湖南長沙市第一中學(xué)2026屆高二生物第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下表為我國兩次人口普查的部分?jǐn)?shù)據(jù)。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）年齡組成0—14歲15—59歲≥60歲第六次（2010年）16．6070．1413．26第七次（2020年）17．9563．3518．70A.人口普查可為制定人口政策和經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃提供依據(jù)B.從年齡組成可知我國人口老齡化程度加重C.實施三孩生育政策將有利于調(diào)整年齡組成D.我國人口普查采用的方法是抽樣檢測法2．下列有關(guān)免疫敘述，正確的是（）A.人體的免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)，免疫活性物質(zhì)包括抗體、細胞因子和溶酶體B.在特異性免疫過程中，吞噬細胞、輔助性T細胞、B細胞、記憶細胞和漿細胞都能識別抗原C.皮膚對各種病原體的屏障作用、白細胞吞噬病菌、溶菌酶對病原菌的溶解作用以及有些人對花粉過敏身上出現(xiàn)紅色丘疹等均屬于非特異性免疫D.吞噬細胞在非特異性免疫和特異性免疫過程中均能發(fā)揮作用，輔助性T細胞在細胞免疫和體液免疫中均起作用3．為研究麗蠅與家蠅的種間關(guān)系，研究人員在環(huán)境不變的條件下對兩種蠅進行了混合培養(yǎng)實驗，實驗結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.研究結(jié)果表明，麗蠅以家蠅為食B.研究顯示，從約45周到60周，麗蠅呈J型增長C.約45周后，麗蠅和家蠅的生態(tài)位重疊程度增加D.家蠅如果全部死亡，可能不利于麗蠅種群優(yōu)化4．下列有關(guān)“種群密度的調(diào)查”和“土壤小動物豐富度”的研究，說法錯誤的是（）A.一般不采用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤小動物的豐富度B.調(diào)查土壤中小動物豐富度應(yīng)取表層土進行采集、調(diào)查C.土壤小動物豐富度的統(tǒng)計方法有記名計算法和目測估計法D.種群密度的調(diào)查方法有逐個計數(shù)法和估算法5．隨著城市化進程的加快，許多農(nóng)民進城務(wù)工或者居住，大多數(shù)農(nóng)田荒廢后慢慢地長出雜草，開始出現(xiàn)的是一年生雜草，接著是多年生雜草，小灌木也開始扎根其中，再經(jīng)過一段時間喬木開始出現(xiàn)。此種變化屬于（）A.群落的物種組成 B.群落的種間關(guān)系C.群落的初生演替 D.群落的次生演替6．人體內(nèi)環(huán)境會與細胞進行物質(zhì)交換，是細胞與外界溝通的“橋梁”。下列對于內(nèi)環(huán)境的說法錯誤的是（）A.胰腺分泌的物質(zhì)不都屬于內(nèi)環(huán)境B.對血液離心分層，可以看到明顯三層，其中最上層滲透壓大部分取決于無機鹽和蛋白質(zhì)C.新冠疫苗從肌肉注射，它從起始部位到作用部位通過的內(nèi)環(huán)境依次是組織液→血漿→組織液→淋巴液D.細胞代謝需要氧氣參與，氧氣從紅細胞到作用場所一共要穿過10層磷脂分子層二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）豌豆種子的子葉黃色（Y）對綠色（y）為顯性，高莖（D）對矮莖（d）為顯性，兩對性狀獨立遺傳。以純合的黃色矮莖豌豆作母本，純合的綠色高莖豌豆作父本進行雜交實驗得到F1?；卮鹣铝袉栴}：（1）豌豆作為遺傳學(xué)實驗材料的優(yōu)點：______________（答2點），雜交實驗時完成人工異花傳粉的主要操作：______→_________→________→套袋。（2）母本植株上收獲的種子的子葉均為黃色，據(jù)此______（填“能”或“不能”）判斷以上的人工異花傳粉操作都達到了預(yù)期要求，即收獲的種子均為雜合子，理由是__________。所以，需種植所收獲的種子，觀察長成的植株高度，若____________，則收獲的種子均為雜合子。（3）雜交實驗成功后，讓所得F1自交并收獲種子，若只考慮基因Y、y和D、d，則收獲的黃色種子中，純合子占________；若只考慮基因D、d，讓F2所有高莖植株自交，則F3中純合子占___________。8．