2026年山東棗莊市中考語文考試真題及答案考試時間：120分鐘滿分：120分一、積累與運用（30分）1、選擇題：基礎(chǔ)知識（12分）

(1)、下列加點字的讀音完全正確的一項是（

）

A．醞釀（niàng）熾熱（chì）勾當(dāng)（gòu）

B．玲瓏（lín）鮮為人知（xiǎn）詰問（jié）

C．冗長（rǒng）大煞風(fēng)景（sh?。撘颇╭ián）

D．箴言（zhēn）惟余莽莽（mǎng）褻瀆（xiè）答案：D

解析：D項中“惟余莽莽”中的“莽”讀mǎng，其余讀音均正確；A項“醞釀”讀yùnniàng，B項“玲瓏”讀línglóng，C項“冗長”讀rǒngcháng，“玲瓏”應(yīng)為“l(fā)ínglóng”而非“l(fā)ín”。(2)、下列詞語中書寫完全正確的一項是（

）

A．廝殺鶴立雞群鍥而不舍

B．喧鬧吹毛求疵味同嚼蠟

C．褻瀆持之以恒振耳欲聾

D．詼諧一泄千里拈輕怕重答案：A

解析：B項“喧鬧”應(yīng)為“喧嚷”或“喧嘩”；C項“振耳欲聾”應(yīng)為“震耳欲聾”；D項“一泄千里”應(yīng)為“一瀉千里”。(3)、下列句子中，沒有語病的一項是（

）

A．由于加強了管理，公司的運作效率有了明顯提高。

B．我們要防止不再發(fā)生類似的事故。

C．“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”寫出了廬山瀑布壯麗的景色。

D．在學(xué)習(xí)中，我們要注意培養(yǎng)自己觀察、分析和解決問題的能力。答案：D

解析：A項“由于加強了管理”應(yīng)為“由于加強了管理”或“因為加強了管理”，B項“防止不再發(fā)生”搭配不當(dāng)，C項“寫出了”改為“描繪出”更準(zhǔn)確。(4)、下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（

）

A．他匆匆忙忙的說：“這事真不簡單！”

B．我最愛讀《詩經(jīng)》里“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的句子。

C．“這孩子，”媽媽說，“怎么又不聽話了？”

D．我們必須防止；發(fā)生類似事故。答案：C

解析：A項“的”應(yīng)改為“地”，B項“《詩經(jīng)》里”后應(yīng)加逗號，D項“；”應(yīng)為“.”。(5)、下列句子中，運用了比喻修辭手法的一項是（

）

A．他穿著一件灰衣服，在人群中格外顯眼。

B．我的心情就像一只被風(fēng)吹亂的風(fēng)箏。

C．教室里安靜得像死了一樣。

D．春天來了，萬物復(fù)蘇。答案：B

解析：B項將“心情”比作“風(fēng)箏”，是比喻；A、C為明喻，D為陳述句，無修辭。(6)、下列文學(xué)文化常識解釋正確的一項是（

）

A．“令尊”“令堂”是尊稱對方的父親和母親。

B．“書”“表”“啟”是古代常用的感謝類書信體裁。

C．《楚辭》的作者是屈原，是我國第一部紀傳體通史。

D．《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部哲理散文集。答案：A

解析：B項“書”“表”“啟”為書信體裁，但“表”是奏議類；C項《楚辭》是詩歌體裁，第一部紀傳體通史是《史記》；D項《論語》為語錄體。2、名篇名句默寫（10分）

(1)、《岳陽樓記》中表明作者以天下為己任的句子是：______，______。答案：先天下之憂而憂后天下之樂而樂

解析：這是范仲淹的名句，出自《岳陽樓記》。(2)、《醉翁亭記》中表達作者與民同樂思想的句子是：______，______。答案：與民同樂達則兼濟天下

解析：原句為“與民同樂”；“達則兼濟天下”出自《孟子·滕文公下》。(3)、《春望》中表現(xiàn)詩人憂國思鄉(xiāng)情感的句子是：______，______。答案：烽火連三月家書抵萬金

