農(nóng)銀大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院202X演講人：日期:目錄CONTENTS01概述與背景02歷史沿革03培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)04各地培訓(xùn)學(xué)院分布06案例與挑戰(zhàn)05功能與作用01概述與背景定義與成立時(shí)間010203農(nóng)銀大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院的定義農(nóng)銀大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院是中國農(nóng)業(yè)銀行直屬的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，致力于為銀行內(nèi)部員工及金融行業(yè)從業(yè)者提供系統(tǒng)化、專業(yè)化的培訓(xùn)服務(wù)，涵蓋銀行業(yè)務(wù)、管理技能、金融科技等多個(gè)領(lǐng)域。成立時(shí)間農(nóng)銀大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院成立于2010年，是中國農(nóng)業(yè)銀行為適應(yīng)金融行業(yè)快速發(fā)展、提升員工綜合素質(zhì)而設(shè)立的重要機(jī)構(gòu)，經(jīng)過多年發(fā)展已成為國內(nèi)領(lǐng)先的金融培訓(xùn)平臺(tái)之一。發(fā)展歷程自成立以來，農(nóng)銀大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院不斷擴(kuò)展培訓(xùn)內(nèi)容和服務(wù)范圍，逐步形成了覆蓋初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)管理人員的多層次培訓(xùn)體系，并引入國際先進(jìn)的培訓(xùn)理念和方法。目標(biāo)與使命提升員工專業(yè)能力農(nóng)銀大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院的核心目標(biāo)是通過系統(tǒng)化的培訓(xùn)課程，全面提升銀行員工的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，使其能夠更好地適應(yīng)金融行業(yè)的快速變化和挑戰(zhàn)。培養(yǎng)金融行業(yè)人才學(xué)院致力于為金融行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型人才，通過定制化的培訓(xùn)項(xiàng)目，幫助學(xué)員掌握前沿的金融知識(shí)和管理技能，推動(dòng)行業(yè)整體發(fā)展。推動(dòng)銀行戰(zhàn)略落地作為中國農(nóng)業(yè)銀行的重要支持機(jī)構(gòu)，農(nóng)銀大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院通過培訓(xùn)項(xiàng)目幫助員工理解和執(zhí)行銀行的戰(zhàn)略目標(biāo)，確保銀行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的高效開展和創(chuàng)新發(fā)展。促進(jìn)金融科技應(yīng)用學(xué)院還肩負(fù)著推動(dòng)金融科技在銀行業(yè)務(wù)中的應(yīng)用的使命，通過培訓(xùn)課程和實(shí)踐項(xiàng)目，幫助員工掌握大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈等新興技術(shù)。總部位置與發(fā)展農(nóng)銀大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院的總部位于北京市海淀區(qū)，依托中國農(nóng)業(yè)銀行總部的資源優(yōu)勢(shì)，為全國范圍內(nèi)的分支機(jī)構(gòu)提供高質(zhì)量的培訓(xùn)服務(wù)?？偛课恢脤W(xué)院積極與國際知名金融機(jī)構(gòu)和高校合作，引入先進(jìn)的培訓(xùn)課程和師資力量，同時(shí)為國內(nèi)金融從業(yè)者提供海外學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。