（10分）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一生態(tài)系統(tǒng)遭到某外來物種入侵，隨即開展了輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查，結(jié)果如圖甲，同時對輕度入侵區(qū)的能量流動進行了研究，結(jié)果如圖乙[注：圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是：J/（cm2?a）]。請回答：（1）豐富度是指________________________________，其隨入侵程度的增加而____________。（2）該入侵物種能分泌化學(xué)物質(zhì)抑制其它植物生長發(fā)育，同時能引起昆蟲和動物拒食。入侵物種與本地植物之間構(gòu)成______關(guān)系，由此說明信息傳遞的作用是__________________。（3）研究發(fā)現(xiàn)：黑麥草能抑制該入侵物種的生長。為了解其抑制機制，進行了如下實驗：①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗一段時間。②取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液，加入用于培養(yǎng)該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實驗組，對照組加入等量的該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液。③在適宜條件下培養(yǎng)一段時間，觀察并比較兩組入侵物種幼苗的生長情況。由以上實驗步驟可知，該實驗?zāi)康氖翘骄縚_______________________。（4）在研究能量流動時，可通過____________法調(diào)查野兔種群密度，其中d表示________的能量；h所示的能量屬于第________營養(yǎng)級；f所示能量散失的同時伴隨的碳形式的變化是___________________________________。9．（10分）常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖來進行酒精發(fā)酵，而自然界中某些酵母菌能分解木糖產(chǎn)生酒精。取從自然界中采集的葡萄，用無菌水將葡萄皮上的微生物沖洗到無菌的三角瓶中，然后按圖甲所示過程進行酵母菌的純化培養(yǎng)。圖乙是經(jīng)過圖甲步驟A純化培養(yǎng)的結(jié)果，圖丙是步驟C操作培養(yǎng)過程中，得到的一個菌落分布平板。請回答下列問題：（1）步驟A和C所用的培養(yǎng)基中的凝固劑是_______，培養(yǎng)基滅菌的方法是_______，滅菌后的培養(yǎng)基要進行倒平板操作，該操作過程應(yīng)該在_______旁進行，待平板冷凝后，要將平板倒置，其原因之一是_______。（2）圖乙結(jié)果顯示，在培養(yǎng)基上接種時劃線的順序依次是_______（用編號表示），步驟B操作中需用_______挑取單個菌落進行接種。（3）步驟C的接種方法是_______，根據(jù)圖丙結(jié)果判斷，接種時可能的操作失誤是_______。（4）將培養(yǎng)基上的酵母菌菌株轉(zhuǎn)接到僅以_______為碳源的培養(yǎng)基中，無氧條件下培養(yǎng)一周后，有些酵母菌死亡，說明這些酵母菌不能利用木糖發(fā)酵。（5）將經(jīng)上述流程培育獲得的釀酒酵母進行酒精發(fā)酵能力測試，能用于生產(chǎn)的酵母菌除了能分解木糖外，還需要具備的條件有_______和_______。10．（10分）下圖1表示縮手反射的反射弧，圖2、圖3分別表示圖1虛線框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)放大示意圖。請回答相關(guān)問題：（1）圖1中表示效應(yīng)器的是_____（填字母），由_____組成。（2）圖3中，表示興奮部位的是_____（填字母），該興奮狀態(tài)的形成是Na＋內(nèi)流的結(jié)果，其進入膜內(nèi)的方式是_____（填“協(xié)助擴散”或“主動運輸”）。（3）興奮在圖2所示處只能單向傳遞的原因是______________________________。（4）某同學(xué)取指血進行化驗，當(dāng)針刺破手指時并未縮手，這說明縮手反射的神經(jīng)中樞雖在脊髓，但還會受_____控制。（5）如圖4是測量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置，圖5是測得的動作電位變化（動作電位是指可興奮細胞受到刺激時，在靜息電位的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的可擴布的電位變化過程），據(jù)圖回答下列問題：①圖4狀態(tài)測得的電位相當(dāng)于圖5中的_____區(qū)段的電位。