2026年小學(xué)散文環(huán)境描寫技巧試題及答案_第1頁
2026年小學(xué)散文環(huán)境描寫技巧試題及答案_第2頁
2026年小學(xué)散文環(huán)境描寫技巧試題及答案_第3頁
2026年小學(xué)散文環(huán)境描寫技巧試題及答案_第4頁
2026年小學(xué)散文環(huán)境描寫技巧試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2026年小學(xué)散文環(huán)境描寫技巧試題及答案考試時長:120分鐘滿分:100分班級:__________姓名:__________學(xué)號:__________得分:__________試卷名稱:2026年小學(xué)散文環(huán)境描寫技巧試題及答案考核對象:小學(xué)四年級學(xué)生題型分值分布:-單選題(20分)-填空題(20分)-判斷題(20分)-簡答題(12分)-應(yīng)用題(18分)總分:100分一、單選題(每題2分,共10題,總分20分)1.在散文中描寫環(huán)境時,以下哪種方法最能表現(xiàn)“動靜結(jié)合”的技巧?A.只描寫靜態(tài)的景物B.只描寫動態(tài)的景物C.通過靜態(tài)景物襯托動態(tài)景物D.用人物動作代替環(huán)境描寫參考答案:C2.以下哪句描寫最能體現(xiàn)“借景抒情”的手法?A.“天空很藍,白云飄過。”B.“雨后的花園格外清新。”C.“看到這棵老樹,我仿佛看到了爺爺?shù)纳碛啊!盌.“河水靜靜流淌?!眳⒖即鸢福篊3.描寫環(huán)境時,用“綠樹成蔭”“鳥語花香”等詞語屬于哪種修辭手法?A.擬人B.夸張C.對偶D.修辭格參考答案:D4.小學(xué)散文中描寫環(huán)境時,以下哪種角度最容易被孩子理解和模仿?A.大量使用專業(yè)詞匯B.通過感官描寫(視覺、聽覺、嗅覺等)C.只描寫自然景觀D.用復(fù)雜的比喻參考答案:B5.以下哪句環(huán)境描寫最能體現(xiàn)“以小見大”的技巧?A.“整個城市燈火輝煌。”B.“一片落葉落在我的腳下?!盋.“高樓大廈拔地而起?!盌.“天空中的星星閃閃發(fā)光?!眳⒖即鸢福築6.描寫環(huán)境時,用“秋風送來了果香”屬于哪種感官描寫?A.視覺B.聽覺C.嗅覺D.觸覺參考答案:C7.在描寫鄉(xiāng)村環(huán)境時,以下哪種景物最能體現(xiàn)“寧靜”的特點?A.煙囪B.雞鳴C.沉默的田野D.火車經(jīng)過參考答案:C8.描寫環(huán)境時,用“陽光透過樹葉灑在地上,形成斑駁的光影”屬于哪種描寫方法?A.綜合描寫B(tài).單一描寫C.對比描寫D.聚焦描寫參考答案:A9.以下哪句環(huán)境描寫最能體現(xiàn)“擬人”手法?A.“山川連綿起伏?!盉.“小溪唱著歡快的歌?!盋.“云朵像棉花糖一樣?!盌.“風吹過樹林?!眳⒖即鸢福築10.描寫環(huán)境時,用“清晨的露珠在草葉上閃爍”屬于哪種修辭手法?A.擬人B.夸張C.對偶D.修辭格參考答案:D---二、填空題(每空2分,共10空,總分20分)1.描寫環(huán)境時,通過描寫______、______、______等感官,能讓讀者身臨其境。參考答案:視覺、聽覺、嗅覺2.“春回大地,冰雪融化,柳樹抽出了嫩芽”這句話體現(xiàn)了______的描寫技巧。參考答案:時間推移3.描寫環(huán)境時,用“小草偷偷地從土里鉆出來”屬于______的修辭手法。參考答案:擬人4.“遠處的山巒像一條銀色的巨龍”這句話運用了______的修辭手法。參考答案:比喻5.描寫環(huán)境時,通過描寫______來表現(xiàn)人物的情感,屬于“借景抒情”的技巧。參考答案:景物變化6.“夜幕降臨,星星眨著眼睛,月亮灑下銀輝”這句話體現(xiàn)了______的描寫方法。參考答案:動靜結(jié)合7.描寫環(huán)境時,用“秋風瑟瑟,吹落了金黃的葉子”屬于______的描寫。參考答案:季節(jié)特征8.描寫環(huán)境時,通過描寫______來表現(xiàn)地方的特色,屬于“以小見大”的技巧。參考答案:局部景物9.“雨點敲打著窗戶,發(fā)出啪啪的聲響”這句話體現(xiàn)了______的描寫。