職業(yè)培訓(xùn)中心教室管理制度_第1頁
職業(yè)培訓(xùn)中心教室管理制度_第2頁
職業(yè)培訓(xùn)中心教室管理制度_第3頁
職業(yè)培訓(xùn)中心教室管理制度_第4頁
職業(yè)培訓(xùn)中心教室管理制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGE職業(yè)培訓(xùn)中心教室管理制度一、總則1.目的為了加強職業(yè)培訓(xùn)中心教室的管理,確保教室資源的合理利用,為學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,保障培訓(xùn)教學(xué)活動的順利開展,特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于職業(yè)培訓(xùn)中心內(nèi)所有教室及相關(guān)教學(xué)設(shè)施的管理與使用。3.基本原則以學(xué)員為中心,保障教學(xué)需求優(yōu)先。科學(xué)規(guī)劃,合理安排教室使用。規(guī)范管理,確保設(shè)施設(shè)備安全、整潔。節(jié)約資源,提高教室使用效率。二、教室使用管理1.教室申請與安排各培訓(xùn)項目負責人需提前[X]個工作日填寫《教室使用申請表》,詳細注明培訓(xùn)課程名稱、培訓(xùn)時間、參與人數(shù)等信息。培訓(xùn)中心教學(xué)管理部門根據(jù)培訓(xùn)計劃和教室資源情況進行統(tǒng)籌安排,優(yōu)先保障常規(guī)培訓(xùn)課程的教室需求。對于臨時增加的培訓(xùn)課程或特殊培訓(xùn)需求,教學(xué)管理部門將根據(jù)實際情況進行協(xié)調(diào),盡量滿足教學(xué)要求。2.教室使用時間正常教學(xué)時間內(nèi),教室按照課程安排準時開放使用。如需在非教學(xué)時間使用教室,需提前向教學(xué)管理部門申請,并經(jīng)批準后方可使用。非教學(xué)時間使用教室不得影響校園正常秩序和其他教學(xué)活動。教室最晚使用時間為晚上[具體時間],使用完畢后應(yīng)及時關(guān)閉門窗、電源等設(shè)施。3.教室使用規(guī)范學(xué)員應(yīng)嚴格按照課程安排進入指定教室上課,不得擅自更換教室。保持教室整潔衛(wèi)生,嚴禁在教室內(nèi)吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾等。愛護教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備,不得隨意損壞、拆卸或移動。如發(fā)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備損壞,應(yīng)及時向教學(xué)管理部門報告。節(jié)約使用教室資源,合理控制照明、空調(diào)等設(shè)備的使用,做到人走燈滅、空調(diào)關(guān)閉。在教室內(nèi)進行教學(xué)活動時,應(yīng)遵守課堂紀律,不得大聲喧嘩、打鬧,不得從事與教學(xué)無關(guān)的活動。三、教室設(shè)施設(shè)備管理1.設(shè)施設(shè)備配備培訓(xùn)中心根據(jù)不同培訓(xùn)項目的需求,為教室配備相應(yīng)的教學(xué)設(shè)施設(shè)備,包括桌椅、投影儀、音響設(shè)備、電腦、白板等。定期對設(shè)施設(shè)備進行檢查和維護,確保其正常運行。對于損壞或老化的設(shè)施設(shè)備,及時進行維修、更換或更新。2.設(shè)施設(shè)備使用教師和學(xué)員在使用設(shè)施設(shè)備前,應(yīng)熟悉其操作規(guī)程,按照正確的方法使用。使用過程中如發(fā)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備出現(xiàn)故障,應(yīng)立即停止使用,并向教學(xué)管理部門報告。不得擅自拆卸或維修設(shè)施設(shè)備。教學(xué)管理部門應(yīng)安排專人負責設(shè)施設(shè)備的日常管理和維護,定期對設(shè)施設(shè)備進行清潔、保養(yǎng),延長其使用壽命。3.設(shè)施設(shè)備借用與歸還因教學(xué)或其他特殊需要借用教室設(shè)施設(shè)備的,需填寫《設(shè)施設(shè)備借用申請表》,經(jīng)教學(xué)管理部門批準后方可借用。借用人員應(yīng)妥善保管借用的設(shè)施設(shè)備,不得轉(zhuǎn)借他人或用于非教學(xué)用途。如因保管不善造成設(shè)施設(shè)備損壞或丟失的,借用人員應(yīng)照價賠償。借用期限屆滿后,借用人員應(yīng)及時將設(shè)施設(shè)備歸還至指定地點,并辦理歸還手續(xù)。