)植物實(shí)現(xiàn)恢復(fù)性增長(zhǎng)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，沒(méi)有提到對(duì)珍稀瀕危植物的保護(hù)，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“良好生存環(huán)境”表述片面，且“保護(hù)生物多樣性”文中沒(méi)有提到，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，為對(duì)策項(xiàng)，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“十三五”我國(guó)珍稀瀕危物種實(shí)現(xiàn)恢復(fù)性增長(zhǎng)》

21、當(dāng)前，國(guó)家層面印發(fā)《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見(jiàn)》，對(duì)特殊教育提出優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展新要求，以此為目標(biāo)推動(dòng)特殊

教育高質(zhì)量發(fā)展，深入推進(jìn)融合教育，加快健全特殊教育體系，涉及各級(jí)各類教育。這既需要進(jìn)一步推動(dòng)特殊教育與普通教育、職業(yè)教育、醫(yī)

療康復(fù)等領(lǐng)域相結(jié)合，也需要進(jìn)一步明確和激發(fā)各類辦學(xué)主體責(zé)任，從特殊教育單向推動(dòng)向教育整體改革發(fā)展統(tǒng)籌兼顧特殊教育轉(zhuǎn)變，并以此

為契機(jī)激發(fā)育人模式及教學(xué)方式變革，保障包括特殊需要學(xué)生在內(nèi)的每一名學(xué)生享有平等受教育機(jī)會(huì)，促進(jìn)他們實(shí)現(xiàn)最大限度的發(fā)展。

這段文字意在說(shuō)明：

A．特殊教育優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展需要多方位推進(jìn)

B．特殊教育的發(fā)展離不開(kāi)國(guó)家層面的推動(dòng)

C．特殊教育融合發(fā)展能促進(jìn)其高質(zhì)量發(fā)展

D．特殊教育融合發(fā)展應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生發(fā)展

《正確答案》

A

編號(hào)：44515679df7f62e5f4c46887da02cc4f北森銳途測(cè)評(píng)題庫(kù)

北森銳途測(cè)評(píng)題庫(kù)第10頁(yè)

《專家解析》

文段首先通過(guò)國(guó)家層面印發(fā)的文件指出當(dāng)前對(duì)特殊教育提出優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展新要求，隨后介紹“以此為目標(biāo)”應(yīng)如何去做，即“推

動(dòng)特殊教育高質(zhì)量發(fā)展，深入推進(jìn)融合教育，加快健全特殊教育體系，涉及各級(jí)各類教育”，后文又通過(guò)“既需要······也需

要”引出明確的對(duì)策，故文段重在針對(duì)特殊教育優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展提出多個(gè)對(duì)策，A項(xiàng)的“多方位推進(jìn)”是對(duì)后文多個(gè)對(duì)策的概括，

符合文意，當(dāng)選。

B、C兩項(xiàng)，均未體現(xiàn)文段所強(qiáng)調(diào)的“特殊教育需要多方位推進(jìn)”，排除；

D項(xiàng)，“學(xué)生發(fā)展”對(duì)應(yīng)文段尾句，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《進(jìn)一步推動(dòng)特殊教育優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展》

22、荀子雖重視以“禮”為核心的道德體系在規(guī)范社會(huì)關(guān)系中的作用，但也重視“法”的作用，認(rèn)為二者互為滲透，____________，缺一不可。

荀子的“禮法”思想產(chǎn)生于禮制崩壞的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，禮制治理國(guó)家和規(guī)范社會(huì)關(guān)系的作用____________，荀子在批判性地繼承孔孟禮學(xué)仁政思想

的基礎(chǔ)上，適時(shí)提出了“禮法”并重的思想學(xué)說(shuō)，順應(yīng)了時(shí)代的潮流。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．相輔相成日漸式微

B．交相輝映江河日下

C．休戚與共名存實(shí)亡

D．相得益彰萎靡不振

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)文段“二者互為滲透······缺一不可”可知，“禮”和“法”之間是相互配合的關(guān)系，A項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相補(bǔ)

充，互相配合，缺一不可，D項(xiàng)“相得益彰”指兩者互相配合或映襯，雙方的長(zhǎng)處和作用更能顯示出來(lái)，均符合文意，保留。B

項(xiàng)“交相輝映”指（各種光亮、色彩等）相互映照，多用于形容美好的事物，與“禮”和“法”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“休戚與共”形容

