PAGE積極分子培訓管理制度一、總則（一）目的為加強公司積極分子隊伍建設，提高積極分子的思想政治素質(zhì)、業(yè)務能力和綜合素質(zhì)，確保積極分子培訓工作的規(guī)范化、制度化、科學化，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于公司內(nèi)所有申請成為積極分子以及正在接受積極分子培訓的人員。（三）基本原則1.堅持理論聯(lián)系實際：緊密結合公司發(fā)展戰(zhàn)略和實際工作需求，注重培訓內(nèi)容的針對性和實用性，使積極分子能夠?qū)⑺鶎W知識運用到實際工作中。2.注重質(zhì)量效益：確保培訓質(zhì)量，提高培訓效果，以提升積極分子的整體素質(zhì)為目標，注重培訓資源的合理利用和培訓效益的最大化。3.分類分級培訓：根據(jù)積極分子的崗位特點、工作需求和發(fā)展階段，實施分類分級培訓，滿足不同層次積極分子的學習需求。4.動態(tài)管理：對積極分子培訓過程進行動態(tài)跟蹤管理，及時調(diào)整培訓計劃和內(nèi)容，確保培訓工作的有效性和適應性。二、培訓組織與職責（一）培訓管理部門公司黨委負責積極分子培訓工作的總體領導和統(tǒng)籌規(guī)劃，指定黨委辦公室作為培訓管理部門，具體負責培訓工作的組織實施、協(xié)調(diào)指導和監(jiān)督檢查。其主要職責包括：1.制定積極分子培訓工作年度計劃和實施方案。2.組織編寫或選定培訓教材、教學大綱和教學課件。3.組建和管理培訓師資隊伍。4.安排培訓課程、教學場地和教學設備。5.對培訓過程進行全程管理，包括學員考勤、考核評價等。6.總結培訓工作經(jīng)驗，提出改進措施和建議。（二）培訓師資隊伍1.內(nèi)部講師：選拔公司內(nèi)部具有豐富理論知識、實踐經(jīng)驗和良好表達能力的管理人員、業(yè)務骨干擔任內(nèi)部講師。內(nèi)部講師應熟悉公司業(yè)務和黨建工作要求，能夠結合實際案例進行教學。其主要職責包括：根據(jù)培訓大綱和教學計劃，準備授課內(nèi)容，制作教學課件。按照教學安排，按時進行授課，保證教學質(zhì)量。參與培訓效果評估和學員反饋收集，不斷改進教學方法和內(nèi)容。2.外部專家：根據(jù)培訓需要，邀請上級黨組織領導、黨校教師、黨建專家等外部人員作為外部專家，為積極分子進行專題講座或培訓輔導。外部專家應具有較高的理論水平和豐富的實踐經(jīng)驗，能夠準確把握黨建工作的最新動態(tài)和要求。其主要職責包括：結合公司實際和黨建工作熱點難點問題，確定講座主題和內(nèi)容。以專業(yè)的知識和豐富的經(jīng)驗進行授課，為積極分子提供前沿的理論指導和實踐經(jīng)驗分享。與培訓管理部門和內(nèi)部講師保持溝通，共同探討培訓工作中的問題和改進措施。（三）培訓學員所在部門學員所在部門負責配合培訓管理部門做好積極分子培訓的相關工作，包括：1.按照培訓計劃，組織本部門積極分子按時參加培訓，確保培訓出勤率。2.關注本部門積極分子在培訓期間的學習和工作情況，協(xié)調(diào)解決可能出現(xiàn)的問題。3.對本部門積極分子的培訓表現(xiàn)進行跟蹤了解，為培訓效果評估提供參考意見。三、培訓內(nèi)容與方式（一）培訓內(nèi)容1.黨的基本理論：深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想，了解黨的性質(zhì)、宗旨、綱領和指導思想，掌握黨的基本路線、基本方略。2.黨的歷史：系統(tǒng)學習中國共產(chǎn)黨的光輝歷史，包括新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期等不同階段的重大歷史事件、重要人物和歷史經(jīng)驗，深刻認識黨的奮斗歷程和偉大成就。3.黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風：學習黨的艱苦奮斗、實事求是、群眾路線、批評與自我批評等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，傳承紅色基因，增強黨性修養(yǎng)。4.