解析：這是杜甫《春望》中的名句，表達對家國的擔(dān)憂。(4)、《桃花源記》中描述桃源中人生活狀態(tài)的句子是：______，______。答案：阡陌交通雞犬相聞

解析：這兩句描繪了桃花源中人與人之間和諧的生活場景。(5)、《天凈沙·秋思》中描寫黃昏場景的句子是：______，______。答案：夕陽西下斷腸人在天涯

解析：這是馬致遠《天凈沙·秋思》中點題之句，描繪了黃昏時分的意境。3、語言綜合運用（8分）

(1)、請將下列句子排列成一段通順的話。

①他憑借頑強的意志和不懈的努力，最終取得了成功。

②在學(xué)習(xí)中遇到困難時，他從不輕易放棄。

③老師們都稱贊他是一個有毅力的學(xué)生。

④他總是認真對待每一項任務(wù)。答案：④②①③

解析：按時間順序排列，④引出人物行為，②說明面對困難的態(tài)度，①是結(jié)果，③是評價。(2)、下列句子的復(fù)述是否正確？正確的打“√”，錯誤的打“×”。

“他是班級里最認真的學(xué)生，從不馬虎，老師都特別喜歡他?！?/p>

復(fù)述：他是班級中最認真的學(xué)生，從不馬虎，老師們都很喜歡他。答案：√

解析：語義一致，只是將“老師”改為“老師們”，語氣更親切。(3)、下列句子中，哪一個屬于直接引語？

A．他說：“我今天要完成作業(yè)。”

B．他說他今天要完成作業(yè)。

C．他今天要完成作業(yè)。

D．他今天完成了作業(yè)。答案：A

解析：直接引語是將人物語言用引號直接引出來，B、C、D均為間接引語。(4)、根據(jù)語境，選擇最合適的詞語填空。

她______地答應(yīng)了我們的請求。

A．痛快B．痛快地C．痛快的D．痛快地答案：B

解析：副詞“痛快地”修飾動詞“答應(yīng)”，符合語法要求。二、閱讀理解（40分）（一）古詩詞鑒賞（8分）

閱讀下面這首詩，完成問題。

《次北固山下》

王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。(1)、“潮平兩岸闊”中“平”字的含義是什么？答案：潮水漲滿

解析：此字指潮水上漲至平，“兩岸闊”是結(jié)果，說明水勢浩大，視野開闊。(2)、“鄉(xiāng)書何處達”表達了詩人怎樣的情感？答案：思鄉(xiāng)之情

解析：詩人詢問書信何處可傳送，表現(xiàn)出對故鄉(xiāng)的思念。(3)、詩中用來表達時間變化的詞語是哪一個？答案：江春入舊年

解析：“入舊年”表明新年已至，點明時間推移。(4)、此詩的作者是誰？答案：王灣

解析：詩題明確指出作者為王灣，是唐代詩人。（二）文言文閱讀（12分）

閱讀下面文言文，完成問題。

《桃花源記》選段

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。(1)、解釋下列加點詞的意思。

①仿佛若有光（

）

②屋舍儼然（

）答案：①好像、似乎②整齊的樣子

解析：①“仿佛”是“似乎、好像”的意思；②“儼然”形容整齊、有序。(2)、“阡陌交通”在文中的意思是（

）

A．道路交錯

B．田間小路

C．交通發(fā)達

D．溝通交流答案：A

解析：阡陌是田間道路，交通指交錯連接，意為道路交錯。(3)、下列哪一項不能體現(xiàn)桃花源中人“與世隔絕”的特點？（

）

A．林盡水源，便得一山

B．不知有漢，無論魏晉

C．黃發(fā)垂髫，并怡然自樂

D．便舍船，從口入答案：D

解析：D項是描述進入桃花源的行為，不體現(xiàn)與世隔絕的特點。(4)、文中“黃發(fā)垂髫”指的是什么人？答案：老人和小孩

解析：“黃發(fā)”指老人，“垂髫”指小孩，表現(xiàn)了桃花源中的安寧與和諧。(5)、從文中找出一個能體現(xiàn)“和諧社會”的句子。答案：阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