關(guān)系緊密，利害相同，文段并沒(méi)有體現(xiàn)出利害相同的含義，排除。

第二空，根據(jù)文段“荀子的‘禮法’思想產(chǎn)生于禮制崩壞的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期”可知，禮制治理國(guó)家和規(guī)范社會(huì)關(guān)系的作用變得越來(lái)越弱

了，A項(xiàng)“日漸式微”指事物逐漸地由興盛而衰落，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“萎靡不振”形容精神不振，意志消沉，與“作用”搭配不

當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《荀子“禮法”思想之探微》

23、物流一頭連著生產(chǎn)，一頭連著消費(fèi)，內(nèi)外聯(lián)通、安全高效的現(xiàn)代物流體系，是暢通經(jīng)濟(jì)循環(huán)的重要支撐。當(dāng)前，我國(guó)已建成全球最大規(guī)模

的高速鐵路網(wǎng)、高速公路網(wǎng)，但水運(yùn)體系尚未成網(wǎng)、貨物多式聯(lián)運(yùn)比重偏低，這是綜合運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)中的相對(duì)“短板”。以多條運(yùn)河規(guī)劃建設(shè)為契機(jī)，

助力國(guó)家高等級(jí)航道加速成網(wǎng)，一個(gè)供需適配、內(nèi)外聯(lián)通、安全高效、智慧綠色的現(xiàn)代物流體系將更快形成，成為內(nèi)外經(jīng)濟(jì)循環(huán)相互促進(jìn)的重

要紐帶。由此來(lái)看，修建運(yùn)河不僅可以拉動(dòng)投資、擴(kuò)大內(nèi)需，而且能夠撬動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．“逐浪前行”，繪就經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展畫卷

B．悠悠運(yùn)河展時(shí)代風(fēng)華，內(nèi)外暢聯(lián)實(shí)現(xiàn)“沿?；?/p>

C．補(bǔ)齊運(yùn)河“短板”，物流業(yè)實(shí)現(xiàn)“海陸空”三箭齊發(fā)

D．黃金水道織就物流大網(wǎng)，運(yùn)河建設(shè)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)循環(huán)

《正確答案》

D

編號(hào)：44515679df7f62e5f4c46887da02cc4f北森銳途測(cè)評(píng)題庫(kù)

北森銳途測(cè)評(píng)題庫(kù)第11頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹了物流的重要性，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出目前我國(guó)綜合運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)存在的問(wèn)題，隨后指出多條運(yùn)河規(guī)劃建設(shè)將

促進(jìn)經(jīng)濟(jì)循環(huán)，尾句通過(guò)“由此來(lái)看”指代上文，得出結(jié)論，即修建運(yùn)河對(duì)經(jīng)濟(jì)循環(huán)意義重大，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“逐浪前行”表意不明確，未提及“運(yùn)河”這一主題詞，排除；

B項(xiàng)，未提及運(yùn)河對(duì)經(jīng)濟(jì)循環(huán)的促進(jìn)作用，偏離文段中心，排除；

C項(xiàng)，“物流業(yè)”對(duì)應(yīng)開(kāi)頭內(nèi)容，非重點(diǎn)，且未提及運(yùn)河對(duì)經(jīng)濟(jì)循環(huán)的促進(jìn)作用，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《從運(yùn)河“工筆畫”看發(fā)展“大寫意”》

24、扶貧題材創(chuàng)作要求創(chuàng)作者走向現(xiàn)實(shí)的更深處，突破自我想象的限度。不然，作品中對(duì)扶貧現(xiàn)實(shí)困境的展示至多也只能激發(fā)起觀眾的一份短

暫的同情與痛心而已。對(duì)困境的書寫賦予電視劇創(chuàng)作以深刻的現(xiàn)實(shí)意義，而這里的“現(xiàn)實(shí)”理應(yīng)包含無(wú)法克服的困難與始終未解的難題。如此，作

品將被貫注更深沉、更冷峻的現(xiàn)實(shí)主義精神，并以此突破當(dāng)前扶貧題材創(chuàng)作的限度，邁向更高的臺(tái)階。

與上述語(yǔ)段意思符合的一項(xiàng)是：

A．扶貧題材創(chuàng)作的限度是只停留在無(wú)法克服的困難與始終未解的難題上而缺少想象力

B．對(duì)扶貧現(xiàn)實(shí)困境的展示激發(fā)起觀眾的同情與痛心，這使電視劇具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義