黨的紀律和規(guī)矩：深入學習黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，了解黨的各項規(guī)章制度，自覺遵守黨的紀律要求，做到心有所畏,言有所戒,行有所止。5.業(yè)務知識與技能：結合公司業(yè)務特點，開展相關業(yè)務知識和技能培訓，提高積極分子的工作能力和業(yè)務水平，使其能夠更好地為公司發(fā)展貢獻力量。6.形勢政策教育：及時傳達學習黨和國家的重大方針政策、國內(nèi)外形勢發(fā)展變化以及公司面臨的機遇和挑戰(zhàn)，幫助積極分子開闊視野，增強大局意識和責任意識。（二）培訓方式1.集中授課：根據(jù)培訓計劃，定期組織積極分子進行集中授課，由內(nèi)部講師或外部專家系統(tǒng)講解培訓內(nèi)容。集中授課應注重理論與實踐相結合，采用案例分析、互動討論等方式，提高教學效果，并保證每次授課時間不少于[X]小時。2.專題講座：針對黨建工作中的熱點難點問題、重要政策解讀等，不定期舉辦專題講座，邀請相關專家進行深入講解。專題講座應具有較強的針對性和時效性，能夠及時為積極分子提供最新的知識和信息，每次講座時間控制在[X]小時左右。3.現(xiàn)場教學：組織積極分子到紅色教育基地、先進企業(yè)等進行現(xiàn)場參觀學習，通過實地感受、親身體驗，增強積極分子對黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的認識，學習借鑒先進經(jīng)驗和做法。現(xiàn)場教學應安排專人進行講解和引導，確保教學活動有序進行，參觀學習時間不少于[X]天。4.小組討論：將積極分子分成若干小組，圍繞培訓主題或?qū)嶋H工作中的問題進行討論交流。小組討論應鼓勵學員積極發(fā)言，分享觀點和經(jīng)驗，促進相互學習和共同提高。每次小組討論時間不少于[X]小時，并安排專人進行指導和點評。5.個人自學：要求積極分子在培訓期間結合集中授課和專題講座內(nèi)容，進行個人自學，認真閱讀相關書籍、文件和資料，撰寫學習心得和體會。培訓管理部門應提供必要的學習資料和學習指導，幫助積極分子提高自學效果。四、培訓計劃與實施（一）培訓計劃制定培訓管理部門應根據(jù)公司黨建工作總體部署和積極分子隊伍建設實際情況，每年制定積極分子培訓工作年度計劃。年度計劃應明確培訓目標、培訓對象、培訓內(nèi)容、培訓方式、培訓時間安排、培訓師資等內(nèi)容，并報公司黨委審批后組織實施。（二）培訓報名與審核1.各部門按照培訓計劃要求，組織本部門符合條件的人員報名參加積極分子培訓。報名人員需填寫《積極分子培訓報名表》，提交個人基本情況、入黨申請書等相關材料。2.培訓管理部門對報名人員進行資格審核，審核內(nèi)容包括政治素質(zhì)、工作表現(xiàn)、群眾基礎等方面。經(jīng)審核合格的人員確定為培訓對象，并發(fā)放《積極分子培訓通知書》。（三）培訓實施1.培訓管理部門按照培訓計劃和教學安排，組織開展積極分子培訓工作。培訓過程中，應嚴格遵守教學紀律，確保教學秩序井然。2.培訓管理部門負責對培訓學員的考勤情況進行記錄，學員應按時參加培訓，不得無故缺席。如有特殊情況需要請假，應提前向培訓管理部門提交請假申請，經(jīng)批準后方可請假。對無故缺席培訓累計超過規(guī)定課時的學員，取消其培訓資格。3.培訓管理部門應定期收集學員對培訓內(nèi)容、教學方法、教學效果等方面的意見和建議，及時反饋給培訓師資和相關部門，以便對培訓工作進行調(diào)整和改進。（四）培訓檔案管理培訓管理部門負責建立積極分子培訓檔案，對培訓過程中的各類資料進行整理歸檔。培訓檔案應包括培訓報名表、培訓通知書、學員考勤記錄、學習心得、考核成績、培訓總結等內(nèi)容。培訓檔案應妥善保管，以備查閱。五、培訓考核與結業(yè)（一）考核方式1.理論考核：通過閉卷考試的方式，對積極分子所學黨的基本理論、黨的歷史、黨的紀律等知識進行考核。理論考核題型包括選擇題、填空題、簡答題、論述題等，全面考查積極分子對培訓內(nèi)容的掌握程度。2.實踐考核：結合積極分子在培訓期間的學習表現(xiàn)、小組討論發(fā)言情況、個人自學成果以及在實際工作中的表現(xiàn)等方面進行實踐考核。實踐考核應注重考查積極分子運用所學知識解決實際問題的能力、工作態(tài)度和團隊協(xié)作精神等。3.