PAGE社區(qū)團支部培訓考核制度一、總則（一）目的為了加強社區(qū)團支部建設，提高團支部成員的思想政治素質(zhì)、業(yè)務能力和綜合素質(zhì)，打造一支政治堅定、業(yè)務精通、作風過硬、紀律嚴明的社區(qū)團支部干部隊伍，更好地服務社區(qū)青年，推動社區(qū)共青團工作不斷創(chuàng)新發(fā)展，特制定本培訓考核制度。（二）適用范圍本制度適用于社區(qū)團支部全體成員，包括團支部書記、副書記、委員以及其他參與團支部工作的團員青年。（三）基本原則1.按需施教原則：根據(jù)社區(qū)團支部工作實際需求和團員青年的特點，有針對性地設置培訓內(nèi)容，確保培訓效果。2.注重實效原則：培訓考核要緊密聯(lián)系實際，注重解決實際問題，提高團員青年的工作能力和業(yè)務水平。3.公平公正原則：在培訓考核過程中，要嚴格按照規(guī)定的標準和程序進行，確保公平公正，維護制度的嚴肅性。4.激勵約束原則：通過培訓考核，激勵團員青年積極參與學習和工作，同時對表現(xiàn)優(yōu)秀的給予表彰獎勵，對不達標者進行督促改進或相應處理。二、培訓內(nèi)容（一）思想政治教育1.黨的理論方針政策：深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，了解黨的路線、方針、政策，增強團員青年的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。2.團的基礎知識：學習團章、團史、團的組織建設、團的工作方法等，提高團員青年對共青團組織的認識和歸屬感，增強團干部的組織協(xié)調(diào)能力和工作水平。3.社會主義核心價值觀：培育和踐行社會主義核心價值觀，引導團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚社會正能量。（二）業(yè)務知識與技能1.社區(qū)工作基礎知識：掌握社區(qū)建設、社區(qū)管理、社區(qū)服務等方面的基本知識，了解社區(qū)工作的特點和規(guī)律，提高服務社區(qū)居民的能力。2.共青團業(yè)務知識：學習共青團的各項業(yè)務工作，如組織建設、青年志愿服務、青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、青少年權益維護等，提升團干部的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。3.溝通協(xié)調(diào)技巧：學習如何與社區(qū)居民、其他社會組織、上級部門等進行有效的溝通協(xié)調(diào)，提高人際交往能力和團隊協(xié)作能力。4.信息技術應用：掌握基本的辦公軟件操作、新媒體應用等信息技術，提高工作效率和信息化水平。（三）綜合素質(zhì)提升1.領導力與團隊建設：培養(yǎng)團干部的領導能力和團隊管理能力，學會如何激勵團隊成員、營造良好的工作氛圍，提高團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力。2.創(chuàng)新能力培養(yǎng)：鼓勵團員青年在工作中勇于創(chuàng)新，學習創(chuàng)新思維方法，探索適合社區(qū)共青團工作的新模式、新方法，推動工作不斷取得新突破。3.心理健康與情緒管理：關注團員青年的心理健康，學習心理健康知識和情緒管理技巧，幫助他們應對工作和生活中的壓力，保持良好的心態(tài)。三、培訓方式（一）集中培訓1.定期舉辦培訓班：根據(jù)培訓計劃，定期組織社區(qū)團支部成員參加集中培訓。培訓時間、地點提前通知，培訓內(nèi)容包括思想政治教育、業(yè)務知識講座、案例分析、經(jīng)驗交流等。2.邀請專家授課：邀請黨校教師、團干部培訓專家、社區(qū)工作領域的資深人士等進行授課，提高培訓的專業(yè)性和權威性。3.專題研討：針對社區(qū)共青團工作中的熱點難點問題，組織專題研討活動，引導團員青年深入思考，共同探討解決方案，促進工作創(chuàng)新發(fā)展。（二）線上學習1.建立學習平臺：利用網(wǎng)絡平臺，如微信群、QQ群、在線學習課程平臺等，發(fā)布學習資料、學習視頻、工作動態(tài)等，方便團員青年隨時隨地進行學習交流。2.開展線上培訓課程：制作線上培訓課程，包括視頻講座、PPT演示、在線測試等，供團員青年自主學習。定期組織線上學習交流活動，解答團員青年在學習過程中遇到的問題。3.鼓勵自主學習：推薦相關的學習書籍、文章、網(wǎng)站等，鼓勵團員青年自主學習，拓寬知識面，提升綜合素質(zhì)。