②圖5中當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時，Na＋內(nèi)流引起的是_____區(qū)段的變化，此時圖4的指針有何變化？_____（填“向左/向右/不變”）。11．（15分）如圖1為某濕地生態(tài)系統(tǒng)主要物種之間的食物關(guān)系，圖2為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖3表示該草原中能量流經(jīng)蛇種群的示意圖，其中①~⑦表示能量值。據(jù)圖回答：（1）圖1中表示生產(chǎn)者的物種是_________(用圖中字母表示)，該食物網(wǎng)中E所占有的營養(yǎng)級是_______________營養(yǎng)級。（2）圖1所示濕地生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括____________________。從空中俯瞰圖1所示濕地生態(tài)系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)蘆葦、莒蒲、堿茅等植物呈散亂、交錯分布狀態(tài)，從群落的結(jié)構(gòu)角度看，這屬于群落的________________結(jié)構(gòu)。（3）圖2中，鷹和蛇的種間關(guān)系是____________。假設(shè)鷹和蛇從每條食物鏈獲得的能量相等，鷹種群增加的能量為30kJ，若不考慮其他變化的影響，則至少需要消耗草的能量是___________kJ。（4）圖3中⑦所對應(yīng)的能量來自______________同化的能量，蛇同化的能量是____________(用圖中數(shù)字作答)。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】種群的特征：（1）數(shù)量特征（核心問題）：①種群密度：種群最基本的數(shù)量特征；②出生率和死亡率、遷入率和遷出率：決定種群數(shù)量變化的主要因素；③年齡結(jié)構(gòu)和性別比例：預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)（一般根據(jù)年齡結(jié)構(gòu)）。（2）空間特征：指組成種群的個體，在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局。【詳解】A、人口普查可形成年齡組成、性別比例等數(shù)據(jù)，為制定人口政策和經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃提供依據(jù)，A正確；B、分析表格數(shù)據(jù)，從年齡組成上看，我國人口老齡化程度加深，B正確；C、實施三孩生育政策可增加出生率，將有利于調(diào)整年齡組成，C正確；D、全國人口普查是對全國所有人口逐一進行調(diào)查，并不是采用抽樣檢測法進行調(diào)查，D錯誤。故選D。2、D【解析】1、免疫系統(tǒng)的組成包括免疫器官如脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等，免疫細胞如吞噬細胞、淋巴細胞（T、B），以及免疫活性物質(zhì)如抗體、淋巴因子、溶菌酶等。2、特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫，在特異性免疫過程中，能夠能識別抗原的細胞有吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞等，其中吞噬細胞能識別抗原但不具有特異性。3、皮膚對各種病原體的屏障作用、白細胞吞噬病菌、溶菌酶對病原菌的溶解作用，都是針對多種病原體起作用，都屬于非特異性免疫。4、非特異性免疫的第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞組成，在特異性免疫中，大多數(shù)病原體需經(jīng)吞噬細胞的攝取、處理，因此吞噬細胞在非特異性免疫和特異性免疫過程中均能發(fā)揮作用。體液免疫中，B淋巴細胞在抗原的刺激下、在輔助性T細胞分泌的淋巴因子的作用下增殖、分化形成漿細胞和記憶B細胞；在細胞免疫，輔助性T細胞分泌的淋巴因子可促進細胞毒性T淋巴細胞增殖、分化，形成效應(yīng)T細胞和記憶T細胞?！