參考答案:聲音描寫10.描寫環(huán)境時,用“陽光像金色的瀑布一樣傾瀉下來”屬于______的修辭手法。參考答案:夸張---三、判斷題(每題2分,共10題,總分20分)1.描寫環(huán)境時,只需要描寫自然景物,不需要描寫人文景觀。(×)2.“秋風起兮白云飛”這句話體現(xiàn)了對偶的修辭手法。(√)3.描寫環(huán)境時,用“河水嘩啦啦地流淌”屬于視覺描寫。(×)4.描寫環(huán)境時,通過描寫天氣變化來表現(xiàn)季節(jié)特點,屬于“借景抒情”的技巧。(√)5.描寫環(huán)境時,用“小草在風中搖曳”屬于擬人的修辭手法。(√)6.描寫環(huán)境時,只需要描寫靜態(tài)的景物,不需要描寫動態(tài)的景物。(×)7.“遠處的山巒像一條銀色的巨龍”這句話運用了比喻的修辭手法。(√)8.描寫環(huán)境時,用“陽光透過樹葉灑在地上,形成斑駁的光影”屬于綜合描寫。(√)9.描寫環(huán)境時,通過描寫景物來表現(xiàn)人物的情感,屬于“托物言志”的技巧。(×)10.描寫環(huán)境時,用“秋風送來了果香”屬于嗅覺描寫。(√)---四、簡答題(每題4分,共3題,總分12分)1.簡述描寫環(huán)境時“動靜結(jié)合”的技巧有哪些好處。參考答案:-使描寫更生動,避免單調(diào);-增強畫面感,讓讀者身臨其境;-通過動態(tài)景物襯托靜態(tài)景物,突出主題。2.描寫環(huán)境時,如何運用感官描寫讓讀者身臨其境?參考答案:-視覺:描寫顏色、形狀、光影等;-聽覺:描寫聲音的大小、遠近、特點等;-嗅覺:描寫氣味的變化;-觸覺:描寫溫度、濕度、質(zhì)感等;-味覺:描寫食物的味道(如果適用)。3.描寫環(huán)境時,如何運用修辭手法增強表現(xiàn)力?參考答案:-比喻:使描寫更形象;-擬人:使景物更具情感;-夸張:突出特點;-對偶:增強節(jié)奏感。---五、應(yīng)用題(每題9分,共2題,總分18分)1.請以“校園的早晨”為主題,運用至少三種環(huán)境描寫技巧,寫一段200字左右的文字。參考答案:清晨,陽光透過樹葉灑在校園的小路上,形成斑駁的光影。遠處傳來學(xué)生們朗朗的讀書聲,近處,幾只小鳥在樹枝上歡快地歌唱?;▔锏幕▋涸谖L中輕輕搖曳,散發(fā)出淡淡的清香。校園里充滿了生機和活力,讓人感到溫暖和舒適。解題思路:-運用綜合描寫(視覺、聽覺、嗅覺);-動靜結(jié)合(陽光、小鳥、花兒);-借景抒情(表現(xiàn)校園的活力)。2.請以“雨中的街道”為主題,運用至少兩種修辭手法,寫一段150字左右的文字。參考答案:雨點敲打著窗戶,發(fā)出啪啪的聲響。街道上,行人撐著傘匆匆走過,像一個個移動的小蘑菇。雨水匯成小溪,在地面上一路歡歌。遠處的路燈在雨中閃爍,像一顆顆明亮的星星。雨中的街道雖然有些冷清,但充滿了詩意。解題思路:-運用擬人(雨水“歡歌”);-運用比喻(路燈“星星”);-通過感官描寫(聲音、視覺)表現(xiàn)雨中的街道。---標準答案及解析一、單選題1.C2.C3.D4.B5.B6.C7.C8.A9.B10.D解析:1.C動靜結(jié)合能突出環(huán)境的層次感,如靜態(tài)的景物襯托動態(tài)的景物。2.C借景抒情通過景物表現(xiàn)情感,如“看到老樹,看到爺爺?shù)纳碛啊薄?.D修辭格包括多種修辭手法,如擬人、比喻等。4.B小學(xué)散文注重感官描寫,讓孩子容易模仿。5.B以小見大通過局部景物表現(xiàn)整體,如“一片落葉”體現(xiàn)季節(jié)變化。二、填空題1.視覺、聽覺、嗅覺2.時間推移3.擬人4.比喻5.景物變化6.動靜結(jié)合7.季節(jié)特征8.局部景物9.聲音描寫10.夸張三、判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.√解析:1.×描寫環(huán)境時,人文景觀(如建筑、街道)也很重要。9.×托物言志通過物品表現(xiàn)情感,而借景抒情通過景物表現(xiàn)情感。四、簡答題1.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論