2025年四川省(專升本)語文真題試卷及答案考試時間：120分鐘滿分：150分姓名：________準考證號：________一、單項選擇題（共20小題，每小題2分，共40分）1、下列詞語中，加點字讀音正確的一項是：

題目內(nèi)容：A.窺見（kuī）B.蓬勃（péng）C.傾軋（yà）D.貽誤（yí）答案：D

解析：D項“貽誤”中“貽”讀作yí，正確。A項“窺見”應讀kuī；B項“蓬勃”讀péng；C項“傾軋”中“軋”應讀zhá。2、下列句子中，與“明月別枝驚鵲”對仗最工整的一項是：

題目內(nèi)容：A.暗香浮動月黃昏B.落霞與孤鶩齊飛C.山光悅鳥性D.對酒當歌，強樂還無味答案：C

解析：“明月別枝驚鵲”為“名詞+方位詞+動詞+名詞”結構，“山光悅鳥性”也是“名詞+動詞+名詞+名詞”結構，對仗工整。3、“不以規(guī)矩，不能成方圓”出自哪部經(jīng)典？

題目內(nèi)容：A.《論語》B.《孟子》C.《荀子》D.《莊子》答案：C

解析：該句出自《荀子·勸學》，強調規(guī)矩的重要性。4、“一語天然萬古新，豪華落盡見真淳”出自哪位詩人的作品？

題目內(nèi)容：A.杜甫B.李白C.王維D.陸游答案：D

解析：此句出自陸游《劍南詩稿·讀近人詩》，評價其詩風格自然真淳。5、“說書人”屬于下列哪種文學形式？

題目內(nèi)容：A.明清小說B.宋元話本C.元曲D.傳奇答案：B

解析：宋元話本是民間文學，常以說書人的口吻敘述故事，具有口頭文學特征。6、“其真無馬邪？其真不知馬也”中的“邪”是：

題目內(nèi)容：A.語氣助詞B.代詞C.連詞D.助動詞答案：A

解析：“邪”在此為語氣助詞，用于反問句，表示“嗎”的意思。7、下列詞語中，沒有錯別字的一項是：

題目內(nèi)容：A.安分守己B.膾炙人口C.渾渾噩噩D.別無二致答案：D

解析：D項“別無二致”正確。A項“安分”應為“安份”；B項“膾炙”字形正確；C項“渾渾噩噩”正確。8、“桃李滿天下”中“桃李”比喻的是：

題目內(nèi)容：A.學生B.教師C.朋友D.官員答案：A

解析：后人以“桃李”比喻學生，源于《韓詩外傳》中“夫子之道，凌云之志，桃李之華，遍滿天下”的典故。9、下列哪部作品不屬于“唐宋八大家”之一？

題目內(nèi)容：A.《出師表》B.《岳陽樓記》C.《后赤壁賦》D.《醉翁亭記》答案：A

解析：“唐宋八大家”不包括諸葛亮，其《出師表》是漢代作品。10、下列詩句中，出自柳宗元的一項是：

題目內(nèi)容：A.江山代有才人出B.天街小雨潤如酥C.潦倒新停濁酒杯D.天涯何處無芳草答案：C

解析：“潦倒新停濁酒杯”出自杜甫《登高》；A項出自趙翼；B項出自賈島；D項出自王禹偁。11、下列句子中，沒有使用比喻修辭的一項是：

題目內(nèi)容：A.他像一頭獅子，勇猛無比B.滿天的繁星如同撒落的珍珠C.她的笑容如春風拂面D.天空是藍色的答案：D

解析：D項僅作陳述，未使用比喻，其余三項均為比喻。12、《竇娥冤》是元代哪位劇作家的作品？

題目內(nèi)容：A.關漢卿B.白樸C.馬致遠D.王實甫答案：A

解析：關漢卿創(chuàng)作了《竇娥冤》，是元雜劇的代表作之一。13、下列不屬于儒家四書的一項是：

題目內(nèi)容：A.《大學》B.《中庸》C.《論語》D.《孟子》答案：B

解析：四書包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》，B項為四書之一，不符合題意。14、下列句子中，屬于賓語前置的一項是：