驹斀狻緼、免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)，免疫活性物質(zhì)是由免疫細胞或其他細胞產(chǎn)生能發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)，包括抗體、細胞因子和溶菌酶等，溶酶體是細胞器，不屬于免疫活性物質(zhì)，A錯誤；B、在特異性免疫過程中，吞噬細胞、輔助性T細胞、B細胞、記憶細胞都能識別抗原，但漿細胞不能識別抗原，B錯誤；C、皮膚對各種病原體的屏障作用、白細胞吞噬病菌、溶菌酶對病原菌的溶解作用均屬于非特異性免疫，但有些人對花粉過敏身上出現(xiàn)紅色丘疹是過敏反應(yīng)，屬于特異性免疫，C錯誤；D、由分析可知，吞噬細胞既參與非特異性免疫又能參與特異性免疫過程，輔助性T細胞在細胞免疫和體液免疫中均起作用，D正確。故選D。3、D【解析】分析圖示可知：將兩種蠅共同培養(yǎng)，隨著時間延長，麗蠅數(shù)量先是維持較低水平，處于競爭的劣勢，約在40周時，隨著麗蠅的快速增加，家蠅迅速減少直至為0?！驹斀狻緼、將兩種蠅共同培養(yǎng)，隨著時間延長，麗蠅數(shù)量先是維持較低水平，處于競爭的劣勢，說明麗蠅和家蠅之間存在競爭關(guān)系，A錯誤；B、從約45周到60周有環(huán)境阻力的存在，麗蠅種群不是呈J型增長，B錯誤；C、45周后，麗蠅的數(shù)量快速增加，而家蠅的數(shù)量迅速減少，說明麗蠅種群中出現(xiàn)了競爭能力更強的個體，兩者生態(tài)位重疊程度可能在下降，C錯誤；D、在培養(yǎng)的最初40周內(nèi)，家蠅在競爭上占有優(yōu)勢，但約40周后，麗蠅的數(shù)量快速增加，而家蠅的數(shù)量迅速減少，說明麗蠅種群中出現(xiàn)了競爭能力更強的個體，即麗蠅種群在第40周時通過進化獲得了競爭優(yōu)勢，若家蠅如果全部死亡，可能不利于麗蠅種群優(yōu)化，D正確。故選D。4、B【解析】1、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度；活動能力大的動物常用標(biāo)志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標(biāo)志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度。2、許多土壤動物有較強的活動能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法或標(biāo)記重捕法進行調(diào)查，在進行這類研究時，常用取樣器取樣的方法進行采集、調(diào)查。【詳解】A、許多土壤動物有較強的活動能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法或標(biāo)記重捕法進行調(diào)查，A正確；B、調(diào)查土壤中小動物類群豐富度時，應(yīng)去除表層土后利用取樣器取樣的方法進行采集、調(diào)查，B錯誤；C、土壤小動物豐富度的統(tǒng)計方法有記名計算法和目測估計法，C正確；D、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，種群密度的調(diào)查方法包括逐個計數(shù)法和估算法，D正確。故選B。5、D【解析】群落演替的類型：1、初生演替（1）定義：指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。（2）過程（裸巖）：地衣、苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段；（3）舉例：如在火山巖、冰川泥、沙丘上進行的演替。2、次生演替（1）定義：當(dāng)某個群落受到洪水、火災(zāi)或人類活動等因素干擾，該群落中的植被受嚴(yán)重破壞所形成的裸地，稱為次生裸地。在次生裸地上開始的生物演替，稱為次生演替。（2）過程（棄耕農(nóng)田）：一年生雜草→多年生雜草→灌木→喬木林。（3）舉例：如在火災(zāi)后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進行的演替?！驹斀狻垦萏媸侵冈谏锶郝浒l(fā)展變化的過程中，一個群落代替另一個群落的演變現(xiàn)象。演替包括初生演替和次生演替，棄耕土地上保留原有的土壤，在棄耕的農(nóng)田上的演替過程為一年生雜草→多年生雜草→灌木→喬木林，其類型屬于次生演替。故選D。6、D【解析】1.體液是由細胞內(nèi)液和細胞外液組成，細胞內(nèi)液是指細胞內(nèi)的液體，而細胞外液即細胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介。