國際合作與交流除北京總部外，農(nóng)銀大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院還在上海、廣州、成都等金融中心城市設(shè)立了區(qū)域培訓(xùn)中心，形成了覆蓋全國的網(wǎng)絡(luò)化培訓(xùn)體系。分支機(jī)構(gòu)布局農(nóng)銀大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院計(jì)劃進(jìn)一步擴(kuò)展在線培訓(xùn)平臺(tái)，利用數(shù)字化技術(shù)提升培訓(xùn)的靈活性和覆蓋面，同時(shí)深化金融科技領(lǐng)域的培訓(xùn)內(nèi)容，以適應(yīng)金融行業(yè)的未來發(fā)展趨勢(shì)。未來發(fā)展計(jì)劃02歷史沿革長(zhǎng)春培訓(xùn)學(xué)院起源長(zhǎng)春培訓(xùn)學(xué)院起源于1985年成立的中國農(nóng)業(yè)銀行長(zhǎng)春管理干部學(xué)院，是農(nóng)業(yè)銀行為提升員工專業(yè)素質(zhì)而設(shè)立的首個(gè)系統(tǒng)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，初期以培養(yǎng)銀行管理干部為核心目標(biāo)。前身機(jī)構(gòu)背景學(xué)院成立初期主要開設(shè)信貸管理、會(huì)計(jì)結(jié)算、風(fēng)險(xiǎn)控制等傳統(tǒng)銀行業(yè)務(wù)課程，采用封閉式教學(xué)模式，為全國農(nóng)行系統(tǒng)輸送了大量基層管理人才。早期培訓(xùn)體系1992年建成占地120畝的獨(dú)立校區(qū)，配備模擬銀行實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，奠定了后續(xù)發(fā)展的硬件基礎(chǔ)?；A(chǔ)設(shè)施奠基農(nóng)銀大學(xué)正式成立2012年中國農(nóng)業(yè)銀行為落實(shí)人才強(qiáng)行戰(zhàn)略，整合全國7大區(qū)域培訓(xùn)中心資源，正式掛牌成立農(nóng)銀大學(xué)，形成"總行大學(xué)+區(qū)域?qū)W院"的二級(jí)培訓(xùn)體系架構(gòu)。設(shè)立公司金融學(xué)院、個(gè)人金融學(xué)院、風(fēng)險(xiǎn)管理學(xué)院等6個(gè)專業(yè)學(xué)院，引入學(xué)分制管理和數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源全國共享。2014年與哈佛商學(xué)院合作建立領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目，引進(jìn)國際先進(jìn)的案例教學(xué)法，首批培養(yǎng)300名戰(zhàn)略儲(chǔ)備人才。戰(zhàn)略升級(jí)背景組織架構(gòu)創(chuàng)新國際化辦學(xué)突破重要發(fā)展里程碑2016年上線"農(nóng)銀e學(xué)"移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，集成在線課程2000余門，實(shí)現(xiàn)全行50萬員工隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，年在線培訓(xùn)量突破300萬人次。數(shù)字化轉(zhuǎn)型鄉(xiāng)村振興專項(xiàng)培訓(xùn)體系認(rèn)證智庫功能強(qiáng)化2018年成立農(nóng)村金融研究所，承擔(dān)國家級(jí)課題研究，發(fā)布《中國農(nóng)村金融發(fā)展白皮書》，形成培訓(xùn)與研究相互促進(jìn)的發(fā)展模式。2020年獲得ISO29993國際培訓(xùn)服務(wù)管理體系認(rèn)證，成為國內(nèi)首家通過該認(rèn)證的金融機(jī)構(gòu)企業(yè)大學(xué)，標(biāo)志培訓(xùn)質(zhì)量達(dá)到國際標(biāo)準(zhǔn)。2021年啟動(dòng)"金穗培根計(jì)劃"，三年內(nèi)為縣域機(jī)構(gòu)培養(yǎng)1萬名懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的金融人才，服務(wù)國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。