綜合評價：培訓管理部門根據(jù)理論考核成績和實踐考核情況，對積極分子進行綜合評價。綜合評價應充分考慮積極分子在培訓期間的整體表現(xiàn)，客觀公正地反映其學習成果和綜合素質(zhì)。（二）考核標準1.理論考核：總分[X]分，成績達到[X]分及以上為合格。2.實踐考核：實踐考核結果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。在學習表現(xiàn)、小組討論、個人自學和工作實際表現(xiàn)等方面表現(xiàn)突出，能夠較好地運用所學知識解決實際問題，具備較強的團隊協(xié)作精神和工作能力的，評定為優(yōu)秀；表現(xiàn)較好，但在某些方面還有一定提升空間的，評定為良好；基本達到培訓要求，能夠完成各項學習任務的，評定為合格；未能達到培訓要求，在學習或工作中存在明顯不足的，評定為不合格。3.綜合評價：綜合評價結果分為合格、不合格兩個等級。理論考核和實踐考核均合格的，綜合評價為合格；理論考核或?qū)嵺`考核有一項不合格的，綜合評價為不合格。（三）結業(yè)與證書頒發(fā)1.經(jīng)考核合格的積極分子，頒發(fā)《積極分子培訓結業(yè)證書》。結業(yè)證書由公司黨委統(tǒng)一印制，培訓管理部門負責填寫和頒發(fā)。2.對考核不合格的積極分子，培訓管理部門應組織補考或進行針對性輔導。補考仍不合格的，取消其培訓資格，待其具備條件后可重新申請參加培訓。六、培訓效果評估與反饋（一）評估指標1.學員滿意度：通過問卷調(diào)查、學員座談會等方式，了解學員對培訓內(nèi)容、教學方法、教學師資、教學管理等方面的滿意度。學員滿意度指標應包括對培訓內(nèi)容的實用性、教學方法的有效性、師資水平的認可度、教學管理的規(guī)范性等方面的評價。2.知識掌握程度：通過理論考核成績、實踐考核表現(xiàn)等方式，評估積極分子對培訓內(nèi)容的掌握程度。知識掌握程度指標應包括對黨的基本理論、黨的歷史、黨的紀律等知識的理解和運用能力，以及在實際工作中運用所學知識解決問題的能力。3.行為改變：觀察積極分子在培訓結束后的工作態(tài)度、工作作風、團隊協(xié)作等方面的變化，評估培訓對積極分子行為的影響。行為改變指標應包括工作積極性的提高、工作責任心的增強、團隊協(xié)作意識的提升等方面的表現(xiàn)。4.組織績效提升：分析積極分子培訓對公司整體績效的影響，評估培訓是否促進了公司業(yè)務發(fā)展、團隊凝聚力增強等方面的效果。組織績效提升指標應包括公司業(yè)績指標的增長、員工滿意度的提高、企業(yè)文化建設的推進等方面的情況。（二）評估方法1.問卷調(diào)查：在培訓結束后，向?qū)W員發(fā)放《積極分子培訓效果調(diào)查問卷》，了解學員對培訓各方面的評價和意見建議。問卷調(diào)查應涵蓋培訓內(nèi)容、教學方法、師資水平、教學管理等多個維度，采用封閉式和開放式問題相結合的方式，確保調(diào)查結果的全面性和準確性。2.考試測評：通過理論考核和實踐考核，對積極分子的知識掌握程度進行測評?？荚嚋y評應嚴格按照考核標準進行，確?？己私Y果能夠真實反映積極分子的學習成果。3.行為觀察：培訓管理部門和學員所在部門的管理人員通過日常工作觀察，了解積極分子在培訓結束后的行為變化情況。行為觀察應注重記錄積極分子在工作態(tài)度、工作作風、團隊協(xié)作等方面的具體表現(xiàn)，為評估培訓效果提供客觀依據(jù)。4.績效數(shù)據(jù)分析：收集和分析公司相關績效數(shù)據(jù)，對比培訓前后公司業(yè)績指標、員工滿意度等方面的變化情況，評估培訓對組織績效的提升作用?？冃?shù)據(jù)分析應結合公司實際業(yè)務情況，選取具有代表性的績效指標進行分析，確保評估結果的科學性和可靠性。（三）反饋與改進1.培訓管理部門根據(jù)培訓效果評估結果，及時總結培訓工作中的經(jīng)驗教訓，撰寫培訓效果評估報告。評估報告應包括評估指標完成情況、存在的問題及原因分析、改進措施和建議等內(nèi)容。2.將培訓效果評估報告提交公司黨委審議，并向培訓師資、學員所在部門等相關方反饋評估結果。針對評估中發(fā)現(xiàn)的問題，組織相關人員進行討論，共同制定改進措施，明確責任人和時間節(jié)點，確保培訓工作不斷