10.3 常見的鹽 第二課時(shí) 復(fù)分解反應(yīng) 課件+視頻 2025-2026學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版下冊(cè)_第1頁(yè)
10.3 常見的鹽 第二課時(shí) 復(fù)分解反應(yīng) 課件+視頻 2025-2026學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版下冊(cè)_第2頁(yè)
10.3 常見的鹽 第二課時(shí) 復(fù)分解反應(yīng) 課件+視頻 2025-2026學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版下冊(cè)_第3頁(yè)
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10.3 常見的鹽 第二課時(shí) 復(fù)分解反應(yīng) 課件+視頻 2025-2026學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版下冊(cè)_第5頁(yè)
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復(fù)分解反應(yīng)目錄認(rèn)識(shí)復(fù)分解反應(yīng)的概念與特點(diǎn)探究復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)與發(fā)生條件分類學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)的常見類型應(yīng)用溶解性表判斷反應(yīng)能否發(fā)生實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察與化學(xué)方程式書寫訓(xùn)練聯(lián)系生活實(shí)際拓展復(fù)分解反應(yīng)的應(yīng)用01020304050601概念與特點(diǎn)初探復(fù)分解反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)定義:兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)。形式:AB+CD=AD+CB特點(diǎn):兩化變兩化,成分互換,化合價(jià)不變。反應(yīng)的定義■復(fù)分解反應(yīng):指兩種化合物在溶液中互相交換成分,生成另外兩種新化合物的反應(yīng)?!竦湫吞卣?反應(yīng)物與生成物均為化合物●反應(yīng)過(guò)程?各元素的化合價(jià)不變●常見類型?多發(fā)生在酸、堿、鹽之間復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件與類型發(fā)生條件:反應(yīng)物:有酸無(wú)須溶,無(wú)酸都須溶。生成物:有沉淀、氣體或水生成。類型:酸+金屬氧化物=鹽+水酸+堿=鹽+水酸+鹽=新酸+新鹽堿+鹽=新堿+新鹽鹽?+鹽?=鹽?+鹽?通式與含義化學(xué)通式展示■通用表達(dá)式:AB+CD→AD+CB●A、C為陽(yáng)離子(或氫離子)●B、D為陰離子(或酸根離子)●反應(yīng)本質(zhì)是離子間的重新組合交換過(guò)程解析

12核心特點(diǎn)復(fù)分解反應(yīng)核心特點(diǎn)化合物參與反應(yīng)物與生成物均為化合物成分交換兩種化合物互相交換成分生成另兩種化合物化合價(jià)不變反應(yīng)前后各元素化合價(jià)保持不變非氧化還原反應(yīng)無(wú)電子轉(zhuǎn)移過(guò)程02實(shí)質(zhì)與條件揭開離子反應(yīng)的奧秘離子結(jié)合本質(zhì)

生成物條件實(shí)例解析

判斷依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的宏觀標(biāo)志:★有沉淀析出→溶液變渾濁★有氣體產(chǎn)生→冒氣泡★有水生成→無(wú)明顯現(xiàn)象但pH變化※只要滿足其一,反應(yīng)即可發(fā)生03分類學(xué)習(xí)探秘反應(yīng)類型酸與金屬氧化物

中和反應(yīng)反應(yīng)原理

實(shí)際應(yīng)用

1204應(yīng)用判斷巧用溶解性表溶解規(guī)律

口訣記憶第一句:鉀鈉銨硝溶

第二句:氯除銀亞汞

第三句:硫酸除鋇鈣

第四句:碳酸多不溶

05實(shí)驗(yàn)與書寫從現(xiàn)象到表達(dá)陽(yáng)離子\陰離子OH?NO??Cl?SO?2?S2?SO?2?CO?2?SiO?2?PO?3?H?溶、揮溶、揮溶溶、揮溶、揮溶、揮不溶NH??溶、揮溶溶溶溶溶溶溶溶K?溶溶溶溶溶溶溶溶溶Na?溶溶溶溶溶溶溶溶溶Ba2?溶溶溶不溶不不不不Ca2?微溶溶微微不不不不Mg2?不溶溶溶溶微微不不Al3?不溶溶溶———不不Mn2?不溶溶溶不不不不不Zn2?不溶溶溶不不不不不Cr3?不溶溶溶———不不Fe2?不溶溶溶不不不不不Fe3?不溶溶溶———不不Sn2?不溶溶溶不———不Pb2?不溶微不不不不不不Bi3?不溶—溶不不不—不Cu2?不溶溶溶不不不不不Hg?—溶不微不不不—不Hg2?—溶溶溶不不不—不Ag?—溶不微不不不不不初中化學(xué)酸堿鹽溶解性表(20℃)現(xiàn)象識(shí)別

方程式書寫化學(xué)方程式

離子方程式

反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒檢查①原子守恒:左右兩側(cè)各元素原子總數(shù)相等。②電荷守恒:離子方程式中總電荷數(shù)保持不變。③配平驗(yàn)證:通過(guò)系數(shù)調(diào)整確保反應(yīng)平衡。現(xiàn)象合理性判斷①是否有明顯現(xiàn)象:觀察是否生成沉淀、氣體或水。②是否符合發(fā)生條件:生成物中至少有一種為難電離物質(zhì)。③反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行:離子濃度是否降低,推動(dòng)反應(yīng)正向進(jìn)行。1206生活中的化學(xué)發(fā)現(xiàn)身邊的反應(yīng)醋酸除水垢

草酸致結(jié)石化學(xué)機(jī)制

健康警示■飲食建議:避免大量同食高草酸食物(如菠菜)與高鈣食物(如豆腐、牛奶)。★預(yù)防措施:菠菜焯水可去除部分草酸,降低結(jié)石風(fēng)險(xiǎn)?!窨茖W(xué)依據(jù):該反應(yīng)符合復(fù)分解條件——生成了難溶物

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