內(nèi)環(huán)境中不存在的物質(zhì)：血紅蛋白、載體蛋白、H2O2酶、細胞呼吸酶有關(guān)的酶、復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯酶等各種胞內(nèi)酶、消化酶等?！驹斀狻緼、胰腺包括內(nèi)分泌部和外分泌部，前者分泌的是激素，如胰島素，可直接分泌進入內(nèi)環(huán)境，而后者合成并分泌后直接進入導(dǎo)管中，分泌到消化道中，如胰液，A正確；B、對血液離心分層，可以看到明顯三層，其中最上層為血漿，血漿滲透壓取決于其中無機鹽和蛋白質(zhì)的含量，且大部分來自無機鹽，B正確；C、新冠疫苗從肌肉注射，首先進入組織液，組織液與血漿之間可以進行物質(zhì)交換，而且隨著血漿的流動可以到達全身各處，因此，它從起始部位到作用部位通過的內(nèi)環(huán)境依次是組織液→血漿→組織液→淋巴液，C正確；D、細胞代謝需要氧氣參與，氧氣的作用部位是線粒體內(nèi)膜，因此氧氣從紅細胞到作用場所一共要穿過細胞膜（1層膜）、毛細血管壁細胞（2層膜）、細胞膜（1層膜）、線粒體膜（2層膜），共6層膜，12層磷脂分子層，D錯誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).豌豆是自花傳粉閉花受粉，自然狀態(tài)下一般都為純種；豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀(2).去雄(3).套袋(4).人工傳粉(5).不能(6).無論是雜交還是操作未達到預(yù)期要求導(dǎo)致植株自花傳粉，收獲的種子的子葉全部為黃色的(7).長成的植株都表現(xiàn)為高莖(8).1/6(9).2/3【解析】根據(jù)題意分析可知：由于高莖對矮莖為顯性，子葉黃色對子葉綠色為顯性，兩對性狀獨立遺傳，遵循自由組合定律?！驹斀狻浚?）豌豆作為遺傳學(xué)實驗材料的優(yōu)點有：豌豆是自花傳粉閉花受粉，自然狀態(tài)下一般都為純種，這樣實驗結(jié)果比較準(zhǔn)確可信；豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀，容易統(tǒng)計實驗結(jié)果。雜交實驗的一般步驟為去雄→套袋→人工傳粉→再套袋。（2）母本植株上收獲的種子的子葉全部為黃色的，據(jù)此不能判斷雜交實驗是否成功，因為無論是雜交還是操作未達到預(yù)期要求導(dǎo)致自交，收獲的種子的子葉全部為黃色的；若由從母本植株上收獲的種子長成的植株都表現(xiàn)為高莖，說明操作成功，達到了預(yù)期要求，收獲的種子全部為雜合子。（3）若雜交實驗成功，讓F1自交并收獲種子，只考慮基因Y、y和D、d，則收獲的黃色子葉種子中，純合子的基因型為YYDD和YYdd，黃色種子中YY占1/3，株高中DD和dd共占1/2，即收獲的黃色種子中，純合子占（1/3）×（1/2）=1/6；若只考慮基因D、d，F(xiàn)1基因型為Dd，F(xiàn)2高莖的基因型DD占1/3，Dd占2/3，F(xiàn)2所有高莖植株自交，F(xiàn)3中雜合子占2/3×1/2＝1/3，純合子占2/3?！军c睛】本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì)，能運用逐對分析法進行相關(guān)概率的計算。8、(1).群落中物種數(shù)目的多少(2).減小(3).競爭(4).可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系(5).黑麥草是否分泌某種化學(xué)物質(zhì)抑制該入侵物種的生長(6).標(biāo)志重捕(7).兔子用于生長、發(fā)育和繁殖，儲存在有機物的能量(8).一(9).含碳有機物轉(zhuǎn)變成CO2【解析】由圖可知：隨著入侵程度的增加，群落物種數(shù)減少。輕度和中度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較大，重度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小?！驹斀狻浚?）豐富度指群落中物種數(shù)目的多少；由圖可知：豐富度隨入侵程度的增加而減小。（2）該入侵物種能分泌化學(xué)物質(zhì)抑制其它植物生長發(fā)育，同時能引起昆蟲和動物拒食，故入侵物種與本地植物之間構(gòu)成競爭關(guān)系；說明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（3）分析實驗步驟可知：實驗的自變量為是否用培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液培養(yǎng)入侵物種幼苗，因變量為入侵物種幼苗的生長情況，說明實驗的目的是探究黑麥草是否分泌某種物質(zhì)抑制該入侵物種的生長。