培訓(xùn)學(xué)校錯(cuò)峰開學(xué)制度_第1頁
培訓(xùn)學(xué)校錯(cuò)峰開學(xué)制度_第2頁
培訓(xùn)學(xué)校錯(cuò)峰開學(xué)制度_第3頁
培訓(xùn)學(xué)校錯(cuò)峰開學(xué)制度_第4頁
培訓(xùn)學(xué)校錯(cuò)峰開學(xué)制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE培訓(xùn)學(xué)校錯(cuò)峰開學(xué)制度總則制定目的為了確保培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)工作的順利開展,保障師生的健康與安全,優(yōu)化教學(xué)資源配置,提高教學(xué)質(zhì)量,特制定本錯(cuò)峰開學(xué)制度。適用范圍本制度適用于本校全體師生員工以及參與學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的各類人員。基本原則1.健康安全第一:始終將師生的身體健康和生命安全放在首位,嚴(yán)格遵循國家及地方關(guān)于疫情防控等相關(guān)法律法規(guī)和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),采取有效措施預(yù)防各類安全事故和疾病傳播。2.科學(xué)合理安排:根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、場地設(shè)施、師資力量等實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)生年齡段、課程類型等因素,科學(xué)制定錯(cuò)峰開學(xué)方案,確保教學(xué)秩序有條不紊。3.公平公正公開:錯(cuò)峰開學(xué)安排要做到公平公正,信息公開透明,確保每位師生都能清楚了解開學(xué)時(shí)間及相關(guān)要求,保障師生的知情權(quán)和參與權(quán)。錯(cuò)峰開學(xué)安排開學(xué)時(shí)間劃分根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,將開學(xué)時(shí)間劃分為[X]個(gè)階段,每個(gè)階段安排不同年級或課程類型的學(xué)生開學(xué)。具體時(shí)間安排如下:1.第一階段:[具體日期區(qū)間1],[年級/課程類型1]開學(xué)。2.第二階段:[具體日期區(qū)間2],[年級/課程類型2]開學(xué)?!璠依次列出各階段開學(xué)時(shí)間及對應(yīng)年級或課程類型]各階段開學(xué)流程1.開學(xué)前準(zhǔn)備學(xué)校提前[X]天向師生發(fā)布錯(cuò)峰開學(xué)通知,明確各階段開學(xué)時(shí)間、所需準(zhǔn)備材料及開學(xué)流程等信息。組織教職工對校園進(jìn)行全面清潔消毒,重點(diǎn)對教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等教學(xué)及生活場所進(jìn)行通風(fēng)換氣和衛(wèi)生清理,確保環(huán)境整潔衛(wèi)生。準(zhǔn)備充足的防疫物資,如口罩、體溫檢測設(shè)備、消毒液、洗手液等,并合理安排存放位置。對全體師生進(jìn)行健康排查,要求師生在開學(xué)前[X]天填寫健康狀況登記表,如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人健康情況及旅居史等信息。對于有發(fā)熱、咳嗽等癥狀或有疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史及接觸史的師生,需按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行隔離觀察和核酸檢測,待排除風(fēng)險(xiǎn)后方可返校。2.報(bào)到當(dāng)日流程各階段開學(xué)當(dāng)日,學(xué)校在校園門口設(shè)置多個(gè)報(bào)到通道,按照年級或班級劃分,引導(dǎo)師生有序排隊(duì)進(jìn)入校園。師生進(jìn)入校園時(shí),首先接受體溫檢測,體溫正常者方可進(jìn)入。如發(fā)現(xiàn)體溫異常(≥37.3℃)者,立即引導(dǎo)至臨時(shí)隔離觀察區(qū),由專人進(jìn)行二次體溫檢測,并詢問健康狀況和旅居史等信息。如仍有異常,及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu),按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處置。體溫檢測正常后,師生前往所在班級或教學(xué)區(qū)域報(bào)到,提交健康狀況登記表、核酸檢測陰性證明(如有要求)等材料,并領(lǐng)取學(xué)習(xí)用品和教材。班主任組織召開開學(xué)第一課,對學(xué)生進(jìn)行疫情防控知識教育、安全教育及新學(xué)期學(xué)習(xí)動(dòng)員等。教學(xué)管理課程調(diào)整與銜接1.根據(jù)錯(cuò)峰開學(xué)時(shí)間,合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。對于提前開學(xué)的年級或課程類型,適當(dāng)增加線上教學(xué)內(nèi)容或安排預(yù)習(xí)課程,確保學(xué)生在正式開學(xué)后能夠順利銜接線下教學(xué)進(jìn)度。2.對于延遲開學(xué)的學(xué)生,學(xué)校安排教師通過線上教學(xué)平臺進(jìn)行同步授課,確保每位學(xué)生都能按時(shí)跟上教學(xué)進(jìn)度。線上教學(xué)期間,教師要做好教學(xué)記錄和學(xué)生學(xué)習(xí)情況跟蹤,及時(shí)解答學(xué)生疑問。3.在錯(cuò)峰開學(xué)后的一周內(nèi),各學(xué)科教師要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面評估,針對學(xué)生在知識掌握、學(xué)習(xí)方法等方面存在的問題,制定個(gè)性化的輔導(dǎo)計(jì)劃,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)節(jié)奏。教學(xué)資源分配1.按照錯(cuò)峰開學(xué)安排,合理調(diào)配教學(xué)場地和教學(xué)設(shè)備。優(yōu)先保障提前開學(xué)年級或課程類型的教學(xué)需求,確保教學(xué)活動(dòng)正常開展。2.根據(jù)各階段開學(xué)人數(shù),合理安排教師授課任務(wù),避免教師過度集中授課。同時(shí),鼓勵(lì)教師采用線上線下相結(jié)合的混合式教學(xué)模式,提高教學(xué)效率和質(zhì)量。3.學(xué)校圖書館、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)資源按照錯(cuò)峰開學(xué)時(shí)間分批次開放,制定詳細(xì)的開放時(shí)間表和預(yù)約制度,確保師生能夠安全、有序地使用教學(xué)資源。學(xué)生管理日常行為規(guī)范1.錯(cuò)峰開學(xué)后,加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育和管理。