教學(xué)管理部門應(yīng)對歸還的設(shè)施設(shè)備進行檢查,如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時要求借用人員處理。四、教室安全管理1.安全責任培訓(xùn)中心主任是教室安全管理的第一責任人,全面負責教室安全工作的組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。教學(xué)管理部門、教師和學(xué)員應(yīng)按照各自職責,做好教室安全管理工作,確保教學(xué)活動的安全進行。2.安全檢查教學(xué)管理部門應(yīng)定期對教室進行安全檢查(每周至少一次),重點檢查消防設(shè)施、電器設(shè)備、門窗等是否完好,及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。在每次使用教室前,教師應(yīng)檢查教室設(shè)施設(shè)備是否正常,有無安全隱患。如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時向教學(xué)管理部門報告,并采取相應(yīng)措施。3.消防安全教室內(nèi)應(yīng)配備必要的消防設(shè)施設(shè)備,如滅火器、消火栓等,并確保其完好有效。嚴禁在教室內(nèi)堆放易燃、易爆物品,嚴禁私拉亂接電線。定期組織師生進行消防安全知識培訓(xùn)和演練,提高師生的消防安全意識和應(yīng)急處置能力。4.突發(fā)事件應(yīng)急處理制定教室突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,明確火災(zāi)、地震、突發(fā)疾病等各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置流程和責任分工。一旦發(fā)生突發(fā)事件,教師和學(xué)員應(yīng)按照應(yīng)急預(yù)案迅速采取措施,確保人員安全,并及時報告教學(xué)管理部門和相關(guān)部門。五、教室衛(wèi)生管理1.衛(wèi)生責任實行教室衛(wèi)生包干制度,每個教室指定一名衛(wèi)生負責人,負責該教室的日常衛(wèi)生清掃和保潔工作。教師和學(xué)員應(yīng)保持教室衛(wèi)生,愛護環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施,不得隨意破壞或丟棄垃圾。2.清掃要求每天教學(xué)活動結(jié)束后,衛(wèi)生負責人應(yīng)及時對教室進行清掃,包括地面清掃、桌面擦拭、垃圾清理等。定期對教室進行全面清潔,包括門窗玻璃擦拭、墻面清潔、天花板清掃等,保持教室整潔衛(wèi)生。3.衛(wèi)生檢查教學(xué)管理部門定期對教室衛(wèi)生情況進行檢查(每周至少一次)檢查結(jié)果將作為對衛(wèi)生負責人工作考核的重要依據(jù)。對于衛(wèi)生不達標的教室,教學(xué)管理部門將責令衛(wèi)生負責人限期整改,整改仍不合格的將進行相應(yīng)處罰。六、教室維護與維修管理1.維護計劃教學(xué)管理部門應(yīng)制定教室維護計劃,定期對教室設(shè)施設(shè)備進行維護保養(yǎng),確保其正常運行和使用壽命。教室維護計劃應(yīng)包括設(shè)施設(shè)備的檢查、清潔、潤滑、緊固、調(diào)試等內(nèi)容,并明確維護周期和責任人。2.維修申請教師或?qū)W員在使用教室過程中發(fā)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備損壞或出現(xiàn)故障時,應(yīng)及時向教學(xué)管理部門提交《教室維修申請表》,詳細說明故障情況和維修要求。教學(xué)管理部門接到維修申請后,應(yīng)及時安排維修人員進行維修。對于緊急維修事項,應(yīng)立即組織維修,確保不影響教學(xué)活動正常進行。3.維修流程維修人員接到維修任務(wù)后,應(yīng)及時到達現(xiàn)場進行維修。維修過程中應(yīng)做好記錄,包括故障原因、維修方法、更換零部件等信息。維修完成后,維修人員應(yīng)填寫《教室維修記錄單》,經(jīng)使用人員簽字確認后交教學(xué)管理部門存檔。教學(xué)管理部門對維修情況進行跟蹤檢查,確保維修質(zhì)量。對于維修后仍存在問題的,應(yīng)及時安排再次維修。七、違規(guī)處理1.違規(guī)行為界定違反本教室管理制度的行為包括但不限于:擅自更換教室、損壞設(shè)施設(shè)備、在教室內(nèi)吸煙、亂扔垃圾、不遵守課堂紀律等。2.處理措施對于初次違規(guī)的人員,教學(xué)管理部門將進行批評教育,并責令其改正。對于多次違規(guī)或情節(jié)嚴重的人員,教學(xué)管理部門將視情節(jié)輕重給予警告、罰款、取消培訓(xùn)資格等處理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論