C．扶貧題材創(chuàng)作的高度是在于關(guān)照“扶真貧”后續(xù)的一系列徹底解決困難的具體實(shí)踐

D．創(chuàng)作者對(duì)扶貧工作的現(xiàn)實(shí)困境缺少更加具體深入的了解，作品多局限在自我想象中

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“扶貧題材創(chuàng)作要求創(chuàng)作者走向現(xiàn)實(shí)的更深處，突破自我想象的限度”可知，扶貧題材創(chuàng)作會(huì)被創(chuàng)作者的自我想象限

制，而非“缺少想象力”，偷換概念，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“對(duì)困境的書寫賦予電視劇創(chuàng)作以深刻的現(xiàn)實(shí)意義”可知，“對(duì)困境的書寫”使電視劇創(chuàng)作具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義，“對(duì)扶

貧現(xiàn)實(shí)困境的展示激發(fā)起觀眾的同情與痛心”概念混搭，且根據(jù)“作品中對(duì)扶貧現(xiàn)實(shí)困境的展示至多也只能激發(fā)起觀眾的一份

短暫的同情與痛心而已”可知，“同情與痛心”前缺少“短暫”這一限定條件，排除；

C項(xiàng)，“關(guān)照‘扶真貧’后續(xù)的一系列徹底解決困難的具體實(shí)踐”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“扶貧題材創(chuàng)作要求創(chuàng)作者走向現(xiàn)實(shí)的更深處，突破自我想象的限度”可知，目前扶貧創(chuàng)作多是自我想象；且根

據(jù)“包含無(wú)法克服的困難與始終未解的難題。如此······并以此突破當(dāng)前扶貧題材創(chuàng)作的限度”可知，當(dāng)前扶貧創(chuàng)作是存在局限

的，即未體現(xiàn)無(wú)法克服的困難與始終未解的難題，故創(chuàng)作者對(duì)扶貧工作了解不夠深入，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《從冷峻的現(xiàn)實(shí)困境中突破，綻放理想信念的光芒》

25、寄贈(zèng)與題作并不要求作者親身赴邊，在這種情況下，人事酬答成為促生寄贈(zèng)、題作等涉邊作品產(chǎn)生的直接因素，而“邊鎮(zhèn)”則成為作品中的

__________元素。對(duì)邊鎮(zhèn)產(chǎn)生想象與議論的明人往往遠(yuǎn)離邊鎮(zhèn)，甚至終身未嘗赴邊。空間的阻隔并沒(méi)有阻擋明人對(duì)邊鎮(zhèn)的好奇，因阻隔形成

的__________反而激發(fā)出他們各種瑰麗的遐思與揣測(cè)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．點(diǎn)綴性陌生感

B．陪襯性歸屬感

C．修飾性新鮮感

D．附庸性距離感

《正確答案》

A

編號(hào)：44515679df7f62e5f4c46887da02cc4f北森銳途測(cè)評(píng)題庫(kù)

北森銳途測(cè)評(píng)題庫(kù)第12頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“寄贈(zèng)與題作并不要求作者親身赴邊，在這種情況下，人事酬答成為促生寄贈(zèng)、題作等涉邊作品產(chǎn)生的直接因

素”可知，“邊鎮(zhèn)”非必要、不是直接因素，且橫線處詞語(yǔ)感情色彩偏中性。A項(xiàng)“點(diǎn)綴性”、B項(xiàng)“陪襯性”、C項(xiàng)“修飾性”均為中性

詞，且能夠體現(xiàn)“邊鎮(zhèn)”非必要、不是直接因素的特點(diǎn)，保留。D項(xiàng)“附庸性”形容依附于某一事物而存在的事物，感情色彩偏消

極，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)“對(duì)邊鎮(zhèn)產(chǎn)生想象與議論的明人往往遠(yuǎn)離邊鎮(zhèn)，甚至終身未嘗赴邊”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)明人因與邊鎮(zhèn)距離

遙遠(yuǎn)而產(chǎn)生的感覺(jué)。A項(xiàng)“陌生感”強(qiáng)調(diào)生疏、不熟悉，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“歸屬感”指某一個(gè)體對(duì)特殊群體及其從屬關(guān)系的

劃定、認(rèn)同和維系，與文意無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)“新鮮感”指一個(gè)人剛開(kāi)始接觸一個(gè)陌生人或者新事物，對(duì)其產(chǎn)生巨大的好奇感，

