《實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)》目錄氣體的制取復(fù)習(xí)課-導(dǎo)入與情境引入氣體制取的藥品與反應(yīng)原理回顧氣體發(fā)生與收集裝置的選擇依據(jù)氣體的檢驗(yàn)與驗(yàn)滿方法詳解典型實(shí)驗(yàn)案例分析與裝置組合探究知識(shí)總結(jié)與拓展互動(dòng)01020304050601導(dǎo)入與情境從生活走進(jìn)化學(xué)氣體應(yīng)用場景★醫(yī)院吸氧：病人通過面罩吸入氧氣，維持呼吸功能→氧氣支持生命活動(dòng)★滅火器工作：干粉滅火器噴出大量二氧化碳→隔絕空氣，撲滅火焰●生活中的氣體應(yīng)用無處不在●化學(xué)實(shí)驗(yàn)是獲取這些氣體的關(guān)鍵途徑實(shí)驗(yàn)室制取思考常見氣體■列舉生活中重要的氣體：①氧氣：呼吸、燃燒必需②二氧化碳：植物光合作用原料③其他：氫氣、氨氣等工業(yè)氣體●這些氣體能否在實(shí)驗(yàn)室制得？探究問題■實(shí)驗(yàn)室如何安全制取氣體？→需要選擇合適的藥品和裝置■如何收集純凈的氣體？→根據(jù)氣體性質(zhì)決定方法●下一步將深入分析制取原理與裝置匹配關(guān)系裝置選擇依據(jù)固熱型裝置■適用條件：反應(yīng)物為固體且需加熱→如高錳酸鉀制氧氣●裝置特點(diǎn)：試管口略向下傾斜防止冷凝水倒流炸裂試管固液常溫型裝置■適用條件：固體+液體在常溫下反應(yīng)→如過氧化氫分解制氧、大理石與鹽酸制二氧化碳●裝置優(yōu)點(diǎn)：操作簡便，可隨時(shí)添加液體藥品選擇核心原則★發(fā)生裝置→取決于：●反應(yīng)物狀態(tài)（固/液）●反應(yīng)條件（是否加熱）★收集裝置→取決于：●氣體密度vs空氣●溶解性及是否與水反應(yīng)02藥品與原理探秘氣體生成之源制二氧化碳

03裝置選擇依據(jù)探秘氣體制取核心邏輯固熱型裝置解析■適用條件：●反應(yīng)物為固體，需加熱才能反應(yīng)●如高錳酸鉀分解制氧氣■裝置特點(diǎn)：①試管口略向下傾斜?防止冷凝水倒流炸裂試管②使用酒精燈加熱?提供持續(xù)熱源③鐵夾固定試管?操作安全穩(wěn)定固液常溫型裝置結(jié)構(gòu)與優(yōu)勢(shì)■組成結(jié)構(gòu)：●容器（如錐形瓶）盛放固體催化劑●分液漏斗或長頸漏斗添加液體反應(yīng)物■突出優(yōu)點(diǎn)：①無需加熱，節(jié)能安全②可控制反應(yīng)速率（通過調(diào)節(jié)滴液速度）③適合連續(xù)制氣操作典型應(yīng)用

12收集方法原則氣體收集方法選擇溶解性不易溶于水→可用排水法易溶于水→不能用排水法→考慮排空氣法密度比空氣大→向上排空氣法比空氣小→向下排空氣法是否與空氣反應(yīng)會(huì)反應(yīng)→不宜用排空氣法04檢驗(yàn)與驗(yàn)滿探秘氣體身份識(shí)別氧氣檢驗(yàn)■檢驗(yàn)原理：氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃●操作步驟?①取一根帶火星的木條②伸入待測氣體集氣瓶內(nèi)部③觀察是否重新燃燒★現(xiàn)象判斷：若木條劇烈燃燒，則為氧氣二氧化碳檢驗(yàn)

驗(yàn)滿操作區(qū)分氧氣驗(yàn)滿■依據(jù)性質(zhì)：氧氣支持燃燒●操作方法?將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口★判斷標(biāo)準(zhǔn)：若木條立即復(fù)燃，說明已收集滿二氧化碳驗(yàn)滿■依據(jù)性質(zhì)：二氧化碳不支持燃燒●操作方法?將燃著的木條放在集氣瓶瓶口★判斷標(biāo)準(zhǔn)：若火焰立即熄滅，說明已收集滿05案例探秘裝置組合的科學(xué)邏輯裝置組合選擇左側(cè)：藥品與條件★高錳酸鉀制氧：→反應(yīng)物狀態(tài)：固體→反應(yīng)條件：加熱★過氧化氫制氧：→反應(yīng)物狀態(tài)：固+液→反應(yīng)條件：常溫★大理石與鹽酸制二氧化碳：→反應(yīng)物狀態(tài)：固+液→反應(yīng)條件：常溫右側(cè)：裝置推薦●發(fā)生裝置選擇：→固熱型?用于高錳酸鉀制氧→固液常溫型?用于過氧化氫或二氧化碳制取●收集裝置選擇：→排水法/向上排空氣法?氧氣→向上排空氣法?二氧化碳※選擇核心依據(jù)：反應(yīng)條件與氣體性質(zhì)裝置連接流程①氣體發(fā)生裝置

②洗氣瓶（濃硫酸）■功能：吸收水分，干燥氣體■注意點(diǎn)：氣體應(yīng)長進(jìn)短出保證充分接觸③收集裝置■方法：向上排空氣法■原因：氧氣密度大于空氣且不易溶于水06知識(shí)總結(jié)拓展互動(dòng)啟思核心脈絡(luò)★制取原理：①氧氣：高錳酸鉀加熱→分解反應(yīng)②二氧化碳：碳酸鈣+鹽酸→復(fù)分解反應(yīng)★裝置選擇：●發(fā)生裝置→