03培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)培訓(xùn)模式特點(diǎn)根據(jù)學(xué)員職級(jí)、崗位及能力差異，設(shè)計(jì)差異化培訓(xùn)方案，涵蓋高管、中層管理者、基層員工等不同層級(jí)，確保培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際需求高度匹配。分層分類精準(zhǔn)施訓(xùn)采用混合式學(xué)習(xí)模式，結(jié)合線上平臺(tái)（如直播課程、AI模擬訓(xùn)練）與線下集中授課、工作坊，提升學(xué)習(xí)靈活性與互動(dòng)性。線上線下深度融合課程強(qiáng)調(diào)真實(shí)業(yè)務(wù)場(chǎng)景還原，通過案例分析、沙盤演練、角色扮演等形式，強(qiáng)化學(xué)員解決實(shí)際問題的能力。實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向與案例教學(xué)建立培訓(xùn)效果評(píng)估機(jī)制，通過學(xué)員反饋、績(jī)效考核數(shù)據(jù)等持續(xù)迭代課程內(nèi)容與教學(xué)方法。動(dòng)態(tài)反饋與持續(xù)優(yōu)化核心課程內(nèi)容涵蓋區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)風(fēng)控、智能投顧等前沿技術(shù)應(yīng)用，幫助學(xué)員掌握銀行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心工具與策略。金融科技與數(shù)字化轉(zhuǎn)型包括戰(zhàn)略思維培養(yǎng)、高效溝通技巧、跨部門協(xié)作等課程，針對(duì)管理層設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)力提升專項(xiàng)訓(xùn)練。領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理深入講解巴塞爾協(xié)議、反洗錢政策、信貸風(fēng)險(xiǎn)模型等，提升學(xué)員在復(fù)雜監(jiān)管環(huán)境下的風(fēng)險(xiǎn)防控能力。風(fēng)險(xiǎn)管理與合規(guī)運(yùn)營010302聚焦客戶需求分析、數(shù)字化營銷工具（如私域流量運(yùn)營）、高端客戶維護(hù)等實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)?？蛻舴?wù)與營銷創(chuàng)新04培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)與形式短期專項(xiàng)研修班針對(duì)熱點(diǎn)領(lǐng)域（如綠色金融、跨境支付）開設(shè)3-5天集中培訓(xùn)，采用專家講座+小組研討形式，快速提升專項(xiàng)能力。02040301定制化在線學(xué)習(xí)計(jì)劃為學(xué)員提供6-12個(gè)月的線上學(xué)習(xí)路徑，包含必修課與選修課，支持碎片化學(xué)習(xí)并配套階段性考核。中長(zhǎng)期輪崗實(shí)訓(xùn)安排學(xué)員參與跨部門輪崗（1-3個(gè)月），通過實(shí)際業(yè)務(wù)操作與導(dǎo)師輔導(dǎo)，深化綜合業(yè)務(wù)理解與實(shí)踐能力。高管封閉式特訓(xùn)營針對(duì)高級(jí)管理人員設(shè)計(jì)的高強(qiáng)度集訓(xùn)（7-10天），結(jié)合戰(zhàn)略沙盤、行業(yè)對(duì)標(biāo)分析等高端培訓(xùn)形式。04各地培訓(xùn)學(xué)院分布長(zhǎng)春培訓(xùn)學(xué)院介紹長(zhǎng)春培訓(xùn)學(xué)院位于長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)核心地帶，占地面積約5萬平方米，配備現(xiàn)代化教學(xué)樓、多功能報(bào)告廳、模擬銀行實(shí)訓(xùn)室及標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)員公寓，可同時(shí)容納800人進(jìn)行封閉式培訓(xùn)。