文段說(shuō)的是“遠(yuǎn)離邊鎮(zhèn)”“甚至終身未嘗赴邊”，即明人并沒(méi)有接觸到邊鎮(zhèn)，與文意相悖，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《明代詩(shī)文與西北邊鎮(zhèn)》

26、黨的二十大報(bào)告提出“加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系”。在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化實(shí)踐中，建構(gòu)中國(guó)自主知識(shí)

體系既是歷史經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也是踐行時(shí)代使命的重要任務(wù)。社會(huì)學(xué)是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的重要組成部分，而中國(guó)運(yùn)動(dòng)社會(huì)學(xué)作為具有中國(guó)特色的社會(huì)

學(xué)分支學(xué)科之一，無(wú)論其學(xué)術(shù)價(jià)值還是社會(huì)價(jià)值，都在促進(jìn)中國(guó)自主知識(shí)體系建構(gòu)中具有積極作用。因此，推動(dòng)中國(guó)運(yùn)動(dòng)社會(huì)學(xué)發(fā)展兼具理論

與現(xiàn)實(shí)意義。

這是一篇文章的引言，文章標(biāo)題應(yīng)該是：

A．中國(guó)運(yùn)動(dòng)社會(huì)學(xué)的可能與可為

B．中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展演變

C．應(yīng)大力推動(dòng)社會(huì)學(xué)優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)

D．中國(guó)自主知識(shí)體系建構(gòu)的方法論

《正確答案》

A

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題與標(biāo)題填入題的結(jié)合題型，應(yīng)先按照接語(yǔ)選擇題的做題方法分析文段接下來(lái)所論述的內(nèi)容，然后按照標(biāo)題

填入題的分析思路，把握文章核心話題進(jìn)行解題。由提問(wèn)方式可知，該文段為一篇文章的引言，引言通常起到引入的作用，

故后文應(yīng)圍繞文段最后討論的核心話題來(lái)論述。文段開(kāi)篇介紹黨的二十大報(bào)告提出“加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體

系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系”，接著通過(guò)“重要任務(wù)”指出建構(gòu)中國(guó)自主知識(shí)體系的重要性，然后又通過(guò)“重要組成部分”“無(wú)論其

······都”強(qiáng)調(diào)“中國(guó)運(yùn)動(dòng)社會(huì)學(xué)”對(duì)建構(gòu)中國(guó)自主知識(shí)體系的重要性，最后通過(guò)結(jié)論詞“因此”強(qiáng)調(diào)推動(dòng)中國(guó)運(yùn)動(dòng)社會(huì)學(xué)發(fā)展兼具

理論與現(xiàn)實(shí)意義，故文段重點(diǎn)圍繞“中國(guó)運(yùn)動(dòng)社會(huì)學(xué)”進(jìn)行論述，接下來(lái)討論的內(nèi)容應(yīng)與文段最后討論的核心話題一致，對(duì)應(yīng)A

項(xiàng)。

B、C、D三項(xiàng)，均偏離文段核心話題“中國(guó)運(yùn)動(dòng)社會(huì)學(xué)”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《中國(guó)運(yùn)動(dòng)社會(huì)學(xué)的可能與可為》

27、從今年幾大平臺(tái)出現(xiàn)的懸疑劇片單來(lái)看，其攝影手法越來(lái)越向電影品質(zhì)靠攏，作品質(zhì)量也越來(lái)越高。也正因?yàn)橐酝挥迷陔娪袄锏呐臄z手

法在懸疑短劇里越來(lái)越常見(jiàn)，所以如何在懸疑劇的比拼里突出重圍，著實(shí)需要制作者下一番功夫。就目前情況來(lái)看，鮮明的作者化特質(zhì)，將成

為“懸疑”題材能否破圈的關(guān)鍵。比如《隱秘的角落》，導(dǎo)演出身音樂(lè)圈，擅長(zhǎng)用音樂(lè)營(yíng)造懸疑氛圍，劇中許多生活化的場(chǎng)景加上詭異的配樂(lè)，就

變得懸疑起來(lái)，用12首配樂(lè)營(yíng)造懸疑氛圍，將《隱秘的角落》打上了作者性作品的標(biāo)簽，也成了它出圈最重要的原因之一。

這段文字主要說(shuō)明了：

A．懸疑影視作品如何才能快速出圈

B．懸疑劇不僅需要用技術(shù)更需要用心

C．懸疑劇出圈需重視實(shí)現(xiàn)作者化特質(zhì)

