廣東省廣州市2026年高一入學(xué)語文分班考試卷及答案一、選擇題

1.下列詞語中，字形和字義都正確的一組是（）

A.道聽途說、前后矛盾

B.草率從事、言行一致

C.前仆后繼、言行不一一

D.眼花繚亂、言行一致

答案：D

2.下列句子中，成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.他這個(gè)人說話總是含糊其辭，讓人摸不著頭腦。

B.這部電影情節(jié)曲折，讓人驚心動(dòng)魄。

C.小明學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)斐然，真是令人羨慕不已。

D.她穿著一件黑色連衣裙，顯得十分優(yōu)雅大方。

答案：C

3.下列句子中，沒有語病的一句是（）

A.為了提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，學(xué)校開展了豐富多彩的課外活動(dòng)。

B.通過開展課外活動(dòng)，使學(xué)生的語文素養(yǎng)得到了很大提高。

C.學(xué)校開展課外活動(dòng)，學(xué)生的語文素養(yǎng)得到了很大提高。

D.學(xué)校開展課外活動(dòng)，使學(xué)生的語文素養(yǎng)得到了很大提高。

答案：A

4.下列句子中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）

A.請(qǐng)您多多關(guān)照，我是個(gè)新手，請(qǐng)您多多指教。

B.你這個(gè)樣子，真是讓我感到丟臉。

C.你這樣做，讓我非常生氣，以后別再這樣了。

D.我覺得你這個(gè)人很自私，只考慮自己。

答案：A

二、填空題

1.《離騷》中，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，______”表達(dá)了詩人對(duì)未來的執(zhí)著追求。

答案：吾將上下而求索

2.《赤壁賦》中，“大江東去，______”描繪了壯闊的江水景象。

答案：浪淘盡，千古風(fēng)流人物

3.《雨霖鈴·寒蟬凄切》中，“______，更與何人說”表達(dá)了詞人對(duì)離別的感慨。

答案：此去經(jīng)年

4.《記念劉和珍君》中，“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中______”表達(dá)了對(duì)革命者的呼喚。

答案：滅亡

三、閱讀理解

《出師表》

先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。

將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。

1.解釋下列詞語在文中的含義。

（1）陟罰臧否

答案：陟，提升官職；罰，懲罰；臧，表揚(yáng)；否，批評(píng)。

（2）裨補(bǔ)闕漏

答案：裨補(bǔ)，補(bǔ)充；闕漏，缺點(diǎn)、漏洞。

2.翻譯以下句子。

（1）誠宜開張圣聽，以光先帝遺德。

答案：確實(shí)應(yīng)該打開圣明的耳朵，來繼承和發(fā)揚(yáng)先帝的遺德。

（2）將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事?/p>

答案：將軍向?qū)?，性格溫和，行為端正，通曉軍事?/p>

3.根據(jù)文中的內(nèi)容，概括諸葛亮向劉備推薦的人才。

答案：諸葛亮向劉備推薦了郭攸之、費(fèi)祎、董允、向?qū)櫟热瞬拧?/p>

四、作文