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間,按時(shí)上課、下課,不得遲到、早退、曠課。2.教育學(xué)生在校園內(nèi)佩戴口罩,保持社交距離,勤洗手、勤通風(fēng),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3.加強(qiáng)對學(xué)生課間活動(dòng)的管理,引導(dǎo)學(xué)生在規(guī)定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行適度的體育鍛煉和課間休息,避免聚集和打鬧。班級管理1.各班級班主任要加強(qiáng)班級管理,建立健全班級管理制度,營造良好的班級氛圍。開學(xué)初期,要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生存在的問題。2.組織開展形式多樣的班級活動(dòng),增強(qiáng)班級凝聚力和學(xué)生歸屬感。活動(dòng)要符合疫情防控要求,避免人員聚集。3.加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生在校情況,共同做好學(xué)生的教育和管理工作。教職工管理崗位職責(zé)與要求1.全體教職工要嚴(yán)格履行崗位職責(zé),按照學(xué)校錯(cuò)峰開學(xué)制度和教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真做好教學(xué)、管理和服務(wù)工作。2.開學(xué)前,教職工要熟悉錯(cuò)峰開學(xué)流程和各項(xiàng)工作要求,做好自身健康監(jiān)測,確保按時(shí)到崗。3.在教學(xué)過程中,教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和身心健康,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際,靈活調(diào)整教學(xué)方法和策略,提高教學(xué)質(zhì)量。培訓(xùn)與考核1.學(xué)校組織開展針對錯(cuò)峰開學(xué)制度及相關(guān)疫情防控知識的培訓(xùn),確保教職工熟悉掌握各項(xiàng)規(guī)定和要求,提高防控意識和應(yīng)急處置能力。2.將教職工在錯(cuò)峰開學(xué)工作中的表現(xiàn)納入績效考核體系,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、表現(xiàn)突出的教職工給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對工作不力、違反制度規(guī)定的教職工進(jìn)行批評教育,并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。后勤保障餐飲服務(wù)1.錯(cuò)峰開學(xué)期間,學(xué)校食堂實(shí)行錯(cuò)峰就餐制度。根據(jù)各階段開學(xué)時(shí)間和學(xué)生人數(shù),合理安排就餐時(shí)間和就餐人數(shù),避免人員聚集。2.加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品采購、加工、儲存等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),確保食品安全。增加菜品花色品種,提供營養(yǎng)均衡的餐飲服務(wù)。3.就餐時(shí),要求學(xué)生保持間隔就座,同向就餐,并佩戴口罩。食堂工作人員要做好服務(wù)工作,引導(dǎo)學(xué)生有序就餐。住宿管理1.對于有住宿需求的學(xué)生,學(xué)校按照錯(cuò)峰開學(xué)安排,合理分配宿舍房間,確保學(xué)生住宿安全。2.加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理,定期對宿舍進(jìn)行清潔消毒,保持宿舍通風(fēng)良好。教育學(xué)生遵守宿舍管理制度,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。3.安排專人負(fù)責(zé)宿舍管理,加強(qiáng)對學(xué)生宿舍的巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生在住宿過程中遇到的問題。安全保衛(wèi)1.錯(cuò)峰開學(xué)期間,加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作。增加安保人員數(shù)量,嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度,對進(jìn)入校園的人員和車輛進(jìn)行嚴(yán)格登記和檢查。2.加強(qiáng)校園巡邏,重點(diǎn)巡查教學(xué)區(qū)域、學(xué)生宿舍、食堂等人員密集場所,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。3.做好校園安全應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。一旦發(fā)生安全事故或緊急情況,要迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)進(jìn)行處置,并向上級主管部門報(bào)告。疫情防控防控措施1.嚴(yán)格落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施,堅(jiān)持每日對校園進(jìn)行清潔消毒,加強(qiáng)通風(fēng)換氣。對教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等重點(diǎn)場所增加消毒頻次。2.加強(qiáng)師生健康監(jiān)測,每日進(jìn)行晨午檢和因病缺勤追蹤登記。如發(fā)現(xiàn)師生有發(fā)熱、咳嗽等癥狀,及時(shí)按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行隔離觀察和診治,并報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T和疾控機(jī)構(gòu)。3.做好校園疫情防控物資儲備,確??谡?、體溫檢測設(shè)備、消毒液、洗手液等防疫物資充足供應(yīng)。定期對防疫物資進(jìn)行檢查和更新,確保其質(zhì)量和有效期。應(yīng)急處置1.制定校園疫情防控應(yīng)急預(yù)案,明確應(yīng)急處置流程和責(zé)任分工。一旦發(fā)現(xiàn)疫情,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,采取隔離、消毒、停課等措施,防止疫情擴(kuò)散。2.配合當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)做好流行病學(xué)調(diào)查、核酸檢測、病例轉(zhuǎn)運(yùn)等工作。及時(shí)向師生和家長通報(bào)疫情情況,做好輿情監(jiān)測

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論