D．導(dǎo)演的專業(yè)知識(shí)會(huì)影響電影的拍攝效果

《正確答案》

C

編號(hào)：44515679df7f62e5f4c46887da02cc4f北森銳途測(cè)評(píng)題庫(kù)

北森銳途測(cè)評(píng)題庫(kù)第13頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹背景，懸疑劇攝影手法越來(lái)越向電影品質(zhì)靠攏，作品質(zhì)量也越來(lái)越高，之后介紹懸疑劇若想突出重圍需制作者

下一番功夫，接下來(lái)通過(guò)“關(guān)鍵”引出具體對(duì)策，即有鮮明的作者化特質(zhì)有利于“懸疑”題材出圈，后文通過(guò)舉例進(jìn)行解釋說(shuō)明。

故文段重點(diǎn)應(yīng)為對(duì)策，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“如何才能快速出圈”表述不明確，排除；

B項(xiàng)，為文段開(kāi)頭部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“導(dǎo)演的專業(yè)知識(shí)”對(duì)應(yīng)后文解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《從<魷魚游戲>到“迷霧劇場(chǎng)”，懸疑劇這個(gè)賽道越來(lái)越擁擠，“想贏”更難了》

28、張某因公出差，將9周歲兒子小明委托鄰居李嬸照看。李嬸帶小明到廣場(chǎng)散步，看到有人跳廣場(chǎng)舞，便加入其中。失去看管的小明玩耍中將

旁邊小孩思思打傷。對(duì)于思思的傷害賠償，說(shuō)法正確的是：

A．張某單獨(dú)承擔(dān)責(zé)任

B．李嬸單獨(dú)承擔(dān)責(zé)任

C．張某、李嬸承擔(dān)連帶責(zé)任

D．張某與思思監(jiān)護(hù)人承擔(dān)連帶責(zé)任

《正確答案》

C

《專家解析》

本題考查法律常識(shí)。

A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第一千一百八十九條規(guī)定：“無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他

人損害，監(jiān)護(hù)人將監(jiān)護(hù)職責(zé)委托給他人的，監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；受托人有過(guò)錯(cuò)的，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?！鳖}中，張某將兒

子小明委托給李嬸照看，二者屬于監(jiān)護(hù)人與受托人的關(guān)系，李嬸跳廣場(chǎng)舞使小明脫離看管，導(dǎo)致小明將他人打傷，張某作為

監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任；李嬸作為受托人，存在過(guò)錯(cuò)，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

故正確答案為C。

（備注：該題存在瑕疵，按照《民法典》規(guī)定，委托監(jiān)護(hù)的情況下，監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，受托人按照其過(guò)錯(cuò)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)

任，并非連帶責(zé)任，而是按份責(zé)任。建議掌握相應(yīng)考點(diǎn)即可。）

29、目前養(yǎng)老服務(wù)方式主要有三種：居家養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老，大多數(shù)老年人更愿意選擇居家養(yǎng)老。在居住社區(qū)養(yǎng)老的改革試點(diǎn)中，涌

現(xiàn)出許多符合基層實(shí)際的好做法，其中就有家庭養(yǎng)老床位這樣一項(xiàng)創(chuàng)新舉措。實(shí)現(xiàn)家庭養(yǎng)老床位要以養(yǎng)老機(jī)構(gòu)為依托，以社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心為

支點(diǎn)，把養(yǎng)老機(jī)構(gòu)專業(yè)化的養(yǎng)老服務(wù)延伸到家庭，對(duì)家有失能老人的家庭進(jìn)行適老化改造、專業(yè)護(hù)理、遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)等。

這段文字接下來(lái)最可能介紹的是：

A．家庭養(yǎng)老床位的意義所在

B．實(shí)現(xiàn)家庭養(yǎng)老的有效措施

C．老人傾向居家養(yǎng)老的原因

D．家庭養(yǎng)老床位的服務(wù)范圍

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出目前養(yǎng)老服務(wù)方式主要有居家養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老和機(jī)構(gòu)養(yǎng)老，接下來(lái)論述社區(qū)養(yǎng)老有家庭養(yǎng)老床位這樣一項(xiàng)創(chuàng)新

舉措，尾句介紹如何實(shí)現(xiàn)家庭養(yǎng)老床位。尾句話題是家庭養(yǎng)老床位，因此文段接下來(lái)應(yīng)圍繞這一話題展開(kāi)論述，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B、C兩項(xiàng)均偏離尾句話題，排除；