（4）野兔活動能力較強，可通過標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群密；圖中c為兔子的同化量，f為呼吸散失的能量，則d表示兔子用于生長、發(fā)育和繁殖，儲存在有機物的能量；h所示的能量屬于上一營養(yǎng)級的能量，即屬于第一營養(yǎng)級；f呼吸作用能量散失的同時伴隨的碳形式的變化是含碳有機物轉(zhuǎn)變成CO2?！军c睛】本題創(chuàng)設(shè)“調(diào)查外來物種入侵”情境，答題關(guān)鍵在于運用群落的物種組成、種間關(guān)系和生態(tài)系統(tǒng)能量流動和信息傳遞等知識。9、（1）①.瓊脂②.高壓蒸汽滅菌法（濕熱滅菌法）③.酒精燈火焰④.防止冷凝水污染培養(yǎng)基（2）①.①③②②.接種環(huán)（3）①.稀釋涂布平板法②.涂布不均勻（4）木糖（5）①.產(chǎn)生酒精的能力強②.耐酒精的能力強【解析】根據(jù)題干信息“常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖”可知：該菌在以木糖為唯一碳源的培養(yǎng)基中會死亡，“自然界中某些酵母菌能分解木糖產(chǎn)生酒精”說明這些酵母菌含有相關(guān)木糖發(fā)酵有關(guān)的酶的基因；接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法?！拘?詳解】瓊脂可作為培養(yǎng)基中的凝固劑，對培養(yǎng)基滅菌應(yīng)該采用高壓蒸汽滅菌法；為了防止冷凝水污染培養(yǎng)基，所以滅菌后的培養(yǎng)基要進行倒平板操作，該操作過程應(yīng)該在酒精燈火焰旁進行?！拘?詳解】據(jù)圖乙可知：圖示的結(jié)果是平板劃線操作后的實驗結(jié)果，②區(qū)出現(xiàn)了單個菌落，產(chǎn)生的菌落是由一個細菌生長繁殖而來的，分析培養(yǎng)基上細菌的分布可知，①③②區(qū)菌落數(shù)越來越少，所以劃線操作的順序是①③②；步驟B操作中需用接種環(huán)挑取單個菌落進行接種?！拘?詳解】步驟C的接種方法是稀釋涂布平板法，據(jù)圖丙所示：接種時可能的操作失誤是涂布不均勻?！拘?詳解】根據(jù)題干分析：采用反推法，所以將培養(yǎng)基上的酵母菌菌株轉(zhuǎn)接到僅以木糖為碳源的培養(yǎng)基中，無氧條件下培養(yǎng)一周后，有些酵母菌死亡，說明這些酵母菌不能利用木糖發(fā)酵?！拘?詳解】根據(jù)題意“進行酒精發(fā)酵能力測試”可知：用于生產(chǎn)的酵母菌除了能分解木糖外，還需要具備產(chǎn)生酒精的能力強和耐酒精的能力強的條件。【點睛】本題考查微生物培養(yǎng)和微生物的選擇的相關(guān)知識，要求考生明確微生物的培養(yǎng)和微生物選擇的方法，屬于考綱識記和理解層次的考查。10、(1).B(2).傳出神經(jīng)末梢及它所支配的肌肉(3).h(4).協(xié)助擴散(5).神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜(6).大腦皮層（高級神經(jīng)中樞）(7).AB(8).BC(9).向左【解析】圖1表示縮手反射的反射弧，對反射弧進行分析可知A是感受器，B是效應(yīng)器。圖2是突觸結(jié)構(gòu)，其中a是突觸前膜、b是突觸間隙、c是突觸后膜、d是突觸小泡、e是神經(jīng)遞質(zhì)、f是受體?！驹斀狻浚?）圖1中有神經(jīng)節(jié)的為傳入神經(jīng)，A與傳入神經(jīng)相連，故A為感受器，B為效應(yīng)器，效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢及它所支配的肌肉組成。（2）靜息狀態(tài)時，膜主要對K+有通透性，造成K+外流，使膜外陽離子濃度高于膜內(nèi)，膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正；當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時，膜對Na+的通透性增加，Na+內(nèi)流，使膜內(nèi)陽離子濃度高于膜外，膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)；K+和Na+的運輸方式均為協(xié)助擴散。因此，圖3中表示興奮部位的是h。（3）興奮在圖2所示處只能單向傳遞的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜。（4）某同學(xué)取指血進行化驗，當(dāng)針刺破手指時并未縮手，這說明縮手反射的神經(jīng)中樞雖在脊髓，但還是會受大腦皮層（高級神經(jīng)