題目內(nèi)容：A.何以汝為見？B.吾誰與歸？C.州郡之民，人懷自懼D.天時不如地利答案：B

解析：B項“吾誰與歸？”中賓語“誰”前置，屬于文言文特殊句式。15、下列詞語中，屬于敬辭的是：

題目內(nèi)容：A.請安B.請示C.驚擾D.拜托答案：A

解析：“請安”是古代對他人問候的敬辭表達，B項為動詞短語，C項為動詞，D項為禮貌用語。16、下列哪項不屬于應用文的范疇？

題目內(nèi)容：A.通知B.述職報告C.散文D.函答案：C

解析：散文屬于文學體裁，不屬于應用文。17、“余音繞梁三日不絕”常用來形容：

題目內(nèi)容：A.聲音洪亮B.樂聲優(yōu)美C.語調平和D.講話有條理答案：B

解析：出自《列子·湯問》，形容歌聲或樂聲的優(yōu)美動聽。18、“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”出自：

題目內(nèi)容：A.《論語》B.《孟子》C.《荀子》D.《韓非子》答案：A

解析：出自《論語·子路》，強調身教重于言教。19、下列不屬于戲劇的一項是：

題目內(nèi)容：A.《雷雨》B.《茶館》C.《三國演義》D.《玩偶之家》答案：C

解析：《三國演義》是長篇小說，不屬于戲劇。20、《紅樓夢》中“木石前盟”指的是：

題目內(nèi)容：A.賈寶玉與林黛玉的愛情B.賈寶玉與薛寶釵的婚姻C.賈母與林黛玉的關系D.賈寶玉與王熙鳳的沖突答案：A

解析：“木石前盟”是賈寶玉與林黛玉前世的緣分，典故出自神瑛侍者與絳珠仙草。二、文言文閱讀理解（共15分）閱讀下面文言文，完成21-24題?！驹膬?nèi)容】

孟子曰：“人之患，在好為人師?！?1、解釋下列加點詞語的含義（每小題1分，共4分）

(1)好：

(2)師：

(3)患：

(4)為：答案：(1)喜歡；(2)模范；(3)禍；(4)成為

解析：(1)“好”在此為動詞，意為“喜歡”；(2)“師”指“師表”；(3)“患”意為“禍患”；(4)“為”意為“成為”。22、翻譯文中劃線句子（每小題3分，共6分）

(1)人之患，在好為人師。

(2)今人之性，生而有好利焉。答案：(1)人們的禍患，就在于喜歡做別人的老師；(2)現(xiàn)在人的本性，生來就喜歡私利。

解析：(1)“患”譯為“禍患”，“好”譯為“喜歡”，“為人師”是動賓結構；(2)“性”指“本性”，“好利”指“喜歡私利”。23、簡答題：概括本文主旨（3分）答案：本文批判了那種喜歡以教導者自居，而忽視他人感受的行為，強調了謙遜與尊重的重要性。

解析：主旨在于揭示“好為人師”帶來的弊端，倡導以平和態(tài)度對待他人。24、分析題：分析本文的寫作特點（2分）答案：本文語言簡潔明了，用反問句引發(fā)思考，體現(xiàn)孟子雄辯的風格。

解析：孟子善于以簡練的語言表達深刻思想，運用反問句增強說服力。三、現(xiàn)代文閱讀理解（共25分）閱讀下面文章，完成25-29題?！疚恼聝?nèi)容】

生命的韌性，往往在逆境中顯現(xiàn)。種子在石縫中生根，溪流在山崖間蜿蜒，蟬在黑暗中蛻變，只為在陽光下歌唱。生活中總會有風雨，但正是這些風雨，真正考驗著我們的意志與信念。逆境不僅是挑戰(zhàn)，更是成長的階梯。25、單項選擇題（每小題2分，共4分）

(1)文中“種子在石縫中生根”象征什么？

A.困難B.希望C.堅強D.變革答案：C

解析：象征生命的堅強與不屈不撓的精神。文中“風雨”的比喻意義是：

A.難題B.困境C.磨難D.挫折答案：B

解析：“風雨”象征著生活中的各種困難與挑戰(zhàn)。26、簡答題：分析文中某人物形象特點（4分）答案：文中未出現(xiàn)具體人物形象，但通過“種子、溪流、蟬”等自然意象，形象化了生命的堅韌與成長過程。

解析：本文借自然景象展現(xiàn)生命特征，人物形象特點體現(xiàn)在象征意義上，不是具體人物描寫。27、簡答題：賞析文中某段落的藝術特色（5分）答案：文中運用排比、比喻等修辭手法，增強了文章的節(jié)奏感與感染力，使抽象的生命精神形象化。