D項(xiàng)，“服務(wù)范圍”在文段中已論述過(guò)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《戰(zhàn)疫情、促脫貧、兜底線，過(guò)去一年民政工作取得這些新進(jìn)展》

30、病毒傳播和擴(kuò)散的高中低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的劃分，是以知識(shí)和常識(shí)為根據(jù)，超出這個(gè)常識(shí)，隨意增加有效性的邊際范圍，必將導(dǎo)致人們讓渡自由

范圍的增加以及其他實(shí)體為此付出的成本。顯然，如果防疫抗疫措施的必要性超出了科學(xué)常識(shí)所劃定的范圍，那么，防疫抗疫不僅會(huì)因失當(dāng)而

編號(hào)：44515679df7f62e5f4c46887da02cc4f北森銳途測(cè)評(píng)題庫(kù)

北森銳途測(cè)評(píng)題庫(kù)第14頁(yè)

失去正當(dāng)性，也會(huì)因其負(fù)面效應(yīng)大于正面效應(yīng)，而使防疫抗疫的總成本大于非讓渡自由情況下所付成本，從而使防疫抗疫無(wú)論對(duì)個(gè)人還是對(duì)社

會(huì)而言都變成了一件“不劃算”的事。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．防疫篩查不能超出科學(xué)常識(shí)劃定范圍

B．基層防疫工作不應(yīng)填關(guān)設(shè)卡層層加碼

C．防疫要控制成本，注重措施的正當(dāng)性

D．應(yīng)遵循科學(xué)常識(shí)確定防疫措施必要性

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出病毒傳播和擴(kuò)散的風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)劃分是以知識(shí)和常識(shí)為根據(jù)的，緊接著又說(shuō)明超過(guò)科學(xué)常識(shí)范圍而制定防疫措施將

導(dǎo)致不良后果，該句通過(guò)反面論證的形式提出對(duì)策。故整個(gè)文段重點(diǎn)在對(duì)策部分，強(qiáng)調(diào)防疫措施的必要性不能超出科學(xué)常識(shí)

劃定的范圍，即應(yīng)遵循科學(xué)常識(shí)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“防疫篩查”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“基層防疫”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“防疫措施的必要性”而非“防疫要控制成本”，且“正當(dāng)性”對(duì)應(yīng)反面論證的危害部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《層層加碼的防疫措施猛于疫、害于毒》

31、從當(dāng)前形勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì)看，加快新興固體廢物綜合利用體系建設(shè)，提升其循環(huán)利用水平，是亟待下好的先手棋。固體廢物有不可忽視的環(huán)

境風(fēng)險(xiǎn)，但也有____________的回收利用價(jià)值。比如，退役動(dòng)力電池中的主要金屬總體含量，比原生礦的金屬品位高出約10倍，只要能夠規(guī)

范回收流程，就能實(shí)現(xiàn)資源的高效利用。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無(wú)可替代

B．不可小覷

C．不容置喙

D．舉足輕重

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線后通過(guò)“比如”舉例對(duì)前文進(jìn)行解釋說(shuō)明，由后文可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表示固體廢物具有一定的回收利用價(jià)值，B

項(xiàng)“不可小覷”指不可以小看，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“無(wú)可替代”指沒(méi)有什么能夠代替，形容事物獨(dú)一無(wú)二，置于此處程度過(guò)重，排除；

C項(xiàng)“不容置喙”指不允許別人插嘴說(shuō)話，與文意無(wú)關(guān)，排除；

D項(xiàng)“舉足輕重”比喻所處地位重要，一舉一動(dòng)對(duì)全局有重大影響，置于此處程度過(guò)重，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《力促“新三樣”固廢循環(huán)利用》

32、①為了防止更高層次次級(jí)糾紛的發(fā)生，我國(guó)在傳統(tǒng)的司法糾紛解決機(jī)制之外，進(jìn)行了多種模式的糾紛解決機(jī)制創(chuàng)新

②文件指出，“完善調(diào)解、仲裁、行政裁決、行政復(fù)議、訴訟等有機(jī)銜接、相互協(xié)調(diào)的多元化糾紛解決機(jī)制”

③以此為改革與創(chuàng)新的依據(jù)，地方進(jìn)行了如火如荼的制度改革，多元化的訴訟外糾紛解決機(jī)制得到法律規(guī)范的認(rèn)可與發(fā)展