地理位置與設(shè)施重點(diǎn)開展農(nóng)村金融創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略專題研修班，設(shè)有東北地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈金融特色課程，并與吉林大學(xué)合作開設(shè)金融科技聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。特色培訓(xùn)項(xiàng)目擁有專職講師28名，其中博士后3人，特邀吉林省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳專家、一汽集團(tuán)財(cái)務(wù)高管等組成客座教授團(tuán)隊(duì)，年均開展專題培訓(xùn)120場(chǎng)次。師資力量始建于1998年，前身為中國農(nóng)業(yè)銀行吉林省分行干部學(xué)校，2015年升級(jí)為總行直屬培訓(xùn)基地，累計(jì)培養(yǎng)農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)管理者超2萬人次。歷史沿革區(qū)位優(yōu)勢(shì)與規(guī)模坐落于武漢光谷金融港片區(qū)，建筑面積8.2萬平方米，建有智能教室、金融大數(shù)據(jù)分析中心、跨境貿(mào)易結(jié)算模擬平臺(tái)等前沿設(shè)施，獲評(píng)"央行金融教育示范基地"。核心培訓(xùn)方向?qū)Ｗ㈤L(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶金融發(fā)展研究，開設(shè)自貿(mào)區(qū)金融政策解讀、中西部普惠金融實(shí)踐等品牌課程，自主研發(fā)"惠農(nóng)通"移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國縣域支行。學(xué)術(shù)合作體系與武漢大學(xué)經(jīng)管學(xué)院建立戰(zhàn)略合作，聯(lián)合開發(fā)《農(nóng)村數(shù)字金融風(fēng)險(xiǎn)管理》等12門認(rèn)證課程，每年承辦總行級(jí)專業(yè)資格考試6場(chǎng)次。社會(huì)影響力2018年獲批國家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，累計(jì)為中部六省農(nóng)信系統(tǒng)輸送復(fù)合型人才1.3萬人，培訓(xùn)滿意度連續(xù)五年保持95%以上。武漢培訓(xùn)學(xué)院介紹010203042014天津培訓(xùn)學(xué)院介紹04010203硬件配置亮點(diǎn)濱海新區(qū)校區(qū)投資4.6億元建設(shè)，擁有全國銀行業(yè)首個(gè)"5G+智慧銀行"全場(chǎng)景實(shí)訓(xùn)中心，配備同聲傳譯系統(tǒng)的國際會(huì)議中心可承辦跨國金融研修項(xiàng)目。特色教學(xué)模塊聚焦京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略，開設(shè)港口供應(yīng)鏈金融、自貿(mào)賬戶管理等特色課程，創(chuàng)新"理論教學(xué)+港口企業(yè)實(shí)地研習(xí)"雙軌培養(yǎng)模式。專家資源庫整合天津財(cái)經(jīng)大學(xué)智庫資源，組建由央行天津分行前副行長(zhǎng)領(lǐng)銜的講師團(tuán)，開發(fā)《綠色金融產(chǎn)品設(shè)計(jì)》等7套行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)教材。發(fā)展里程碑作為農(nóng)行系統(tǒng)內(nèi)首個(gè)獲得ISO29990國際教育培訓(xùn)認(rèn)證的機(jī)構(gòu)，近三年完成"一帶一路"沿線國家銀行家培訓(xùn)項(xiàng)目17期，涉外培訓(xùn)量居全系統(tǒng)首位。05功能與作用人才培養(yǎng)與戰(zhàn)略支持專業(yè)化課程體系構(gòu)建覆蓋金融業(yè)務(wù)、風(fēng)險(xiǎn)管理、數(shù)字化轉(zhuǎn)型等領(lǐng)域的課程體系，結(jié)合農(nóng)業(yè)銀行戰(zhàn)略需求定制高管研修、專業(yè)人才認(rèn)證等項(xiàng)目。