解析：排比句結構整齊、富有感染力；比喻使內(nèi)容生動形象。28、簡答題：概括本文的中心思想（6分）答案：本文通過自然現(xiàn)象揭示生命在逆境中展現(xiàn)出的頑強與堅韌，強調逆境對個人成長的重要性。

解析：中心思想在于敬仰生命的力量，贊美其在困境中的不屈。29、探究題：結合文本談談你的理解（6分）答案：我認為生命的力量在于其韌性，逆境能激發(fā)潛能，促進成長。正如文中所述，生命在黑暗中拼搏，終將在光明中綻放。

解析：理解應結合文本內(nèi)容，突出逆境與成長之間的關系，具有個人見解。四、古詩詞鑒賞（共10分）閱讀下面古詩，完成30-31題?！驹姼鑳?nèi)容】

《登高》

風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。30、單項選擇題（每小題2分，共4分）

(1)本詩的作者是：

A.杜甫B.李白C.白居易D.王維答案：A

解析：本詩是唐代杜甫的代表作之一。本詩的體裁是：

A.七言絕句B.七言律詩C.七言古詩D.五言律詩答案：B

解析：本詩每聯(lián)對仗工整，押韻嚴格，是七言律詩。31、賞析題：分析詩歌的意象和意境（6分）答案：《登高》中“風急天高”“落木蕭蕭”“長江滾滾”等意象營造出雄渾壯闊、蕭瑟凄涼的意境，表現(xiàn)出詩人對人生困苦和時光飛逝的深切感慨。

解析：意象與意境相結合，生動展現(xiàn)了詩人面對秋景與人生暮年的復雜心境。五、名句默寫（共10分）32、補寫出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分）

(1)問君能有幾多愁？__

(2)仁者樂山，__

(3)抽刀斷水水更流，__

(4)遙想公瑾當年，__

(5)安得廣廈千萬間，__

(6)，奪魁天下。

(7)千門萬戶曈曈日，

(8)竹喧歸浣女，__

(9)萬里赴戎機，__

(10)客路青山外，__答案：(1)恰似一江春水向東流；(2)愚者樂水；(3)瀉水石上流；(4)小喬初嫁了；(5)大庇天下寒士俱歡顏；(6)兒女英雄；(7)總把新桃換舊符；(8)笙歌地遠；(9)關山度若飛；(10)行舟綠水前

解析：各句分別出自《虞美人》《論語》《宣州謝朓樓餞別校書叔云》《念奴嬌·赤壁懷古》《茅屋為秋風所破歌》《兒女英雄傳》《元日》《山居秋暝》《木蘭詩》《次北固山下》。六、應用文寫作（15分）33、根據(jù)所給材料，寫一份通知。材料：為迎接即將到來的春季運動會，學校決定于2025年4月5日舉辦開幕式。請各班級班長于3月25日前組織本班學生參加集訓，屆時將在操場集合，進行入場式訓練。要求：格式規(guī)范，內(nèi)容完整，語言得體。答案：

通知

各班級班長：

為迎接即將到來的春季運動會，學校將于2025年4月5日舉行運動會開幕式。請各班長于3月25日前組織本班學生參加場地集訓，確保開幕式順利進行。

特此通知。

校學生會

2025年3月20日解析：格式包含標題、稱呼、正文、落款和日期，內(nèi)容簡明扼要，語言規(guī)范得體。七、作文（35分）34、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料：一粒種子，即使在貧瘠的土壤中，也能努力生長；一只蝴蝶，在風雨中依然翩翩起舞。要求：①自選角度，自擬標題；②文體不限（詩歌除外）；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。答案：

破土而生，涅槃重生

生命，從來不是一帆風順的旅程。無論是一粒種子，還是那只在風雨中飛翔的蝴蝶，都在告訴我們：真正的力量源于堅持與信念。種子在貧瘠的土壤中，依然能破土而出，最終綻放出生命的色彩。而那只蝴蝶，歷經(jīng)蛹的掙扎，只為在風雨中翩翩起舞，彰顯出生命的美麗與堅韌。

人也一樣，在生活的困境中，更應堅定信念，勇敢前行。正如歐陽修所說：“憂勞可以興國，逸豫可以亡身。”每一次的逆境，都是磨礪我們的機會。我們不能因為一時的挫敗就放棄希望