④黨的十八屆四中全會(huì)以正式文件的形式強(qiáng)調(diào)并確認(rèn)了多元化糾紛解決機(jī)制的作用和地位

⑤基層社會(huì)當(dāng)中存在許多初級(jí)關(guān)系，隨之會(huì)產(chǎn)生一些初級(jí)糾紛，這是產(chǎn)生新糾紛或者更高層次次級(jí)糾紛的根本原因

⑥例如上世紀(jì)60年代的創(chuàng)造性解決基層群眾糾紛的“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，迄今為止，我國(guó)基層法治社會(huì)建設(shè)工作仍然可以從中吸收有益經(jīng)驗(yàn)

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北森銳途測(cè)評(píng)題庫(kù)第15頁(yè)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．④③①⑥⑤②

B．④⑤⑥③②①

C．⑤④②①③⑥

D．⑤①⑥④②③

《正確答案》

D

《專家解析》

首先根據(jù)選項(xiàng)判斷首句。④句提到確認(rèn)了多元化糾紛解決機(jī)制的作用和地位，即解決問(wèn)題的對(duì)策，⑤句介紹糾紛如何產(chǎn)生，

即提出問(wèn)題，應(yīng)先提出問(wèn)題后解決問(wèn)題，故⑤句適合作為首句，排除A、B兩項(xiàng)；對(duì)比C、D兩項(xiàng)，①句介紹多種模式糾紛解決

機(jī)制的創(chuàng)新探索，④句提到確立多元化糾紛解決機(jī)制的作用和地位，按照邏輯順序，應(yīng)先探索創(chuàng)新后確定，故①句應(yīng)在④句

之前，排除C項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《多元化糾紛解決機(jī)制現(xiàn)代治理方略研究》

33、“斷橋殘雪”乃西湖十景之一，更因許仙與白娘子的傳奇而家喻戶曉。然而橋既不斷，為什么稱為“斷橋”呢？據(jù)考證，這里的“斷橋”原指“籪

橋”，是與捕魚蟹之“籪”相伴的一種橋，主要是用來(lái)協(xié)助捕魚蟹的。這種捕蟹方法在江南一帶尤為常見(jiàn)。五代以后，特別是自吳越王錢穆筑埠海

塘以來(lái)，錢塘江的魚蟹經(jīng)西湖而洄游的現(xiàn)象消失，漁人也就逐漸不再用籪捕捉魚蟹了。隨著杭州都城文化的發(fā)展和西湖旅游形象的提升，“斷

橋”已失去設(shè)籪捕捉魚蟹功能的本義，但“斷橋”之名卻由于文人作品的稱頌和民間口耳相傳而得以沿用。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。

A．分析“斷橋殘雪”聞名遐邇的原因

B．解釋“斷橋”這一名稱的由來(lái)

C．介紹“斷橋”功能的歷史變遷

D．揭示“‘?dāng)鄻颉粩唷钡膴W秘

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)正確，文段由“橋既不斷，為什么稱為‘?dāng)鄻颉钡囊蓡?wèn)引出“斷橋”名字的由來(lái)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“斷橋殘雪”聞名的原因只是文中的

部分內(nèi)容；C項(xiàng)錯(cuò)誤，作者提到斷橋的功能只是為了說(shuō)明“斷橋”以前為什么原指“籪橋”；D項(xiàng)錯(cuò)誤，“‘?dāng)鄻颉弧當(dāng)唷敝皇且觥皵?/p>

橋”名字由來(lái)的引子。

34、中晚唐變幻莫測(cè)的政治舞臺(tái)上，士人們扮演的大抵都是英勇悲壯而受苦受難的角色。這類角色雖然不再像初盛唐人那樣____________，

但他們的靈魂卻與前輩____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．神采飛揚(yáng)一脈相承

B．意氣風(fēng)發(fā)息息相通

C．壯志凌云不謀而合

D．壯士斷腕一脈相通

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“中晚唐變幻莫測(cè)的政治舞臺(tái)上，士人們扮演的大抵都是英勇悲壯而受苦受難的角色”“這類角色雖然不再像初盛

唐人那樣”可知，初盛唐人與中晚唐士人們扮演的角色相反，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)該與“英勇悲壯”的意思相反，A項(xiàng)“神采飛

揚(yáng)”形容精神煥發(fā)的樣子，B項(xiàng)“意氣風(fēng)發(fā)”形容精神振奮，氣概豪邁，均符合文意，保留。C項(xiàng)“壯志凌云”形容理想宏偉遠(yuǎn)