實(shí)戰(zhàn)化培訓(xùn)模式通過案例研討、沙盤模擬、分支行輪崗等方式強(qiáng)化實(shí)操能力，重點(diǎn)培養(yǎng)復(fù)合型金融人才與鄉(xiāng)村振興專項(xiàng)人才。梯隊(duì)建設(shè)機(jī)制建立"雛鷹-飛鷹-雄鷹"分層培養(yǎng)計(jì)劃，配套導(dǎo)師制與崗位勝任力模型，支撐全行人才梯隊(duì)可持續(xù)發(fā)展。戰(zhàn)略研究賦能開展宏觀經(jīng)濟(jì)、普惠金融等專題研究，輸出政策解讀與行業(yè)白皮書，為總行戰(zhàn)略決策提供智力輸入。知識(shí)管理與文化傳承知識(shí)沉淀系統(tǒng)搭建內(nèi)部知識(shí)管理平臺(tái)，歸集業(yè)務(wù)規(guī)范、風(fēng)險(xiǎn)案例、創(chuàng)新成果等核心知識(shí)資產(chǎn)，形成可復(fù)用的標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)庫。通過行史館、文化講堂、老帶新機(jī)制等載體，系統(tǒng)傳承"服務(wù)三農(nóng)"的企業(yè)文化與工匠精神。建立跨區(qū)域經(jīng)驗(yàn)分享機(jī)制，定期編發(fā)優(yōu)秀網(wǎng)點(diǎn)管理、農(nóng)戶貸款創(chuàng)新等案例集，促進(jìn)全行經(jīng)驗(yàn)復(fù)用。為每位員工建立終身學(xué)習(xí)電子檔案，記錄培訓(xùn)軌跡、資質(zhì)認(rèn)證與能力評(píng)估數(shù)據(jù)，支持人才發(fā)展分析。文化傳播矩陣最佳實(shí)踐推廣數(shù)字化學(xué)習(xí)檔案智力支持與品牌建設(shè)與高校、研究機(jī)構(gòu)共建農(nóng)村金融研究所，聯(lián)合開展綠色金融、數(shù)字普惠等前沿課題攻關(guān)。行業(yè)智庫合作承辦全國性金融論壇、職業(yè)技能大賽等活動(dòng)，提升在縣域金融培訓(xùn)領(lǐng)域的話語權(quán)與影響力。開發(fā)移動(dòng)學(xué)習(xí)APP與虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室，構(gòu)建"線上+線下"混合式學(xué)習(xí)平臺(tái)，塑造科技賦能的教育品牌形象。品牌活動(dòng)打造面向同業(yè)機(jī)構(gòu)提供反洗錢、信貸風(fēng)控等標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)產(chǎn)品，拓展中間業(yè)務(wù)收入渠道。對(duì)外培訓(xùn)輸出01020403數(shù)字化學(xué)習(xí)生態(tài)06案例與挑戰(zhàn)成功培訓(xùn)項(xiàng)目案例數(shù)字化轉(zhuǎn)型專項(xiàng)培訓(xùn)針對(duì)銀行業(yè)務(wù)數(shù)字化需求，設(shè)計(jì)涵蓋金融科技、大數(shù)據(jù)分析、區(qū)塊鏈應(yīng)用的課程體系，累計(jì)培養(yǎng)超千名技術(shù)骨干，推動(dòng)多家分行完成核心系統(tǒng)升級(jí)。聯(lián)合國際商學(xué)院開發(fā)定制化課程，通過沙盤模擬、戰(zhàn)略研討等方式，顯著提升高管團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略決策與危機(jī)應(yīng)對(duì)能力，項(xiàng)目滿意度達(dá)98%。聚焦縣域金融服務(wù)痛點(diǎn)，培訓(xùn)涵蓋普惠金融、農(nóng)業(yè)供應(yīng)鏈金融等實(shí)務(wù)內(nèi)容，助力分支機(jī)構(gòu)落地創(chuàng)新產(chǎn)品，服務(wù)覆蓋全國百余個(gè)縣域。高管領(lǐng)導(dǎo)力提升計(jì)劃鄉(xiāng)村振興金融人才工程面臨的主要挑戰(zhàn)培訓(xùn)成果量化困難難以直接關(guān)聯(lián)培訓(xùn)投入與業(yè)務(wù)指標(biāo)（如客戶留存率、風(fēng)險(xiǎn)控制率），需建立更精細(xì)的評(píng)估模型與追蹤機(jī)制。線上學(xué)習(xí)效果把控線上課程完成率與實(shí)操轉(zhuǎn)化率偏低，需優(yōu)化互動(dòng)設(shè)計(jì)（如虛擬仿真、AI答疑）以提升學(xué)員參與深度。培訓(xùn)需求多元化銀行業(yè)務(wù)快速迭代導(dǎo)致員工技能需求差異顯著，需平衡通用能力與垂直領(lǐng)域（如綠色金融、跨境支付）的專項(xiàng)培訓(xùn)資源分配