解析：此句通過描繪桃源中的日常生活，表現(xiàn)出社會的和諧與安寧。(6)、下列對本文內(nèi)容的理解不正確的一項是（

）

A．文中描寫了一處與世隔絕的理想化社會。

B．“豁然開朗”形容進入桃花源后的驚喜感。

C．文中無任何擬人手法，寫景客觀。

D．作者借此表達了對現(xiàn)實社會的不滿。答案：C

解析：文中“漁人”看到桃源人“怡然自樂”帶有擬人色彩，表現(xiàn)出理想社會的美。（三）現(xiàn)代文閱讀一：論述類文本（10分）

閱讀下面實際類文本，完成問題。

智能手表，作為現(xiàn)代科技與健康監(jiān)測的結(jié)合體，已經(jīng)成為許多人日常生活中的必備品。它不僅能夠顯示時間、通知信息，還能監(jiān)測心率、睡眠質(zhì)量、運動狀態(tài)等。其中，健康監(jiān)測功能尤其受到中老年人和運動愛好者的青睞。然而，智能手表在使用過程中也存在一些問題，如電池續(xù)航時間短、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性不高等。因此，合理使用智能手表，才能發(fā)揮其最大價值。(1)、本文的中心論點是什么？答案：合理使用智能手表，才能發(fā)揮其最大價值。

解析：文章在結(jié)尾提出了中心觀點，即要正確使用智能手表，才能充分發(fā)揮其作用。(2)、文中提到智能手表的哪些功能？（至少寫出三點）答案：顯示時間、通知信息、監(jiān)測心率、睡眠質(zhì)量、運動狀態(tài)

解析：原文中明確指出智能手表的多種功能。(3)、文中“受到中老年人和運動愛好者的青睞”，說明這些人群對智能手表的何種態(tài)度？答案：喜愛、重視

解析：“青睞”指重視、喜愛，因此說明這些人群對其功能有較高的認可。(4)、文中用了什么論證方法？指出具體例子。答案：舉例論證，“如電池續(xù)航時間短、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性不高等”

解析：通過列舉問題，說明智能手表存在的不足，屬于舉例論證。(5)、為什么作者要強調(diào)“合理使用”？答案：因為智能手表雖有諸多功能，但使用過程中也存在一些問題，如果不合理使用，反而會影響正常使用效果。

解析：文中提到智能手表的弊端，因此要強調(diào)正確使用方式。（四）現(xiàn)代文閱讀二：文學(xué)類文本（10分）

閱讀下面文學(xué)類文本，完成問題。

那是一個寒冷的冬日，他站在車站，望了一眼那輛開往遠方的列車。他心里很復(fù)雜，有不舍，有期待，還有說不出的難過。他一直以為，自己會在這座城市留下，會在這里安家，會在這里找到屬于自己的幸福。但現(xiàn)實總是比想象更殘酷。他手里緊握著那張火車票，像握著一張通往新生活的通行證。(1)、這段文字主要表達了主人公怎樣的情感？答案：復(fù)雜的離別之情

解析：文中通過“不舍、期待、難過”等詞語，表現(xiàn)出主人公對離開的復(fù)雜心情。(2)、“像握著一張通往新生活的通行證”屬于什么修辭手法？答案：比喻

解析：把“火車票”比作“通行證”，突出其象征意義。(3)、文中“現(xiàn)實總是比想象更殘酷”一句的含義是什么？答案：現(xiàn)實往往與個人愿望不符，讓人感到失落或無奈

解析：這句話表現(xiàn)主人公對現(xiàn)實的不滿與失落感。(4)、從文中可以推測出主人公此刻的心情如何？答案：既不舍又期待，內(nèi)心充滿矛盾

解析：文中描寫了他的情感波動，表現(xiàn)出對未來的期待與對現(xiàn)在的不舍。(5)、這段文字描寫的是哪一種場景？答案：主人公在車站等待乘車的情景

解析：文中提到“站在車站”“望著那輛開往遠方的列車”，說明場景是車站送別。三、名著閱讀（10分）《西游記》中，孫悟空在花果山水簾