（三）實踐鍛煉1.參與社區(qū)工作實踐：安排團員青年參與社區(qū)的各項工作任務，如社區(qū)環(huán)境整治、志愿服務活動組織、青少年活動策劃等，通過實踐鍛煉提高他們的實際工作能力。2.掛職鍛煉：選派優(yōu)秀的團支部干部到上級團組織、其他社區(qū)或相關單位進行掛職鍛煉，學習先進的工作經(jīng)驗和方法，拓寬視野，提升綜合素質(zhì)。3.項目實踐：圍繞社區(qū)共青團重點工作項目，組織團員青年參與項目策劃、實施和評估等全過程，培養(yǎng)他們的項目管理能力和團隊協(xié)作精神。四、培訓計劃（一）年度培訓計劃1.制定原則：根據(jù)社區(qū)團支部工作目標和團員青年的實際需求，結合上級團組織的工作部署，制定年度培訓計劃。培訓計劃要具有系統(tǒng)性、針對性和可操作性。2.內(nèi)容安排：年度培訓計劃應包括培訓主題、培訓時間、培訓地點、培訓方式、培訓師資、培訓對象等內(nèi)容。培訓主題要緊密圍繞社區(qū)共青團工作重點，如青年志愿服務、青少年權益維護、團的基層組織建設等。3.實施步驟：第一季度：制定年度培訓計劃，并向團員青年公布。開展思想政治教育專題培訓，組織學習黨的重要會議精神和團的基礎知識。第二季度：圍繞社區(qū)工作業(yè)務知識，開展社區(qū)建設、社區(qū)管理、社區(qū)服務等方面的培訓。組織團員青年參加線上學習課程，進行自主學習。第三季度：結合共青團業(yè)務工作，開展青年志愿服務、青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、青少年權益維護等方面的培訓。組織專題研討活動，交流工作經(jīng)驗，探討創(chuàng)新思路。第四季度：進行綜合素質(zhì)提升培訓，包括領導力與團隊建設、創(chuàng)新能力培養(yǎng)、心理健康與情緒管理等。開展實踐鍛煉活動，組織團員青年參與社區(qū)重點工作項目和志愿服務活動。（二）臨時培訓計劃1.適用情況：根據(jù)工作需要，如上級團組織安排的緊急培訓任務、社區(qū)突發(fā)重大事件需要團員青年參與應對等，及時制定臨時培訓計劃。2.制定程序：由團支部書記提出臨時培訓計劃的建議，經(jīng)團支部委員會討論通過后實施。臨時培訓計劃要明確培訓的主題、時間、地點、方式、內(nèi)容等，確保培訓工作的順利開展。五、考核方式（一）理論知識考核1.考核內(nèi)容：根據(jù)培訓內(nèi)容，定期組織理論知識考核，考核內(nèi)容包括思想政治教育、業(yè)務知識、綜合素質(zhì)等方面的知識點。2.考核形式：理論知識考核可以采用閉卷考試、在線測試、撰寫心得體會等形式進行。閉卷考試應嚴格按照考試規(guī)則進行，確?？荚嚨墓焦Ｔ诰€測試可以利用網(wǎng)絡平臺進行，方便快捷，能夠及時反饋考核結果。撰寫心得體會則要求團員青年結合培訓內(nèi)容和自身工作實際，深入思考，提出自己的見解和體會。3.評分標準：根據(jù)考核成績，按照一定的比例劃分不同的等級，如優(yōu)秀（90分及以上）、良好（8089分）、合格（6079分）、不合格（60分以下）?？己顺煽儗⒆鳛閳F員青年培訓效果的重要依據(jù)。（二）實踐操作考核1.考核內(nèi)容：結合社區(qū)團支部的工作實際，對團員青年的實踐操作能力進行考核?？己藘?nèi)容包括組織開展活動的能力、溝通協(xié)調(diào)能力、解決實際問題的能力等。2.考核形式：實踐操作考核可以通過實際組織活動、參與項目實施、處理突發(fā)事件等方式進行。在考核過程中，觀察團員青年的實際操作表現(xiàn)，如活動策劃的合理性、組織實施的有效性、與他人溝通協(xié)調(diào)的能力等。3.評分標準：根據(jù)實踐操作考核的表現(xiàn)，按照優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級進行評分。優(yōu)秀等級要求團員青年在實踐操作中表現(xiàn)出色，能夠高效地完成任務，取得顯著的工作成效；良好等級要求能夠較好地完成任務，具備一定的創(chuàng)新能力和解決問題的能力；合格等級要求能夠基本完成任務，達到工作要求；不合格等級要求在實踐操作中存在明顯不足，不能完成工作任務。（三）日常表現(xiàn)考核1.考核內(nèi)容：對團員青年的日常工作表現(xiàn)、學習態(tài)度、團隊協(xié)作精神等進行考核?？己藘?nèi)容包括出勤情況、參與團支部活動的積極性、工作任務完成情況、與同事的合作關系等。2.考核形式：日常表現(xiàn)考核主要通過團支部委員和其他團員青年的評價、工作記錄等方式進行。