大，D項(xiàng)“壯士斷腕”比喻做事要當(dāng)機(jī)立斷，不可遲疑，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“但”表達(dá)轉(zhuǎn)折可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)該體現(xiàn)中晚唐士人們的靈魂與前輩相似之意，B項(xiàng)“息息相通”形容彼此的

關(guān)系非常密切，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“一脈相承”比喻某種思想、行為或?qū)W說(shuō)之間有繼承關(guān)系，不能用于形容“靈魂”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《觀景長(zhǎng)安道上——大唐氣象與文士風(fēng)流》

35、《百年大黨面對(duì)面》夾敘夾議、____________，回應(yīng)了群眾思想關(guān)切，凝聚了更多共識(shí)。____________的講解、清新簡(jiǎn)潔的文風(fēng)，

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北森銳途測(cè)評(píng)題庫(kù)第16頁(yè)

35、《百年大黨面對(duì)面》夾敘夾議、____________，回應(yīng)了群眾思想關(guān)切，凝聚了更多共識(shí)。____________的講解、清新簡(jiǎn)潔的文風(fēng)，

讓理論學(xué)習(xí)如同面對(duì)面交談，助人消除思想困惑、________理想信念、激揚(yáng)奮進(jìn)力量。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．陳陳相因言簡(jiǎn)意賅重塑

B．娓娓道來(lái)深入淺出堅(jiān)定

C．循循善誘含英咀華樹(shù)立

D．條分縷析簡(jiǎn)單明了落實(shí)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由“回應(yīng)了群眾思想關(guān)切，凝聚了更多共識(shí)”可知，橫線處體現(xiàn)的是《百年大黨面對(duì)面》良好的寫作風(fēng)格，B項(xiàng)“娓娓

道來(lái)”形容連續(xù)不斷地說(shuō)、生動(dòng)地談?wù)摚珻項(xiàng)“循循善誘”形容善于有步驟地引導(dǎo)、教育，D項(xiàng)“條分縷析”指有條有理地細(xì)細(xì)分

析，均符合文意，保留。A項(xiàng)“陳陳相因”比喻沿襲老一套，無(wú)創(chuàng)造革新，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，與“清新簡(jiǎn)潔的文風(fēng)”構(gòu)成并列，應(yīng)與“清新簡(jiǎn)潔”意思相近，體現(xiàn)講解的內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂，B項(xiàng)“深入淺出”指講話或文章

的內(nèi)容深刻，語(yǔ)言文字卻淺顯易懂，D項(xiàng)“簡(jiǎn)單明了”指簡(jiǎn)明扼要，一看就懂，均符合文意，保留。C項(xiàng)“含英咀華”比喻讀書吸

取其精華，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第三空，搭配“理想信念”，B項(xiàng)“堅(jiān)定理想信念”為常見(jiàn)搭配，當(dāng)選。D項(xiàng)“落實(shí)”指完成、實(shí)現(xiàn)，與“理想信念”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讀懂百年大黨的青春密碼》

36、音樂(lè)詩(shī)畫《聽(tīng)此青綠——樂(lè)詠千里江山》以十三幅圖景展現(xiàn)傳世名畫《千里江山圖》中的景觀和風(fēng)情，借鑒《高山流水》《漁舟唱晚》

《梅花三弄》等古曲的藝術(shù)表達(dá)，融合編鐘、箜篌、筑等民族樂(lè)器和西洋銅管樂(lè)，加入繪畫、書法、意境化舞蹈等表現(xiàn)方式，為千山萬(wàn)壑、江

河交錯(cuò)的盛景注入而深邃、渾厚而輕盈的悠遠(yuǎn)神韻。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．壯麗磅礴

B．華麗壯闊

C．宏偉清雅

D．綺麗恢宏

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“圖景”，且根據(jù)“十三幅······圖景”“傳世名畫《千里江山圖》”可知，橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)圖景的恢宏壯闊。A

項(xiàng)“壯麗”指宏偉瑰麗、雄壯美麗，C項(xiàng)“宏偉”指雄偉而寬大，均符合文意，保留。B項(xiàng)“華麗”指美麗而有光彩，常搭配衣著、語(yǔ)

言，側(cè)重于華美，與文意不符，排除；D項(xiàng)“綺麗”指鮮艷美麗，側(cè)重于顏色鮮艷，但文段并非單指圖畫顏色鮮艷，與文意不

符，排除。

第二空，橫線處所填詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)“千山萬(wàn)壑、