團支部委員要定期對團員青年的日常表現(xiàn)進行觀察和記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題并給予指導。其他團員青年也可以對身邊同事的表現(xiàn)進行評價，提供客觀的反饋意見。3.評分標準：根據(jù)日常表現(xiàn)考核的情況，按照優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級進行評分。優(yōu)秀等級要求團員青年在日常工作中表現(xiàn)積極主動，工作認真負責，團隊協(xié)作精神強，能夠起到模范帶頭作用；良好等級要求表現(xiàn)較好，能夠按時完成工作任務，積極參與團支部活動，與同事關系融洽；合格等級要求基本能夠完成工作任務，遵守工作紀律，參與活動表現(xiàn)一般；不合格等級要求在日常工作中存在較多問題，如經(jīng)常遲到早退、工作態(tài)度不認真、與同事關系緊張等。六、考核結果應用（一）表彰獎勵1.評選優(yōu)秀團員青年：根據(jù)培訓考核結果，每年評選出一定數(shù)量的優(yōu)秀團員青年，進行表彰獎勵。優(yōu)秀團員青年應在思想政治、業(yè)務能力、工作業(yè)績、團隊協(xié)作等方面表現(xiàn)突出。2.頒發(fā)榮譽證書：對評選出的優(yōu)秀團員青年頒發(fā)榮譽證書，以資鼓勵。榮譽證書可以作為團員青年個人成長和職業(yè)發(fā)展的重要證明。3.給予物質(zhì)獎勵：根據(jù)實際情況，對表現(xiàn)特別優(yōu)秀的團員青年給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵，如獎金、獎品等，激勵他們繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用。（二）晉升推薦1.作為晉升依據(jù)：培訓考核結果將作為團支部干部晉升的重要依據(jù)之一。在同等條件下，優(yōu)先推薦考核成績優(yōu)秀、工作能力強、綜合素質(zhì)高的團員青年擔任更高層次的團支部職務。2.提供發(fā)展機會：對于在培訓考核中表現(xiàn)突出的團員青年，團支部將積極為他們提供更多的發(fā)展機會，如推薦參加上級團組織的培訓、掛職鍛煉、參與重要項目等，幫助他們不斷提升自己，為社區(qū)共青團工作做出更大貢獻。（三）督促改進1.建立反饋機制：及時向考核成績不合格的團員青年反饋考核結果，指出存在的問題和不足，幫助他們分析原因，制定改進措施。2.組織補考或補訓：對于理論知識考核不合格的團員青年，組織補考；對于實踐操作或日常表現(xiàn)存在問題的團員青年，安排針對性的補訓，幫助他們提高能力和素質(zhì)。3.跟蹤改進情況：對補考或補訓后的團員青年進行跟蹤考核，檢查他們的改進情況。如仍未達到要求，將根據(jù)相關規(guī)定進行進一步的處理。七、培訓考核管理（一）組織管理1.成立培訓考核工作小組：由團支部書記擔任組長，團支部副書記和其他委員為成員，負責培訓考核工作的組織實施、監(jiān)督管理等工作。工作小組職責：制定培訓考核計劃和方案。組織培訓師資的選拔和培訓工作。安排培訓課程和考核活動。審核考核成績和結果。處理培訓考核過程中的相關問題。2.明確分工：團支部書記負責培訓考核工作的總體安排和協(xié)調(diào)；團支部副書記協(xié)助書記做好具體工作，如組織培訓活動、統(tǒng)計考核成績等；其他委員根據(jù)分工，負責相應的培訓課程組織、實踐操作考核、日常表現(xiàn)考核等工作。（二）檔案管理1.建立培訓考核檔案：為每位團員青年建立培訓考核檔案，記錄他們參加培訓的情況、考核成績、表彰獎勵、督促改進等信息。培訓考核檔案是團員青年個人成長和工作表現(xiàn)的重要記錄。2.檔案內(nèi)容：培訓考核檔案應包括培訓計劃、培訓教材、考核試卷、考核成績記錄、表彰獎勵文件、改進措施及跟蹤記錄等。檔案內(nèi)容要真實、完整、規(guī)范，便于查詢和管理。3.檔案保管：培訓考核檔案由團支部指定專人負責保管，確保檔案的安全和完整。檔案保管期限按照相關規(guī)定執(zhí)行，一般為團員青年在團支部工作期間及離職后的一定期限。（三）經(jīng)費管理1.培訓經(jīng)費預算：根據(jù)培訓計劃和實際需求，編制培訓經(jīng)費預算。培訓經(jīng)費預算應包括培訓師資費用、培訓教材費用、場地租賃費用、考核費用、表彰獎勵費用等。2.經(jīng)費來源：培訓經(jīng)費主要來源于社區(qū)團組織的工作經(jīng)費、上級團組織的專項撥款、社會捐贈等。要確保培訓經(jīng)費的足額到位，為培訓考核工作的順